Реферат: Программа по дисциплине «Анимация туристского обслуживания»

Программа по дисциплине «Анимация туристского обслуживания».

Преподаватель Власова С.Е.


Вопросы теории.

Основные понятия туристской анимации

Определение анимации в туризме и гостеприимстве .Организация досуга с древности до наших дней. Предпосылки развития туристской анимации. Функции туристской анимации. Типология анимации. Виды анимации как элементы анимационных программ. Анимация и спорт.

Особенности и значение гостиничной анимации.

Анимационный гостиничный менеджмент

Понятие менеджмента анимации. Функции анимационного менеджмента. Управляемая подсистема в менеджменте гостиничной анимации. Классификация туристов. Особенности работы
с туристами разных категорий. Формы работы с разными возрастными
группами отдыхающих. Классификация туристов по их отношению
к проведению досуга. Национальные особенности туристов, их учет
при составлении анимационных программ. Анимационные программы для семейного досуга. Материальная база для обеспечения работы
анимационной службы гостиниц и туркомплексов.

^ Управляющая подсистема в менеджменте гостиничной анимации.

Стратегическое планирование в анимационной деятельности. Организация работы анимационной службы гостиничного предприятия. Структура анимационной службы. Подбор и управление персоналом анимационной службы .Технология создания и реализации анимационных программ. Гостиничные анимационные услуги и программы. Характеристика персонала гостиничных анимационных служб. Трудограмма(профессиограмма) профессии тураниматора. Модель специалиста туранимации. Мотивация труда персонала анимационной службы. Разработка правил поведения аниматоров.


^ 4. Основы режиссерского искусства.

Творческие основы технологии анимационной культурно-досуговой деятельности в

туризме. Характеристика режиссерской деятельности. Специфика режиссуры

туристских анимационных программ. Понятие социальной культурно-досуговой

деятельности. Виды и формы театрализованных постановок.


^ 5. Драматургия анимационных культурно-досуговых туристских программ.

Специфика драматургии культурно-досуговых программ. Сценарный замысел. Литературный сценарий. Сценарий как основной вид драматургии. Принципы и приемы построения сценария анимационного мероприятия. Монологические и диалогические формы информационно-анимационной деятельности .Работа над инсценировкой. Работа над текстом речи. Оформление сценария.


^ 6. Режиссура анимационных культурно-досуговых туристских программ.

Режиссерский замысел. Драматический конфликт. Режиссерская композиция. Работа режиссера над номером. Сценография в создании образа постановки. Костюмирование в театрализации. Грим в создании художественного образа персонажа. Аудиоряд театрализованной постановки. Воплощение режиссерского замысла. Работа с творческим коллективом. Импровизация и подготовка к ней. Режиссерская документация. Подготовка и разработка анимационных программ. Организация массовых праздников. Организация концертов и вечеров отдыха. Организация анимационного мероприятия «Вечер знакомства туристов». Танцевально-развлекательные и конкурсно-игровые программы.


^ 7. Основы игровой деятельности в работе менеджера туристской анимации.

Понятие и сущность игры. Слово «игра» в своем многообразии. «Человек играющий» Работы Хейзина, Шмакова, Покровского. Игра – как особый вид человеческой деятельности. Игра – уникальный феномен человеческой культуры. Структурные элементы игры. Содержание. Сюжет. Правила. Игровая роль. Классификация по элементам. Функции игры. Воспитательная, познавательная, коммуникативная, диагностическая. Игровое общение. Классификация игр. Виды, жанры, темы. Сюжетно-ролевые. Подвижные. Интеллектуальные. Методика проведения игры. Организация места проведения, методика подготовки к игре, реквизит, варианты работы с массовой и групповой аудиторией. Методы включения аудитории в игру. Методика проведения игры с разновозрастными группами (подростками, пожилыми, молодежью, людьми среднего возраста). Методика и особенности проведения игровой программы. Сюжет, динамика, особенности возраста, места и времени года. Виды игровых программ: сюжетно-тематические, театрализованные,конкурсные программы.

  

Практикумы.

Составить сценарный план проведения культурно-досуговой программы на предложенную тему ( Новый год, 8-е марта, Выпускной бал, День Защитника Отечества, Вечер знакомств, День студента, День влюблённых, Вечер отдыха) для заданной аудитории (смешенная, детская, подростковая, молодёжная, взрослая).

Анализ сценария культурно-досуговой программы по схеме: название, тема, идея, аудитория, место проведения, форма и вид, сценарный ход, блоки и эпизоды, ведущие и персонажи, игры и игровые элементы, светозвукорешение, оформление и реквизит, мнение студента.

В кратком временном отрезке(3-7мин.) создать образ ведущего литературного героя, сказочного персонажа, спортивного комментатора и т.д.).

Анализ газетно-журнальной статьи по следующему алгоритму: название, проблема, которую рассматривает автор, решение данной проблемы культурно-досуговыми средствами.

Придумать историю по предложенной репродукции (2-3мин.).

Составить сценарий культурно-досуговой программы с помощью метода компеляции из предложенных сценарных материалов.

Задания и тесты на выявление образного мышления ( дать название фото или изображению, рассказать о каком-то событии и т.д.)

Прочитать басню в разных жанрах (детектив, сказка, триллер и т.д.)

Провести предложенную игру ( викторину, игропесенку, игру на знакомство и др.)

 

Вопросы к зачёту по дисциплине “Анимация туристического обслуживания»

Преподаватель Власова Снежана Евгеньевна

Основные понятия туристской анимации

Определение анимации в туризме и гостеприимстве

Организация досуга с древности до наших дней. Предпосылки развития туристской анимации

Функции туристской анимации

Типология анимации

Виды анимации как элементы анимационных     программ

Анимация и спорт

Особенности и значение гостиничной анимации

Управляемая подсистема в менеджменте   гостиничной анимации

Классификация туристов. Особенности работы с туристами разных категорий

Формы работы с разными возрастными   группами отдыхающих

Классификация туристов по их отношению к проведению досуга

Национальные особенности туристов, их учет при составлении анимационных программ

Анимационные программы для семейного досуга

Материальная база для обеспечения работы анимационной службы гостиниц и туркомплексов

Гостиничные анимационные услуги и программы

Характеристика персонала гостиничных анимационных служб

Трудограмма профессии тураниматора

Модель специалиста туранимации

Драматургия анимационно-театрализованных программ

Сценарий как основной вид драматургии

Принципы и приемы построения сценария анимационно го мероприятия Подготовка и разработка анимационных программ

Организация массовых праздников

Организация концертов и вечеров отдыха

Организация анимационного мероприятия «Вечер знакомства туристов»

Танцевально-развлекательные и конкурсно-игровые программы



Преподаватель Власова С.Е.


^ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

по дисциплине «Анимация туристского обслуживания».

1. Аванесова Г.А. Культурно-досуговая деятельность: Теория и практика организации: Учебное пособие для студентов вузов._ М.:Аспект Пресс, 2006.-236с.

^ 2. Арто А. Театр и его двойник. - СПб.: Симпозиум, 2000.

Ажнский Ю. Л. Театр. -М.: Современник, 1998.

3. Бакланова Н. К. Профессиональное мастерство специалиста культуры. - М.: МГУКИ, 2001.

^ 4. Березкин В. Истоки искусства сценографии // Художник и сце­на: Сб. ст. - М: Советский художник, 1988.

5. Бродецкий А. Я. Внеречевое общение в жизни и в искусст­ве.-М.: Владос, 2000.

^ 6. Булыгина И.И. Значение курса туранимации в туркомплексах // Актуальные проблемы туризма,99г. – М.,1999.

7. Гаранин Н. И., Булыгина И. И. Менеджмент туристской и гостиничной анимации: Учеб. пособ. - М.: Советский спорт 2003.

8. Гальперина Т.И. Режиссура культурно-досуговых программ в работе менеджера туристской анимации: Учебное пособие; Российская международная академия туризма.-М.: « Советский спорт», 2006.- 168с.

^ 9. Горчаков К М. Режиссерские уроки Вахтангова. - М.: Ис­кусство, 1957.

10. Горчаков Н. М. Режиссерские уроки К. С. Станиславского. -М.: Искусство, 1951.

11. Градова К. В. Театральный костюм: Т. 2. - М.: СТД, 1987.

^ 12. Дуликов В. 3. Социально-культурная работа за рубежом' Учеб. пособ. - М.: МГУКИ, 2003.

13. Жарков А. Д. Технология культурно-досуговой деятельно­сти. - М.: МГУКИ, ИПО Профиздат, 2002.

^ 14. Жарков А. Д. Социально-культурные основы эстрадного ис­кусства: история, теория, технология: Ч. 1, 2. - М.: МГУКИ 2003.

15. Ершов П. М. Технология актерского искусства. - М ; ВТО 1959.

16. Ершов П. М. Искусство толкования: Ч. 1,2.- Дубна: Феникс 1997.

^ 17. Захава Б. Е. Мастерство актера и режиссера. - М.: Искусство 1969.

18. Зорин И. В., Квартальное В. А. Туризм. Туристская индуст­рия. Туристский бизнес: Толковый словарь туристских терми­нов. - М.-Афины: INFOGROUP, 1994.

^ 19. Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: Сб. науч. трудов. - М.: МГУКИ, 2001.

20. Игры. Обучение. Тренинг. Досуг / Под ред. В. В. Петрусинского. – М., 1994.21. Исенко С П. Русский народный костюм и его сценическое воплощение: Учеб. пособ. - М.: МГУКИ, 1999.

^ 22. Калашникова Н. М. Семиотика народного костюма: Учеб­ник. - СПб.: СПГУТД, 2000.

23. Квартальное В. А. Педагогика и туризм. - М.: Советский спорт, 2000.

24. Киселева Т. Г, Красилъников Ю. Д. Социально-культурная деятельность: Учебник. -М.: МГУКИ, 2004.

^ 25. Когтев Г. В. Грим: Учеб.-метод. пособ. - М.: МГИК, 1983.

26. Костюмы народов мира. Иллюстрированная энциклопедия. -М.: ЭКСМО-Пресс, 2002.

27. Культурно-досуговая деятельность: Учебник / Под ред акад. А. Д. Жаркова. - М.: МГУКИ, 1998.

^ 28.Мальков А. Театр под открытым небом // Художник и зрели­ще: Сб. ст. -М.: Советский художник, 1990.

29. Малъханова И. А. Деловое общение: Учеб. пособ. - М.: Ака­демический проект, 2002.

^ 30. Мода и стиль: Современная энциклопедия. - М.: Аванта +, 2002.

31. Менеджмент туризма: Туризм как объект управления: Учебник.- М.:Финансы и статистика,2002. стр.123-137- Менеджмент анимации и спорта.

^ 32. Некрылова А. Ф. Русские народные городские праздники. -Л.: Искусство, 1988.

33. Новый энциклопедический словарь. - М.: БРЭ, 2000.

34. ПавиП. Словарь театра. -М.: Прогресс, 1991.

35. Пармон Ф. М. Композиция костюма: Учебник. - М.: Лег-промбытиздат, 1997.

36. Панфилов В.В. Режиссёру праздника - об игре.- М.: ВЦХТ («Я вхожу в мир искусства»), 2004.-176с.

37. Приезжева Е.М. Социально-культурная анимация в туризме: Учеб.-метод.пособ.- М: РИБ «Турист», 2003. – 64с.

38. Приезжева Е. М. Организация и методы игровой деятель­ности в туризме: Учеб.-метод. пособ. - М.: Советский спорт, 2005.

^ 39. Проблемы методики режиссерского творчества: Сб. науч. трудов. - М.: МГУКИ, 2002.

40. РуденкоА.М., Довгалёва М.А. Психология социально-куотиурнорго сервиса и туризма. Ростов-на-Дону: «Феникс»,2005. Раздел-Психология туризма.

^ 50. Савушкина Н. И. Русский народный театр. - М.: Наука, 1976.

51. Станиславский К С. ПСС: Т. 1-4. -М.: Искусство, 1957.

52. Стрельцов Ю. А. Культурология досуга. - М.: МГУКИ, 2002.

53. Театральная энциклопедия. - М.: Советская энциклопедия, 1965.

^ 54. Чечетин А. И. Основы драматургии театрализованных пред­ставлений. - М.: Просвещение, 1981.

55. Шашина . Методика игрового общения.

56. Ярошенко Н.Н. Социально-культурная анимация: Учебное пособие. М.,2000.


http://theatreday.ioso.ru/mask/html ;

http://www/carnaval.ru/history /index, html


Новая литература.

1. Гальперина Т.И.Актёрское мастерство в деятельности менеджера туристской анимации,2004 Учебное пособие

2. Приезжева Е.М. Анимация в туристском обслуживании, 2008,Рабочая тетрадь

3. Приезжева Е.М Организация и методы игровой деятельности, 2008, Учебное пособие

4. Приезжева Е.М Рабочая тетрадь «Организация и методы игровой деятельности в туризме» 2009,Рабочая тетрадь

5. Гальперина Т.И. Режиссура культурно-досуговых программ. Рабочая тетрадь., 2007

6. Гальперина Т.И. Режиссура культурно-досуговых программ, 2008, Учебное пособие

7. Приезжева Е.М Социально-культурная анимация в туризме, 2008,Учебное пособие

8. Курило Л.В. Теория анимации, часть 1, 2008, Учебное пособие

9. Константинов Ю.С. Теория и практика спортивно-оздоровительного туризма, 2009,Учеб. Пособ.

10. Туризм и рекреация. Фундаментальные и прикладные исследования., Кол.авторов Сб.статей научно-практической конференции, 2006

11.Туризм и рекреация. Фундаментальные и прикладные исследования. 2-я международная конференция., Кол.авторов, Сб.статей научно-практической конференции, 2007

12. Третьякова Т.Н. Анимационная деятельность в социально-культурном сервисе и туризме, Изд «Academia», 269c., 2008


Новая учебная литература

по дисциплине «Анимация туристского обслуживания», преподаватель Власова С.Е.


^ 1. Приезжева Е.М. Анимация в туристском обслуживании, 2008, Рабочая тетрадь

2. Приезжева Е.М Организация и методы игровой деятельности, 2008, Учебное пособие

^ 3. Приезжева Е.М Рабочая тетрадь «Организация и методы игровой деятельности в туризме» 2009,Рабочая тетрадь

4. Приезжева Е.М Социально-культурная анимация в туризме, 2008,Учебное пособие


^ 5. Гальперина Т.И. Актёрское мастерство в деятельности менеджера туристской анимации,2004 Учебное пособие

6. Гальперина Т.И. Режиссура культурно-досуговых программ. Рабочая тетрадь., 2007

^ 7. Гальперина Т.И. Режиссура культурно-досуговых программ, 2008, Учебное пособие


8. Курило Л.В. Теория анимации, часть 1, 2008, Учебное пособие


9. Константинов Ю.С. Теория и практика спортивно-оздоровительного туризма, 2009,Учеб. Пособ.


10. Туризм и рекреация. Фундаментальные и прикладные исследования., Кол.авторов Сб.статей научно-практической конференции, 2006

11. Туризм и рекреация. Фундаментальные и прикладные исследования. 2-я международная конференция., Кол.авторов, Сб.статей научно-практической конференции, 2007


12. Третьякова Т.Н. Анимационная деятельность в социально-культурном сервисе и туризме, Изд «Academia», 269c., 2008