Реферат: Нормативный срок освоения программы 4 года фгос впо утвержден приказом Минобрнауки России от 21. 12. 2009 №745, зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ 03. 02. 2010 №16217 Санкт-Петербург


Министерство образования и науки Российской федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

сАНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


Согласовано


Сопредседатель УМС по направлению 223200

А.Э. Фотиади

(подпись) (ФИО)

"____" ________ 2010 г.


Вариативная часть

Примерной оСНОВНой образовательнойпрограммы высшего профессионального образования


по направлению 223200 «Техническая физика»


профиль 20 «Физика биомедицинских технологий и систем»


Квалификация выпускника бакалавр


Форма обучения очная.


Нормативный срок освоения программы 4 года


ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 21.12.2009 № 745,
зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ 03.02.2010 №16217


Санкт-Петербург


2010


Содержание


Введение 3

1.1. Вариативная часть примерного учебного плана подготовки бакалавра по направлению 223200 «Техническая физика», профиль: «Физика биомедицинских технологий и систем» 4

Аннотации примерных рабочих программ к примерному учебному плану по направлению 223200 «Техническая физика» и профилю «Физика биомедицинских технологий и систем» 7

Дисциплина Б1.В.01 «Семинар по специальности на иностранном языке» 7

Дисциплина Б1.В.02 «Экономика» 10

Дисциплина Б1.В.03 «Латинский язык » 13

Дисциплина Б1.В.04 «Правоведение с основами медицинского права» 15

Дисциплина Б.2.В.01«Практикум по математике» 17

Дисциплина Б.2.В.02 «Практикум по информационным технологиям» 19

Дисциплина Б2.В.03 «Физический практикум» 21

Дисциплина Б2.В.04 «Практикум по химии и экологии» 24

Дисциплина Б2.В.05 «Биология и основы генетики» 26

Дисциплина Б2.В.06 «Медицинская биохимия» 29

Дисциплина Б3.В.01 «Медицинская биофизика» 31

Дисциплина Б2.В.07 «Анатомия» 33

Дисциплина Б2.В.03 «Гистологии» 37

Дисциплина Б3.В.05 «Общая патология» 40

Дисциплина Б3.В.06 «Физико-химические основы цитологии» 42

Дисциплина Б3.В.06 «Биомеханика» 44

Дисциплина Б3.В.07 «Микробиологии и вирусологии» 47

Дисциплина Б3.В.08 «Физиология» 50



Введение

Вариант ПООП разработан для одного из профилей («Физика биомедицинских технологий и систем»), который реализуется на кафедре «Физико-химические основы медицины» факультета медицинской физики и биоинженерии ГОУ ВПО СПбГПУ. Приведенный набор дисциплин вариативной части всех циклов и дополнительные компетенции по данному профилю не являются обязательными и могут изменяться в ООП вуза в соответствии со специализацией подготовки выпускников в области физики биомедицинских технологий и систем. При этом рекомендуется сохранить в ООП объем и распределение по семестрам указанных дисциплин.


1.1. Вариативная часть примерного учебного плана подготовки бакалавра по направлению 223200 «Техническая физика», профиль: «Физика биомедицинских технологий и систем»



№ пп

Наименование дисциплин

в том числе практик


Трудоемкость

Примерное распределение по семестрам

Зачетные
единицы

Академические
часы

1-й

2-й

3-й

4-й

5-й

6-й

7-й

8-й

Форма итогового контроля

Примечание

Количество недель

18

18

18

18

18

18

18

13

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл

30

1013































Б1.Б

^ Базовая часть

15

524

+

+

+

+

+

+













Б1.В

^ Вариативная часть,
в т.ч. дисциплины по выбору студента

15

524































Б1.В.01

Семинар по специальности на иностранном языке

3

106



















+

+

З




Б1.В.02

Экономика

3

90













+










З




Б1.В.03

Латинский язык

2

72

+






















З




Б1.В.04

Правоведение с основами медицинского права

2

78






















+

З







^ Дисциплины по выбору студента

5

178































Б1.В.05

1 Психология и педагогика
2. Антропология

3

106
















+







З




Б1.В.06

1. Политология

2. Культурология

2

72




13













+




З




Б.2 Математический
и естественнонаучный цикл

77

2569

 

 

 

 

 

 

 

 

 







^ Базовая часть

39

1225































 

^ Вариативная часть,
в т.ч. дисциплины по выбору студента

38

1344































Б2.В.01

Практикум по математике

8

306

+

+

+

+













З




Б2.В.02

Практикум по информационным технологиям

3

90







+
















З




Б2.В.03

Физический практикум

8

288




+

+

+

+










З




Б2.В.04

Практикум по химии и экологии

3

90

+

+



















З




Б2.В.05

Биология с основами генетики

4

144

+

+



















Э




Б2.В.06

Медицинская биохимия

3

90










+

+










З







^ Дисциплины по выбору студента

9

306































Б2.В.07

1. Медицинская генетика

2. Химия ВМС

2

72
















+







З




Б2.В.08

1. Физическая и коллоидная химия

2. Органическая химия

3

90







+

+













З




Б2.В.09

^ Лабораторный практикум по

1 – Медицинской биохимии

2 – Медицинской экологии

4

144










+

+










З




Б.3 Профессиональный цикл

106

3324


































^ Базовая часть

53

1673


































^ Вариативная часть,
в т.ч. дисциплины по выбору студента

53

1651































Б3.В.01

Медицинская биофизика

6

162

+

+



















Э




Б3.В.02

Анатомия

4

144

+

+



















Э




Б3.В.03

Гистология

4

144




+

+
















Э,З




Б3.В.04

Биомеханика

4

144
















+







Э




Б3.В.05

Общая патология

3

72













+










Э




Б3.В.06

Физико-химические основы цитологии

3

65






















+

Э




Б3.В.07

Микробиология и вирусология

4

90
















+







Э




Б3.В.08

Физиология

6

162







+

+













Э




Б3.В.09

НИР

4

128













+

+

+

+

З







^ Дисциплины по выбору студента

15

540































Б3.В10

Практикумы по

1. анатомии;

2. медицинской биофизике;

8

288

+

+



















З

К.р.

Б3.В.11

Семинары по:

1. Биомеханике сердечно-сосудистой системы;

2. Биомеханике опорно-двигательного аппарата;

2

72
















+







З

К.р.

Б3.В.12

Специальные дисциплины

1. Фармакология

2. Специальные разделы цитологии

3

90



















+




З

К.р.

Б3.В.13

Специальные дисциплины

1. Хирургические науки

2.Терапевтические науки

3

90
















+







З






^ Аннотации примерных рабочих программ к примерному учебному плану по направлению 223200 «Техническая физика» и профилю «Физика биомедицинских технологий и систем»

^ Гуманитарный, социальный и экономический цикл


Дисциплина Б1.В.01 «Семинар по специальности на иностранном языке»

Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 3 зач. ед. (106 часов)


^ 1. Цели и задачи изучения дисциплины

Дисциплина для будущих бакалавров «Семинар по специальности на иностранном языке» относится к вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по профилю «Физика биомедицинских технологий и систем» направления подготовки бакалавров «Техническая физика» обеспечивает логическую взаимосвязь, между техническими и медико-биологическими дисциплинами и имеет своей целью подготовку бакалавра к быстрой адаптации в первичной должности и дальнейшему карьерному росту, участию в международных научных конференциях и международных проектах. Целью изучения дисциплины является усвоение студентами современных представлений о биофизике с тем, чтобы быть готовыми к их использованию в своей профессиональной деятельности, а также быстро осваивать и использовать новейшие достижения современной науки. Задачи дисциплины: дать опыт научной творческой работы и начальную подготовку к научной международной деятельности.

^ 2. Место дисциплины в рабочем учебном планe

Дисциплина «Семинар по специальности на иностранном языке» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по профилю «Физика биомедицинских технологий и систем» направления подготовки бакалавров «Техническая физика». Курс опирается на знания, полученные при изучении предшествующих курсов «Физика», «Математика», «Химия», «Биофизика» и других. Знания, умения и навыки, приобретенные в результате изучения дисциплины, закрепляются и углубляются в ходе изучения последующих специальных дисциплин, а также необходимы для самостоятельной научно-исследовательской работы, для подготовки выпускной работы, для быстрой адаптации в первичной должности выпускника, работающего в области современных наукоемких технологий, и для его дальнейшего профессионального роста.

^ 3. Основные дидактические единицы (разделы)

Разделы дисциплины по ППД

Объем занятий, час

ПЗ

СР

Определения, концепции

Definitions, conceptions

+

+

Общие тенденции в современной науке

General trends in modern science

+

+

Общие тенденции в современной биофизике

General trends in biophysics

+

+

Экологическая биофизика

Ecological biophysics

+

+

Общий взгляд на творческую деятельность

General outlook at creative work

+

+

Научные степени

Scientific degrees

+

+

Научная информация

Scientific information

+

+

Научные статьи

Scientific writing

+

+

Современные области научной активности

Types of scientific activity

+

+

Финансовое обеспечение научной работы

Financial support of scientific work

+

+

Методы и приборы

Methods and Instruments

+

+

Сокращения, ключевые слова

Abbreviations, key-words

+

+

Международные конференции

International Conferences

+

+

Всего : 3 зач.ед.(106 часов)







В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

основные закономерности биофизических явлений, сопровождающих все процессы жизнедеятельности организмов;

методики исследования и их применение.

о месте биофизики в общей классификации наук, о задачах биофизики, об особенностях современного этапа развития науки и т.д.

Уметь:

использовать полученные знания для решения типичных задач биофизики аналитическими методами и с использованием современного программного обеспечения;

представлять научную информацию в виде доклада и статьи на английском языке, корректно вести научную дискуссию.

Владеть:

навыками изучения научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике профессиональной деятельности;

готовностью подвергать научную проблему системному анализу, использовать интегральный подход при принятии решений, реализовывать в будущей научной деятельности концепцию «образованность - ответственность – нравственность »

^ Иметь представление:

о роли изучаемых явлений в современной науке, об истории их исследования и выдающихся ученых;

о возможных применениях в различных областях науки (включая проблемы разработки устройств для обеспечения жизнедеятельности и решения экологических задач);

о прогнозировании научно-технического прогресса.



4^ . Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий
и формы контроля

Виды занятий и формы контроля

Объем по семестрам

7-й сем


8-сем


Лекции (Л), час.

-

-

Практические занятия (ПЗ), час.

+

+

Самостоятельная работа (СР), час.

+

+

Курсовые работы (КР), шт.

-

-

Зачеты, (З), шт.

+

+

Экзамены, (Э), шт.

-

-

Общая трудоемкость дисциплины составляет 106 час. (3 зач. ед.)



^ Дисциплина Б1.В.02 «Экономика»


Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 3 зач. ед. (106 часов)


1. Цели и задачи дисциплины.

Дисциплина для студентов «Экономика» относится к вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по профилю «Физика биомедицинских технологий и систем », направления подготовки бакалавров «Техническая физика» Целью преподавания экономики является формирование у студентов профессиональных знаний о явлениях и процессах экономической жизни общества, о методах и инструментах изучения этих явлений, о способах и средствах решения экономических проблем. Данная дисциплина призвана формировать экономическое мышление и навыки поведения экономических субъектов в рыночной экономике.

Задачами обучения являются овладение студентами:
-основами экономической теории, закономерностями функционирования экономики как хозяйственной системы;

- основными понятиями, принципами, механизмом и законами функционирования, а также основными методами управления рыночной экономикой;знаниями в области основ общественного производства, предпринимательства, отношений собственности и организационно-правовых форм предприятий в России;

-знаниями принципов функционирования денежной, кредитной, финансовой, налоговой систем в условиях рыночной экономики

^ 2. Место дисциплины в рабочем учебном планe

Дисциплина «Экономика» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по профилю «Прикладная физика реабилитационных технологий, систем и оборудования» направления подготовки бакалавров «Техническая физика». Курс опирается на знания, полученные при изучении предшествующих курсов «История», «Математика», «Философия», «Физика» и других. Знания, умения и навыки, приобретенные в результате изучения дисциплины, закрепляются и углубляются в ходе изучения последующих специальных дисциплин, а также необходимы для самостоятельной научно-исследовательской работы, для подготовки выпускной работы, для быстрой адаптации в первичной должности выпускника, работающего в области современных наукоемких технологий, и для его дальнейшего профессионального роста.


^ 3. Основные дидактические единицы (разделы)

Разделы дисциплины по ППД

Объем занятий, час

ПЗ

СР

Предмет экономической науки, ее разделы.
Э экономические системы

+

+

Экономические институты. Макроэкономика.
Индивидуальный и рыночный спрос

+

+

Предложение. Рыночный механизм. Роль цен в экономике.
Рынки взаимосвязанных товаров и услуг.

+

+

Фирма. Предпринимательство. Виды предприятий. Бухгалтерские и эк экономические затраты и прибыль. Производительность

+

+

Конкуренция и структура рынка. Антимонопольное регулирование.

+

+

Рынок труда. Спрос и предложение труда. Человеческий капитал
Доходы. Неравенство и перераспределение доходов

+

+

Функции и виды денег. Виды ценных бумаг. Инфляция и ее причины

+

+

В ВВП и ВНП. ЧНП. Национальный доход. Личный доход

+

+

Совокупные спрос и предложение.

Макроэкономическое равновесие

+

+

. Виды и уровень безработицы. Меры борьбы с безработицей

+

+

Э Экономический рост. Модели роста. Экономические циклы

+

+

Фискальная политика. Основные статьи доходов и расходов.

+

+

Налоги. Налоговая система

+

+

Всего : 3 зач.ед.(106 часов)

+

+



В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

-основные закономерности формирования рыночной экономики, основные макро и микроэкономические показатели;

-основные экономические институты;

-основы фискальной политики, основные статьи доходов и расходов госбюджета.

Уметь:

-различать микро- и макроэкономические характеристики;

-применять на практике экономические методы моделирования и построения графиков,

интерпретировать модели;

-рассчитывать и анализировать коэффициенты эластичности спроса;

-строить и анализировать графики зависимости спроса от цены;

-строить и анализировать кривые безразличия и бюджетные линии;

-рассчитывать предельные коэффициенты замещения;

-определять максимальную общую полезность набора потребительских благ;

-рассчитывать и анализировать коэффициенты эластичности предложения.

Владеть:

-навыками построения графиков общих, средних и предельных издержек;

-навыками анализа зависимости предложения от цены,

- построения графиков общих, средних и предельных издержек;

^ Иметь представление:

-о роли изучаемых экономических процессов в современной науке, об истории их исследования ;

-о возможных применениях своих знаний по экономике в различных областях науки (включая проблемы разработки устройств для обеспечения жизнедеятельности и решения экологических задач);

-об экономическом прогнозировании научно-технического прогресса.


 


4^ . Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий
и формы контроля

Виды занятий и формы контроля

Объем по семестрам

5-й сем





Лекции (Л), час.

+




Практические занятия (ПЗ), час.

+




Самостоятельная работа (СР), час.

+



Курсовые работы (КР), шт.

-




Зачеты, (З), шт.

+




Экзамены, (Э), шт.

-




Общая трудоемкость дисциплины составляет 106 час. (3 зач. ед.)



^ Дисциплина Б1.В.03 «Латинский язык »

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зач. ед (72 часа)


Цели и задачи изучения дисциплины.

Дисциплина «Латинский язык» относится к вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по профилю «Физика биомедицинских технологий и систем» направления подготовки бакалавров «Техническая физика» имеет своей целью подготовку студентов к быстрой адаптации среди медицинских работников, что обеспечивает дальнейший карьерный рост, участие в международных медико-биологических научных конференциях и международных медико-биологических проектах. Целью изучения дисциплины является усвоение студентами представлений медицинской терминологии с тем, чтобы быть готовыми к их использованию в своей профессиональной деятельности, а также быстро осваивать и использовать новейшие достижения медицинских наук. Помимо сугубо профессиональной цели, курс латинского языка выполняет важную гуманитаризирующую функцию, каковая реализуется посредством экскурсов общекультурного и историко-медицинского характера, привлечением латинских крылатых слов, а также изучение русских выражений античного содержания.

Задачи дисциплины:

Научить сознательно и грамотно применять анатомо-гистологические термины на латинском языке;

научить определять общий смысл клинического термина и ориентироваться в справочной литературе;

дать студентам элементарные основы отечественной и зарубежной практики присвоения наименований лекарственным средствам;

ознакомить студентов с гуманитарными аспектами дисциплины, посредством экскурсов общекультурного и историко-медицинского характера.

^ Место дисциплины в учебном плане

Дисциплина изучается в первом семестре параллельно с дисциплиной «Анатомия человека». Пропедевтически – для курса фармакологии и медико-биологических дисциплин.

^ 3. Основные дидактические единицы (разделы)

Разделы программы

Объем занятий, часов

ЛК

ПЗ

ЛбЗ

Сам

Анатомогистологическая терминология

Клиническая терминология

Фармацевтическая терминология

+

-

+

+

+

-







Итого: 2 зач. ед. (72 часа)













В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

-базовые грамматические темы (именительный и родительный падежи единственного и множественного числа всех склонений, признаки рода существительных степени сравнения прилагательных, принципы согласования прилагательных с существительными);

-совокупность сведений о структуре анатомических терминов

-лексический минимум.

Уметь:

-использовать полученные знания для решения типичных медико-биологических задач;

-представлять научную информацию в виде доклада и статьи с использованием латинской терминологии, корректно вести научную дискуссию.

Владеть:

навыками изучения медицинской и медико-биологической научной отечественной и зарубежной информации по тематике профессиональной деятельности;

готовностью подвергать научную проблему системному анализу, использовать интегральный подход при принятии решений, реализовывать в будущей научной деятельности концепцию «образованность - ответственность – нравственность »

^ Иметь представление:

о роли латинского языка в формировании развития медицины как науки и классических работах выдающихся ученых;

о возможных применениях латинского языка в различных областях науки.



4^ . Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий
и формы контроля


Виды занятий и формы контроля

Объем по семестрам (1-ый семестр)

Лекции,

Практические занятия

Контрольные работы

Зачет

+

+
+

+

Общая трудоемкость дисциплины составляет: 2 зач.ед. (72 час)


Дисциплина Б1.В.04 «Правоведение с основами медицинского права»

Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 2 зач. ед. (78 часов)

^ 1. Цели и задачи изучения дисциплины

Изучение дисциплины «Правоведение с основами медицинского права » имеет целью приобретение студентами ФМедФ необходимых знаний в области теории государства и права и основ российского законодательства. Основными задачами учебного курса является усвоение понятий государства и права, изучение основ конституционного строя Российской Федерации, знакомство с отраслями Российского права, а также изучение гражданского права, трудового и медицинского права как отраслей, имеющих важное значение в дальнейшей профессиональной деятельности выпускника по профилю «Физика биомедицинских технологий и систем » направления «Техническая физика» , а также необходимых знаний в области правового регулирования медицинской деятельности.

^ 2. Место дисциплины в рабочем учебном плане

Дисциплина «Правоведение с основами медицинского права» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по профилю «Физика биомедицинских технологий и систем» направления подготовки бакалавров «Техническая физика» и изучается в восьмом семестре. Курс опирается на знания, полученные при изучении предшествующих курсов «История», «Философия» «Политология», «Культурология», «Социология». Знания, умения и навыки, приобретенные в результате изучения дисциплины, закрепляются и углубляются в ходе изучения последующих специальных дисциплин «Патология опорно-двигательного аппарата», «Биофизические основы типовых атологических процессов», «Терапевтические науки», «Хирургические науки», а также необходимы для самостоятельной научно-исследовательской работы, для подготовки выпускной работы, для быстрой адаптации в первичной должности выпускника, работающего в области современных наукоемких технологий, и для его дальнейшего профессионального роста.

^ 3. Основные дидактические единицы (разделы)

Разделы дисциплины по ППД

Объем занятий, час

Л

С

Государство и право: их роль в жизни общестсва

+

+

Нормы права и нормативно-правовые акты. Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права

+

+

Источники российского права: закон и подзаконные акты. Система российского права: отрасли права

+

+

Правонарушение и юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка в современном российском обществе

+

+

Правовое государство: Конституция РФ – основной закон государства..

+

+

Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти РФ

+

+

Понятие гражданского правоотношения

+

+

Физические и юридические лица

+

+

Права собственности. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушения

+

+

Наследственное право: брачно-семейные отношения, взаимные права и обязанности супругов, родителей, детей. Ответственность по семейному праву.

+

+

Трудовое право: трудовой договор , трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушения.

+

+

Административное право. Административные правонарушения и административная ответственность

+

+

Уголовное право: понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступления

+

+

Экологическое право.Медицинское право.

+

+

Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности. Правовые основы защиты государственной тайны

+

+

Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.Основы патентоведения. Патентное дело.

+

+

Всего : 78 часов







В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

-конституционные права и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации;

- основные положения законодательства РФ в области гражданского, трудового, семейного, административного и уголовного и медицинского права;

-особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.


Уметь:

-понимать законы и другие нормативные акты;

-анализировать законодательство и практику его применения;

-ориентироваться в системе законодательства РФ и специальной литературе.


Владеть:

-представлениями о сущности, характере и взаимодействии правовых явлений, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права;

Иметь представление:

о роли права в современной технической науке, технике и технологии;

о возможных перспективах правовой регламентации медицинского права ;

о перспективах формирования медицинского права – как самостоятельной отрасли права.


4^ . Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий
и формы контроля

Виды занятий и формы контроля

Объем по семестрам

7 сем.

Лекции (Л), час.

+

Практические занятия (ПЗ), час.

-

Самостоятельная работа (СР), час.

+

Курсовые работы (КР), шт.

-

Зачеты, (З), шт.

+

Экзамены, (Э), шт.

-

Общая трудоемкость дисциплины составляет 78 час. (2 зач. ед.)



^ Математический и естественно-научный цикл

Дисциплина Б.2.В.01«Практикум по математике»

Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 8 зач. ед. (306 часов)

^ 1. Цели и задачи изучения дисциплины

Высшая математика является фундаментальной дисциплиной, изучаемой студентами университета. На ней основано преподавание многих других общенаучных (физика, механика, химия, информатика), общетехнических и специальных дисциплин, изучаемых студентами ФМедФ.

На основе программы дисциплины «Высшая математика» строится математическое образование бакалавров и магистров. Выпускник должен получить в области математики базовое достаточно широкое образование, которое обеспечит возможность специализации в любом направлении, предлагаемом на ФМедФ, а так же успешное продвижение в дальнейшей профессиональной деятельности выпускника по выбранному профилю.


^ 2. Место дисциплины в рабочем учебном плане

Дисциплина «Практикум по математике» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по профилю «Физика биомедицинских технологий и систем» направления подготовки бакалавров «Техническая физика» и изучается в 1-ом, 2-ом, 3-ем, 4-ом семестрах. Предшествующей дисциплиной является курс элементарной математики, изучаемый в средней школе.

Дисциплина «Высшая математика» обеспечивает общие и специальные курсы в областях физики, механики, химии, информатики.

^ 3. Основные дидактические единицы (разделы)

Разделы дисциплины по ППД

Объем занятий, час

Л

С

Элементы линейной алгебры

+

+

Аналитическая геометрия и векторная алгебра

+

+

Введение в математический анализ

+

+

Дифференциальное исчисление функций одного аргумента

+

+

Интегральное исчисление функций одного аргумента

+

+

Дифференциальное исчисление функций нескольких аргументов

+

+

Интегральное исчисление функций нескольких аргументов

+

+

Векторный анализ

+

+

Теория рядов

+

+

Обыкновенные дифференциальные уравнения

+

+

Элементы математической физики

+

+

Элементы теории вероятности и математической статистики

+

+

Всего







В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

- базовые принципы и понятия высшей математики в объеме программы

- основные задачи, решаемые математикой

- элементы математического аппарата в объеме программы


Уметь:

-применять полученные знания и навыки при постановке и решении задач в своей профессиональной деятельности.

.

Владеть:

-математическим аппаратом, усвоенным при изучении дисциплины


Иметь представление:

о роли математики в современных точных и естественных науках, технике и технологии;



^ 4. Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий
и формы контроля

Виды занятий и формы контроля

Объем по семестрам

5 сем.

Лекции (Л), час.

+

Практические занятия (ПЗ), час.

-

Самостоятельная работа (СР), час.

+

Курсовые работы (КР), шт.

-

Зачеты, (З), шт.

-

Экзамены, (Э), шт.

+

Общая трудоемкость дисциплины составляет 306 час. ( 8 зач. ед.)



Дисциплина Б.2.В.02 «Практикум по информационным технологиям»


Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 3 зач.ед. (90 часов).


^ 1. Цели и задачи изучения дисциплины


Целью изучения дисциплины является усвоение студентами современных знаний и практических навыков в области программирования. Задачами курса является изучение и практическое использование методов и средств пакета Matlab.

^ 2. Место дисциплины в рабочем учебном плане

Дисциплина «Современные (актуальные) проблемы биофизики на английском языке» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО направления подготовки бакалавров «Техническая физика» по профилю «Физика биомедицинских технологий и систем» изучается в 4 семестре. Курс опирается на знания, полученные при изучении курса «Математика», а также на знания в области программирования, полученные в средней школе.

^ 3. Основные дидактические единицы (разделы)




^ Разделы дисциплины по ППД


Объем занятий, час


Л

ПЗ

ЛЗ

СР



1.

Понятие информации, общая х
еще рефераты
Еще работы по разное