Реферат: Урок Тема: «реки»


Урок

Тема: « РЕКИ ».


Цель урока: сформировать знания о реках земного шара. Показать их различия и общие черты.

Задачи:

1.Познакомить учащихся с основными понятиями, терминами, определениями.

2.Начать формирование у учащихся представления о реках.

3.Продолжить формирование умения работать с географической картой.

4.Продолжить формирование умения составлять описание географического объекта – реки.

5.Формирование способности опознавать, анализировать, сопоставлять явления и факты, работать с текстом.

Оборудование:

экран, мультимедиа, физическая карта мира, карта Российской Федерации.


^ Ход урока:

Орг. момент.

Приветствие. Проверка готовности к уроку

Ребята! Перед вами лежат маршрутные листы, которые помогут вам сегодня в изучении новой темы. По ходу урока вы их будете заполнять.



Введение:


Определение с учащимися темы, задач и плана урока


Загадка

Течет, течет - не вытечет;

Бежит, бежит - не выбежит.


Не конь, а бежит,

Не лес, а шумит (Река.)


Тема сегодняшнего урока «Реки».

Давайте, определим, что именно мы должны узнать сегодня на уроке. (Ученики предлагают сначала самостоятельно, а затем с помощью учебника.)

Итак, основные задачи нашего сегодняшнего урока знакомство с новыми терминами и определениями, так же мы продолжим работу с атласом и контурными картами, научимся давать описание реки, как географического объекта.


^ 3. Изучение нового:


Рассказ учителя.


Сколько их на нашей планете, больших и малых? Очень много. Они словно голубой сеткой покрывают Землю.

Самая длинная река мира - Нил (Африка).

Самая полноводная в мире - Амазонка (Ю. Америка).

Самая длинная у нас в стране - Обь с Иртышем.

Самая полноводная в нашей стране - Енисей

Далеко не все реки нанесены на карты. Между тем человек, как правило, селился по их берегам, с ними была связана его жизнь во всех проявлениях - они его кормили, поили, были объектом духовного освоения. Реки обожествлялись, им поклонялись, приносили жертвы, их воспевали в песнях, о них складывали стихи и легенды.

^ Случалось реки  наказывали. Да, да, наказывали. По территории современного Ирака протекала когда-то река Диала. В одном из походов персидского царя Кира II в ней утонул царский конь, и повелитель, разгневавшись, приказал... казнить реку. Было вырыто триста шестьдесят каналов — и Диалы не стало.


И так, что же такое река?

( Ученики дают определение вместе с учителем)

РЕКА- поток воды, текущий в природном углублении. Это углубление называется ^ РУСЛОМ РЕКИ. ( Слайд )

Обычно русло находится на дне более широкого понижения в рельефе, называемого РЕЧНОЙ ДОЛИНОЙ. ( Слайд ).

Как правило, реки текут постоянно, но встречаются и временно пересыхающие.

Такие реки называются ^ ВАДИ. ( Слайд )

...Вдоль побережья Красного моря тянется полоса земли, пересеченная многочисленными долинами с крутыми склонами. По этим долинам проходят караванные пути, связывающие Египет с приморьем. Есть у долин и другая «обязанность»— они служат естественным укрытием для людей от песчаных и пыльных бурь. Положение резко меняется, когда в этих местах разражается ливень. Случается здесь это очень редко, но все-таки бывает. И тогда долины превращаются в бурные реки — вади, живущие несколько часов. Беда, если вади прихватит караван. Такие реки на карте указываются пунктирной линией голубого или коричневого цвета.


Каждая река и даже ручеёк имеет ^ ИСТОК и УСТЬЕ. ( Слайд )

Исток-начало реки. Истоки бывают разные.

Исток может находиться на возвышенности, как у р. Волга.

Для одних рек озеро — это конечный пункт, для других, наоборот, начало. Из озер, например, вытекают ^ Нева и Ангара...
Одна из величайших рек Азии Инд стекает с Тибетского нагорья. Здесь есть ущелья, глубина которых измеряется несколькими километрами.

Как бы река не начиналась, но если у неё есть притоки, то вниз по течению она становится шире и полноводнее. Только в реках, начинающихся в горах и текущих по пустыне, количество воды уменьшается, а иногда они «теряются» в песках. ( Показать на карте)


Место, где река впадает в другую реку, озеро или в море, называется ^ УСТЬЕМ реки. ( Слайд )


А слыхали ли вы о реках без устья? Есть, оказывается, и такие. В вечных снегах Памиро-Алтая берет начало большая среднеазиатская река Зеравшан. Вырвавшись из гор, она затем растекается по многочисленным каналам и арыкам и отдает им свою воду, хотя ее истинно географическое «предназначение»— быть притоком Амударьи. Но до нее Зеравшан не доходит.

Большинство же рек впадают в моря, океаны, заливы, озера и другие реки.
( Привести пример у карты)

Реки, впадающие в другие реки, называются ^ ПРИТОКИ. Они могут быть ЛЕВЫЕ и ПРАВЫЕ.

ВОПРОС: Как определить, где левые и правые притоки?

( Привести пример у карты)
Главная река со всеми притоками образует ^ РЕЧНУЮ СИСТЕМУ.

( Слайд )

ВОПРОС: Сравните речную систему рек Амазонка и Нил.

Местность, с которой река собирает поверхностные и подземные воды называется ^ БАССЕЙНОМ РЕКИ. Каждая река обязательно имеет бассейн. Самый большой речной бассейн у Амазонки. Его площадь равна площади Австралии - 7 млн. км2. Амазонка собирает воду с Амазонской низменности - это ее бассейн.

ВОПРОС:^ Что является бассейном реки Волги? Об
еще рефераты
Еще работы по разное