Реферат: Домашнее задание I. Основные особенности физического метода исследования 1 час 1/1

№ п/п

Содержание

материала

Кол-во

часов

Кален.

сроки

Форма

урока

Тип

урока

Демонстрации

и наглядные пособия

Домашнее задание

I.

Основные особенности физического метода исследования - 1 час


1/1

Введение. Что такое механика. Классическая механика Ньютона и границы ее применимости.

1




лекция

формирова-ние и совер-шенствова-ние знаний




Введение,

§1, §2;

с.3-7.


II.

Кинематика – 18 часов


2/1

Движение точки и тела. Положение точки в пространстве. Векторные величины. Действия над векто-рами.

1




лекция

формирова-ние и совер-шенствова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro). Интерактивная лекция «Положение тел в пространстве, система отсчёта»

§3 - §5;

с. 8 - 13.


3/2

Проекции вектора на ось.

1




комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний




§6;

с. 13 - 16.

4/3

Способы описания движения. Сис-тема отчёта. Перемещение. Ввод-ный инструктаж по ТБ.

1




комбиниро-

ванный

совершенст-вование зна-ний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro). Интерактивная лекция «Механическое движение. Материальная точка», «Относи-тельность механического движения».


§7, §8;

с.16 – 19.

5/4

Скорость. Уравнение равномерного прямолинейного движения.

1




комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний




§9, §10;

с. 19 - 23,

упр.1 (№1).

6/5

Решение задач по теме «Скорость. Уравнение равномерного прямоли-нейного движения».

1




комбиниро-

ванный

отработка практичес-ких умений




Упр.1 (№3, №4).


7/6

Мгновенная скорость. Сложение скоростей. Решение задач.

1




комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro). Интерактивная лекция «Прямолиней-ное неравномерное движение. Средняя ско-рость»

§11, §12;

с. 24 – 27,

упр.2 (№1).

8/7

Ускорение. Единица ускорения. Движение с постоянным ускоре-нием.

1




комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro). Интерактивная лекция «Ускорение. Равноускоренное движение»


§13, §14;

с. 28 – 32.

9/8

Решение задач по теме «Ускорение».

1




комбиниро-

ванный

отработка практичес-ких умений

Карточки, дидактический материал.

Упр..3(№2,№4).

10/9

РК

Скорость. Уравнение движения с постоянным ускорением. Решение задач.

1




комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro). Интерактивная лекция «Ускорение. Равноускоренное движение».


§15, §16;

с. 32 – 35,

упр.3 (№2).

№ п/п

Содержание

материала

Кол-во

часов

Кален.

сроки

Форма

урока

Тип

урока

Демонстрации

и наглядные пособия

Домашнее задание

11/10

Свободное падение тел. Движение с постоянным ускорением свободно-го падения.

1




соревнова-ние

отработка практичес-ких умений

Карточки, дидактический материал.

§17, §18;

с. 37 – 41.

Тв.з.

подг.сообщения

12/11

Равномерное движение точки по окружности.

1




комбиниро-

ванный

формирование знаний и умений

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro). Интерактивная лекция «Равномерное движение по окружности»

Подг. к л/р №1

с. 322 – 324.

13/12

Решение задач по теме «Равномерное движение точки по окружности».

1




комбиниро-

ванный

отработка практичес-ких умений

Карточки, дидактический материал.

Упр.4(№1,№3).

14/13

Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести

1




лаборатор-ная работа


формирова-ние экспери- ментальных умений

Штатив с муфтой и лапкой, измерительная лента, циркуль, динамометр лабораторный, весы с разновесами, шарик на нити, кусо-чек пробки с отверстием, лист бумаги, линейка.

§19, с. 43 – 45,

упр.4 (№3).

15/14

Движение тел. Поступательное движение.

1




комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний




§20,

с. 47 – 48.


16/15

Вращательное движение твёрдого тела. Угловая и линейная скорости вращения.

1




лекция

формирова-ние знаний




§21,

с. 48 – 51,

упр.5(№1).


17/16

Обобщающий урок по теме «Кинематика».

1




зачёт

обобщение и систематиза-ция знаний

Карточки, дидактический материал.

Краткие итоги,

с. 45 – 46,

работа со справочником.

18/17

Решение задач по теме «Кинематика».

1




комбиниро-

ванный

отработка практичес-ких умений

Карточки, дидактический материал.

Упр. 4,5.

19/18

Контрольная работа по теме «Кинематика».

1




контроль-ная работа

контроль знаний

Карточки с разноуровневыми заданиями.

Подготовить тетради к проверке.

III.


Динамика – 7 часов


20/1

Основное утверждение механики. Материальная точка.

1




лекция

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Основы динамики». (Механика. Часть 2)

§22, §23,

с. 53 – 57.


21/2

Первый закон Ньютона. Сила.

1




комбиниро-

ванный

совершенст-вование зна-ний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Основы дина-мики. Первый закон Ньютона», «Второй за-

§24, §25,

с. 57 - 62.


№ п/п

Содержание

материала

Кол-во

часов

Кален.

сроки

Форма

урока

Тип

урока

Демонстрации

и наглядные пособия

Домашнее задание



















кон Ньютона, «Третий закон Ньютона». (Ме-ханика. Часть 2)




22/3

Связь между ускорением и силой.

1




комбиниро-

ванный

формирование знаний




§26,

с. 62 – 65.

Тв.з.

подг.сообщения

23/4

Второй закон Ньютона. Масса.

1




комбиниро-

ванный

совершенст-вование зна-ний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Основы дина-мики. Первый закон Ньютона», «Второй за-кон Ньютона, «Третий закон Ньютона». (Ме-ханика. Часть 2)

§27,

с. 65 – 67.


24/5

Третий закон Ньютона. Решение задач.

1




соревнова-ние

отработка практичес-ких умений

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Основы дина-мики. Первый закон Ньютона», «Второй за-кон Ньютона, «Третий закон Ньютона». (Ме-ханика. Часть 2). Карточки, дидактический материал.

§28,

с. 67 – 69,

упр.6 (№1, №2).


25/6

Инерциальные системы отсчёта и принцип относительности в механике.

1




семинар

формирование знаний




§30,

с. 71 – 74.

26/7

Обобщающий урок по теме «Динамика». Решение задач.



1




зачёт

обобщение знаний

Карточки, дидактический материал.

Кр. итоги с. 77,

упр.6 (№5, №8).

№ п/п

Содержание

материала

Кол-во

часов

Кален.

сроки

Форма

урока

Тип

урока

Демонстрации

и наглядные пособия

Домашнее задание

IV.


^ Силы в природе – 8 часов


27/1

Силы в природе. Силы всемирного тяготения. Закон всемирного тяго-тения.

1




лекция

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Закон всемир-ного тяготения». (Механика. Часть 2).

§31 - §33,

с. 78 -84.

28/2

Первая космическая скорость. Решение задач.

1




комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний и умений

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Первая косми-ческая скорость. Искусственные спутники Земли». (Механика. Часть 2).

§34,

с. 67 – 69,

упр.7 (№1).


29/3

Сила тяжести и вес. Невесомость.

1




комбиниро

ванный

формирова-ние знаний




§35,

с. 85 – 88.

30/4

Деформация и силы упругости.

1




комбиниро

ванный

совершенст-вование зна-ний

Кинофильм «Пластические деформации»

§36 - §37,

с. 88 – 91.


31/5

Силы трения.

1




комбиниро

ванный

совершенст-вование зна-ний




§38 - §40,

с. 91-96.


32/6

Обобщающий урок по теме «Силы в природе».

1




зачёт

обобщение и систематиза-ция знаний




Повт. §31- §40,

краткие итоги,

с. 98.


33/7

Решение задач по теме «Силы в природе»

1




практикум

отработка практичес-ких умений

Карточки, дидактический материал.

Задачи,

с. 96 – 97.

34/8

Контрольная работа по теме «Силы в природе».

1




контрольная работа

контроль знаний

Карточки с разноуровневыми заданиями.

Подготовить тетради к проверке,

работа со справочником.

V.


Законы сохранения в механике – 11 часов


35/1

Импульс материальной точки. Другая формулировка второго закона Ньютона.

1




лекция

совершенст-вование зна-ний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Импульс» (Механика. Часть 2)

§41,

с. 99 – 101,

вопросы.

36/2

Закон сохранения импульса.

1




комбиниро

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Закон сохране-ния импульса». (Механика. Часть 2)

§42,

с. 101 – 103.

Тв.з.

подг.сообщения

№ п/п

Содержание

материала

Кол-во

часов

Кален.

Сроки

Форма

урока

Тип

урока

Демонстрации

и наглядные пособия

Домашнее задание

37/3

Реактивное движение.

1




Лекция

формирова-ние знаний и умений




§43,

с. 103 – 105.

Тв.з.

подг. сообщения

38/4

Успехи в освоении космического пространства.

1




Конферен-ция

формирова-ние знаний




§44,

с. 105 – 107, вопросы с. 107.

39/5

Работа силы.

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro).Интерактивная лекция «Механическая работа. Мощность». Механика. Часть 3

§45,

с. 110 – 112, вопросы.

40/6

Мощность. Решение задач.

1




Практикум

формирова-ние знаний и умений

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro).Интерактивная лекция «Механическая работа. Мощность». Механика. Часть 3

§46,

с. 113,

упр.8 (№3,5).

41/7

Энергия.

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro).Интерактивная лекция «Кинетическая и потенциальная энергии». Механика. Часть 3

§47,

с. 8113– 114.

42/8

Кинетическая энергия и её измене-ние.

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro).Интерактивная лекция «Кинетическая и потенциальная энергии». Механика. Часть 3

§48,

с. 114 – 116, вопросы,

упр.9 (№5)

43/9

Работа силы тяжести. Работа силы упругости. Решение задач.

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний




§49, §50,

с. 116 – 120, вопросы.

44/10

Потенциальная энергия. Закон сохранения энергии в механике.

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro).Интерактивная лекция «Кинетическая и потенциальная энергии», «Закон сохранения энергии». Механика. Часть 3

Подг.

к л/р №2,

с. 324-325.

45/11

Изучение закона сохранения механической энергии

1




лаборатор-ная работа


формирова-ние экспери-ментальных умений

Штатив с муфтой и лапкой, динамометр ла-бораторный с фиксатором, лента измери-тельная, груз на нити длиной около 25 см.

§51, §52,

с. 120 – 123, вопросы.

VI.


Статика – 3 часа


46/1

Равновесие тел. Первое условие равновесия твёрдого тела.

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний




§54, §55,

с. 129 – 131, упр.10 (№1-№3)

47/2

Момент силы. Второе условие равновесия твёрдого тела.

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro).Интерактивная лекция «Сложение сил. Правило моментов». Механика. Часть 3

§56,

с. 131 – 134, вопросы,

упр.10 (6).

№ п/п

Содержание

материала

Кол-во

часов

Кален.

сроки

Форма

урока

Тип

урока

Демонстрации

и наглядные пособия

Домашнее задание

48/3

Обобщающий урок по теме «Ста-тика». Решение задач.

1




Семинар

обобщение и систематиза-ция знаний

Карточки, дидактический материал.

Краткие итоги главы 7, с.138, работа со справочниками.

VII.


Молекулярная физика – 11 часов


49/1

Основные положения молекулярно-кинетической теории. Размеры мо-лекул. Масса молекул. Количество вещества.

1




Лекция

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Молекулярная физика. Введение», «Основные положения МКТ», «Размер молекул. Масса молекул. Постоянная Авогадро» (Молекулярная фи-зика)

§58 - §59,

с.142-146,

упр.11 (№2, №3).

Тв.з.

подг. сообщения

50/2

Броуновское движение. Силы взаи-модействия молекул. Строение га-зообразных, жидких и твёрдых тел.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Силы взаимо-действия молекул» (Молекулярная физика)

§60 - §62,

с.146 -153,

вопросы.

51/3

Идеальный газ в МКТ. Среднее зна-чение квадрата скорости молекул. Основное уравнение МКТ газа. Ре-шение задач.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний и умений

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Основное урав-нение МКТ», «Идеальный газ» (Молекуляр-ная физика)

§63 - §65,

с.153 -158,

задачи

с. 158-159.

52/4

Температура и тепловое равнове-сие. Определение температуры.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Температура. Энергия теплового движения молекул» (Молекулярная физика)

§66 - §67,

с.161 -166,

вопросы.

53/5

Абсолютная температура. Темпера-тура – мера средней кинетической энергии молекул. Измерение скоро-стей молекул газа. Решение задач.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний и умений

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Температура. Энергия теплового движения молекул» (Молекулярная физика)

§68 - §69,

с.167 -172,

задачи

с. 173.

54/6

Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы. Решение за-дач.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний и умений

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Уравнение состояния идеального газа», «Изопроцессы» (Молекулярная физика)

Подг. к л/р №3,

с.325-328,

краткие итоги,

с. 174.

55/7

Опытная проверка закона Гей-Люссака.

1




Лаборатор-ная работа


формирова-ние экспери-ментальных умений

Стеклянная трубка, запаянная с одного конца, длиной 600мм и диаметром 8-10мм; цилиндрический сосуд высотой 600мм и диаметром 40-50мм, наполненный горячей водой (t≈60ºС); стакан с водой комнатной температуры; пластилин.

§70 - §71,

с.175 -180,

задачи,

с. 180-182,

краткие итоги,

с. 183.

56/8

Насыщенный пар. Зависимость дав-ления насыщенного пара от темпера

1




Лекция

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Взаимные прев-

§72 - §73,

с.184 -188,

№ п/п

Содержание

материала

Кол-во

часов

Кален.

сроки

Форма

урока

Тип

урока

Демонстрации

и наглядные пособия

Домашнее задание




туры. Кипение.














ращения жидкостей и газов», «Кипение» (Молекулярная физика)

вопросы.

57/9

Влажность воздуха. Решение задач.

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний и умений

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Относительная влажность воздуха» (Молекулярная физика)

§74,

с. 189-190,

задачи, с. 191.

58/10

Кристаллические и аморфные тела.

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний




§75 - §76,

с. 192 – 196.

59/11

Обобщающий урок по теме «Моле-кулярная физика».^ Самостоятель-ная работа.

1




Самостоя-тельная ра-бота

обобщение и контроль знаний

Карточки, дидактический материал

Краткие итоги

с. 192 и с. 197,

упр.14(№4, №6)

VIII


Термодинамика– 8 часов


60/1

Внутренняя энергия.

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Внутренняя энергия» (Молекулярная физика)

§77,

с. 197 – 200.

61/2

Работа в термодинамике.

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Работа в термодинамике» (Молекулярная физика)

§78,

с. 200 – 202.

62/3

Количество теплоты. Решение задач.

1




Комбиниро

ванный

совершенст-вование зна-ний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Количество теплоты. Удельная теплоёмкость» (Молеку-лярная физика)

§79,

с. 202 – 204,

упр.15 (№3).

63/4

Первый закон термодинамики и его применение к различным процес-сам.

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Первый закон термодинамики» (Молекулярная физика)

§80 - §81,

с. 205 – 209.

Тв.з. подг. докл. «Статистическое истолкование необратимости процессов в природе»

64/5

Необратимость процессов в при-роде. Решение задач.

1




Беседа

совершенст-вование зна-ний




§82,

с. 210 – 212,

упр.15 (№5, №7).

65/6

Принципы действия тепловых дви-гателей. Коэффициент полезного действия тепловых двигателей.

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «КПД. Принцип Карно» (Молекулярная физика)

§84,

с. 218 – 221,

задачи с. 222.

66/7

Обобщающий урок по теме «Термо-динамика». Решение задач.

1




Зачёт

обобщение и систематиза-ция знаний

Карточки, дидактический материал

Краткие итоги

с. 224 – 225,

упр. 15 (№12).

№ п/п

Содержание

материала

Кол-во

часов

Кален.

сроки

Форма

урока

Тип

урока

Демонстрации

и наглядные пособия

Домашнее задание

67/8

Контрольная работа по теме «Термодинамика».

1




контрольная работа

контроль знаний

Карточки с разноуровневыми заданиями.

Подготовить тетради к проверке,

работа со справочником.

IX.


Электростатика – 11 часов


68/1

Электрический заряд и элементар-ные частицы. Заряженные тела. Электризация тел. Закон сохране-ния электрического заряда.

1




Лекция

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Электричество. Введение». (Электростатика)

§85 - §88,

с. 226 – 232,

вопросы.

69/2

Основной закон электростатики – закон Кулона. Единица электричес-кого заряда. Решение задач.

1




Комбиниро-

ванный

совершенст-вование зна-ний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Основной закон электростатики. Закон Кулона». (Электро-статика)

§89 - §90,

с. 232 – 235,

задачи, с. 236.

Тв.з.

подг. сообщения

70/3

Близкодействие и действие на рас-стоянии. Электрическое поле.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Электрическое поле. Напряжённость электрического поля». (Электростатика)

§91 - §92,

с. 237 – 242,

упр.16 (№3).

71/4

Напряжённость электрического по-ля. Принцип суперпозиции полей.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Электрическое поле. Напряжённость электрического поля». (Электростатика)

§93,

с. 242 – 244,

упр.16 (№5).

72/5

Силовые линии электрического по-ля. Напряжённость поля заряжен-ного шара Проводники в электро-статическом поле.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Проводники и диэлектрики», «Проводники и диэлектрики в электростатическом поле», «Напряжённость электростатического поля шара, плоскости». (Электростатика)


§94 - §95,

с. 244 – 248,

вопросы.

73/6

Диэлектрики в электростатическом поле. Два вида диэлектриков. Поля-ризация диэлектриков.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Проводники и диэлектрики», «Проводники и диэлектрики в электростатическом поле». (Электростатика)

§96 - §97,

с. 248 – 251,

вопросы.

74/7

Потенциальная энергия заряженно-го тела в однородном электростати-ческом поле. Потенциал электроста-тического поля и разность потен-циалов.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Потенциал электростатического поля. Разность потен-циалов». (Электростатика)

§98 - §99,

с. 252 – 256,

вопросы.

№ п/п

Содержание

материала

^ Кол-во

часов

Кален.

сроки

Форма

урока

Тип

урока

Демонстрации

и наглядные пособия

Домашнее задание

75/8

Связь между напряжённостью элек-тростатического поля и разностью потенциалов. Эквипотенциальные поверхности.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний




§100,

с. 256 – 258,

задачи,

с. 258 - 259.

76/9

Электроёмкость. Единицы электро-ёмкости. Конденсаторы.

1




Комбиниро

ванный

формирование знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Электроём-кость», «Конденсаторы. Электроёмкость плоского конденсатора». (Электростатика)

§101 - §102,

с. 260 – 264,

упр.17 (№2, №4).

77/10

Энергия заряженного конденсатора. Применение конденсаторов. Реше-ние задач.

1




Комбиниро

ванный

формирование знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Энергия заря-женного конденсатора. Энергия электри-ческого поля». (Электростатика)

§103,

с. 265 – 266,

задачи,

с.267.

78/11

Обобщающий урок по теме «Элект-ростатика». ^ Самостоятельная ра-бота.

1




Самостоя-тельная ра-бота

обобщение и контроль знаний

Карточки, дидактический материал.

Краткие итоги

с. 268 – 269,

упр. 18.

X.


Законы постоянного тока – 10 часов


79/1

Электрический ток. Сила тока. Ус-ловия, необходимые для существо-вания электрического тока.

1




Лекция

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Электрический ток. Сила тока». (Электродинамика)

§104 - §105,

с. 270 – 273,

вопросы.

Тв.з.

подг. реферат.

80/2

Закон Ома для участка цепи. Со-противление.

1




Комбиниро

ванный

формирование знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Закон Ома для участка цепи. Сопротивление». (Электроди-намика)

§106,

с. 274 – 276,

упр.19 (№1, №2).

81/3

Электрические цепи. Последова-тельное и параллельное соединение проводников. Решение задач

1




Соревнова-ние

формирование знаний и умений

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Последователь-ное и параллельное соединение провод-ников». (Электродинамика)

Подг к л/р №5, с. 330.

82/4

Изучение последовательного соеди-нения проводников. Инструктаж по ТБ.

1




лаборатор-ная работа


формирова-ние экспери-ментальных умений

Источник тока, два проволочных резистора, амперметр, вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода.

Подг к л/р №5, с. 330,

упр. 19

(№4, №6).

83/5

Изучение параллельного соединения проводников. Инструктаж по ТБ.

1




лаборатор-ная работа


формирова-ние экспери-ментальных умений

Источник тока, два проволочных резистора, амперметр, вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода.

§107,

с. 276 – 278,

вопросы.

84/6

Работа и мощность постоянного

1




Комбиниро

ванный

формирова-ние знаний и

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro ) Интерактивная лекция «Работа и мощ-

§108,

с. 278 – 280,

№ п/п

Содержание

материала

Кол-во

часов

Кален.

сроки

Форма

урока

Тип

урока

Демонстрации

и наглядные пособия

Домашнее задание




тока. Решение задач.










умений

ность тока. Закон Джоуля - Ленца». (Электро-динамика)


упр.19 (№7).

85/7

Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach Pro) Интерактивная лекция «Электродви-жущая сила. Закон Ома для полной цепи». (Электродинамика)

Подг. к л/р №4,

с. 328 – 329.

86/8

Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока. Инструктаж по ТБ.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Источник тока, амперметр, вольтметр, клюю, реостат, соединительные провода.

§109 - §110,

с. 280 – 284,

задачи,

с. 285.

87/9

Обобщающий урок по теме «Зако-ны постоянного тока» Решение задач.

1




Семинар

обобщение и систематиза-ция знаний

Тесты, дидактический материал

Краткие итоги,

с. 286-287,

упр.19 (№9).

88/10

Контрольная работа по теме «Законы постоянного тока».

1




Контрольная работа

контроль знаний

Карточки с разноуровневыми заданиями.

Подготовить те-тради к проверке

XI.


Электрический ток в различных средах – 7 часов


89/1

Электрическая проводимость раз-личных веществ. Электронная про-водимость металлов. Зависимость сопротивления проводника от тем-пературы. Сверхпроводимость.

1




Лекция

совершенст-вование зна-ний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach-Pro) Интерактивная лекция «Электрический ток в металлах. Электронная проводимость металлов». (Электродинамика)

§111 - §114,

с. 287 – 293,

вопросы.

90/2

Электрический ток в полупроводни-ках. Электрическая проводимость полупроводников при наличии при-месей.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach-Pro) Интерактивная лекция «Электрический ток в полупроводниках», «Собственная и примесная проводимость полупроводников. Р-п-переход и его свойства»/Электродинамика

§115 - §116,

с. 293 – 297,

вопросы.

91/3

Электрический ток через контакт полупроводников р- и n-типов. По-лупроводниковый диод. Транзис-торы.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach-Pro) Интерактивная лекция «Собственная и примесная проводимость полупроводников. Р-n-переход и его свойства», «Полупровод-никовые приборы». (Электродинамика)

§117 - §119,

с. 287 – 302,

вопросы.

92/4

Электрический ток в вакууме. Диод. Электронные пучки. Электронно-лучевая трубка.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние и совер-шенствова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach-Pro) Интерактивная лекция «Электрический ток в вакууме», «Электронно-лучевая труб-ка». (Электродинамика)

§120 - §121,

с. 302 – 307,

вопросы.

93/5

Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза. Решение задач.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний и

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach-Pro) Интерактивная лекция «Электрический

§122 - §123,

с. 307 – 310,

№ п/п

Содержание

материала

Кол-во

часов

Кален.

сроки

Форма

урока

Тип

урока

Демонстрации

и наглядные пособия

Домашнее задание
















умений

ток в жидкостях. Закон электролиза». (Электродинамика)

задачи,

с. 317.

94/6

Электрический ток в газах. Несамо-стоятельный и самостоятельный разряды. Плазма.

1




Комбиниро-

ванный

формирова-ние знаний

Мультимедийный учебник «Физика» (Teach-Pro) Интерактивная лекция «Электрический ток в газах». (Электродинамика)

§124 - §126,

с. 311 – 316,

задачи, с. 317.

95/7

Обобщающий урок по теме «Элект-рический ток в различных средах».

1




Зачёт

обобщение и систематиза-ция знаний

Тесты, дидактический материал.

Краткие итоги,

с. 318,

упр.20 (№4, 5, 7).

XII.


Итоговое обобщение – 2 часа


96/1

Повторительно-обобщающий урок по основным темам курса. Решение задач.

1




Комбиниро-

ванный

обобщение и систематиза-ция знаний

Тесты, дидактический материал.

Самоанализ

решённых задач,

повт. формулы.

97/2

Итоговая контрольная работа.

1




контрольная работа

контроль знаний

Карточки с разноуровневыми заданиями.

Подг.

к пр/р №1.

XIII


Лабораторный практикум – 5 часов


98/1

Определение электрического сопро-тивления. Инструктаж по ТБ.

1




Практичес-кая работа

формирова-ние экспери-ментальных умений

Проволочные резисторы (3шт.), источник постоянного напряжения, амперметр, вольт-метр, ключ, соединительные провода.

Подг.

к пр/р №2.

99/2

Определение удельного сопротив-ления. Инструктаж по ТБ.

1




Практичес-кая работа

формирова-ние экспери-ментальных умений

Проволока из материала с неизвестным удельным сопротивлением, источник постоянного напряжения, амперметр, вольт-метр, штангенциркуль, ключ, линейка, соединительные провода.

Подг.

к пр/р №3.

100/3

Изучение равновесия тел под действием нескольких сил.

1




Практичес-кая работа

формирова-ние экспери-ментальных умений

Линейка, динамометр, штатив с муфтой, рычаг, набор грузов.

Подг.

к пр/р №4.

101/4

Измерение ускорения тела при равноускоренном движении».

1




Практичес-кая работа

формирова-ние экспери-ментальных умений

Желоб, шарик, штатив с муфтой и лапкой, металлический цилиндр, измерительная лента, метроном или секундомер.

Подг.

к пр/р №5.

102/5

Измерение ускорения свободного падения с помощью маятника.

1




Практичес-кая работа

формирова-ние экспери-ментальных умений

Шарик, нить, штатив с муфтой и кольцом, измерительная лента, часы.