Реферат: Розвиток пізнавальної активності учнів на уроках математики

Розвиток пізнавальної активності учнів

на уроках математики


Полтавський район

Полтавська область

Терешківська ЗОШ І-ІІІ ст.

Рябенко Надія Миколаївна, учитель початкових класів

Суть досвіду полягає в раціональній організації процесу навчання, виборі оптимальних форм, методів та засобів активізації навчальної і пізнавальної діяльності учнів і отримання при цьому позитивних результатів. З цією метою вчителька успішно працює над розв'язанням таких проблем:

індивідуалізація навчання математики, яка базується на категоріях гуманістичної педагогіки, на засадах моральної і громадянської самостійності учнів;

формування творчої особистості учня з розвинутим критичним мисленням;

структурування змісту навчання математики, яке б забезпечувало засвоєння знань на високому якісному рівні.

Розвитку пізнавальної активності учнів на уроках математики сприяє реалізація вчителькою цілого комплексу психологічних принципів: проблемність, оптимальність, індивідуалізація, диференціація, інтеграція.

Надія Миколаївна володіє науковими підходами у викладанні математики, використовуючи при цьому пошуковий, проблемний, інформаційно-репродуктивний методи навчання.

Форми проведення уроків: урок-подорож, урок-казка, урок-дослідження, урок-бесіда, урок-гра, контрольні тестові опитування – дозволяють вчительці максимально залучати до творчої та аналітичної роботи практично всіх вихованців.

36011, м. Полтава, вул. Шевченка,7

Полтавський районний методичний кабінет

тел. 7-29-66

Даценко Н.Г., методист РМК