Реферат: Содержание образования для составления контрольных измерительных материалов переводного экзамена по литературе в 7 классе

Содержание образования

для составления контрольных измерительных материалов

переводного экзамена по литературе в 7 классе.

Кодификатор составлен на базе обязательного минимума содержания литературного образования учащихся 7-х классов.

(Федеральный стандарт. Программа МОРФ для общеобразовательных учреждений. Литература, 7 класс).

Жирным шрифтом выделены крупные блоки содержания, которые разбиты на более мелкие блоки – темы (выделены курсивом) и вопросы содержания.



^ Код раздела

Код контролируемого раздела

Основные требования к уровню подготовки учащихся 7 класса

1




^ Введение. Художественный образ и образность в литературе.

2




Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба»




2.1

Исьорическая и фольклорная основа повести. Героико-патриотический пафос. Проблема национального самосознания, веры и гуманизма.




2.2

Эпическое и лирическое начала в повести.





2.3

Система художественных образов в повести. Нравственная основа человеческого единства: вера, патриотизм, товарищество, вольность.




2.4

Приёмы создания героического характера.




2.5

Герои Гоголя и древнеэпические герои.




2.6

Авторское начало в повести. Образ автора (рассказчика).




2.7

Роль пейзажа и интерьера. Роль детали в раскрытии характера.

3




Герои древнего эпоса




3.1

Былина «Богатырское слово». Образ человека в русском героическом эпосе. Народная оценка и способы её выражения.




3.2

Традиционная система образов в русском героическом эпосе.




3.3

Сага «Угон быка из Пуалнче». Кухумы – герой ирландского героического эпоса. Патриотический пафос Саги.

Принцип создания образа героя ирландской саге и русской былине: сходство и различие.

Характер в фольклоре и литературе.

4




Духовная литература.




4.1

Житие Сергия Радонежского. Способы создания характера в жанре жития. Идеальный герой русской литературы. Историческая реальность и литературная традиция в жанре жития.

5




^ Герои древнерусской литературы




5.1

Человек в древнерусской литературе. Основа нравственной оценки и способы изображения человека.




5.2

«Повесть о Петре и Февронии Муромских». Литературное и сказочное начало в повести.

6




Герои эпического произведения.




6.1

Развитие понятия об эпосе как литературном роде.

Человек в эпическом произведении. Развитие понятия о герое, характере. Речь и поступки как средство характеристики героя. Герой и сюжет.

7

7.1

Бестужев – Марманский «Мореход Никитин»

Национально патриотический пафос повести. Сюжет как средство раскрытия характера.




7.2

Сильный характер в литературе. Тема подвига в приключенческих жанрах.

8


8.1

В.Ф. Достоевский.

«Игоша». Фантастическое в литературе как средство проникновения во внутренний мир героя.

9




9.1


9.2

^ А.С. Пушкин

«Песнь о вещем Олеге». Сопоставление летописного источника и баллады Пушкина: образность как основа художественного текста.

Тема судьбы.


10


10.1


10.2

10.3

10.4

10.5

А.С. Пушкин. «Выстрел»

Мастерство в построении сюжета.

Композиция сюжета и композиция образа.

Основа конфликта в повести.

Истинное и ложное понимание чести.

Благородство как нравственная категория.

Характер сказочника. Первоначальное понятие о романтическом герое.

11



11.1

11.2

11.3


11.4

М.Ю. Лермонтов.»Песня про купца Калашникова…»

Смысл обращения автора к русской истории.

Герои поэмы и нравственный идеал автора

Содержание конфликта Калашникова и Кирибеевича, Калашникова и царя Ивана Грозного.

Внутренний мир, речь и поступки героев, авторская оценка как средство создания характера в литературе. Развитие понятия о романтическом герое.

12


12.1

12.2

Мериме «Моттео Фальконе»

Героический характер в литературе.

Герой и читатель.


13


13.1


13.2

Н.С. Лесков «Левша»

Понятие о национальном характере в литературе. Особенности повествования.

Автор и повествователь. Речь как предмет художественного изображения. Начальное понятие о сказе.

14


14.1

14.2

И.С. Тургенев. «Бежин луг»

Сопоставление героев как приём характеристики.

Портрет и речь. Человек и природа.

15



15.1

15.2

^ М.Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил.»

Герой сатирического произведения

Приёмы создания характера сатирического персонажа.

16


16.1

16.2

А.П. Чехов. «Хамелеон». Юмор и сатира.

Комическая ситуация.

Роль детали в создании комического эффекта.

17


17.1


17.2

О. Генри «Дары волхвов».

Истинные и ложные ценности. Внутреннее и внешнее в образе литературного героя.

Особенности сюжета рождественского рассказа.

18



18.1

18.2


18.3

Герой драматического произведения.

Е. Шварц «Тень»

Развитие понятия о драме как литературном роде.

Герой драматического произведения и средство создания его характера.

Способы выражения авторской позиции в драме.

19




Лирический герой