Реферат: Классическая (административная) школа управления и её последователи. Содержание Введение

Классическая (административная) школа управления и её последователи.


Содержание

Введение….....................................................................................................................3

Глава 1. Предпосылки создания теории. Классическая школа управления, основные идеи, концепции. Последователи А.Файоля…………………………5

1.1. Предпосылки создания теории……………………………………………..5

1.2. Основные идеи, принципы классической (административной) школы управления. Теория организации А.Файоля.………………………………........6

^ 1.3. Организационная теория Л. Гьюлика — Л. Урвика……………………15

Глава 2. Административное управление П.Слоуна……………………………20

Заключение………………………………………………………………………….31

Список литературы………………………………………………………………...33


Список литературы


1. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. “Основы менеджмента”: Пер. с англ. - М.: Дело, 2000. - 704 с.

2. Э.А. Уткин, "История менеджмента", Москва, 1997 г.

3. Файоль А., “Общее и промышленное управление.” — Пер. с франц. М.: "Журнал "Контроллинг"", 151 с. (Классики менеджмента; Вып. 2), 1992.

4. А. Файоль, Г. Эмерсон, Ф. Тейлор, Г. Форд «Управление – это наука и искусство». Издательство «Республика», М. 1992.

5. Ермакова Л.И. и др. Эволюция теории и опыт эффективного управления за рубежом. – М.: мир, 1994.

6. История менеджмента: Учеб. пособие, Под ред. Д.В. Валового. – М.: ИНФРА-М, 1997. – 256 с.

7. Акимова Т.А. " Теория организации" Учебное пособие, Издательство "Юнити-Дана", Серия. " Профессиональный учебник по Менеджменту" , 2003г.

8. Теория организации и основы Менеджмента. Лекции, Издательство " РГПУ им. А.И. Герцена", 2001г.

9. Статья Бориса Шпотова – “Альфред Слоун – выдающийся менеджер ХХ века”.

отрывок…

Файоль придавал особое значение формальной организации, формальной структуре, определяющей ответственность различных звеньев и всю систему соподчиненности в иерархии управления. Но в то же время он не отрицал необходимость формирования горизонтальных связей. В любой организации постоянно возникают ситуации, когда требуется оперативное взаимодействие руководителей не «по вертикали», а «по горизонтали», например, начальников отделов Е и J (рис. 2). Если неукоснительно соблюдать формальное правило цепи команд, то может возникнуть до абсурда длинный и сложный путь решения частного вопроса, в который будет вовлечена линия власти от Е до J, включая высшее руководство А. Для оптимизации этой ситуации Файоль предложил дать полномочия руководителям Е и J вступать во взаимодействие напрямую, устанавливая между отделами непосредственную связь, получившую название «мостика» Файоля.




Рис. 2. «Мостик» Файоля


Такое право, однако, не должно нарушать линии власти в организации. Поэтому, хотя Е и J теперь и могут взаимодействовать друг с другом, минуя всю цепь команд, они должны были получить на это взаимодействие санкцию своих непосредственных начальников D и I. Если между Е и J возникнут какие-либо неувязки или разногласия, то рассмотрение этой проблемы автоматически передается на вышестоящий уровень, т. е. D и I.

…