Реферат: Титульный лист программы Форма обучения по дисциплине ф со пгу 18. 3/37 (Syllabus)

Титульный лист программы Форма

обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.3/37

(Syllabus)

Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Факультет металлургии, машиностроения и транспорта

Кафедра машиностроения и стандартизации


ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

(Syllabus)


Основы взаимозаменяемости


для студентов специальностей 050712 – Машиностроение, 5В071200 – Машиностроение





Павлодар




Лист утверждения программы Форма

обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.3/38

(Syllabus)


УТВЕРЖДАЮ
Декан ФММиТ

__________проф. Т.Т. Токтаганов

«___»_____________2010 г.


Составитель: доцент ____________ А.Ж. Касенов

Кафедра машиностроения и стандартизации

^ Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

Основы взаимозаменяемости

для студентов очной и заочной форм обучения специальности

050712 – Машиностроение, 5В071200 – Машиностроение


Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____»_______ 2010 г.


Рекомендована на заседании кафедры от «___ » ___________2010 г.

Протокол № _____

Заведующий кафедрой __________Шумейко И.А. «___»_________2010 г.


Одобрена учебно-методическим советом факультета ММиТ «__»_________2010 г. Протокол №____


Председатель УМС_________ Ахметов Ж.Е. «___»_________2010 г.


^ 1 Сведения о преподавателях и контактная информация


Ф.И.О. Касенов Асылбек Жумабекович

Ученая степень, звание, должность доцент

Кафедра машиностроения и стандартизации находится в Б корпусе, ул. Ак. Чокина 139, аудитория Б-214, контактный телефон 67-36-33.


2 Данные о дисциплине

Данная дисциплина преподается в четвёртом семестре по трём кредитам. Форма обучения – очная на базе ОСО. Всего по дисциплине 135 академических часов, из них аудиторных – 45, СРС – 90. Экзамен и курсовая работа проводятся в четвёртом семестре. Из аудиторных занятий на лекции отводится – 30 часов, на лабораторные занятия – 7,5 часов, на практические – 7,5 часов. Из академических часов на СРС на СРСП отводится 45 часов.

Форма обучения – очная на базе СПО. Всего по дисциплине 135 академических часов, из них аудиторных – 18, СРС – 117. Экзамен и курсовая работа проводятся в третьем (втором) семестре. Из аудиторных занятий на лекции отводится – 6 часов, на лабораторные занятия – 6 часов, на практические – 6 часов. Из академических часов на СРС на СРСП отводится 18 часов.


^ 3 Трудоёмкость дисциплины


Семестр

Количество кредитов

Количество контактных часов по видам аудиторных занятий

Количество часов самостоятельной работы студента

Формы контроля

всего

лекции

практи-ческие

лабора-торные

студий-ные

индиви-дуаль-ные

всего

СРСП

4

3

45

30

7,5

7,5







90

45

экзамен и курсовая работа

3

3

18

6

6

6







117

18

экзамен и курсовая работа




2

18

6

6

6







117

18

экзамен и курсовая работа


^ 4 Цель и задачи дисциплины


Цель изучения дисциплины

Преподавание дисциплины «Основы взаимозаменяемости» имеет своей целью ознакомить студентов с методами обеспечения взаимозаменяемости, а также с методами и средствами измерения и контроля применительно к условиям общего машиностроения, основами управления качеством продукции.

Знание основного материала дисциплины позволит студентам на последующих курсах освоить общие специальные дисциплины и технически грамотно оформить чертежи курсовых и дипломных проектов, а в производственной деятельности обеспечить необходимый уровень проектирования машин и технологической оснастки, используя решения базирующиеся на принципах стандартизации и взаимозаменяемости.

^ Задачи изучения дисциплины:

- приобретение студентами навыков практического применения методов измерения и контроля качества продукции;

- изучение вопросов обеспечения взаимозаменяемости при проектировании, сборки, изготовления и измерений;

- изучение понятий и терминов, относящихся к размерам, допускам, отклонений;

- изучение методик расчёта и выбора различных видов посадок для соединений;

- изучение квалиметрических шкал;

- изучение эксплуатационных требований, область применения и нормирование зубчатых и червячных передач;

- пути обеспечения полной взаимозаменяемости деталей в изделии при их наименьшей себестоимости.


^ 5 Требования к знаниям, умениям и навыкам

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

- общие принципы и основные научные положения стандартизации, теорию взаимозаменяемости и технических измерений, действующие стандарты системы допусков и посадок, принципы их построения и методику применения;

- основные понятия, термины и определения, относящиеся к стандартизации, сертификации и метрологии;

- технические измерения, способы, методы и средства контроля линейных и угловых размеров;

- показатели уровня качества продукции и основы управления ее качеством;

^ В результате изучения дисциплины студенты должны должны иметь представление о взаимозаменяемости, о допусках и посадках гладких, конических и цилиндрических поверхностях, резьбовых, шпоночных, шлицевых и зубчатых соединениях;

^ В результате изучения дисциплины студенты должны должны уметь:

- пользоваться современными методами контроля заготовок, деталей машин и технологических процессов их изготовления;

- назначать соответствующие методы контроля при разработке технологического процесса отливок, штамповок, поковок;

- пользоваться действующими стандартами при назначении параметров точности;

- технически грамотно оформлять чертежи и техническую документацию;

- применять допуски и посадки для конкретных условий эксплуатации с обеспечением качества сборки и изготовления.


6 Пререквизиты


Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин: математика, физика, общая теория измерений, стандартизация, введение в специальность.


7 Постреквизиты


Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения следующих дисциплин: метрология, квалиметрия, теория резания, методы и средства измерения и контроля, статистические методы управления качеством продукции и процессов, конструкторско-технологическое обеспечение качества машин.


^ 8 Тематический план

8.1 Тематический план для очной формы обучения

№п/п

Наименование тем

Количество контактных часов по видам занятий

лек.

Лаб.

Прак.

СРС

1

Введение. Основные понятия о взаимозаменяемости

2




1

8

2

Нормирование, методы и средства измерения и контроля отклонений формы, расположения, шероховатости и волнистости поверхностей деталей.

6

4 (8)

2,5

20

3

Взаимозаменяемость и контроль гладких цилиндрических соединений

4

2 (4)

1

14

4

Взаимозаменяемость и контроль резьбовых соединений

2

1,5 (3)

1

4

5

Взаимозаменяемость, методы и средства контроля конических соединений

2




1

4

6

Взаимозаменяемость, методы и средства контроля зубчатых и червячных передач

6







20

7

Взаимозаменяемость, методы и средства контроля шпоночных и шлицевых соединений

4




1

6

8

Основные положения теории и практики расчёта размерных цепей

4







14

ИТОГО

30

7,5(15)

7,5

90



8.2 Тематический план для заочной формы обучения

№п/п

Наименование тем

Количество контактных часов по видам занятий

лек.

Лаб.

Прак.

СРС

2 семестр

1

Введение. Основные понятия о взаимозаменяемости

0,5










2

Нормирование, методы и средства измерения и контроля отклонений формы, расположения, шероховатости и волнистости поверхностей деталей.

1










3

Взаимозаменяемость и контроль гладких цилиндрических соединений

0,5










4

Взаимозаменяемость и контроль резьбовых соединений

1










5

Взаимозаменяемость, методы и средства контроля конических соединений

0,5










6

Взаимозаменяемость, методы и средства контроля зубчатых и червячных передач

1










7

Взаимозаменяемость, методы и средства контроля шпоночных и шлицевых соединений

0,5










8

Основные положения теории и практики расчёта размерных цепей

1













Итого

6










3 семестр

1

Введение. Основные понятия о взаимозаменяемости







1

8

2

Нормирование, методы и средства измерения и контроля отклонений формы, расположения, шероховатости и волнистости поверхностей деталей.




3 (6)

1

25

3

Взаимозаменяемость и контроль гладких цилиндрических соединений




2 (4)

1

14

4

Взаимозаменяемость и контроль резьбовых соединений




1 (2)

1

9

5

Взаимозаменяемость, методы и средства контроля конических соединений







1

7

6

Взаимозаменяемость, методы и средства контроля зубчатых и червячных передач










25

7

Взаимозаменяемость, методы и средства контроля шпоночных и шлицевых соединений







1

9

8

Основные положения теории и практики расчёта размерных цепей










20




Итого




6 (12)

6

117

ИТОГО

6

6 (12)

6

117


^ 9 Краткое описание дисциплины


Изучение основ взаимозаменяемости, понятий о номинальном, предельных и действительном размерах непосредственно с качеством изготовления и эффективностью обработки и контроля деталей машин.

В процессе прохождения дисциплины изучаются: допуски, посадки, предельные отклонения и условное обозначение гладких цилиндрических и конических поверхностей, резьбовых, шпоночных и шлицевых соединений; нормирование допусков формы и расположения поверхностей деталей машин, зубчатых и червячных передач.

^ 10 Компоненты курса


10.1 Перечень тем лекционных занятий

Тема 1. Введение. Основные понятия о взаимозаменяемости.

Историческое развитие взаимозаменяемости. Виды взаимозаменяемости. Связь со стандартизацией, организацией производственного процесса и эксплуатации машин. Термины, относящиеся к определению номинального, расчетного, предельного и действительного размеров отклонений, допускам и посадкам. Ряды нормальных линейных размеров ГОСТ 6636-69 /СТ СЭВ 144-75/. Интервалы размеров, единицы допуска, квалитеты точности. Единая система допусков и посадок ГОСТ 25347-82 /СТ СЭВ 144-75/, ГОСТ 25348-82 /СТ СЭВ 177-75/. Связь принятых систем с системой ИСО. Предельные отклонения размеров с неуказанными допусками. Образование посадок в системе отверстия, вала. Принципы выбора допусков и посадок. Коэффициент запаса точности [1 – 4].

Тема 2. Нормирование, методы и средства измерения и контроля отклонений формы, расположения, шероховатости и волнистости поверхностей деталей.

Основные термины и определения, относящиеся к отклонениям формы и расположения поверхностей, а также к суммарным отклонениям формы и расположения по ГОСТ 24642-81 /СТ СЭВ 301-76/. Измерение и контроль отклонений формы и расположение поверхностей. Волнистость поверхности и ее параметры. Шероховатость поверхности, ее параметры, нормируемые ГОСТ 2789-73 /СТ СЭВ638-77/. Влияние величины параметров шероховатости на эксплуатационные показатели соединений деталей. Выбор параметров шероховатости и их величины в зависимости от требований, предъявляемых к условиям работы поверхностей. Условные обозначения шероховатости на чертежах согласно ГОСТ 2.309-73 /СТ СЭВ 1632-79/. Измерение и контроль шероховатости и волнистости [1, 2, 5, 10].

Тема 3. Взаимозаменяемость и контроля гладких цилиндрических соединений

Основные эксплуатационные требования. Основные отклонения полей допусков. Предпочтительные поля допусков и предпочтительные посадки. Условное обозначение посадок и предельных отклонений на чертежах. Расчёт и выбор посадок с зазором. Расчёт и выбор посадок с натягом. Расчёт и выбор переходных посадок. Классы точности подшипников по ГОСТ 520-71. Расчёт посадок подшипников качения. Калибры для гладких цилиндрических деталей, их классификация и конструкция [1, 3, 4].

Тема 4. Взаимозаменяемость и контроль резьбовых соединений

Основные параметры цилиндрических резьб, их погрешности. Система допусков и посадок метрических резьб. Краткие характеристики кинематических и трубных резьб, общие вопросы их взаимозаменяемости [1, 2, 4].

Тема 5. Взаимозаменяемость, методы и средства контроля конических соединений

Основные эксплуатационные требования. Виды конических соединений. Допуски и посадки конических соединений. Допуски на угловые размеры. Методы и средства контроля углов и конусов [1, 2, 5].

Тема 6. Взаимозаменяемость, методы и средства контроля зубчатых и червячных передач

Классификация, основные эксплуатационные и точностные требования к зубчатым передачам. Нормы и точности цилиндрических зубчатых колёс. Выбор степени точности и вида сопряжения. Обозначение степени точности и вида сопряжения на чертежах. Допуски конических и червячных передач. Методы и средства контроля зубчатых колёс [1, 2, 9, 10].

Тема 7. Взаимозаменяемость, методы и средства контроля шпоночных и шлицевых соединений

Основные эксплуатационные требования к шпоночным и шлицевым соединениям. Допуски и посадки призматических шпоночных соединений. Допуски и посадки шлицевых соединений с прямобочным профилем. Методы центрирования. Допуски и посадки шлицевых соединений с эвольвентным профилем. Обозначение допусков и посадок шпоночных и шлицевых соединений на чертежах. Методы и средства контроля шпоночных и шлицевых соединений [1 – 4].

Тема 8. Основные положения теории и практики расчёта размерных цепей

Классификация размерных цепей. Основные термины и определения. Проектная и проверочная задачи. Метод расчёта размерных цепей, обеспечивающий полную взаимозаменяемость. Теоретико-вероятностный метод расчёта размерных цепей. Метод групповой взаимозаменяемости (селективная сборка). Методы регулирования и пригонки. Расчёт плоских и пространственных размерных цепей [1, 2, 5, 8].


10.2 Перечень и содержание лабораторных занятий

Целью лабораторных занятий углубленное изучение студентами под руководством преподавателя отдельных тем дисциплины. Лабораторные занятия направлены на развитие творческих способностей и активной мыслительной деятельности студентов, для выработки потребности самостоятельного пополнения знаний, самоорганизации и самодисциплины. Это способствует закреплению, углублению и расширению знаний студентов, полученных на лекционных занятиях. Занятия прививают навыки практического умения в работе с приборами и их настройкой.

На лабораторные занятия выносятся следующие темы:

Тема 2. Нормирование, методы и средства измерения и контроля отклонений формы, расположения, шероховатости и волнистости поверхностей деталей.

Лабораторная работа – Определение шероховатости поверхности детали.

Практическое ознакомление с параметрами, характеризующими шероховатость поверхности детали, методами оценки и средствами измерения (оценки) шероховатости.

Лабораторная работа – Измерение показателей точности ступенчатого вала.

Ознакомиться с методикой измерения показателей точности ступенчатого вала; получить навыки работы с оптическим длинномером ИЗВ-2 и универсальными измерительными средствами.

Лабораторная работа – Оценка точности корпусной детали.

Ознакомиться с методикой измерения показателей точности корпусных деталей; получить навыки работы с универсальными измерительными средствами.

Тема 3. Взаимозаменяемость и контроля гладких цилиндрических соединений.

Лабораторная работа – Измерение размеров формы калибра-пробки и определение его годности.

Ознакомление с методикой расчета исполнительных размеров калибра-пробки, измерением размеров и отклонений формы этого калибра и оценкой годности калибра-пробки по результатам расчета и измерений.

Тема 4. Взаимозаменяемость и контроль резьбовых соединений

Лабораторная работа – Измерение параметров наружной цилиндрической резьбы на инструментальном микроскопе.

Практически ознакомиться с параметрами цилиндрических наружных резьб и способами измерений этих параметров. Получить навыки работы с инструментальным микроскопом БМИ.


10.3 Перечень и содержание практических занятий

Целью практических занятий является углубленное изучение студентами под руководством преподавателя отдельных тем дисциплины. Практические занятия направлены на развитие творческих способностей и активной мыслительной деятельности студентов, для выработки потребности самостоятельного пополнения знаний, самоорганизации и самодисциплины. Это способствует закреплению, углублению и расширению знаний студентов, полученных на лекционных занятиях. Занятия прививают навыки практического умения в расчетах и проектировании, в умении использовать справочную литературу, стандарты, чтении чертежей.

В основном практические занятия организовываются в форме консультаций и собеседований со студентами, оказание помощи в работе с учебной и справочной и методической литературой.

На практические занятия выносятся следующие темы:

Тема 1. Введение. Основные понятия о взаимозаменяемости.

Практическая работа – Взаимозаменяемость допуски и посадки

Определить номинальные, предельные и действительные размеры, предельные отклонения и допуски. Начертить схемы расположения полей допусков.

Тема 2. Нормирование, методы и средства измерения и контроля отклонений формы, расположения, шероховатости и волнистости поверхностей деталей.

Практическая работа – Точность формы и расположения поверхностей

Расшифровать условное обозначение допусков расположения, формы и шероховатости поверхностей.

Тема 3. Взаимозаменяемость и контроля гладких цилиндрических соединений.

Практическая работа – Допуски и посадки гладких элементов деталей

Определить группу и вид посадки, номинального размера.

Тема 4. Взаимозаменяемость и контроль резьбовых соединений.

Практическая работа – Допуски резьб и резьбовых соединений

Допуски и предельные отклонения, размеры и зазоры для посадок. Начертить эскизы полей допусков резьбового соединения.

Тема 5. Взаимозаменяемость, методы и средства контроля конических соединений.

Практическая работа – Допуски угловых размеров и конических соединений

Определить размеры и допуски конуса, посадки. Начертить эскиз конусов в сопряжении.

Тема 7. Взаимозаменяемость, методы и средства контроля шпоночных и шлицевых соединений

Практическая работа – Допуски и посадки шпоночных и шлицевых соединений

Определить предельные отклонения для заданных полей допусков шпоночного и шлицевого соединений. Расшифровать условное обозначение шпоночного и шлицевого соединений, вала и втулки.


10.4 Содержание курсовой работы

Целью курсовой работы является приобретение навыков проведения расчетов по выбору посадок, а также углубленное изучение стандартов ЕСДП и других стандартов машиностроения.

Курсовая работа охватывает основные разделы дисциплины и включает расчеты допусков и посадок гладких цилиндрических соединений с различными по характеру посадками в зависимости от заданных условий их эксплуатации, расчет и выбор посадок подшипников качения, расчет исполнительных размеров гладких предельных калибров и выполнение их рабочих чертежей, выбор комплекса точностных параметров зубчатого колеса по заданной степени точности и соответствующих измерительных средств с выполнением рабочего чертежа, размерных цепей методами полной взаимозаменяемости.

Объем курсовой работы составляет 30 - 40 листов расчетно-пояснительной записки и 1 лист графической части формата А1.

В графической части курсовой работы вычерчивается необходимые и мерительные инструменты и чертежи деталей в соответствии с требованиями СТ РК 1.5-2000 "Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов" и СТ РК 1.4-93 "Стандарт предприятия. Общие положения".


№ п/п
^ Наименование работ
Содержание работ

Сроки выполнения

1

Выдача задания

Стандартно оформить задание по заданному варианту

1 неделя

2

Расчет и выбор посадок для гладких цилиндрических соединений с зазором

Рассчитать посадку, подобрать ее по стандарту.

3 неделя

3

Расчет и выбор посадок с натягом

Рассчитать посадку, подобрать ее по стандарту.

5 неделя

4

Расчет и выбор посадок переходных

Построить кривые распределения зазоров и натягов. Рассчитать в процентном соотношении.

7 неделя

5

Расчет посадок подшипников качения.

Рассчитать и выбрать посадку.

9 неделя

6

Расчет гладких предельных калибров.

Построить схему полей допусков. Рассчитать исполнительные размеры.

10 неделя

7

Расчет и выбор параметров точности цилиндрических зубчатых колес.

Рассчитать min гарантированный боковой зазор. Выбрать комплекс параметров и подобрать их числовые значения по стандарту.

12 неделя

8

Расчет размерных цепей.

Рассчитать размерную цепь методом max-min.

13 неделя

9

Разработка графической части

Оформить лист графики и пояснительную записку в соответствии с требованиями ЕСКД.

14 неделя


10.5 Содержание самостоятельной работы студента

10.5.1 Перечень видов СРС для очной формы обучения

№

Вид СРС

Форма отчетности

Вид контроля

Объем

в часах

1

Подготовка к лекционным занятиям




Участие на занятии

6

2

Подготовка к лабораторным занятиям

Письменно оформленный отчёт




8

3

Подготовка отчета и защита лабораторных работ

Отчет

Защита ЛР

10

4

Подготовка к практическим занятиям

Письменно оформленный отчёт




6

5

Подготовка отчета и защита практических работ

Отчет

Защита ПР

8

6

Выполнение разделов курсовой работы

Разделы, этапы КР

КР

20

7

Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий

Реферат

ПК

15

8

Подготовка к контрольным мероприятиям




РК1, РК2 (тестирование)

10

9

Подготовка к экзамену




Э

7

Всего:

90


10.5.2 Перечень видов СРС для заочной формы обучения

№

Вид СРС

Форма отчетности

Вид контроля

Объем

в часах

1

Подготовка к лекционным занятиям




Участие на занятии

6

2

Подготовка к лабораторным занятиям

Письменно оформленный отчёт




8

3

Подготовка отчета и защита лабораторных работ

Отчет

Защита ЛР

15

4

Подготовка к практическим занятиям

Письменно оформленный отчёт




6

5

Подготовка отчета и защита практических работ

Отчет

Защита ПР

13

6

Выполнение разделов курсовой работы

Разделы, этапы КР

КР

30

7

Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий

Реферат

ПК

22

8

Подготовка к контрольным мероприятиям




РК1, РК2 (тестирование)

10

9

Подготовка к экзамену




Э

7

Всего:

117


10.5.3 Перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение студентами

1. Виды взаимозаменяемости. Функциональная взаимозаменяемость.

2. Влияние шероховатости, волнистости, отклонений формы и расположения поверхностей деталей на взаимозаменяемость и качество машин

3. Посадки деталей из пластмасс. Взаимозаменяемость в деревообработке. Виды калибров.

4. Влияние точности изготовления резьбы на прочность резьбовых соединений.

5. Методы и средства контроля углов и конусов.

6. Выбор средств измерений и контроля параметров зубчатых и червячных передач.

7. Шлицевые соединения с эвольвентным и треугольным профилем зубьев

8. Метод регулирования. Метод пригонки.


Распределение весовых долей по видам итогового контроля и текущей успеваемости для студентов очной формы обучения


№ п/п

Виды контроля

Четвертый семестр

Рейтинг1 (Р1)

Рейтинг 2 (Р2)

1

Текущий контроль, в том числе:

100

100

1.1

Посещение лекций, подготовка к лекциям

22

19

1.2

Посещение и подготовка к лабораторным занятиям, защита

23

23

1.3

Посещение и подготовка к практическим занятиям, защита

16

19

1.4

Выполнение разделов курсовой работы

15

16

1.5

Выполнение СРС по материалам, не вошедшим в содержание аудиторных занятий

24

23

2

Рубежный контроль (РК, тестирование)

100

100

3

Промежуточная аттестация




100, экзамен


^ Распределение весовых долей по видам итогового контроля и текущей успеваемости для студентов заочной формы обучения


№ п/п

Виды контроля

Четвертый семестр

Рейтинг

1

Текущий контроль, в том числе:

100

1.1

Посещение лекций, подготовка к лекциям

19

1.2

Посещение и подготовка к лабораторным занятиям, защита

23

1.3

Посещение и подготовка к практическим занятиям, защита

19

1.4

Выполнение разделов курсовой работы

16

1.5

Выполнение СРС по материалам, не вошедшим в содержание аудиторных занятий

23

2

Рубежный контроль (РК, тестирование)

100

3

Промежуточная аттестация

100, экзамен


^ Календарный график контрольных мероприятий

По выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Основы взаимозаменяемости»

для студентов очной формы обучения специальности

050712 – Машиностроение


1 рейтинг (3 семестр)

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

Всего

Максимальный балл

44

56

100

6

12

15

11

15

10

15

16

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС/форма отчетн.

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

16

36

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

2

2

2

2

2

2

2

2

Посещение лабораторных занятий

Вид СРС/форма отчетн.

ДЗ




ДЗ




ДЗ




ДЗ




8

Форма контроля

У




У




У




У




Макс. балл

2




2




2




2




Посещение практических занятий

Вид СРС/форма отчетн.

ДЗ




ДЗ




ДЗ




ДЗ




4

Форма контроля

У




У




У




У




Макс. балл

1




1




1




1




Посещение и подготовка СРС

Вид СРС/форма отчетн.

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

8

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

1

1

1

1

1

1

1

1

Проработка лекционного материала

Вид СРС/форма отчетн.






















ДЗ

6

64

Форма контроля






















ПК

Макс. балл






















6

Оформление и защита лабораторных работ

Вид СРС/форма отчетн.







ЛБ 1




ЛБ 2




ЛБ 3




15

Форма контроля







З




З




З




Макс. балл







5




5




5




Оформление и защита практических работ

Вид СРС/форма отчетн.







ПР 1




ПР 1




ПР 1




12

Форма контроля







З




З




З




Макс. балл







4




4




4




Выполнение разделов курсовой работы

Вид СРС/форма отчетн.




РКР 1




РКР 2




РКР 3




РКР 4

15

Форма контроля




ПКР




ПКР




ПКР




ПКР

Макс. балл




5




4




3




3

Выполнение и защита СРС

Вид СРС/форма отчетн.




СРС 1




СРС 2




СРС 3




СРС

4

16

Форма контроля




О




О




О




О

Макс. балл




4




4




4




4




2 рейтинг (3 семестр)

Недели

9

10

11

12

13

14

15

Всего

Максимальный балл

56

44

100

20

8

20

8

20

9

15

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС/форма отчетн.

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

14

33

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

2

2

2

2

2

2

2

Посещение лабораторных занятий

Вид СРС/форма отчетн.

ДЗ




ДЗ




ДЗ




ДЗ

8

Форма контроля

У




У




У




У

Макс. балл

2




2




2




2

Посещение практических занятий

Вид СРС/форма отчетн.

ДЗ




ДЗ




ДЗ




ДЗ

4

Форма контроля

У




У




У




У

Макс. балл

1




1




1




1

Посещение и подготовка СРС

Вид СРС/форма отчетн.

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

7

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

1

1

1

1

1

1

1

Проработка лекционного материала

Вид СРС/форма отчетн.
^ Таблица 1 – Шкала оценки знаний обучающихся
Итоговая оценка в баллах (И)

Цифровой эквивалент баллов (Ц)

Оценка в буквенной системе

Оценка по традиционной системе

Экзамен, курсовой проект
Зачёт
95-100

4

А

отлично
зачтено
90-94

3,67

А-

85-89

3,33

В+

хорошо

80-84

3,0

В

75-79

2,67

В-

70-74

2,33

С+

Удовлетвори-

тельно

65-69

2,0

С

60-64

1,67

С-

55-59

1,33

D+

50-54

1,0

D

0-49

0

F

Неудовлетвори-

тельно
^ не зачтено

Если обучающийся получил на экзамене итоговую оценку F, то в ведомость заносится запись «неудовлетворительно».


11 Политика курса


В процессе нашей совместной работы мы будем придерживаться следующих правил:

1) преподаватель и студент должны относиться друг к другу с уважением; никто не имеет морального права на заносчивость к другому;

2) будьте активны на занятиях, задавайте преподавателю вопросы; присутствие на занятиях не является достаточным, нужно активное овладение материалом, выяснение мельчайших подробностей по теме;

3) не делайте вид, что вы во всем разобрались, проявляйте пытливость, наблюдательность;

4) посещение занятий является обязательным, если вы пропустили три и более занятий без уважительных причин (причина должна быть подтверждена документально), то преподаватель вправе потребовать от вас получение допуска деканата; помните: посещаемость входит в итоговую оценку;

5) подготовка к каждому занятию обязательна, в т.ч. и к лекциям; ваша подготовка будет проверяться тестами, опросами; неправильные ответы на лекциях по предыдущему материалу вызовут снижение текущей оценки в баллах в 0,70,5 раза;

6) ваша обязанность приходить на занятия во всем подготовленными; используйте имеющуюся литературу, своевременно получите литературу в библиотеке;

7) правила внутреннего распорядка должны выполняться;

8) категорически запрещается копирование выполненных чужих работ, заимствование без переработки литературных материалов; нарушение данного правила влечёт штрафные санкции в виде снятия недельного числа баллов;

9) каждый студент должен внимательно ознакомиться с рейтинговыми таблицами и графиками выполнения всех видов работ и выполнять все требования, которые направлены на повышение успеваемости и качества подготовки специалистов;

10) не вовремя сданные лабораторные работы и СРС влекут за собой отнятие 1 балла за каждый день после срока сдачи, однако сдача работ является обязательной;

10) избегайте отпрашиваний с аудиторных занятий; систематические отпрашивания с занятий могут повлечь за собой штрафные санкции в виде снятия определённого числа баллов;

11) с целью более объективной оценки полученных знаний два раза за семестр (в середине семестра и в его конце) проводится рубежный контроль; рейтинг определяется по сумме баллов по текущему и рубежному контролю.

12) экзамен проводится посредством тестирования и устного опроса по всему курсу;

13) для ликвидации академической задолженности, обучающийся должен по