Реферат: Темы, кол-во часов

Название темы, кол-во часов.

№ занятия по теме

Кол-во часов

Форма проведения

Обязательный минимум

Дата

(план)

Дата

(факт)

Повторение изученного в 6 классе

(31+11РР)

1. Язык как развивающееся явление.

1 ч

Урок-беседа

Умение создавать лингвистический рассказа, умение орфографического списывания







2. Этимология как раздел лингвистики.

1 ч

Урок-практикум

Умение пользоваться этимологическим словарем







3. Фонетика и орфоэпия. Повторение изученного.

1 ч

Урок-практикум

Навык фонетического анализа слова







^ 4. Развитие речи. Стили речи.

1 ч

Урок развития речи

Умение построить высказывание научного стиля, умение стилистического анализа текста







5. Звуковой анализ слов.

1 ч

Урок-практикум

Умение характеризовать звуки







6. Способы словообразования.

1 ч

Урок-практикум

Умение определять способ образования, умение написания сложных слов







7. Словообразовательная цепочка.

1 ч

Урок-практикум

Умение составлять словообразовательную цепочку, объяснять орфографию слова, зная способ образования







^ 8. Развитие речи. Типы речи.

1 ч

Урок развития речи

Умение определять стиль и тип речи, умение выделять опорные слова в тексте







9. Словообразовательные гнезда.

1 ч

Урок-практикум

Умение произвести словообразовательный разбор







10. Неморфологические способы образования слов.

1 ч

Урок-практикум

Умение определять неморфологический способ образования слов







11. Контрольная работа №1 по словообразованию и фонетике.

1 ч

Урок-практикум










^ 12. Развитие речи. Текст и его характеристика.

1 ч

Урок развития речи

Умение определять стиль и тип речи







13. Правила употребления Ь и Ъ.

1 ч

Урок-практикум

Умение пользоваться орфографическим словарем







14. Правила употребления Ь и Ъ.

1 ч

Урок-практикум

Умение употреблять Ь и Ъ знаки







15. Правила употребления О-Е после шипящих.

1 ч

Урок-практикум

Навык написания о-ё после шипящих







16-^ 17. Развитие речи. Контрольная работа №2. Изложение.

2 ч

Урок развития речи

Умение письменно пересказывать текст, сохраняя его стилевые особенности







18. Правописание приставок.

1 ч

Урок-практикум

Навык написания неизменяемых приставок и приставок на –з и –с







^ 19. Развитие речи. Публицистический стиль речи.

1 ч

Урок развития речи

Умение характеризовать речевую ситуацию, узнавать высказывания публицистического стиля







20. Написание гласных в корне.

1 ч

Урок-практикум

Умение безошибочно писать приставки и корни







21. Написание корней слов.

1 ч

Урок-практикум










22. Правописание суффиксов.

1 ч

Урок-практикум

Умение писать гласные в суффиксах прилагательных, глаголов, причастий







^ 23.Развитие речи. Языковые средства публицистического стиля речи.

1 ч

Урок развития речи

Умение узнавать тексты публицистического стиля, языковые средства и приемы построения текстов публицистического стиля







24. Правописание суффиксов.

1 ч

Урок-практикум

Умение написать н-нн в суффиксах прилагательных и причастий







25. Закрепление навыка написания Н- НН в суффиксах.

1 ч

Урок-практикум

Навык написания н-нн в суффиксах.







26. Контрольная работа №3. Диктант с грамматическим заданием.

1 ч

Урок-практикум










^ 27. Развитие речи. Заметка в газету.

1 ч

Урок развития речи

Умение определять и характеризовать текст публицистического стиля







28. Правописание окончаний.

1 ч

Урок-практикум

Навык написания безударных окончаний







29. Правописание суффиксов и окончаний.

1 ч

Урок-практикум

Навык написания суффиксов и окончаний







30. НЕ с разными частями речи.

1 ч

Урок-практикум

Навык написания Не с разными частями речи







^ 31. Развитие речи. Контрольная работа №4. Сочинение в жанре заметки в газету.

1 ч

Урок развития речи

Умение использовать в заметке средства публицистического стиля







32. НЕ с разными частями речи.

1 ч

Урок-практикум

Навык написания Не с разными частями речи







33. .НЕ с разными частями речи.

1 ч

Урок-практикум

Навык написания Не с разными частями речи







34 Употребление дефиса.

1 ч

Урок-практикум

Навык написания слов слитно и через дефис







35. Повторение.

1 ч

Урок-практикум










36.^ Развитие речи. Анализ сочинения.

1 ч

Урок развития речи

Умение редактировать собственный текст в соответствии со стилевыми особенностями










37.Словарное богатство русского языка.

1ч

Урок-практикум

Умение работать со словарями







38.Словарное богатство русского языка.

1 ч

Урок-практикум

Умение определять и характеризовать различные лексические группы







39.Грамматика: морфология и синтаксис.

1 ч

Урок-практикум

Навык различения частей речи и членов предложения







^ 40.Развитие речи. Публицистическое рассуждение.

1 ч

Урок развития речи

Умение находить в текстах публицистического стиля рассуждение










41. Грамматика: морфология и синтаксис.

1 ч

Урок-практикум

Навык различения частей речи членов предложения







42.Контрольная работа №5. Диктант.

1 ч

Урок-практикум










Наречие

(27+10РР)

43.Наречие.

1 ч

Урок-практикум

Умение узнавать наречие, навык определения синтаксической роли наречия







44.^ Развитие речи. Контрольная работа №6. Сочинение – рассуждение публицистического стиля

1 ч

Урок развития речи

Умение создавать текст-рассуждение публицистического стиля







45.Какие слова являются наречиями

1 ч

Урок-практикум

Умение узнавать наречия, доказывать свое мнение, отличать наречие от других частей речи.







46.Разряды наречий

1 ч

Урок-практикум

Умение находить наречия и определять их значение







47.Разряды наречий

1 ч

Урок-практикум

Умение находить наречия и определять их значение







48. ^ Развитие речи. Прямой порядок слов

1 ч

Урок развития речи

Умение анализировать текст, устанавливать нужный порядок слов







49.Степени сравнения наречия.

1 ч

Урок-практикум

Умение образовывать, находить и отличать степени сравнения наречий







50.Степени сравнения наречия. Морфологический разбор наречий.

1 ч

Урок-практикум










51.Образование наречий

1ч

Урок-практикум

Умение образовывать наречия известными способами словообразования







52.^ Развитие речи. Прямой порядок слов

1 ч

Урок развития речи

Умение определять нужный порядок слов в спокойной монологической речи







53.Образование наречий

1 ч

Урок-практикум

Умение анализировать морфологические и словообразовательные особенности наречий







54.Контрольная работа №7 по теме «Наречие»

1 ч

Урок-практикум










55.Написание наречий

1 ч

Урок-практикум

Умение различать наречия от омонимичных форм







56. ^ Развитие речи. Обратный порядок слов.

1 ч

Урок развития речи

Умение изменять порядок слов в предложении для придания выразительности







57. Написание наречий

1 ч

Урок-практикум

Умение слитно или раздельно написать наречия







58.Написание НЕ с наречиями

1 ч

Урок-практикум

Умение писать наречия слитно, раздельно







59.Н и НН в суффиксах наречий

1 ч

Урок-практикум

Умение различать написание Н-НН в суффиксах разных частей речи







60.^ Развитие речи. Обратный порядок слов

1 ч

Урок развития речи

Умение характеризовать порядок слов в предложении







61, 62. Развитие речи. Контрольная работа №8. Изложение публицистического стиля.

2 ч

Урок развития речи










63.-Н и – НН в суффиксах наречий..

1 ч

Урок-практикум

Умение различать написание Н-НН в суффиксах наречий







64.Повторение

1 ч

Урок-практикум













65.Написание наречий

1 ч

Урок-практикум

Умение правильно писать наречия







66.Дефис в наречиях

1 ч

Урок-практикум

Умения писать наречия через дефис, слитно и раздельно







67.Дефис в наречиях

1 ч

Урок-практикум

Умение написать наречия, умение орфографически анализировать слова







^ 68.Развитие речи. Описание состояния человека

1 ч

Урок развития речи

Умение различать разные виды описания, выделять основные фрагменты










69.НЕ и НИ в отрицательных наречиях

1 ч

Урок-практикум

Умение орфографического анализа







70. Употребление Ь на конце наречий

1 ч

Урок-практикум

Умение написать наречия







71.Написание наречий

1 ч

Урок-практикум

Умение пользоваться справочным материалом







^ 72.Развитие речи. Описание состояния человека

1 ч

Урок развития речи

Умение определять способ выражения данного и нового







73.Употребление наречий в тексте. Произношение наречий

1 ч

Урок-практикум

Умение определять роль наречий







74.Употребление и произношение наречий

1 ч

Урок-практикум

Умение правильно произнести наречие







75.Обобщающий урок по написанию наречий

1 ч

Урок-практикум










^ 76.Развитие речи. Описание состояния человека

1 ч

Урок развития речи

Умение узнавать фрагменты с описанием состояния человека и характеризовать их







77.Контрольная работа № 9. Диктант

1 ч

Урок-практикум










78.Работа над ошибками

1 ч

Урок-практикум

Умение самоанализа ошибок







^ Предлог

(6+2РР)

79.Предлог как часть речи

1 ч

Урок-практикум

Умение узнавать предлоги, характеризовать их.







^ 80.Развитие речи. Описание состояния человека

1 ч

Урок развития речи

Умение употребить различные языковые формы и средства для передачи состояния человека







81.Разряды предлогов

1 ч

Урок-практикум

Умение находить предлоги в тексте







82.Правописание предлогов

1 ч

Урок-практикум

Умение писать предлоги через дефис







83.Правописание производных предлогов

1 ч

Урок-практикум

Умение правильно писать производные предлоги







^ 84.Развитие речи. Контрольная работа №10. Сочинение.

1 ч

Урок развития речи

Умение рассказывать о своем состоянии, соединять описание состояния с другими фрагментами







85.Употребление предлогов в речи

1 ч

Урок-практикум

Умение правильно употребить предлоги







86.Употребление предлогов в речи

1 ч

Урок-практикум

Умение употреблять предлоги







Союз (11+4 РР)

87.Союз как часть речи

1 ч

Урок-практикум

Умение находить союзы в тексте







^ 88.Развитие речи. Анализ сочинения

1 ч

Урок развития речи

Умение анализировать композицию текста, соответствие темы и основной мысли







89.Разряды союзов

1 ч

Урок-практикум

Умение определять союзы, характеризовать их







90.Виды союзов

1 ч

Урок-практикум

Умение конструировать предложение по схеме.







91.Союзы.

1 ч

Урок-практикум

Навык узнавания союзов и постановки знаков препинания







92.^ Развитие речи. Характеристика человека.

1 ч

Урок развития речи

Умение различать характеристики полные и краткие







93.Правописание союзов.

1 ч

Урок-практикум

Умение правильно писать составные союзы







94.Правописание союзов и омонимичных им слов.

1 ч

Урок-практикум

Умение различать союзы и омонимичные слова.







95.Правописание союзов.

1 ч

Урок-практикум

Умение правильно писать составные союзы.







96.^ Развитие речи. Характеристика человека.

1 ч

Урок развития речи

Умение различать деловую и художественную характеристику







97.Употребление союзов в простых и сложных предложениях.

1 ч

Урок-практикум

Умение определять тип предложения по союзу







98.Употребление союзов в простых и сложных предложениях.

1 ч

Урок-практикум

Умение написать союзы







99.Употребление союзов и союзных слов в простых и сложных предложениях.

1 ч

Урок-практикум

Умение различать союзы и союзные слова







100.^ Развитие речи Характеристика человека.

1 ч

Урок развития речи

Умение отбирать материал, характеризующий человека в определенной ситуации







101.Контрольная работа №11. Диктант с грамматическим заданием.

1 ч

Урок-практикум










Частица

(15+6РР)

102Частица как часть речи.

1 ч

Урок-практикум

Умение опознавать частицы, определять их значение







103.Разряды частиц.

1 ч

Урок-практикум

Умение находить частицы в тексте







104.Повторение

1 ч

Урок-практикум

Умение находить частицы в тексте










105.Написание частиц.

1 ч

Урок-практикум

Умение правильно написать частицы







106, 107.Развитие речи. Контрольная работа №12. Сжатое изложение.

2 ч

Урок развития речи










^ 108.Развитие речи. Описание человека.

1ч

Урок-практикум

Умение различать деловое и художественное описание внешности







109.Правописание частиц НЕ и НИ.

1 ч

Урок-практикум

Умение определять частицы, характеризовать их.







110.Написание частиц НЕ и НИ.

1 ч

Урок-практикум

Умение различать частицы не и ни







111.Употребление в речи частиц НЕ и НИ.

1 ч

Урок-практикум

Умение написать частицы и приставки не и ни







^ 112.Развитие речи. Описание внешности человека.

1 ч

Урок развития речи

Умение анализировать и строить текст, используя конструкции, характерные для описания предмета и места.







113.Различение частиц и приставок НЕ и НИ.

1ч

Урок-практикум

Навык написания частиц и приставок не и ни







114.Написание частиц (обобщение изученного).

1 ч

Урок-практикум

Умение работать с текстом







^ 115.Развитие речи. Описание внешности человека.

1ч

Урок развития речи

Умение описать внешность







116.Контрольная работа №13. Диктант.

1 ч

Урок-практикум










117.Работа над ошибками.

1 ч

Урок-практикум

Умение самостоятельно анализировать свои ошибки







118.Употребление частиц в речи.

1 ч

Урок-практикум

Умение объяснять смысловую роль частицы







119.Употребление частиц в речи.

1 ч

Урок-практикум

Умение объяснять смысловую роль частицы







^ 120Развитие речи. Описание человека.

1 ч

Урок развития речи

Умение соединять в одном тексте характеристику человека и описание внешности







121.Произношение и употребление предлогов, союзов, частиц.

1 ч

Урок-практикум

Умение правильно произносить предлоги, частицы, союзы







122.Произношение предлогов, союзов, частиц.

1 ч

Урок-практикум

Умение правильно произносить предлоги, частицы, союзы







Междометие.

(4+2РР)

123.Междометие.

1 ч

Урок-практикум

Умение узнавать междометие в тексте, объяснить его употребление







^ 124,125.Развитие речи. Контрольная работа №14. Сочинение (характеристика человека и описание его внешности)

2 ч

Урок развития речи

Умение соединять в тексте характеристику человека и описание его внешности







126.Междометие

1 ч

Урок-практикум

Умение определять междометия и характеризовать их роль и значение в речи.










127.Звукоподражательные слова.

1 ч

Урок-практикум

Умение находить в тексте звукоподражательные слова







128.Омонимия частей речи.

1 ч

Урок-практикум

Умение различать омонимичные формы и правильно их писать







^ Повторение и обобщение изученного.

(7+1РР)

129.Повторение и обобщение изученного.

1 ч

Урок-практикум










130.Повторение и обобщение изученного.

1 ч

Урок-практикум










131.Контрольная работа №15.

1 ч

Урок-практикум










132.Развитие речи. Анализ сочинения.

1 ч

Урок развития речи










133,134,135,136. Повторение

4 ч

Урок-практикум