Реферат: Урок на тему «Штучні супутники Землі»

Урок

на тему « Штучні супутники Землі»


Розробив вчитель фізики

Драбівського НВК

«загальноосвітня школа І-ІІІст.

ім. С.В.Васильченка - гімназія»

Боярчук М.О.


2011 р.


Тема: Штучні супутники Землі.

Мета: Сформувати уявлення учнів про основні закони космічних польотів; навчити розраховувати першу та другу космічну швидкість і орбітальну швидкість супутників; розвивати наполегливість у засвоєнні законів природи.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.


Хід уроку

І. Актуалізація опорних знань

Фронтальна бесіда.

Поясніть особливості руху тіла, кинутого горизонтально.

Від яких факторів залежить дальність польоту тіла?


ІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів



^ Відгадайте загадки.

- Крил не має, а навколо Землі та Місяця літає (Космічний супутник)

- Одне слово має два значення: перше – найновіший агрегат у техніці, друге – людина що йде рядом по життю.(Супутник)

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

1. Цікавим і важливим випадком руху тіла під дією сили тяжіння є рух штучних супутників.

В одній зі своїх книг Ньютон пропонував уявити собі, що на дуже високій горі встановили величезну гармату і стріляють із неї в горизонтальному напрямі.

Чим більшою буде швидкість снаряда, тим далі він полетить.

І якщо швидкість снаряда буде достатньо великою, він облетить усю Землю по коловій орбіті, тобто стане штучним супутником Землі.





Для того щоб обчислити цю швидкість будемо вважати що h<



Маючи першу космічну швидкість, тіло не впаде на Землю, але ця швидкість є замалою для того, щоб віддалити тіло на таку відстань, на якій притягання Землі перестане відігравати суттєву роль.




2. В інтервалі від першої космічної швидкості до другої штучні супутники рухаються по еліптичних орбітах. Усі штучні супутники мають саме такі орбіти.



Розрахуємо орбітальну швидкість супутника на висоті h над Землею.





ІV. Розв’язування задач




V. Домашнє завдання.