Реферат: Матящук Лариса Григорьевна Фёдоровская начальная школа №4 сценарий

Матящук Лариса Григорьевна

Фёдоровская начальная школа №4

Сценарий 3 класс

8 МАРТА

Мальчик (Валера)



Скоро, скоро мамин праздник –

Будем маму поздравлять!

Я решил к 8 Марта что-нибудь нарисовать.

Может, белого котенка от хвоста и до усов?

Может быть, букет чудесный всевозможнейших цветов?

Или, может быть, ракету – а в ракете я сижу,

И оттуда, из ракеты, я на мамочку гляжу?

А могу Бабу Ягу и барашка на лугу,

В общем, много, что умею, только выбрать не могу.

И на чистый лист бумаги я задумчиво смотрю

И, пожалуй, точно знаю, что я маме подарю:

Нарисую много неба и на стену приколю,

А на небе напишу я: "МАМА, Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ!"


^ Выходят мальчики.




Мальчик 1

Мамы, бабушки, сейчас

Мы хотим поздравить вас!

Мальчик 2

И подружек, и сестренок,

И, конечно же, девчонок.

Мальчик 3

В нашем классе, вот так раз,

Больше девочек, чем нас.

Даже есть нас выше ростом,

С ними нам не так уж просто!

Мальчик 4

Мы порой не замечаем,

Как девчонок обижаем,

И тетрадки отнимаем,

И за бантики таскаем.

Мальчик 5

Но за все, в чем виноваты,

Вы простите нас, девчата,

Не держите зла на нас,

Все равно мы любим вас!


Дети исполняют песню "Из чего же, из чего же..." (сл. Я.Халецкого, муз. Ю.Чичкова) – на экране слайд-шоу


Ведущий. Да-да, вот именно такие наши мальчики: из пулек и рогаток, шишек и синяков. А девочки в вечном окружении куколок да тряпочек, бантиков и заколочек... И, конечно, сегодня мальчики немного завидуют нашим девочкам: ведь у них сегодня праздник! А может быть, даже думают: "Если был бы я девчонкой..."

Да и мамам, наверное, иногда хочется увидеть на месте непоседливого, озорного шалунишки послушную, умелую дочку. А правда, интересно, какие девочки получились бы из наших мальчиков.


Мальчик 6

Если был бы я девчонкой,

Я б не бегал, не скакал,

А весь вечер вместе с мамой,

Не стесняясь, танцевал.

Ведущий

Так давайте же сейчас

Пригласите мам на вальс! (Вальс)

Мальчики приглашают мам на танец. Можно провести игру "Разрастающийся танец": сначала танцует одна пара, после остановки музыки пара расходится и находит себе следующих партнеров – танцуют уже две пары и т.д.


Мальчик 7

Если был бы я девчонкой,

Не ленился б никогда

И сестренку на прогулку

Одевал бы сам всегда.


^ Игра "Кто быстрее оденет сестренку".



В конкурсе участвуют три мальчика и три девочки. Необходимо три комплекта верхней одежды: куртка, шапка, сапожки, варежки «Весенняя капель» - слайд-шоу

Мальчик 8

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял,

А весь день без передышки

Вместе с мамой рисовал.

Сели б рядом за столом,

Говоря о том, о сем,

Рисовали бы мы с ней

Лес, и травку, и ручей.

Проводится конкурс «Портрет мамы» Звучит музыка

Ведущий. Дорогие мамы! Ваши дети старались, рисовали, но одну ошибку допустили – забыли подписаться. Найдите свой портрет.

Мальчик 9

Если был бы я девчонкой,

Да хотя бы и мальчишкой,

Я б поздравил маму сценкой,

Звонкой, громкой, но не слишком (сценка)

Ведущий



Ваня, Петя и Евгений

Собрались на перемене,

Чтоб большой вопрос решить

И серьезно обсудить:

Как вести себя им в классе,

Если Женька любит Настю,

Что им всем теперь любить

И с девчонками дружить?

Ваня первый слово взял.

Ваня

Вниманье я б не обращал

На девчонок вместе взятых,

Черных, белых, конопатых.

Что трясете головой?

Не согласны, что ль, со мной?

Ведущий. Петя молвил:

Петя

Не согласен!

Я люблю девчонок в классе!

^ Ведущий. Ваня фыркнул:

Ваня

Вот так смех!

Хоть одну бы, а то всех!

Все болтушки и кривляки

И ведут себя, как бяки.

Петя

Ты бы к ним поменьше лез,

А то крутишься, как бес.

Ты зачем всегда их дразнишь,

В их дела сам первый влазишь?

Ведущий. Ваня аж взорвался весь.

Ваня

А ты видел, чтоб я лез?

Не люблю девчонок в классе.

Не люблю и эту Настю!

Ведущий. Женя гневно закричал.

Женя

Что? Совсем ты одичал?

Ты не трогай Настю лучше!

Хоть и друг, пинка получишь.

^ Ваня

Ты меня? Попробуй тронь!

Пожалеешь уж потом!

Женя. Ну и трону!

Ваня. Ну и тронь!

Женя. Языком не балабонь!

Ведущий. Петя молвил:

Петя

Тихо! Тихо!

Больно ссоритесь вы лихо!

Ведущий.

Тут послышался звонок,

Приглашая на урок.

^ Петя

Ну вот, снова не успели!

Что вы, дети, в самом деле?

Женя. Перерыв уж очень мал –

Ведущий. Женя с горечью сказал.

Женя.

Раз вопрос был не пустяк,

То друзья решили так:

В выходной с утра собраться

И конкретно разобраться –

Всем любить иль одному?

Всем дружить иль никому?

Подождем до воскресенья,

Чтоб узнать у них решенье.


Ученик 1

Месяц март –

Месяц радостный, ясный.

Господа!

Наши дамы прекрасны!

Златы, Жени, Зарины Алёны, Наташи –

Незабудки, ромашки вы наши!


Ученик 2

В каждой девочке –

Солнца кусочек!

Всех весною...

Дети (хором). Мы любим вас очень!


Частушки

Как весною снег растает,

Получается вода.

Мы споем вам про девчонок-

Горе с ними да беда.


Наша Злата - хохотушка,

И смеяться ей не лень.

Жене пальчик покажи-

Смеху будет целый день.


Лиза лечит всех зверей,

Со шприцами ходит.

Кошке сделала "манту",

Привязала бинт к хвосту.


Любит Ната управляться,

Кормит все хозяйство.

Дала уткам колбасы-

Утки свесили носы.


Алина наша - торопыжка,

Мыть посуду ей не лень,

Но посуду разбивает-

По пять чашек каждый день.


А Зарина шьет да вяжет-

Прямо мастерица.

Шила маме сарафан-

Вышла рукавица.


Айсылу все танцы любит,

Перед зеркалом кружит.

Если скажут: "Танцы в школе" -

Быстро в школу побежит.


У Алены друзья - мальчишки

И дерется, как пацан.

Вечно в синяках и шишках

Не девчонка - мальчуган.


Хадижат любит кашеварить

Борщ варить и булки печь.

Все у ней в квартире в тесте,

Даже негде в спальне лечь.


А Таиса так серьезна

С книжкой не расстанется

С книжкой ест и с книжкой спит

Учит все, старается .


Сочинили мы частушки,

Очень мы старались.

Только просим, чтобы вы

На нас не обижались

Мальчик 10

Если был бы я девчонкой,

А потом бы постарел,

То когда бы стал бабулей,

Никогда бы не скрипел.

Внуков я бы не ругал,

А лишь только баловал.

И, уверен, был бы я

Ну как бабушка моя!


Ученик

Много у бабушки с нами хлопот –

Варит нам бабушка сладкий компот,

Шапочки теплые надо связать,

Сказку веселую нам рассказать.

Трудится бабушка целые дни.

Бабушка, милая, сядь отдохни!

Мы тебе песенку нашу споем…

Дружно мы с бабушкой милой живем!


Инсценируется песня "Бабушки-старушки" (сл. С.Осиашвили, муз. В.Добрынина).



Мальчик 12

Вот о чем подумал я:

Что ж получится, друзья?

Если был бы я девчонкой,

Хрупкой, маленькой и тонкой,


Если был бы ты девчонкой,

В юбочке, с кудрявой челкой,


Если были б все девчонками,

В рюшках, в бантиках, с оборками,

Если б не было мальчишек,

Что тогда бы с нами вышло?


Кто бы взял о них заботу,

Делал трудную работу?

Кто бы строил, рыл, копал,

Кто б их грудью защищал

В небе, на земле, в пехоте,

На границе и в морфлоте?


Нет, друзья, наш путь один –

Славных, доблестных мужчин!

Ученик

Восьмое марта! День весенний!

И скажем правду в этот день:

Охапку нежных поздравлений

Нести нам мамочкам не лень.

От всей души вас поздравляем

И подарки вам вручаем. Вручение подарков

Ведущий

Милые бабушки и мамы!

Желаем вам всего, чем жизнь богата:

Здоровья, счастья, жизни долгих лет!

Пусть этот праздник – день Восьмое марта –

На целый год в душе оставит добрый след!

Ведущий

Девочки и мальчики,

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем бабушке,

Спасибо скажем маме.

Ученики

За песенки и сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье.

Дети (хором). Спасибо!

Цветы для мамы

Ведущий

За то, что слушали вы нас внимательно

И помогали нам старательно,

Спасибо вам всем за внимание.

Концерт окончен. До свидания!