Реферат: Основные направления тем рефератов по истории науки

Основные направления тем рефератов по истории науки

для аспирантов специальности – 08.00.05 – экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, экономика предпринимательства)


Особенности зарождения экономической мысли Древнего Востока.

Экономическая мысль Древней Греции.

Трактование познания в философии Платона.

Основные экономические воззрения Платона и Аристотеля

Особенности трактования процесса познания в Средние века.

Опыт и индукция в философии.

Меркантилизм и форма генезиса экономической теории.

Проблема соотношения рассудка и разума в «Критике чистого разума» И. Канта.

Трактовка науки в философии Э. Маха.

Научная революция эпохи Ренессанса.

Теория «идеального типа» в методологии М. Вебера.

Образ науки в «Новой Атлантиде» Ф. Бэкона.

Теория общественно-экономических формаций К. Маркса.

Марксизм и «Экономикс» о содержании и роли классической школы политической экономии.

Роль А.Смита в развитии мировой экономической теории.

История возникновения и становления школы научного управления Ф.Тейлора.

Основные черты постиндустриального общества в сравнении с индустриальным. (Д. Белл. Приход постиндустриального общества).

Особенности экономической мысли в России (XVI-XVIII вв.).

Предшественники маржинализма в мировой экономической литературе XVIII — первой половины XIX в.

Генезис и современное содержание учения о ноосфере.

Роль науки и образования в процессе перехода к ноосферному развитию.

Возникновение и развитие школы человеческих отношений.

История развития и философские основы экономического анализа.

Научная революция и историческое знание XVII века.

Возникновение и развитие экономической истории.

Возникновение и развитие социальной истории.

Монетаризм как главная форма неоклассической макроэкономики.

Развитие неоклассической теории благосостояния в XX в.

Кризис экономической теории в XX в.

Основные школы «политической экономии социализма» в СССР (1950-1980-е гг.).

Новейшие дискуссии об экономическом наследии В.И.Ленина.

Социокультурные условия и антропологические предпосылки возникновения научного знания.

Первая и вторая научные революции: формирование научного типа рациональности, изменения в типе рациональности.

Третья научная революция и формирование нового типа рациональности.

Четвертая научная революция: тенденции возвращения к античному типу рациональности.

Логико-методологическая концепция К. Поппера.

Теория научных революций Т. Куна.

Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса.

Концепция науки М. Полани.

Концепция науки П. Фейерабенда.

Человек – объект исследования гуманитарных наук.

Потенциал синергетики в научных исследованиях.

Исторические аспекты развития малого наукоемкого бизнеса в РФ.

Экономическая безопасность России в период системных преобразований.

История возникновения и развития менеджмента.


Рекомендуемая литература


Аршинов В.И. Синергетика как феномен постнеклассической науки.-М., 1999.

Бартенев С. А. Экономические теории и школы (история и современность): курс лекций.-М.: Издательство БЕК, 1996.-352с.

Белов В.А. Ценностное измерение науки.-М., 2001.

Больцано Б. Учение о науке. Избранное.-СПб, 2003.

Вебер М. Избранные произведения.-М., 1990.

Вернадский В.И. Избранные труды по истории науки.-М., 1981.

Гадамер Х.Г. Истина и метод.-М., 1988.

Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум.-М., 2003.

История экономики: Учебник/Под ред. проф. О.Д. Кузнецовой, И.Н. Шапкина.- М., 2000.-384 с.

Конотопов Н.В. История экономики России.-М.: Изд-во «Кнорус», 2008 г.

Кун Т. Структура научных революций.-М., 1977.

Курдюмов С.П., Князева Е.Н. Основания синергетики.-М., 2002.

Лакатос И. Методология исследовательских программ.-М., 2003.

Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ.-М., 1995.

Мамчур Е.А. Проблема социокультурной детерминации научного знания.-М., 1987.

Маркова Л.А. Теоретическая историография науки.-М., 1992.

Научные и ненаучные формы мышления.-М., 1996.

Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки.-М.1998.

Пантэм X. Разум, истина и история.-М., 2002.

Поппер К. Логика и рост научного знания.-М., 1983.

Поппер К. Объективное знание. Эволюционный подход.-М., 2002.

Проблема ценностного статуса науки на рубеже XXI века.-СПб, 1999.

Проблемы методологии постнеклассической науки.-М., 1992.

Пуанкаре А. О науке.-М., 1990.

Рогатов М.Д. История экономики: курс лекций.-М.: РУДН, 2002.

Саталкина Н.И., Герасимов Б.И. и др. История экономического анализа, ТГТУ, 2009.

Сачков Ю.В, Научный метод: вопросы и развитие.-М., 2003.

Синергетическая парадигма. Нелинейное мышление в науке и искусстве.-М., 2002.

Система гуманитарного и социально-экономического знания.-М., 2001.

Современная картина мира. Формирование новой парадигмы.-М., 2001.

Степин B.C. Теоретическое знание.-М., 2000.

Страгис Ю.П. История экономики.-М.: ТК Велби, Проспект, 2007.

Традиции и революции в развитии науки.-М., 1991.

Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки.-М., 1986.

Шевчук Д.А. История экономики: Учеб. Пособие.-М., 2009.

Ядгаров Я.С. История экономических учений.-М.: ИНФРА-М, 2009.

Новикова Е.В. История экономики: Учеб. курс http://www.e-college.ru/xbooks/xbook009/book/index/index.html <24.10.2011>.

Библиотека "История и философия науки" (600 книг)

Целевая библиотека для аспирантов, охватывающая основное содержание ВАКовских программ курса одноименного кандидатского экзамена.

http://www.mirknig.com/knigi/guman_nauki/1181392739-biblioteka-istoriya-i-filosofiya-nauki-600-knig.html