Реферат: Концепция создания структурного подразделения дополнительного профессионального образования Института экономики недвижимости Государственного Университета Высшей Школы Экономики

Государственный Университет – Высшая Школа Экономики


Концепция создания структурного подразделения дополнительного профессионального образования Института экономики недвижимости

Государственного Университета - Высшей Школы Экономики


Москва 2007

Содержание

Введение 3

Цели создания 4

Обоснование 6

Современное состояние 9

Международный опыт 16

Квалификационные требования 19

Перечень образовательных программ 20

Организация обучения 22

Формирование контингента слушателей 24

Приложение 1. Тематика краткосрочного обучения для бизнес-структур (от 8 до 72 часов) 25

Приложение 2. Тематика краткосрочного обучения для государственных и муниципальных служащих (от 8 до 72 часов) 41

Приложение 3. Программа профессиональной переподготовки (от 500 аудиторных часов) 46



Введение
Основной целью создания Института экономики недвижимости (далее – ИЭН) является подготовка специалистов в сфере экономики и управления недвижимостью. Решение этих задач требует наличия глубоких знаний и практических навыков в следующих предметных областях:

основы экономики недвижимости;

рынок недвижимости и его особенности;

нормативно-правовое обеспечение рынка недвижимости;

организация и ведение кадастрового учета;

оценка недвижимого имущества;

оценочная деятельность;

государственная регистрация прав и сделок с недвижимостью;

управление государственной и муниципальной недвижимостью;

управление коммерческой недвижимостью;

подготовка и проведение сделок с недвижимостью;

применение информационных технологий на рынке недвижимости.

Умение учитывать различные аспекты жизненного цикла недвижимости и практические навыки использования комплексного системного подхода в деятельности на рынке недвижимости должны стать отличительной чертой специалистов, подготовленных ИЭН.

^ Цели создания
Стратегическими целями Института экономики недвижимости являются:

– создание научной школы в области фундаментальных и прикладных проблем управления и экономики недвижимости;

– разработка стандартов образовательных программ в сфере управления и экономики недвижимости;

– обеспечение потребностей рынка, государственных и муниципальных структур в подготовке кадров по направлению деятельности ИЭН;

– проведение прикладных исследований с целью практического решения актуальных проблем в сфере управления и экономики недвижимости;

– развитие моделей партнерства власти и бизнес-сообщества по вопросам регулирования рынка недвижимости;

– проведение и участие в публичных мероприятиях по проблемам управления и экономики недвижимости;

– международное сотрудничество и создание системы практического применения передового международного опыта.


На первом этапе развития ИЭН необходимо обеспечить реализацию многоуровневой системы дополнительного профессионального образования в сфере экономики и управления недвижимостью, включающей:

краткосрочные программы дополнительного профессионального образования;

программы профессиональной переподготовки, в т.ч. с присвоением квалификаций.


Институт экономики недвижимости должен:

обеспечить соответствие получаемого экономического образования в области экономики и управления недвижимостью российским и международным образовательным стандартам, а также современным потребностям в соответствующих специалистах на рынке труда;

создать условия для практической реализации полученных знаний при работе в системе органов государственного и муниципального управления, негосударственных структурах, в том числе в землеустроительных организациях, организациях технической инвентаризации, оценочных, риэлтерских, строительных, инвестиционных компаниях, банках, ипотечных агентствах, а также в других коммерческих и некоммерческих организациях, испытывающих потребность в специалистах в сфере экономики и управления недвижимостью;

обеспечивать проведение теоретических и прикладных исследований в области проблем развития рынков недвижимости, включая вопросы формирования и учета объектов недвижимого имущества, индивидуальной и кадастровой (массовой) оценки и управления недвижимостью.

Программы ИЭН направлены на переподготовку и повышение квалификации специалистов по направлению «Экономика и управление недвижимостью».

Создание ИЭН именно в структуре ГУ–ВШЭ является одним из перспективных проектов.

Во-первых, Университет имеет высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав, который может быть использован в ИЭН как по ряду общегуманитарных, так и по ряду специальных экономических дисциплин.

Во-вторых, у слушателей ИЭН появляется возможность пользоваться библиотекой и другими информационными ресурсами Университета, что улучшает их обеспеченность методической и научной литературой по всем программам обучения.

В-третьих, участие Университета в ряде международных проектов и связи с ведущими международными школами в разработке учебных программ и подготовке преподавательских кадров создают реальную возможность формирования и оценки программ ИЭН в соответствии с передовыми мировыми стандартами.

Обоснование
Развитая рыночная экономика базируется на достаточно отлаженной системе взаимодействия многообразных форм собственности.

Значительную часть собственности составляет недвижимость. Положение на рынке недвижимости характеризует степень совершенства национальной экономики и является одним из основных рычагов развития других сфер народного хозяйства.

Уровень организации земельно-имущественных отношений – существенный фактор роста экономики России.

Реформирование организации земельно-имущественных отношений начато в 1990 г., с принятием Закона «О земельной реформе» (№ 374-1 от 23 ноября 1990 года).

За истекший период в стране произошли коренные изменения, связанные с введением института частной собственности на землю и иные объекты недвижимости. Право собственности граждан и юридических лиц на землю гарантируется Конституцией Российской Федерации. В 90-е годы в результате целенаправленных действий Правительства Российской Федерации в собственность граждан и юридических лиц было передано 7,8% территории Российской Федерации, а также более 65% жилого фонда страны.

В тоже время был принят ряд ключевых законов о земле и недвижимом имуществе, нацеленных на регулирование процессов, происходящих на рынке недвижимости:

Федеральный закон от 21 июля 1997 г. N 122-ФЗ "О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним";

Федеральный закон от 16 июля 1998 г. N 102-ФЗ "Об ипотеке (залоге недвижимости)";

Федеральный закон от 29 июля 1998 г. N 135-ФЗ "Об оценочной деятельности в Российской Федерации";

Федеральный закон от 18 июня 2001 г. N 78-ФЗ "О землеустройстве";

Федеральный закон от 17 июля 2001 г. N 101-ФЗ "О разграничении государственной собственности на землю";

Федеральный закон от 24 июля 2002 г. N 101-ФЗ "Об обороте земель сельскохозяйственного назначения";

Федеральный закон от 2 января 2000 г. N 28-ФЗ "О государственном земельном кадастре";

Федеральный закон от 24 июля 2007 г. N 221-ФЗ "О государственном кадастре недвижимости".

Несмотря на то, что прошло более 15 лет с начала решающего этапа становления российской системы земельно-имущественных отношений реформа в этой сфере находится на начальном этапе и требует огромной работы как с точки зрения государственного и муниципального регулирования, так и создания системы эффективного управления недвижимым имуществом правообладателями.




Рис. 1

Государственный кадастр недвижимости – необходимый информационный ресурс (рис.1) в решении многоплановых задач эффективного использования экономического потенциала недвижимости.

Экономический потенциал недвижимости находит свое воплощение в объемах собранных имущественных налогов и новых стоимостей, включенных в гражданский оборот.

Рынок недвижимости характеризуется неуклонным ростом, как числа участников, так и числа объектов недвижимости.

В настоящее время на учете в организациях технической инвентаризации стоит около 100 млн. объектов капитального строительства, и свыше 45 млн. земельных участков учтено в государственном земельном кадастре. При этом темпы прироста числа учтенных объектов недвижимости имеют устойчивую положительную динамику. Разнородный характер недвижимости обуславливает многообразие интересов его участников.

Реформа земельно-имущественных отношений и формирование рынка недвижимости - объективные факторы необходимости системного формирования знаний в области управления и экономики недвижимости.

Масштаб востребованности знаний подтверждается данными о потребностях в кадровом обеспечении со стороны государственных и муниципальных структур, организаций, осуществляющих кадастровые работы – это свыше 7 тыс. кадастровых инженеров, свыше 6 тыс. специалистов по земельному контролю и около 25 тыс. специалистов землеустроительным работам, 60 тыс. – по технической инвентаризации.

Специалисты в области экономики недвижимости востребованы и в коммерческих организациях со стороны банков и других финансовых институтов, реализующих инвестиционные проекты, осуществляющих ипотечное кредитование, организаций, осуществляющих строительство и девелопмент, агентств недвижимости, страховых компаний, крупных коммерческих компаний - собственников земли и другого недвижимого имущества, компаний разрабатывающих мега-проекты по комплексному планированию и развитию территорий, организаций, разрабатывающих эффективные модели управления коммерческой недвижимостью, оценщиков и других представителей бизнеса.

С реализацией Федерального закона от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" в стране было образовано свыше 20 тыс. муниципальных образований, в которых значительный объем работы по подготовке и переподготовке кадров обусловлен необходимостью институционального развития в сфере регулирования земельно-имущественных отношений, в т.ч. создания эффективных моделей управления земельными, водными и лесными ресурсами; имущественного налогообложения, жилищного строительства и развития сельского хозяйства, координации и планирования работы социальных служб.

Востребованность знаний в области экономики и управления недвижимостью связана с реализацией государством крупных инвестиционных инфраструктурных проектов через специально созданные институты развития (инвестиционный фонд, банк развития, особые экономические зоны).

^ Современное состояние
В настоящее время подготовка по работе с недвижимостью ведется по различным программам – «Финансы и кредит», «Государственное и муниципальное управление», «Экономика», «Экономика и управление территориями», «Земельный и городской кадастр» и др. (см. Таблицу 1 «Состояние рынка образовательных услуг по направлению деятельности ИЭН»).

При этом в каждой из них рассматриваются отдельные специальные вопросы – геодезия, оценка недвижимости, землеустройство, управление недвижимостью, регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним, налогообложение, правовые вопросы и др.

Вышеперечисленные программы не охватывают весь спектр дисциплин, необходимых для подготовки специалистов, способных принимать экономически обоснованные решения в области управления недвижимым имуществом, а также в сфере организации государственного управления системой кадастра объектов недвижимости.

Образовательные программы формируемого Института экономики недвижимости нацелены на теоретическую и практическую работу с недвижимостью на всех стадиях ее жизненного цикла.

Спецификой образовательной программы является ее ориентация в зависимости от целевой аудитории. Так, например, для государственных служащих, помимо вопросов связанных с осуществлением государственных функций в сфере экономики недвижимости, в учебную программу включены вопросы в сфере управления недвижимостью, регулирования рынков недвижимости. В свою очередь специалисты, работающие в коммерческих организациях, смогут получить знания в сфере ведения государственного кадастра недвижимости, осуществления государственной кадастровой оценки объектов недвижимости, государственной регистрации прав на недвижимое имущество и других вопросах государственного регулирования в сфере экономики недвижимости. Построение такой модели обучения призвано обеспечить формирование принципов эффективного взаимодействия государства и бизнеса в сфере экономики недвижимости.

Формирование преподавательского состава будет строиться на принципе партнерства с соответствующими государственными ведомствами – аппарата Правительства Российской Федерации и профильных государственных ведомств (Минфин России, Минэкономразвитие России, Минрегион России, Роснедвижимость, РосОЭЗ, Росрегистрация) и крупнейшими бизнес-кампаниями.

Получено согласие ведущих специалистов в области экономики и управления недвижимостью на преподавание в ИЭН (Шаталов С.Д., Букаев Г.И., Браверманн А.А., Алпатов А.А., Ивакин А.И., Кислов В.С., Оверчук А.Л, Нестерова С.А., Бондарчук С.Л, Петрушин А.С., Самолетов В.А., Бурмакина Н.И., Черемискин В.И., Калинин Ю.П.,  Вессели Р.).

Факторы конкурентного преимущества ИЭН:

^ Междисциплинарный и всесторонний подход

В отличие от предложений других подобных учебных заведений учебные планы создаваемого ИЭН основаны на всестороннем и междисциплинарном подходе, т.е. на сочетании правовых, институциональных, экономических, технических и международных элементов в вопросах анализа и конкретизации управления ресурсами недвижимого имущества.

Практика

Учебная программа предусматривает приобретение слушателями практического опыта посредством использования в ходе обучения учебных примеров имитирующих реальные ситуации практики, экскурсий и практической работы в соответствующих организациях.

^ Международный опыт

В планы ИЭН входит заключение соглашений о сотрудничестве с известными зарубежными научно-методическими центрами и университетами (Институт им. Линкольна (США), Мюнхенский университет, Австрийский университет землеустройства,  Рабочая группа по управлению земельными ресурсами Европейской Экономической Комиссии ООН, Международная федерация геодезистов) с целью вовлечения в процесс обучения зарубежных профессоров и преподавателей и организации программ обмена слушателями.



Таблица 1

^ Состояние рынка образовательных услуг по направлению деятельности ИЭН

№

ВУЗ

Наименование подразделения

Основные направления деятельности (Миссия)

^ Вид обучения

Срок обучения

Стоимость обучения

1

Академия народного хозяйства

Факультет экономики недвижимости


^ Основной целью деятельности факультета является подготовка специалистов обладающих комплексом знаний:
- по сущности маркетинговой деятельности, имеющих навыки аналитической работы по исследованию и анализу рынка, способных определять эффективные способы реализации объекта/товара/услуги;
- в области девелопмента и управления недвижимостью, обладающих практическими навыками разработки оптимальных концепций комплексного развития и оценки инвестиционной привлекательности объектов недвижимости.

^ Главными задачами факультета являются:

подготовка, переподготовка и повышение квалификации руководителей и специалистов в области маркетинга и экономико-правовых проблем управления недвижимостью;

организация и проведение научно-исследовательских и прикладных работ по проблемам маркетинга, развития рынка недвижимости, формирования и практического применения земельно-имущественного законодательства;

организация целевых и специализированных программ повышения квалификации специалистов по заказам организаций всех форм собственности;

организация консультационной помощи организациям по актуальным проблемам в области экономики недвижимости;

разработка экспертных заключений по всем вопросам землепользования для Арбитражных судов Российской Федерации;

Первое высшее
Специальность 080111.65 «Маркетинг»

5 лет

145 000 рублей в год. Стоимость обучения фиксирована на весь период обучения.

MBA
Управление недвижимостью

1,5 – 2 года (1030 часов)

Вечерняя форма обучения – 420 000 рублей за весь период обучения.

Заочная форма обучения – 320 000 рублей за весь период обучения.


Программы повышения квалификации
Управление и эксплуатация жилой и нежилой недвижимости



74 часа

25 000 рублей

Программы повышения квалификации Правовые основы и практика управления недвижимостью с исп. механизмов ипотечного кредитования

80 часов

25 000 рублей

Программы профессиональной переподготовки
Управляющий коммерческой недвижимостью



504 часа

158 000 рублей

Программы повышения. квалификации Оценка стоимости предприятия (бизнеса)

224 часа

56 000 рублей

2

Всероссийский заочный финансово-экономический институт

Кафедра Экономики предприятий и предпринимательства

Институт готовит по данной специальности экономистов-управленцев широкого профиля от менеджеров по продажам до топ-менеджеров.

Специальность «Менеджмент организации»
(шифр 08.05.07)

5,5 лет,  

Форма обучения - заочная

37 300 рублей в год

Центр дополнительного профессионального образования

 Обучение в соответствии с "Требованиями к повышению квалификации в области оценочной деятельности", утвержденными Министерством образования РФ и Министерством имущественных отношений РФ

Программа обязательного повышения квалификации дипломированных оценщиков

104 часа

15 000 рублей


3

Государственный университет землеустройства

Институт повышения квалификации «Информкадастр»

Институт осуществляет свою деятельность по двум основным направлениям: углубление профессиональных знаний специалистов организаций и учреждений в области новейших достижений в отраслях, связанных с землеустройством, кадастром объектов недвижимости, мониторингом и охраной земель и обновление теоретических и практических знаний профессорско-преподавательского состава университета.

Повышение квалификации по курсу: «Эффективное управление земельными и природными ресурсами, недвижимым имуществом и другими активами бизнеса на основе рыночной оценки»

104-часовой

27 950 рублей













ФАКУЛЬТЕТЫ

Землеустройство

Земельного Кадастра

Городского Кадастра


Единственное в России специализированное и самое крупное высшее учебное заведение по подготовке инженеров в области землеустройства, земельного и городского кадастров. Здесь готовят также геодезистов, архитекторов, юристов, экономистов-менеджеров в области управления земельными ресурсами и земельного рынка, оценщиков земли и недвижимости.

Первое высшее образование

Очная форма

63 000 рублей.

Цены еще будут изменены в течение года

Заочная форма

31 000 рублей

Цены еще будут изменены в течение года







ФАКУЛЬТЕТЫ

Архитектурный

Юридический


Единственное в России специализированное и самое крупное высшее учебное заведение по подготовке инженеров в области землеустройства, земельного и городского кадастров. Здесь готовят также геодезистов, архитекторов, юристов, экономистов-менеджеров в области управления земельными ресурсами и земельного рынка, оценщиков земли и недвижимости.

Первое высшее образование

Очная форма

От 62 000 -80 000 рублей

Будут меняться в течение года, точную цену не назвали

Заочная форма

4

Государственный университет управления

Институт бизнеса в строительстве и управления проектом.

Кафедра «Управления недвижимостью»




Специальность 080507 (дополнительное обр-е) Менеджмент организации»

Инвестиционный менеджмент


Вечерняя форма обучения, 3 года

От 100 000 рублей в год

Специальность 080507 (дополнительное обр-е) управление недвижимостью Управление проектом

Вечерняя форма обучения, 3 года – 6757 акад. часов

От 100 000 рублей в год

5

Московский государственный университет

Экономический факультет

^ В части дополнительного образования:

«Экономика и управление»

«Управление системами ипотечного жилищного кредитования»

«Управление финансами компании»

«Международный бизнес»
«Финансовый менеджмент»
«Коммерциализация инноваций и управление ростом инновационной компании»



переподготовка

500 часов

на дневной программе

75 000 рублей,

на вечерней программе

84 000 рублей


6

Московский государственный университет геодезии и картографии

Факультет Экономики и Управления территориями

Основной целью создания факультета являлась подготовка и переподготовка кадров, научные исследования в области кадастра, управления территориями и менеджмента.

Первое высшее, специальность «Городской кадастр»

5 лет

80 000 рублей в год

Повышение квалификации по направлению «Землеустройство и кадастры»

от 28 до 88 часов




Профессиональная переподготовка по программе: «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)»

884 часа




7

Российская экономическая академия

Межотраслевой Институт повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров и специалистов Российской Экономической Академии им. Г.В.Плеханова


^ Отделение готовит оценщиков различных видов собственности (по оценке недвижимости; машин, оборудования и автотранспорта; интеллектуальной собственности; бизнеса и т.п.)


Профессиональная переподготовка по программе: «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)»

1096 часов

42 000 руб.

Дневное отделение – 6 месяцев

50 000 руб.

Вечернее отделение – 9 месяцев

56 000 руб.

8

Финансовая академия

Кафедра оценки и управления собственностью

Реализация задач подготовки высококвалифицированных профессионалов в области стоимостной оценки и управления собственностью на базе формирования теоретико-методологических основ и прикладных направлений оценочной деятельности в Российской Федерации.


Миссия кафедры "Оценка и управление собственностью" заключается в создании и реализации многоуровневых программ высшего образования (бакалавриат и магистратура) в русле достижений мировой и отечественной финансовой науки, сопоставимых по академическому качеству с ведущими европейскими университетами и бизнес-школами.

подготовка специалистов по специальности "Финансы и кредит" специализация

3 года – вечернее отд.

122 890 руб. в год. Соответственно полный курс стоит 368 670 рублей.

3 года – заочное отд.

99 000 руб. в год. Соответственно полный курс стоит 297 000 рублей.

подготовка специалистов по специальности "Оценка собственности"

«Оценка собственности» не открылась в этом году
^ Международный опыт
Разработка основных принципов и подходов к развитию систем управления недвижимостью за рубежом ведется такими ведущими международными организациям, как Рабочая группа по управлению земельными ресурсами ЕЭК ООН, Международная федерация геодезистов и Евроджиографикс. Научные разработки и рекомендации этих организаций кладутся в основу образовательных программ ведущих европейских и северо-американских учебных заведений.

Рекомендации этих организаций в области методологии оценки и налоговой политики, информатизации кадастра недвижимости, нормативно-правовых и организационных основ учета недвижимости, интеграции кадастра в решении задач эффективного использования недвижимости являются важнейшими базисами в построении современной программы обучения.

Необходимость постепенного сближения подходов в образовании вызвана рядом объективных причин, главными из которых являются международная интеграция во всех сферах и повышение в них роли методологических вопросов формирования и развития рынков недвижимости.

В ходе разработки программ обучения установлены тесные контакты с Институтом Линкольна (США), Мюнхенским университетом, Австрийским университетом землеустройства, а также, с международными организациям – Рабочей группой по управлению земельными ресурсами Европейской Экономической Комиссии ООН, Международной федерацией геодезистов.


В настоящее время ведется работа (в соответствии с предварительными договоренностями) по подготовке соглашения о сотрудничестве с:

Венским университетом землепользования (Австрия).

Институтом по земельной политике им. Линкольна (Кембридж, шт. Массачусетс, США).

Направления сотрудничества:

Разработка учебных программ;

Краткосрочные визиты преподавателей на тематические семинары;

Взаимообмен слушателями и преподавателями на один семестр.


Обоснование сотрудничества с Венским университетом землепользования (Австрия) и с Институтом по земельной политике им.Линкольна

Изучение основных закономерностей экономики недвижимости в зарубежных странах с рыночной экономикой, особенности которых вытекают из природных, исторических, социально-экономических и других условий, позволит определить наиболее эффективные пути государственного управления рынками недвижимости, организации рационального использования земель, учета и формирования системы налогообложения недвижимости, определить наиболее оптимальную систему оценки недвижимости для России.

Практика показывает, что страны, усиливающие государственное воздействие на рынок недвижимости, в том числе США, страны Европейского союза, добиваются существенного прогресса в области развития рынка недвижимости, чем те, которые в ходе проведения реформ значительно снизили государственное вмешательство в регулирование имущественных отношений (Болгария, Румыния и др.). Поэтому изучение международного опыта именно в таких странах, как США и Австрия, позволит российским специалистам наиболее полноценно оценить прогрессивный характер формирования и управления рынком недвижимости за рубежом.

Профессорско-преподавательский состав Венского университета землепользования обладает необходимыми профессиональными знаниями для преподавания дисциплин по тематике деятельности ИЭН. Некоторые преподаватели данного университета уже многие годы работают в международных организациях, занимающихся вопросами экономики недвижимости, а также отвечают за реализацию «Болонского процесса». Россия присоединилась к Болонской Конвенции по высшему образованию в 2003 г. Результаты сотрудничества ИЭН с Венским университетом должны внести вклад в решение ряда проблем высшего образования «Болонского процесса».

Россия является государством-участником программы Европейского союза Темпус-ЕС. Целью проектов Темпус-ЕС является усиление и содействие в развитии кооперации академического образования между государствами ЕС и государствами-участниками данного проекта, в том числе России. Программа Темпус-ЕС смогла бы обеспечить механизмы для начала сотрудничества между ИЭН и международными партнерами.

В США накоплен многолетний опыт оценки и налогообложения недвижимости, приняты соответствующие правовые нормы и созданы организационные структуры на различных уровнях государственного управления – знакомство с этим опытом представит определенную ценность для специалистов сфер налогового администрирования и оценки недвижимости.

В штате Массачусетс регистрационная система предназначена для улучшения процедуры передачи недвижимости. Это обеспечивается наличием точных данных о правах на недвижимую собственность, формированием базы данных для реальной оценки собственности с целью упорядочения налогообложения, обеспечением быстрого доступа к основным данным о недвижимости. Поэтому программы, разработанные в Институте по земельной политике им. Линкольна в области оценки недвижимости, экономики и управления рынком недвижимости, помогут российским специалистам представить более полную картину о международном опыте управления недвижимостью, использования механизмов кредитования и ознакомиться с наиболее эффективными системами управления земельными и природными ресурсами, недвижимым имуществом на основе рыночной оценки.



^ Квалификационные требования
Базовые принципы образования должны предполагать способность выпускаемых специалистов решать основные проблемы в сфере:

организации формирования и учета объектов недвижимости;

развития рынков недвижимости;

проведения индивидуальной и кадастровой оценки недвижимости;

управления государственной и муниципальной недвижимостью;

управления коммерческой недвижимостью;

использования информационных технологий при работе с объектами недвижимости;

правового обеспечения работы с недвижимостью.



^ Перечень образовательных программ
Основу образовательных программ составляют четыре модуля тематических рубрик:

– экономика недвижимости;

– управление недвижимостью;

– правовые основы, регулирующие отношения на рынке недвижимости.

– формирование и кадастровый учет объектов недвижимости;

Эти рубрики охватывают в комплексе весь необходимый набор вопросов для формирования знаний в области экономики и управления недвижимостью.

Содержательный состав модулей тематических рубрик следующий.


А. Экономика недвижимости

1. Рынок недвижимости.

2. Оценочная деятельность.

3. Кадастровая оценка земель и иных объектов недвижимости.


В. Управление недвижимостью

1. Государственное регулирование рынков недвижимости.

2. Управление недвижимостью.

3. Территориальное планирование.

4. Развитие рынка недвижимости.

5. Технологическое и информационное обеспечение управлением недвижимостью.


С. Правовые основы, регулирующие отношения на рынке недвижимости

1. Правовые основы, регулирующие отношения на рынке недвижимости.

2. Земельный контроль.

3. Нормативно-правовое обеспечение охраны земель.


D. Формирование и кадастровый учет объектов недвижимости

1. Общие вопросы формирования и кадастрового учета объектов недвижимости.

2. Основы формирования и кадастрового учета земельных участков.

3. Основы формирования и кадастрового учета объектов капитального строительства.

4. Основы государственного мониторинга земель.

5. Ведение кадастрового учета.

6. Обслуживание клиентов кадастра.


Каждое из тематических направлений программы может быть предметом, как независимого изучения, так и их комплексной композиции.

Модульный принцип построения программ обеспечивает мобильность учебного процесса и адаптивность к профессиональным интересам обучаемых.

Состав дисциплин и их часовой объем из числа данных тематических групп определяется требованиями формы обучения и целевой направленностью аудитории.
^ Организация обучения
По каждой из форм обучения составляется отдельный учебный и учебно-тематический план, рассмотренный и утвержденный в установленном порядке. В этих планах определяется состав, последовательность, длительность изучаемых предметов и выполняемых практических работ. Раскрывается тематика занятий и порядок их проведения по всем предметам и их разделам.

По каждому учебному и учебно-тематическому плану предварительно готовится полный комплект обязательных и дополнительных учебно-методических материалов и гарантируется их наличие (на платной или бесплатной основе) для всех обучающихся в ИЭН.

В процессе обучения используются активные методы инновационного и поискового обучения, рассматриваются ситуации из российской и зарубежной практики.

Предполагается, что преподавание будет включать в себя проблемные лекции, творческие семинары и лабораторные практикумы на компьютерном оборудовании учебного класса с доступом к базам данных соответствующей предметной ориентации. Учебно-методическая литература по специальным дисциплинам будет представлена как на бумажных носителях, так и в электронных формах с возможностью дистанционного доступа.

Учебный процесс направлен не только на освоение теоретических положений направлений, но и позволит конкретно применить соответствующие знания при решении реальных проблем, стоящих перед практическими работниками. Наряду с общетеоретическими лекциями, освоение учебного материала будет проходить в рамках творческих семинаров с максимальным использованием опыта проведения таких семинаров в ведущих западных школах.

Творческий семинар представляет собой органическое сочетание лекций, традиционного семинара, коллоквиума, и "круглого стола". Предполагается достаточно широко применять практику индивидуальных собеседований и консультаций с преподавателями в малых (тьюторских) группах. Большое внимание уделяется самостоятельной работе слушателей. Каждый слушатель за время учебы готовит письменные работы - рефераты, контрольные работы и отчеты по лабораторным практикумам на основе отработки реальных ситуационных задач по специализации на стендах специального учебного класса с соответствующим информационным и программным обеспечением, позволяющим отработку в учебном процессе реальных задач практики.

Слушателям будет также предоставлена возможность прослушать курсы, которые будут способствовать приобретению практических навыков, необходимых в практической работе, в частности курсы, посвященные защите отчетов по вопросам обоснования вариантов эффективного использования недвижимости, оценки, консультированию и ведению переговоров, организации этапов создания комплексных проектов по управлению недвижимостью и др.

Для выработки практических навыков большое значение имеет также изучение реальных ситуаций предметной области под наблюдением преподавателей или практических работников. В связи с этим, важным моментом в учебном процессе является прохождение слушателями практики.

Целям приближения обучения к реалиям современной жизни будет способствовать использование преподавателями кейс-стадиз, т.е. подготовленных заранее конкретных ситуаций из практики работы федеральных органов власти (Роснедвижимость, РосОЭЗ, Росрегистрация) и других органов управления земельно-имущественными комплексами на региональном и местном уровнях, подразделений коммерческих организаций, когда слушатели должны на основе анализа и знания теории и практики найти и обосновать правильное решение в области экономики и управления недвижимостью.

Ситуационный подход к методике проведения занятий требует создания нового поколения учебников и других учебных материалов, необходимых как для приближения обучения к практике, так и для развития и применения новых учебных технологий.

Подготовка учебников и учебно-методических пособий по ключевым предметам специализации осуществляется специалистами соответствующих государственных организаций непосредственно