Реферат: О. Д. Лукашевич Словарь Справочник

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Томский государственный архитектурно-строительный университет»


О.Д. Лукашевич


Словарь - Справочник

терминов и определений

по основам экологии


Томск

Издательство Томского государственного

архитектурно-строительного университета

2008

УДК 504.75 (03, 031)

ББК 28.08(92)

Л 84

Лукашевич, О.Д. Словарь-справочник терминов и определений по основам экологии: учебное пособие [Текст] / автор-составитель О.Д. Лукашевич. – Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2008. – 220 с. – ISBN 978-5-93057-267-4

Словарь-справочник терминов и определений по основам экологии включает основные унифицированные термины, используемые в экологии. Определения понятий и краткие справочные сведения по важнейшим разделам фундаментальной и прикладной экологии взяты из словарей, справочников, учебников, рекомендованных МО РФ по университетскому образованию.

Пособие предназначено для студентов всех специальностей, обучающихся по направлению «Строительство» очной и заочной форм обучения. Оно поможет быстро подготовиться к контрольным работам, тестированию и зачету, а также удобно для самостоятельного освоения материала. Может быть полезно для специалистов в области природоохранной деятельности, рационального природопользования.

Печатается по решению Редакционно-издательского совета ТГАСУ.


Рецензенты:

начальник Департамента природных ресурсов и охраны окружающей среды Администрации Томской области, доктор технически наук, профессор А.М. Адам.

доцент кафедры природопользования Томского государственного университета, кандидат геолого-минералогических наук, доцент ^ В.А. Ананьев.


© Томский государственный архитектурно-строительный университет, 2008

© О.Д. Лукашевич, 2008


ISBN 978-5-93057-267-4


предисловие

Словарь составлен в помощь студентам очного и заочного отделений всех специальностей, обучающихся по направлению «Строительство», изучающим курс «Основы экологии». В него включены многие термины и определения, заимствованные из законов Российской Федерации, международных соглашений, государственных стандартов, ведомственных нормативно-правовых актов, а также унифицированные термины, используемые в литературе, знание которых важно для освоения курса «Основы экологии» в соответствии с рекомендациями государственного образовательного стандарта.

Пособие следует рассматривать как часть учебно-методического комплекса, включающего курс лекций, практикум, задания для самостоятельной работы.

Основная цель написания пособия – оказать помощь в получении экологических знаний, ознакомить студентов с современным понятийным аппаратом, быстрое развитие которого не отражено в ранее изданных учебных пособиях. Некоторым традиционным терминам сегодня придается новый смысл, а толкование других терминов и понятий есть только в современной научной и нормативной литературе, не всегда доступной студентам.

В последние годы происходит изменение содержания образования. Расширение и углубление экологии как науки, осознание необходимости решения задач выживания человека в техносфере диктует необходимость серьезного изучения законов взаимодействия природы и общества, экологизации учебных дисциплин естественно-научного, гуманитарного, технико-технологического направлений. Будущий инженер должен разбираться в таких вопросах, как оценка состояния, устойчивости, развития природно-территориальных и природно-хозяйственных комплексов, экологический мониторинг, управление в системе охраны природы и природопользования, разработка рекомендаций по сохранению природной среды. Вместе с тем вузовское образование должно быть ориентировано на формирование целостной естественнонаучной картины мира. Употребление самих понятий «экология», «экологический» в контексте, далеком от изначального биологического смысла, а больше в связи с поиском средств ухода от глобальной экологической катастрофы, требует от инженера-выпускника строительного вуза глубоких и разносторонних знаний.

В соответствии с подписанной Россией в 2005 г. Европейской стратегией «Образование в интересах устойчивого развития» наша высшая школа обязана ориентироваться на исторически неизбежную смену целей образования от передачи знаний и навыков, необходимых для жизни в условиях глобализации, к опережающей модели образования. В связи с этим обстоятельством в учебном пособии достаточно большое внимание уделено освещению вопросов ценностей и принципов устойчивого (сбалансированного, самоподдерживаемого) развития общества и природы. Рассмотрены термины, касающиеся социальной экологии, экологии человека, экологической культуры, экологической этики.

Ограниченность объема книги не позволила включить в нее некоторые термины из разделов экологии, касающихся глобальных проблем дефицита ресурсов, уничтожения тропических лесов, экологии человека (особенностей обмена веществ, экотоксикологии, проблемы качества продуктов питания и др.).

Одна из задач автора-составителя была «выравнивание» уровня ранее полученных студентами знаний. К сожалению, любая группа студентов очень неоднородна по своей школьной подготовке и готовности воспринимать учебный материал. Студенты заочного факультета зачастую так давно обучались, что забыли многие термины, понятия, законы, знание которых необходимо для понимания и осмысления основ экологии. Работа с пособием, по нашему мнению, поможет студентам самостоятельно ликвидировать пробелы в экологических знаниях и успешно освоить новые разделы учебной программы: о составе и свойствах экосистем, о процессах, обуславливающих глобальные экологические проблемы, о биосфере, об экологическом мониторинге и экспертизе, об экологической безопасности, о влиянии экологических факторов на здоровье человека, о малоотходных и безотходных технологиях, о концепции устойчивого развития.

Словарь-справочник содержит как краткие статьи, лишь в общих чертах раскрывающие смысл терминов, так и статьи, в которых в развернутом виде характеризуется суть понятий. Такой подход связан с поставленной автором-составителем задачей не только уложиться в рамки формальной унификации, но и дать справочные материалы по вопросам, слабо освещенным в научно-технической и справочной литературе. В статьях имеются перекрестные ссылки, даны фундаментальные химические, физические, биологические, технические понятия.

Понятия и термины в словаре-справочнике расположены в алфавитном порядке, что позволяет читателю быстро найти интересующую информацию. Для терминов, обязанных происхождением греческим и латинским словам, по возможности, даны значения на языке первоисточника. Во многих случаях термины состоят из двух и более слов. Если читатель не найдет определение какого-либо термина на первое слово, то нужно искать определение на второе слово.

Книга задумывалась как многофункциональный словарь-справочник. Он может быть использован: как терминологический словарь, в котором кратко разъясняются понятия и иностранные слова, используемые в природоохранных документах, учебной и научно-технической литературе; как справочник, позволяющий найти характеристики состава и свойств некоторых строительных материалов, наиболее часто встречающихся природных и искусственных химических соединений и их смесей и др.; как источник дополнительной информации по важным экологическим, эколого-социальным, эколого-экономическим проблемам современности; как средство быстрого ознакомления с экологической проблемой с помощью краткой обзорной статьи, посвященной тематическому разделу (круговорот воды, культура здоровья и т.п.). Выделение курсивом близких по смыслу, взаимосвязанных слов и словосочетаний позволяет читателю расширить и облегчить круг поиска информации. Так, например, при знакомстве с термином «отходы» обнаруживается необходимость обратиться к понятиям «утилизация отходов», «захоронение отходов», «промышленные отходы» и т.д.

Для некоторых слов, имеющих несколько значений, приведены только те из них, которые, на взгляд автора-составителя, наиболее важны для курса. Особое внимание уделено практическим аспектам, а также вопросам охраны природных ресурсов от загрязнения и истощения. Ряд терминов помещен в пособие с учетом его востребованности будущими инженерами строительных специальностей.

Пособие написано в соответствии с требованиями действующего государственного образовательного стандарта дисциплины «Экология» (ЕНФ-05).


А


^ АБИОТИЧЕСКАЯ СРЕДА (от греч. ά – отрицатель­ная частица, bioticos – жизненный) – совокупность условий неор­ганической среды, влияющих на живые организмы. Жи­вые (биотические) и косные (абиотические) компоненты связаны меж­ду собой в биогеоценозе.


^ АБИОТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ – комплекс физико-химических условий среды, окружающих орга­низм и влияющих на него (температура, влажность, давление, радиацион­ный фон, свет и др.). Принципиально отличаются от биотических и антропогенных факторов.


Абориген (от лат. aborigenes – от начала) – коренной обитатель (человек, животное, растение) какой-либо территории, населяющий ее с давних пор.


АБСОРБЦИЯ (от лат. аbsorbeo – поглощение) – поглощение вещества из газа или жидкости всей массой другого вещества – абсорбента. Естественные минералы-абсор­бенты – цеолиты, монтмориллонит, асбест и др. Процесс, обратный абсорбции – десорбция.


Авария – опасное техногенное происшествие, создающее на объекте, территории или акватории угрозу жизни и здоровью людей и приводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, нарушению производственного или транспортного процесса, а также к нанесению ущерба природной среде окружающей среде.


«АВТОТРОФность человека» – концепция В.И. Вернадского, формулирующая условия независимости человека от естественной среды его обитания, снижение его гетеротрофности. В современной философской литературе к условиям автотрофности относят атомную энергетику, производство синтетических материалов, искусственных продуктов питания, выход на замкнутые производственные системы.


^ АВТОТРОФЫ, или автотрофные организмы (от греч. аutos – сам, trophe – пища) – организ­мы, синтезирующие органические вещества из неорганиче­ских соединений (как правило, из диоксида углерода и воды) в процессе фотосинтеза (растения) или хемосинтеза (бактерии). Это продуценты экосистем, созда­ющие первичную биологиче­скую продукцию. Автотрофы находятся на первом трофическом уровне в экосистемах и передают орга­нические вещества и содержа­щуюся в них энергию гетеротрофам – консументам и ре­дуцентам.


Агломерация – групповая система расселения, компактная территориальная интеграция городских и сельских поселений различной величины и производственно-хозяйственного профиля с малыми разрывами между застроенными территориями и высокой плотностью населения, объединенных интенсивными функциональными связями (производственными, трудовыми, культурно-бытовыми, рекреационными и др.).


Агрессивность воды – способность воды и растворенных в ней веществ разрушать различные материалы путем химического воздействия.


АГРОСФЕРА – часть биосферы, вовлеченная в сельско­хозяйственное использование (т. е. занятая агроэкосистемами). На долю агросферы приходится примерно 30 % суши, в том чис­ле около 10 % занято пашней, а остальное – естественными кормовыми угодьями. Это со­отношение различается в раз­ных районах мира. Резервы расширения агросферы исчерпаны, дальнейшее увеличение доли агросферы, особенно за счёт уничтожения лесов, будет неминуемо усугублять кризисную ситуацию на планете.


АГРОЭКОСИСТЕМА – искусственная и регулярно поддерживаемая человеком экосистема, в которой применяется сельскохозяйственная деятель­ность, или совокупность биогенных и абиогенных ком­понентов участка суши, используемого для производст­ва сельскохозяйственной продукции. Часто под агроэкосистемой понимается взаимосвязанная (экономически, энергетически и экологически) система в масштабе од­ного крупного хозяйства. Среди саморегулируемых экосистем характеризуется высокой биологической продуктивностью.


Адаптация (от лат. аdaptatio – приспособление) – 1) процесс и результат приспособления организмов к условиям существования;

2) приспособление организмов, зданий, сооружений, систем, приборов к определенным условиям функционирования. В медицине обозначает и процесс привыкания. Различают видовую (генотипическую) адаптацию, происходящую в ряде поколений и связанную с процессом видообразования, и индивидуальную (фенотипическую) адаптацию, или акклимацию, происходящую в пределах индивидуального развития организма и затрагивающую его генотип. В результате адаптации возникают экологические группы организмов, например: влаголюбы – гидрофиты и «сухотерпцы» – ксерофиты; растения устойчивые к затенению и требующие для нормального развития полного солнечного света; животные, которые обитают в лесах или на болотах, ведут ночной образ жизни. Адаптацией объясняется различный состав биоты экосистем разных экологических условий.


АдСОРБЦИЯ (от лат. ad – на и sorbeo – поглощение) – поглощение веществ поверхностями тел (адсорбентов) из смежной газовой или жидкой среды, протекающее на границе раздела фаз.


^ АЗОТ ОРГАНИЧЕСКИЙ – азот, входящий в состав органических веществ, таких, как протеины и протеиды, полипептиды, аминокислоты, амины, амиды, мочевина. Источниками азотсодержащих органических веществ являются отмирающие организмы и их прижизненные выделения, а также атмосферные осадки, сточные воды. На долю органического азота нередко приходится 50–57 % общего растворённого в воде азота. Концентрация органического азота в воде и почве подвержена значительным изменениям с общей тенденцией к увеличению в тёплый период года.


азотбактерии – бактерии, связывающие (фиксирующие) азот атмосферы (см. азотфиксаторы).


азотфиксаторы – бактерии, водоросли, низшие грибы, способные фиксировать (связывать) газообразный азот из атмосферы. Число видов азотфиксаторов велико, наиболее важными являются клубеньковые бактерии и сине-зеленые водоросли.


Аквакультура – разведение и выращивание водных организмов (рыб, моллюсков, ракообразных, водорослей) в контролируемых условиях для повышения продуктивности водоемов (в морях, лагунах, лиманах, речных эстуариях – сильно расширенных устьях рек). Разведение и выращивание водных организмов в морской воде называется марикультурой. Мировая продукция аквакультуры растет. Производительность аквакультуры в тропических морях достигает 1–2 т рыбы с 1 га.


Аккумуляция (от лат. accumulatio – накопление) – процесс накопления на Земле минеральных и органических веществ. Различают вулканическую, морскую, речную, озерную, ветровую и другие типы аккумуляции. Антропогенная аккумуляция многообразна и включает накопление опасных для человека и биоты загрязнителей – тяжелых металлов, радиоактивных веществ, гербицидов, пестицидов. См. биоаккумуляция.


АККЛИМАТИЗАЦИЯ – приспособление организмов к новым или изменив­шимся климато-географическим условиям существования.


Акклимация – индивидуальная (физиологическая, фенотипическая) адаптация.


^ АКТ ПРАВОВОЙ (ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЙ) ПО ОХРАНЕ

ОКРУЖАЮЩЕЙ (ЧЕЛОВЕКА) СРЕДЫ – международное или правительственное решение (конвенция, соглашение, пакт, закон, постановление), решение местных органов государственной власти, ведомственная инструкция и т.п., регулирующие правовые взаимоотношения или устанавливающие ограничения в области охраны природной среды, окружающей человека.


Активный ил – коллоидные хлопья с размножающимися на них микроорганизмами, ускоряющими процессы очистки сточных вод благодаря окислению органических веществ в очистных сооружениях – аэротенках.


АЛАРМИЗМ – научное течение, базирующееся на представлении о неизбежности глобального экологического кризиса вследствие нерегулируемого роста народонаселения планеты, истощения ресурсов, разрешения биологического разнообразия и загрязнения окружающей среды.


Аллелопатия (allēlōn – друг друга + pathos – страдание) – влияние, оказываемое растениями одних видов на растения других видов в результате выделения ими биологически активных веществ (антибиотиков, фитонцидов и др.) во внешнюю среду. Это один из регуляторов возникновения, развития и смены растительных группировок, а также одна из причин деградации почв.


Аллергия (от греч. allos – другой + ergon – действие) – измененная реактивность организма (животного, человека) к повторным воздействиям на него различных раздражителей (микробов, чужеродных белков, химических веществ и др.) – аллергенов, вызывающих образование антител. Выражается понижением или повышением чувствительности. Аллергией обусловлено развитие аллергических болезней: сенной лихорадки, бронхиальной астмы, крапивницы и др. Аллергия получила широкое распространение в последние 30 лет в связи с загрязнением окружающей среды.


Аллерген – вещество, вызывающее аллергию (фрукты, фармацевтические препараты, пыльца и т.п.).


Аллохтоны (от греч. allos – другой + сhthon – земля) – 1) организмы, населяющие данную местность, но возникшие в процессе эволюции не здесь; 2) комплекс горных пород, перенесенных в результате геологических процессов из одной структурно-фациальной зоны в другую.


Аллювиальные почвы – группа почв, развивающихся в поймах при их периодическом затоплении паводковыми водами и отложении на поверхности речных наносов.


Альгициды (от лат. аlga + caedere – убивать) – водоросль) – вещества, предназначенные для уничтожения водорослей при «цветении» воды в водоемах, на рисовых полях, например, медный купорос.


^ АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ виды топлива – виды топлива (сжатый и сжиженный газ, биогаз, генераторный газ, продукты переработки биомассы, водоугольное топливо и др.), использование которых сокращает или замещает потребление энергетических ресурсов более дорогих и дефицитных видов.


^ АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ – собирательное понятие, объединяющее любые источники энергии, при использовании которых существенно не загрязняется окружающая среда.


Альфа-частицы – ядра атомов гелия, продукт ядерных реакций. При поглощении живыми организмами могут вызвать мутагенные, канцерогенные и другие отрицательные эффекты.


АМЕНСАЛИЗМ (от греч. ά – отрицатель­ная частица и mensa – трапеза) – вид биотических отношений, при котором один вид угнетает другой, но сам при этом не получает ни вреда, ни пользы. Например, торможение роста березы (аменсала) из-за затенения ее от солнца елью.


АМИНОКИСЛОТЫ – карбоновые кислоты, имеющие формулу RCH(NH2)COOH и содержащие одну или несколько аминогрупп. Широко распространены в природе. Занимают центральное место в обмене азота живых организмов, служат источником образования белков, пептидов, ферментов, гормонов и других веществ, необходимых для жизнедеятельности организмов, а также конечных продуктов азотного обмена – аммиака, мочевины и др.


Аммонификация – процесс разложения азотсодержащих органических веществ (белков и др.) микроорганизмами до стадии образования аммиака.


АНАБИОЗ (от греч. anabiōsis – оживление) – состояние организма, при котором жизненные процессы замедляются настолько, что отсутствуют видимые проявления жизни. Анабиоз – это адаптация организма к неблагоприятным внешним условиям. Некоторые животные (коловратки, тихоходки), бактерии, впадая в состояние полного анабиоза, способны выносить высыхание (вплоть до полной потери жидкой воды), низкие температуры (–250 0С).

^ АНАЛИЗ ВОДЫ – определение физических, химических, биологических, технических и др. свойств воды и её состава. Необходим для оценки пригодности воды для водоснабжения и других целей, а также для исследования качества воды во времени и в пространстве как в естественных, так и антропогенных условиях.

^ АНАЭРОБНАЯ БИОХИМИЧЕСКАЯ ОЧИСТКА сточной воды – метановое брожение, осуществляемое в присутствии метанообразующих бактерий.


АНАэробы (анаэробные организмы) – организмы, способные жить при отсутствии свободного кислорода благодаря бескислородному типу получения энергии путем расщепления органических и неорганических веществ (брожению). Энергию для жизнедеятельности они получают из кислородсодержащих соединений или солей, например, нитратов, сульфатов, восстанавливая их. Анаэробы играют важную роль в формировании и эволюции химического состава подземных вод (например, превращают сульфаты в сульфиды, нитраты – в аммоний). Анаэробами являются многие бактерии, некоторые простейшие (инфузории), беспозвоночные животные (черви, моллюски, личинки насекомых). Анаэробы используются при очистке сточных вод в метантенках и других устройствах и сооружениях.


Аномалия (от греч. anomalia – отклонение) – отклонение от нормального развития или среднего значения каких-то характеристик.


^ Аномалия геохимическая – область повышенных (реже – пониженных) концентраций химических элементов, отличающихся от фоновых.


Антагонизм (от греч. antagonism – борьба) – непримиримое противоборство организмов.


Антисептики (от греч. anti – против, sēpticos – гнилостный) – вещества, препятствующие развитию патогенных бактерий в организме (перманганат калия, йод, Н2О2 и др.)


^ АНТРОПОприродная среда – рукотворная среда обитания, в которой сохранены и использованы природные ландшафты, зеленые массивы и поверхностные водоемы.


АНТРОПОГЕН (от греч. anthropos – человек, genes – рождающий, рождённый) – четвертичный последний период в истории Земли от возникновения человека до современности (около 2,5 млн лет).


АНТРОПОГЕНез – исторический процесс происхождения, возникновения и развития человека; эволюция рода Homo.


^ АНТРОПОГЕННАЯ нагрузка – комплек­с источников и факторов воздействия всех видов хо­зяйственной деятельности на окружающую среду. Нагрузка выражается в использовании природных ресурсов (добыча полезных ископаемых, лесозаготовка и т.п.) и в загрязнении природной среды (воздух, вода, почва). Выработаны специальные критерии оценки ан­тропогенной нагрузки на природную среду региона.


^ АНТРОПОГЕННое загрязнение – загрязнение, возникающее в результате деятельности людей, в том числе их прямого или косвенного влияния на интенсивность природного загрязнения.


^ АНТРОПОГЕННЫЙ (АНТРОПИЧЕСКИЙ) ФАКТОР – экологический фактор, связанный с воздействием человека на окружающую среду: загрязнение, истощение ресурсов, сокращение ви­дов животных и растений.


АНТРОПОсфера – земное и околоземное пространство, где живет и куда проникает человек и на свойства которого влияет своей деятельностью.


АНТРОПОцЕНтризм – взгляд на человека как на центральную и высшую цель мироздания; в экологии – воззрение, согласно которому современное человечество свободно от экологических законов, действующих в живой природе.


^ Ареал (от лат. area – площадь, пространство) – 1) область распространения организмов определенного вида, рода, семейства; 2) область распространения на земной поверхности биоценозов, явлений, месторождений полезных ископаемых или иных природных ресурсов. Анализ ареалов естественной флоры и фауны – элемент биологического мониторинга и системы охраны растительного и животного мира.


Аридные почвы – группа почв, развивающихся в условиях засушливого климата в пустынях, полупустынях, степях.


Артезианские воды – напорные подземные воды, заключенные в водоносных пластах между водоупорными слоями, самоизливающиеся на поверхность земли при вскрытии буровыми скважинами.


^ Архитектурно-ландшафтная среда – пространство с сочетанием природных условий и архитектурных форм, в котором человек осуществляет хозяйственную деятельность и другие функции и которое воздействует на человека, определяя условия его жизни и состояние здоровья.


АСБЕСТ – природный материал, имеющий волокнистое строение. Содержит магнезиальные силикаты, примеси железа, алюминия, кальция. Благодаря химической инертности, плохой теплопроводности, электроизоляционным свойствам используется для изготовления шифера, труб, шпатлёвок, оконных замазок, автомобильных прокладок, как изоляционный материал и т. д. При истирании изделий из асбеста воздух загрязняется мельчайшими частицами-волокнами, которые внедряются в легочную ткань человека и могут вызвать рак.

^ АССИМИЛирующаЯ способность водного объекта – способность водного объекта принимать определенную массу веществ в единицу времени без нарушения норм качества воды в контролируемом створе или пункте водопользования.

Ассимиляция (от лат. assimilatio – употребление, сопоставление) – 1) совокупность процессов в живом организме, направленных на образование и обновление структурных частей клеток и тканей за счет веществ и энергии, поступающих из окружающей среды. Наиболее яркий пример ассимиляции – фотосинтез. Синоним – анаболизм; 2) процесс взаимодействия горных пород с внедряющейся в литосферу магмой; 3) слияние народов, при котором один из народов воспринимает язык, культуру, традиции и приемы хозяйствования другого народа.
Астеносфера – слой с пониженной вязкостью в верхней части мантии Земли на глубине от 100 до 300 км. Астеносфера – основной источник магмы, в ней перемещаются подкоровые массы, приводящие к тектоническим движениям. Астма – один из вариантов аллергии, выражающийся в затруднении дыхания. Количество больных астмой достоверно связано с загрязнением атмосферы. Асфальт – смесь битумов (природных или полимеризованных углеводородов) и минеральных веществ (песок, галька). Широко используется для производства толя, для покрытия тротуаров улиц, площадей, дорог. Имеются данные о канцерогенных свойствах компонентов асфальта. ^ АТМОСФЕРА – газовая оболочка Земли, связанная с ней силой тяжести и принимающая участие в ее вращении, состоящая из смеси разных газов, простирающаяся примерно на 100 км (строгой верхней границы атмосферы не существует). Сухой атмосферный воздух состоит из азота (78,0 9%), кислорода (20,93 %), аргона (0,93 %), углекислого газа (0,03 %), водорода, гелия и других газов. Современная атмосфера во многом является результатом деятельности живого вещества. Полное обновление кислорода живым веществом происходит за 5200–5800 лет. Вся его масса усваивается живыми организмами за 2000 лет, весь СО2 – за 300–400 лет. Под влиянием хозяйственной деятельности человека в атмосфере происходят негативные изменения – увеличение количества парниковых газов, разрушение озонового слоя. Это приводит к негативным последствиям для биосферы (потепление климата, кислотные дожди и др.)

^ АТМОСФЕРный воздух – жизненно важный компонент окружающей природной среды, представляющий собой естественную смесь газов атмосферы, находящуюся за пределами жилых, производственных и иных помещений.


атомная станция – ядерный реактор с комплексом систем, устройств, оборудования, сооружений и персоналом, необходимыми для производства энергии в заданных режимах и условиях применения, располагающихся в пределах конкретной территории. Атомная электрическая станция (АЭС) – атомная станция, предназначенная для производства электроэнергии. Атомная станция теплоснабжения (АСТ) – атомная станция, предназначенная для производства тепловой энергии для целей отопления и горячего водоснабжения. Атомная энерготехнологическая станция (АЭТС) – атомная станция, предназначенная для производства электроэнергии и энергии для технологических целей.

атомная энергетика – см. ядерная энергетика.


Аудит (от англ. audit – проверка) – проверка, ревизия финансовых и других документов, обычно, независимыми специалистами или организациями.


^ Аудит системы управления окружающей средой – систематический и документально оформленный процесс проверки объективно получаемых и оцениваемых аудиторских данных для определения соответствия (или несоответствия) системы управления окружающей средой, принятой в организации, критериям аудита такой системы, а также сообщения клиенту результатов, полученных в ходе этого процесса.


^ Аудитор в области экологии (аудитор-эколог) – лицо, имеющее соответствующие квалификацию и сертификат для проведения экологических аудитов.


Аутогенные (от англ. оut – вне и genоs – род)– самостоятельно инициированные процессы, возникающие в самом организме.


АУТЭКОЛОГИЯ – раздел экологии, изучающий влияние факторов окружающей среды на отдельные организмы, популяции и виды (растений, животных, грибов, бактерий). Задача аутэкологии – изучение физиологических, морфологических и прочих приспособлений (адаптаций) видов к различным экологическим условиям: режиму увлажнения, высоким и низким температурам, засолению почвы (для растений). В последние годы у аутэкологии появилась новая задача – изучение реагирования организмов на различные варианты химического и физического загрязнения (включая радиактивное загрязнение) среды.


Аэрация – естественное или искусственно созданное насыщение воздухом среды (почвы, воды, территории застройки, помещения и т.д.).

^ АЭРОБЫ (аэробные организмы) – микроорганизмы, жизнедеятельность которых протекает только в присутствии свободного кислорода. Такие условия характерны для поверхности суши, вод неглубоких морей, зон аэрации, грунтовых вод.

^ АЭРОБНАЯ БИОХИМИЧЕСКАЯ ОЧИСТКА – минерализация органических веществ окислением их в присутствии аэробных микроорганизмов (минерализаторов).


Аэрозоли (от нем. solium – коллоид) – взвешенные в газообразной среде частички твердых или жидких веществ (дым, туман). Являются опаснейшими элементами химического загрязнения атмосферы. Обычно размеры частиц аэрозоля лежит в пределах 0,001–1000 мкм. Наиболее опасными для легких человека являются частицы от 0,5 до 5 мкм, т.к. более крупные задерживаются в полости носа, а более мелкие в дыхательных путях не остаются и выдыхаются.


аэрозольные упаковки – баллончики с красками, лаками, дезодорантами, инсектицидами и др., находящимися под давлением и дозировано распределяющимися. Широко распространены благодаря их удобству для потребителя. В конце 1970-х гг. было установлено, что содержащиеся в аэрозольных упаковках растворители – фреоны (хлорфтроуглероды, ХФУ) разрушают озоновый слой атмосферы. Частично проблема была решена благодаря переходу на безопасные для окружающей среды заменители фреонов. Экологически целесообразно сократить производство препаратов бытовой химии в аэрозольных упаковках, заменив альтернативными вариантами.


аэротенк – искусственное сооружение в виде проточного резервуара для биологической очистки сточных вод от органических загрязнений путем фильтрации через зернистые материалы и окисления расположенными в их аэрируемом слое аэробными микроорганизмами. Примерные размеры аэротенка: высота 4–5 м, ширина до 10 м, длина до 150 м.


Б


Бактерии (от греч. bactēria – палочка) – прокариотические (безъядерные) одноклеточные микроорганизмы, для которых характерно наличие нуклеоида, цитоплазматической мембраны, плотной клеточной стенки и размножение поперечным делением. Бактерии играют важную роль в функционировании любых экосистем и биосферы в целом. Им принадлежит ведущая роль в круговоротах элементов питания. Особенно много бактерий в почвах, богатых органическим веществом.

По способу питания бактерии делятся на автотрофные и гетеротроф­ные. Автотрофные бактерии усваивают углерод из углекислого газа. Для превращения углерода из СО2 в органические соединения своего тела они используют либо энергию солнца (фотосинтез), либо химическую энер­гию окисления некоторых минеральных веществ (хемосинтез). Способ­ностью к фотосинтезу обладает небольшая группа цветных бактерий (зеленые и пурпурные серобактерии), в составе которых находятся фотосинтезирующие пигменты. Хемосинтезирующие бактерии широко распространены в почвах и природных водах. К ним принадлежат нитрифицирующие бактерии, железобактерии, бесцветные серобактерии, водородные и тионовые бактерии. Гетеротрофные бактерии усваивают углерод готовых органиче­ских соединений. Эти бактерии очень широко встречаются в природе и отличаются специфическим отношением к источникам углерода. Опре­деленные физиологические группы бактерий могут потреблять отдель­ные органические вещества как источник пищи и энергии, другие же ор­ганические соединения могут быть для них непригодными или даже ядо­витыми. Такая специализация по отношению к источникам углерода позво­ляет вовлекать в биологический круговорот все доступные организмам соединения углерода.

По типу дыхания бактерии делятся на аэробные, требующие сво­бодного (молекулярного) кислорода, и анаэробные, не нуждаю­щиеся в нем. Среди анаэробных бактерий встречаются облигатные, раз­вивающиеся без молекулярного кислорода, и условные (факультатив­ные), которые могут жить как без свободного кислорода, так и при его наличии.


^ Баланс водопотребления и водоотведения – соотношение между фактически используемыми объемами из всех источников водоснабжения и отводимыми объемами сточных вод за год.

^ БАЛАНС ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КОМПОНЕНТОВ – количественное сочетание экологических компонентов (энергии, газов, воды, субстратов, растений, животных и микроорганизмов), обеспечивающее экологическое равновесие, результатом чего является формирование и поддерживание экосистемы определенного типа. Изменение количества одного из компонентов ведет к смещению равновесия.

Бальнеология (от лат. balneum – ванна, купание) – раздел медицинской науки, изучающий происхождение и физико-химические свойства минеральных вод, а также их лечебные свойства.

^ Барьер в системе захоронения радиоактивных отходов – элемент природного экологического образования или инженерного сооружения, препятствующий рассеиванию радионуклидов. Барьерами служат матричные материалы, контейнеры, буферные материалы, геологическая среда, в которой расположен могильник.

баврьер экологический – полоса территории, которая благодаря особенностям естественного или созданного ландшафта (санитарно-защитная зона) может служить препятствием для распространения техногенных загрязнений.


бассейн поверхностного водного объекта – территория, включающая водосборные площади гидравлически связанных водоемов и водотоков, главный из которых впадает в море или озеро.


бассейновые соглашения о восстановлении и охране водных объектов – соглашения, предназначенные для координации и объединения деятельности, направленной на восстановление и охрану водных объектов.


^ Барьеры геохимические – зоны ландшафта, в которых на относительно коротком расстоянии в результате специфического сочетания механических, химических, биологических условий происходит избирательное накопление одних химических элементов и удаление других.


Бедствие стихийное – катастрофическое природное явление (процесс), которое может вызвать многочисленные человеческие жертвы, значительный материальный ущерб и другие тяжелые последствия. Стихийные бедствия создают катастрофические экологические ситуации, которые сопровождаются огромными людскими и материальными потерями. Возникновение стихийных бедствий обусловлено комплексом причин, в том числе геологическими, геоморфологическими, климатическими особенностями территории. Существуют эндогенные (связанные с внутренней энергией Земли) и экзогенные (обусловленные, главным образом, солнечной энергией и силой тяжести) стихийные бедствия. К эндогенным