Реферат: Программа учебной дисциплины мировые информационные ресурсы Программа дисциплины составлена

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


Санкт-Петербургский государственный университет
Филологический факультет

Рассмотрено и рекомендовано
на заседании кафедры

информационных систем в искусстве

и гуманитарных науках

протокол от №___

Заведующий кафедрой


________________________ (Н.В. Борисов)


«УТВЕРЖДАЮ»
Декан филологического факультета

профессор С.И. Богданов

«___»_________________200 г


___________________________

(подпись)



^ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Мировые информационные ресурсы


Программа дисциплины составлена

кафедрой информационных систем в искусстве и гуманитарных науках

в соответствии с государственным образовательным стандартом

высшего профессионального образования по специальности 080801 –

«Прикладная информатика в области искусств и гуманитарных наук»


Санкт-Петербург

2006


Организационно-методический раздел
^ Цель курса: Дать слушателям представление о принципах функционирования и основных технологиях, используемых при создании и использовании мировых информационных ресурсах. Дать слушателям представление об эффективном использовании мировых информационных ресурсов Интернет.

^ Задача курса: Ознакомить слушателей с основными направлениями формирования мировых информационных ресурсов. Дать навыки профессиональной работы с информационными ресурсами Интернет.

Место курса в профессиональной подготовке выпускника: Дисциплина читается на 4 курсе

Требования к уровню и содержанию курса
Содержание курса
Разделы курса

Основные понятия информационного теории информации

Информация и бизнес

История создания и развития информационных ресурсов Интернет

Поиск информации в Интернет

Работа с поисковыми системами Интернет

Обзор информационных ресурсов в гуманитарных областях

Темы и краткое содержание.

Знание и информация

Виды информации

Машиночитаемые документы

Электронный документ его разновидности



Информация и бизнес

Рынки информационных ресурсов

Особенности функционирования и использования коммерческих информационных ресурсов.

Информационный менеджмент.

История создания и развития информационных ресурсов Интернет

Telnet

Файловые архивы

Телеконференции USENET

Электронная почта

Гипертекстовые документы

Энциклопедии

Мультимедийная информация

Информационные ресурсы в гуманитарных областях

Электронные библиотеки

Художественная литература

Специализированные библиотеки

Мультимедийные приложения

Сравнительная оценка эффективности использования различных информационных ресурсов

Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы.

Возможности работы с ресурсами библиотеки Конгресса США

Возможности работы с ресурсами РНБ

Информационные возможности региональных библиотек России

Сравнение информационного наполнения различных информационных систем по отдельным направлениям гуманитарных наук и искусства
Распределение часов курса по темам и видам работы



№
Наименование тем и разделов ЧАСЫ
Всего

^ Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Лекции

Практические занятия

1.

Информация и бизнес

2




2




2.

История создания и развития информационных ресурсов Интернет

4




2

2

3.

Поиск информации в Интернет

20




10

10

4.

Работа с поисковыми системами Интернет

30




10

20

5.

Обзор информационных ресурсов в гуманитарных областях

8




4

4



Всего
64




28

36



Форма итогового контроля
Зачет
Учебно-методическое обеспечение курса Основная литература
Кузнецов И. Информация: поиск, анализ, защита.//изд.Амалфея, 2002, 320с

Бухаркина М., Господарик Ю. Куклина Т.Интернет в гуманитарном образовании М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС 2001

Хорошилов А.В., Селетков С.Н., Мировые информационные ресурсы. СПб, Питер, Хорошилов А. В., Селетков С. Н., Днепровская Н. В. Управление информационными ресурсами. Финансы и статистика", 2006,: 270 с.

2004. -176 с.



Дополнительная литература
Лондон Дж., Лондон К., Управление Информационными системами. 7-е издание, пер. с англ. под ред. Д.Р.Трутнева. СПб.ЖПитер, 2005.  912 с.