Реферат: Программа элективного курса для учащихся 9 классов «Первые шаги к парикмахерскому искусству»

Муниципальное образовательное учреждение для детей Межшкольный учебный комбинат городского округа город Буй


Утверждаю:
Директор МОУД МУК г. Буя
__________ О.А. Киселева


ПРОГРАММА

элективного курса для учащихся 9 классов


«Первые шаги к парикмахерскому искусству»


Составила:

Поедугина

Елена Геннадьевна


Буй 2007г.


Пояснительная записка.

Поход в парикмахерскую сопряжен со множеством проблем. Большинство людей не любят этого делать, хотя и по разным причинам. Однако забота о своем внешнем виде, в частности о прическе, красивой и модной, толкает их на далеко не простой поиск хорошего мастера-парикмахера.


Цель курса: способствовать приобретению практического опыта, соответствующего интересам, склонностям личности школьника и профилю дальнейшего обучения.


Задачи:

познакомить с инструментами парикмахера и основными требованиями организации работы;

показать некоторые приемы стрижки и укладки волос;

показать способы создания причесок.


Элективный курс рассчитан на 16 часов (1 час в неделю).

Элективный курс завершается индивидуальными консультациями и процедурой рефлексивного осмысления проведенной работы, выполнением практических заданий, защитой рефератов и творческих работ.

Курс позволит учащимся объективно оценить свои индивидуальные способности в соответствии с избираемой деятельностью, ставить цель и планировать действия для её достижения.


Структура содержания курса:


Вводная часть – 1 час.

Основные требования к организации труда – 3 часа.

Технологические процессы – 10 часов.

Итоговое занятие – 2 часа.


Содержание.


Вводная часть.

Краткая история парикмахерского дела.(Парикмахерское искусство Древнего Египта и Древнего Востока. Развитие парикмахерского искусства в России).

Основные требования в организации труда.

2.1. Помещения парикмахерских (мужские, женские, детские, смешанные).

Производственные помещения:

для приема посетителей,

для обслуживания посетителей,

складские помещения,

помещения для обслуживающего персонала.

Освещение.

Санитарно-техническое оборудование.

Рабочее место парикмахера.

Инструменты и приспособления для работы парикмахера.

2.2. Приемы организации труда и характеристика качеств истинного парикмахера.

2.3. Основные правила техники безопасности.

2.4. Санитарно-гигиенические требования.

2.5. Болезни волос и кожные заболевания.

Технологические процессы:

3.1. Технология мытья головы и массаж.

3.2. Основы моделирования прически – творческий процесс. (Учет особенностей внешности).

3.3. Методы укладки и завивка волос (укладка с применением бигуди, укладка воздушной струей-феном).

3.4. Стрижка волос. Виды стрижки. Операции при стрижке волос (тушевка, филировка, градуировка, окантовка, стрижка «на пальцах»).

3.5. Технология химической завивки волос.

3.6. Окраска волос.

Итоговое занятие «Мой выбор» - выполнение практических заданий и рефератов по желанию учащихся.



Примерное тематическое планирование.


№

Тема

Всего часов

Теория

Практика

I

Краткая история парикмахерского дела

1

1




II

Основные требования к организации труда.

3










2.1. Помещения парикмахерских.

Производственные помещения.

Освещение.

Санитарно-техническое оборудование.

2.2. Приемы организации труда и характеристика черт истинного парикмахера.

Рабочее место.

Инструменты и приспособления для работы.

2.3. Основные правила техники безопасности. Гигиена труда. Болезни волос и кожные заболевания




1


1


1




III

Технологические процессы.

10










3.1. Технология мытья головы и массаж.







1




3.2. Основы моделирования прически-творческий процесс.




1







3.3. Методы укладки и завивки волос

(бигуди, фен)







3




3.4. Стрижка волос. Виды стрижки. Операции при стрижке волос.







2




3.5. Технология химической завивки волос.







2




3.6. Окраска волос.




1




IV

Итоговое занятие – зачет «Мой выбор». Выполнение практических заданий по желанию учащихся:

2




2



Примерные темы для итогового занятия-зачета «Мой выбор»


Практические работы:

укладка волос;

простые деловые и праздничные прически для учащихся, малышей детсада;

простые стрижки.




Защита рефератов:

«Из истории парикмахерского дела»;

«Современный интерьер парикмахерской»;

«Средства ухода за волосами»;

«Технология выполнения детской стрижки»;

«Прически деловые, повседневные, праздничные».


Список литературы.



Ханников А.А. Парикмахер-стилист: Учебное пособие для учащихся профтехучилищ. – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 251с.




Технология мужской и детской стрижки / Голубева Е.В. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 213с.




Луканова О.В., Федорова Л.В. Технология парикмахерских услуг. – Ростов н/Д: Издательский центр «Март», 2002.- 187с.




Русакова И.Е., Бутенко Д.К., Малек Н.В. Парикмахерское дело. Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 198с.




Журнал «Лиза».