Реферат: Чернига Елена Викторовна Тема урок

Урок английского языка в 8 классе

программа

М.З. Биболетовой, Н.Н.Трубаневой.

учебник « Наслаждайся английским 8

класс»

М.З. Биболетовой, Н.Н.Трубаневой.

второй урок по теме,

Чернига Елена Викторовна


Тема урока: Преимущества и недостатки средств массовой информации.

Тип урока: урок закрепления изученного материала.

Вид урока: урок- беседа, урок работы в группах.

Цель урока: изучение преимуществ и недостатков средств массовой информации.

Задачи урока: 1. Изучить преимущества и недостатки средств массовой информации

2. Развивать навыки устной речи.

3. Содействовать развитию коммуникативной компетенции учащихся.


Оборудование: интерактивная доска (SMART board), учебник « Наслаждайся английским

8класс» М.З. Биболетовой, Н.Н.Трубаневой


Ход урока


№

п / п




Примечание


1.

2.


3.


4.


5.


6.




Организация класса на урок.

Проверка домашнего задания.

Учитель: Let’s check up your homework.

- p.63, ex.2 (Учитель показывает карточки с кратко

формой слов, учащиеся называют их полную форму).

- p.62, ex.2 (Работа идет в форме опроса- questionnaire.

Класс делится на группы. Один ученик расспрашивает

других по заданию, потом сообщает результаты).

^ Model: 3 (three) students of our group think that TV is the

most useful mass media.

Сообщение темы и цели урока.

Учитель: Today we are going to speak about mass media,

about advantages and disadvantages of them. It’s our topic for

today.


^ Закрепление изученного материала.

1.Учитель: Look at the board. ( SMART board) (Слайд 1)

Match these words with their translation.


2. Учитель: Using these words say what you think about some means

of media.

Modal: I think TV is important, serious, advertising…

As for me….

I like/ hate/ don’t mind TV because it is….

3. Учитель: Answer the question: What is positive and negative in

mass media that is what are advantages and disadvantages?

(Учащиеся в группах обсуждают задание, результаты

записываются на доске).

4. Учитель: Look at the board. ( SMART board) (Слайд 2).

(Учащиеся работают в группах).


Инструктаж по выполнению домашнего задания.

- p.62, ex.3


Итог урока.

Учитель: What new and useful have you learned today?




2 мин.

15 мин.


3 мин.


20 мин.


2 мин.


3 мин.