Реферат: Реферат, повідом-лення, наукова стаття або тези доповіді на студентську наукову конференцію, скласти робочий план дослідження, записати літературу згідно вимог

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ВІННИЦЬКИЙ ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ

Кафедра ЗНГД


Р О Б О Ч И Й З О Ш И Т


до виконання комплексного практичного індивідуального завдання – КПІЗ

з дисципліни „Соціологія”


студента 1-го курсу групи (вказати групу)

спеціальності (вказати назву спеціальності)


Прізвище, І.П.


Викладач –Творун С.О.

Графік виконання завдання та його оцінка:


Етапи

Зміст завдання

Дата

Оцінка (за 100 бал. шкалою)

Підпис викладача

Перший

Обрати тему дослідження, визначитись із його формою (науковий реферат, повідом-лення, наукова стаття або тези доповіді на студентську наукову конференцію), скласти робочий план дослідження, записати літературу згідно вимог.

до 30.09.11







Другий

Опрацювати необхідну літературу, сформувати гіпотезу дослідження, написати вступ, при необхідності розробити анкету (запитальник для інтерв’ю).

до 30.10.11







Третій

Провести анкетування, опрацювати дані, зробити узагальнення, завершити написання тексту.

до 30.11.11







Четвертий

Підготувати ілюстрації: діаграми, графіки, таблиці або комп’ютерну презентацію. Виступити з повідомленням на семінарському занятті або подати наукову статтю на студентську наукову конференцію.


до 20.12.11








Загальна оцінка _____________________

Підпис викладача ___________________


Вінниця – 2011


1. Структура залікового кредиту:


^ Заліковий кредит з політології

Заліковий

модуль 1

Підсумкове тестування

та поточне оцінювання

на семінарських заняттях

Змістовий модуль 1

(теми 1-5)

Заліковий

модуль 2

Ректорська

контрольна

робота


Заліковий

модуль 3

підсумкова

оцінка з КПІЗ


Заліковий

Модуль 4

20 %

30%

20%

30%

9 тиждень

16 тиждень

18 тиждень





^ 2. Варіанти завдань:

Роль і завдання соціології в соціальному реформуванні суспільства

Місце соціології у професійній підготовці молоді.

О. Конт – фундатор соціології.

Соціологічна концепція Е.Дюркгейма.

«Розуміюча соціологія» М. Вебера.

М. Грушевський і соціологія.

Особливості розвитку соціологічної думки в Україні.

Особливості й динаміка розвитку соціальної структури суспільства в сучасній Україні.

Соціальні проблеми українського суспільства та шляхи їх подолання.

Проблеми формування середнього класу в Україні.

Соціальна стратифікація і тенденції соціальної мобільності.

Соціальний контроль – механізм додержання суспільного порядку.

Громадська думка – дієвий елемент соціального контролю.

Соціальні норми, як регулятори поведінки людини.

Суспільні цінності та норми як елементи культури.

Субкультури та проблеми їх співвідношення.

Місце релігії в суспільстві.

Релігія і церква в сучасній Україні.

Біблія як історична та літературна пам’ятка.

Новітні релігійні течії.

Особливості реалізації функцій сім’ї в різних типах світових культур.

Соціологічні дослідження проблем стійкості шлюбу в Україні.

Проблеми сучасної студентської сім’ї.

Соціальне напруження в сімейних стосунках, шляхи подолання конфліктних ситуацій.

Проблеми поєднання ролі жінки-матері з громадськими та професійними ролями.

Історія розвитку освіти, як соціального інституту.

Система освіти в Україні та шляхи її вдосконалення.

Конкурентоспроможність українських вишів та шляхи їх адаптації до потреб суспільства.

Особливості становлення і розвитку соціології праці.

Соціологічні дослідження в управлінні персоналом.



^ 3. Методичні рекомендації до написання КПІЗУ

Комплексне практичне індивідуальне завдання – КПІЗ виконується самостійно кожним студентом. Завдання студенти обирають індивідуально в межах дисципліни. Тема завдання ускладнена поглибленим вивченням і розробкою окремої галузі сучасної соціології.

Метою КПІЗ є розвиток навичок самостійної роботи систематизація, поглиблення, узагальнення знань студента з певної теми.

КПІЗ – це завершена теоретична робота у вигляді реферату, наукової статті, конспекту з теми, анотації прочитаної додаткової літератури тощо.

КПІЗ має складатися з таких основних елементів:

Зміст.

Вступ.

Основна частина (складається з 2-3 розділів)

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.


Зміст подається на початку наукової роботи. У змісті вказується вступ, назви розділів і параграфів, що входять до основної частини, висновки, література і назви кожного додатка. Навпроти кожного пункту, починаючи зі вступу і закінчуючи додатками проставляються номери сторінок, з яких вони починаються

Вступ. Виклад матеріалу починається зі вступу. Складовими вступу є актуальність теми, аналіз літератури та джерел, завдання дослідження, які виділяються абзацами. На початку своєї роботи студент повинен обґрунтувати, чому він взявся досліджувати саме цю тему, для чого це потрібно, що нового і що цікавого в такому дослідженні – це і становить актуальність теми. До вас уже хтось займався подібною проблемою, або досліджував окремі її складові. Назвіть цих авторів і їх праці. Дайте коротку характеристику окремим книгам та статтям в яких ви відшукали найбільше матеріалу для вашої наукової роботи. Завершити написання вступу потрібно коротким описом того, що саме Ви плануєте дослідити, на яких проблемах зосередити вашу увагу, що хочете показати своєю роботою. Тут можна коротко показати мету і завдання кожного розділу або роботи в цілому.
Основна частина. Назва «основна частина» в роботі не пишеться, вона умовна. До складу основної частини входить певна кількість розділів, кожен з яких має свою назву, яка відображає про що йдеться в цьому розділі. Великі розділи можна поділити на пункти або параграфи і кожному з них дати заголовок. З основної частини починається послідовний логічний виклад матеріалу. В кінці кожного розділу робляться короткі висновки, підсумовується вищесказане. Викладаючи матеріал, необхідно робити посилання на джерела з яких взяті факти. Обов’язкові посилання робляться після наведення цифр, цитат та інформації, яка не є загальновідомою або вашим власним дослідженням.
Висновки. Останній розділ наукової роботи носить назву – “Висновки”. У висновках підводяться підсумки Вашої роботи, дається короткий аналіз викладеного вами матеріалу.

^ Список використаних джерел. Після загальних висновків подається список використаних джерел. Джерела (література) подаються обов’язково в алфавітному порядку. Монографії чергуються із статтями згідно алфавітного порядку прізвищ авторів. Для того, щоб правильно оформити список використаної літератури слід уважно ознайомитися з вимогами ГОСТ. (див. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання [Текст] : (ГОСТ 7.1 – 2003,IDT) : ДСТУ ГОСТ 7.1:2006. – Чинний з 2007-07-01. – К.: Держспоживстандарт України, 2007. – ІІІ, ІІІ, 47 с.)

Додатки. Ілюстративний матеріал: схеми, діаграми, таблиці, анкети, запитальники, фотографії, малюнки, тощо можна подати в додатках.


^ 4. Критерії оцінювання:

Базова оцінка „90” балів виставляється тоді, коли студент правильно та у повному обсязі виконав індивідуальне завдання, виявив творчий пошук, самостійність, оригінальність тощо.

Базова оцінка „75” балів виставляється тоді, коли студент в основному правильно та у повному обсязі виконав індивідуальне завдання, але допустив незначні погрішності.

Базова оцінка „60” балів виставляється тоді, коли студент виконав індивідуальне завдання з помилками, які є досить суттєвими, але в межах допустимого.

Викладач може додати додаткові бали за якісне оформлення виконаної роботи, виступ на конференції, опублікування дослідження..


^ 5. Література до курсу:

основна

Вербець В.В. Соціологія: Курс лекцій /В.В. Вербець, О.А. Субот, Т.А. Христюк. Навч. Посіб. – К. : Кондор, 2009. – 550 с.

Кузьменко Т.М. Соціологія: Навч.посіб. /Т.М. Кузьменко. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – 320 с.

Лукашевич М.П. Туленков М.В.Соціологія. Загальний курс: підручник, 2-ге вид.- К. : Каравела, 2011. – 408 с.

Лукашевич М.П. , Туленков М.В., Яковенко Ю.І. Соціологія: Основи загальної, спеціальних і галузевих теорій: Підручник . – Каравела, 2008. 544 с.

Методичні рекомендації щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, підсумкового контролю їх знань з дисципліни «Соціологія» /Укладач Н.Ю. Родюк. – Вінниця, 2009. – 34 с.

Нестуля О.О. Нестуля С.І. Соціологія. Практикум. Модульний варіант. 2-ге вид. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – 272 с.

Сірий Є.В. Соціологія: Загальна теорія та методологія, історія розвитку спеціальні та галузеві теорії: Навч. Посіб. – 3-тє вид. Випр. і доп. – К.: Атіка, 2009. – 492 с.

Соціологічна енциклопедія /Укладач ГородяненкоВ.Г. – К. :Академвидав, 2008. – 456 с.

Соціологія: Підручник / за ред.. В.Г. Городяненка. – К.: ВЦ «Академія», 2008. – 544 с.

Соціологія : Підручник /За ред.. В.М. Пічі. – 4.вид. випр. – Львів: Магнолія 2006, 2009. – 293 с.

Соціологія : Підручник /За ред.. В.М. Пічі. – 3.вид. стереотип.. – К. : Новий світ-2000, 2010. – 296 с.

Соціологія: Підручник для студ. вищ. навч. закладів /В.І. Волович, М.І. Горлач, В.І. Кремень та ін. – 6-те .вид. – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 808 с.

Черниш Н.Й. Соціологія: Підручник за рейтигово-модульною системою навчання. – 5-те вид. переробл. і доп. – К.: Знання, 2009. – 468 с.

Юрій М.Ф. Соціологія: Підручник. – К.: Кондор, 2009. – 288 с.



Завдання отримав________________________________


Завдання видав_______________________________________


„______”___________________2011 р.