Реферат: Муниципальная целевая программа «Развитие образования Старорусского муниципального района на 2011-2013 годы» План реализации

Доклад

Старорусского муниципального района

«О результатах реализация Национальной образовательной инициативы

«Наша новая школа» за II квартал 2011 года»


Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» во II квартале 2011 года.

Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы:

Муниципальная целевая программа «Развитие образования Старорусского муниципального района на 2011-2013 годы»

^ План реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011 – 2013 годы

Финансовое обеспечение реализации инициативы

Расходы по отрасли «Образование» на обеспечение Программы на 2011-2013 годы составляют 51168,0 тыс. рублей.

Источник

финансирования

Объем финансирования (тыс.руб.)

2011 год

2012 год

2013 год

областной бюджет

10273,1

13255,3

13962,4

местный бюджет

6315,3

300,0

300,0

внебюджетные источники

2121,0

2511,4

2129,5

Итого

18709,4

16066,7

16391,9


Источником финансирования Программы является областной и муниципальный бюджеты и внебюджетные средства. Объемы финансирования Программы корректируются Думой Старорусского муниципального района при принятии бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.


Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы по следующим направлениям:

Переход на новые образовательные стандарты

Система поддержки талантливых детей

Совершенствование учительского корпуса

Изменение школьной инфраструктуры

Сохранение и укрепление здоровья школьников

Развитие самостоятельности школ



1 Переход на новые образовательные стандарты


Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 декабря 2009 года № 373 «Об утверждении и введении государственного стандарта начального общего образования» в Старорусском муниципальном районе все общеобразовательные учреждения перешли на новый стандарт в 1 классах. Нормативная правовая база по введению ФГОС в начальной школе разработана в апреле-мае 2010 года. В ноябре 2010 года внесены изменения в программы начального общего образования на основании приказа № 1241 от 26.11.2010 года Министерства образования и науки РФ.

Муниципальная система оценки качества образования в 2 квартале регламентирована:

Положением о муниципальной системе оценки качества образования

Приказом комитета по образованию от 31.03.2011 № 192 «О проведении ЕГЭ в общеобразовательных учреждениях Старорусского муниципального района в 2011 году».

Приказом комитета по образованию от 03.05.2011 «О проведении государственного выпускного экзамена выпускников 11(12) классов»


Финансовое обеспечение реализации инициативы

Финансовое обеспечение реализации ФГОС в Старорусском муниципальном районе запланировано в 3 квартале.


Анализ выполнения плана первоочередные действий по реализации инициативы

В районе организован анализ результатов освоения учебных программ НОО, определение их соответствия требованиям ФГОС к результатам освоения ООП, а также анализ условий и ресурсного обеспечения реализации образовательных программ НОО в соответствии с требованиями ФГОС.

Организовано участие в вебинарах и форумах по введению ФГОС в начальной школе на портале ОГЭУ http://fsu-expert.ru/news:

ФГОС НОО: достижение планируемых результатов средствами Образовательной системы «Школа 2100». Новая система оценки качества результатов образования. Требования ФГОС и технология оценивания учебных успехов

Достижение планируемых результатов начального общего образования средствами курса математики (авторы Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.Г. Тонких) Образовательной системы "Школа 2100"

ФГОС НОО: достижение планируемых результатов начального общего образования средствами Образовательной системы «Школа 2100» (технология продуктивного чтения)

Методическое обеспечение реализации ФГОС в образовательной системе «Гармония» для начальной школы. Предметная линия «Технология»

Дидактическая система деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон как средство реализации ФГОС второго поколения»

ФГОС НОО: реализация планируемых результатов начального общего образования средствами Образовательной системы «Школа 2100»» (аспект формирования УУД)

ФГОС НОО. Внеурочная деятельность. ИОС как ресурс внеурочной деятельности: после вебинара».

12 - 15 апреля – форум Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО. Технология оценивания образовательных достижений (учебных успехов)». Образовательная система "Школа 2100": после вебинара.

14 апреля - вебинар "«ФГОС НОО: как обучать? Открытая образовательная система деятельностного метода Л.Г. Петерсон. «Школа 2000...».

15 - 19 апреля – форум «ФГОС НОО: как обучать? Открытая образовательная система деятельностного метода Л.Г. Петерсон. «Школа 2000...»: после вебинара.

19 апреля  - вебинар  "Методическое обеспечение реализации ФГОС в образовательной системе "Гармония" для начальной школы. Предметная линия "Математика".

20 апреля-25 апреля - форум "Методическое обеспечение реализации ФГОС в образовательной системе "Гармония" для начальной школы. Предметная линия "Математика": после вебинара.

21 апреля - вебинар "ФГОС и проблемный диалог. Образовательная система "Школа 2100".

22-26 апреля - форум "ФГОС и проблемный диалог. Образовательная система "Школа 2100": после вебинара.

5 мая на базе МА ОУ «Гимназия» проведен практико-деятельностный семинар для руководителей общеобразовательных учреждений по теме: «Организационно-управленческие аспекты введения ФГОС начального общего образования». В целях подготовки к семинару было проведено самообследование деятельности руководителей ОУ по введению ФГОС по специально разработанным МАУ «Центр сопровождения ОУ» листам самооценки реализации ОУ ФГОС НОО в 2011 году в Старорусском муниципальном районе.

19 мая 2011г. в МА ОУ «Гимназия» проведен семинар для учителей начальных классов, планирующих преподавание в 1 классах в 2011-12 учебном году по теме: «Опыт введения ФГОС НОО в МА ОУ «Гимназия». В ходе семинара проведен открытый урок (учитель - Кузьмина Ольга Владимировна) и организовано участие в специальном вебинаре для родителей «Современным детям – современное образование (на примере Образовательной системы «Школа - 2100»), который проводят специалисты АПК и ППРО РФ и авторский коллектив Образовательной системы «Школа - 2100».

Обобщен опыт педагогов, реализующих авторские программы «Наглядная геометрия», «Литературное чтение на уроках ИЗО» во внеурочной деятельности.

В июне 2011 года были организованы курсы повышения квалификации учителей начальных классов по введению ФГОС на территории муниципалитета. Курсы прошли 35 учителей начальных классов, планирующих преподавание в 1 классах в 2011-12 учебном году.

На 30 июня 2011 года 49 учителей начальных классов (100 %) прошли курсы повышения квалификации по введению ФГОС НОО в разных формах, в том числе в ходе участия в комплексных курсах повышения квалификации учителей начальных классов на базе НИРО.

В рамках муниципальной системы оценки качества образования:

уточнен список учителей-предметников и управленческих кадров, нуждающихся в повышение квалификации для введения федеральных государственных стандарта основного общего образования 1 сентября 2012 года

проведены курсы повышения квалификации учителей-предметников, планирующих преподавание в 1 классах по ФГОС с 1 сентября 2011 года

определены ОУ, планирующие введение ФГОС основного общего образования с 1.09.2012

проведена централизованное тестирование во всех четвертых общеобразовательных классах

проведена аккредитация 10-ти общественных наблюдателей

98,13 % выпускников 9-х классов приняли участие в ГИА в новой форме по 11 предметам

99,64 % выпускников 11-х классов сдавали ЕГЭ по 11 предметам

выданы свидетельства о результатах ЕГЭ 327 выпускникам школ

размещена информация на сайтах комитета по образованию, ОУ и в СМИ.


Эффекты реализации направления

Эффективность введения ФГОС на территории Старорусского района определяется следующими критериями и показателями:

вырос процент адаптированности первоклассников к школьному обучению на 10% по сравнению с 1009-10 учебным годом, что составило 78%.

средняя заработная учителя 1-классов повысилась на 7% (1000 рублей)

активизировалось участие учащихся 1-х классов в творческих конкурсах

100% родителей первоклассников удовлетворены организацией образовательного процесса в ОУ города и района

повысилась заинтересованность родителей в организации образовательного процесса в ОУ города и района

Эффективность системы оценки качества образования:

высокие результаты независимой оценки качества в районе:

100 % выпускников 11-х классов получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании

Средний балл ГИА9 и ЕГЭ по всем предметам на уровне и выше среднеобластных

22 выпускника по результатам ЕГЭ получили от 90 до 100 баллов

вовлечение общества в управление качеством образованием;

увеличение числа педагогов, получающих стимулирующие надбавки по итогам независимого тестирования;

увеличение числа педагогов и учащихся, активно участвующих в проектно-исследовательской деятельности.

активизация педагогов и учащихся в межшкольном сетевом взаимодействии (межшкольные факультативы)

^ Улучшение качества образовательных услуг на третьей ступени за счет введения профильного обучения. Обучение в профильных классах способствует повышению качества подготовки выпускников, что подтверждается результатами ЕГЭ.


Проблемные вопросы реализации инициативы

Не все образовательные учреждения могут создать материально-технические условия для проведения исследовательской деятельности (проведения экспериментов, моделирования, технологической обработки и конструирования).

Переход учителя на системно - деятельностный подход в обучении

Повышение квалификации для реализации (ФГОС) основного общего образования 87 педагогов-предметников и 14 управленцев.

Улучшение материально-технического оснащения ОУ.


Задачи и планируемые показатели на следующий отчетный период

Проведение круглого стола по вопросам ФГОС и итогам работы в 2010-11 учебном году.

Обсуждение на августовских педсоветах и заседаниях методических центров вопросов введения ФГОС в образовательных учреждениях в 2011-12 учебном году.

Обсуждение в образовательных учреждениях федерального государственного стандарта (ФГОС) основного общего образования с целью введения ФГОС основного общего образования в Старорусском муниципальном районе с 01.09.2012 года в 14 пятых классах семи общеобразовательных школ. Поиск новых форм и методов повышения качества образования. Информирование учащихся о возможностях дистанционного обучения.


2 Система поддержки талантливых детей


Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления

Приказ от 04.04.2011 № 200 «О проведении муниципальной научно-практической конференции «Путь в науку»

Приказ от 12.05. 2011 № 276 «О проведении фестиваля детских общественных организаций»

Постановление Администрации Старорусского муниципального района от 08.06.2011 № 484 «О назначении муниципальных именных стипендий»

Приказ от 01.04.2011 № 196 «Об утверждении Положения о районном конкурсе исследовательских краеведческих работ «Отечество»


Финансовое обеспечение реализации направления

Финансовая поддержка оказывается из средств муниципального бюджета. Во II квартале 2011 года на проведение конкурсов, фестивалей, олимпиад, награждение победителей и призеров израсходовано 47,7 тыс. рублей.

Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации направления

Во II квартале 2011 года 49% детей участвовало в различных региональных и муниципальных конкурсах, фестивалях.

Учащиеся и коллективы школ города и района приняли участие в 9 областных конкурсах, 10 районных:

Областной конкурс «Морская слава России: моряки на службе Отечеству» (приказ от 06.05.2011 № 361) – 4 победителя;

Областной конкурс детского художественного творчества «Созвездие» (приказ от 11.05.2011 № 374) – 7 победителей;

Областной конкурс рисунков «Дети против пожаров» (протокол итоговый от 11.05.2011) – 3 победителя;

Областной фестиваль на противопожарную тематику «Таланты и поклонники» (итоговый протокол от 18.05.2011) – 2 победителя;

Областной конкурс «Прекрасен мир поющий» (приказ от 15.06.2011 № 513) – 6 победителей;

Областной конкурс по судомодельному спорту (приказ от 30.05.2011 № 425) – 19 победителей;

Областной конкурс по техническому творчеству «Авиация, наука и техника» (приказ от 21.06.2011 № 522) – 4 победителя;

Областной смотр-конкурс «Школа безопасности – «Зарница» (приказ от 10.06.2011 № 504) – 3 победителя;

Областной конкурс и полевая школа практических исследовательских работ учеников школьных лесничеств и юных экологов – 1 победитель.

Районный смотр-конкурс строя и песни, посвященный Дню Победы.

Обновлена база данных интеллектуально и творчески одаренных учащихся.

На базе МАОУ «Гимназия» функционирует муниципальный ресурсный центр, работа которого направлена на создание условий для развития способностей учащихся.

15 апреля на базе МАУ "Гимназия" состоялась детская научно-практическая конференция "Путь в науку". 158 ребят (от второклассников до одиннадцатиклассников) представили на суд жюри свои научно-исследовательские работы, над которыми кропотливо трудились в течении целого года. В рамках конференции работало 13 различных секций: гуманитарная, экономико-математическая, физическая, естественно-научная, иностранных языков, краеведческая и другие. Наибольшее количество исследовательских работ представили учащиеся гимназии, школ № 1, 2, 5, Новосельской, Борисовской, Большеборской.

В целях повышения мотивации учащихся общеобразовательных учреждений области к участию в процессах управления развитием Новгородской области в конкурсе на лучшее сочинение о развитии Новгородской области на блоге Губернатора приняло участие 12 учащихся школ города и района.

Подведены итоги деятельности 9-ти межшкольных факультативов и различных творческих объединений по работе с одаренными детьми.

16 июня состоялось вручение муниципальных стипендий. Муниципальные стипендии за особые достижения в области точных и естественных наук, спорта, изобразительного искусства, музыкального развития, изучения родного края и активное участие в общественной жизни получили 12 учащихся школ города Старая Русса. В церемонии вручения муниципальных стипендий приняли участие учителя, родители, гости. Стипендиатов и педагогов поздравил Глава Старорусского муниципального района Андрей Викторович Быков.

2 учащихся муниципального района приняли участие в национальном проекте «Образование» в направлении «Государственная поддержка талантливой молодежи» в номинациях «Художественное творчество» и «Научно-техническое творчество и учебно-исследовательская деятельность».


Эффекты реализации направления

Разработана муниципальная программа «Одаренные дети»;

Увеличение на 11% финансовой поддержки одаренной молодежи

Создание система поиска и отбора талантливых детей через систему олимпиад и конкурсов.

Организация взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования, учреждений культуры по работе с одаренными школьниками.

Созданы и функционируют 5 базовых школ.

100 % учащихся сдали ГИА9 и ЕГЭ.

22 выпускника по результатам ЕГЭ получили от 90 до 100 баллов


Проблемные вопросы реализации направления

Недостаточное количество квалифицированных кадров для обеспечения результативной работы с одаренными детьми; ограниченное количество программ подготовки и повышения квалификации специалистов, работающих с одаренными школьниками; отсутствие методического обеспечения для работы с детьми; отсутствие широкой практики использования технологий, направленных на развитие творческих способностей учащихся.

Недостаточно высокий процент кадров для сопровождения одаренных детей и создания индивидуальных планов работы.

Недостаточная поддержка одаренных школьников из внебюджетных средств.


Задачи и планируемые показатели на следующий отчетный период

Поиск механизмов финансовой поддержки талантливой молодежи.

Организация конкурсов и иных мероприятий муниципального уровня для выявления интеллектуально и творчески одаренных детей.

Привлечение внебюджетных средств для проведения конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи.

Изучение возможностей дистанционного обучения одаренных учащихся и активное внедрение современных технологий, в том числе дистанционных с целью развития творческих способностей учащихся.


^ 3 Совершенствование учительского корпуса


Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления


Приказ комитета по образованию Администрации Старорусского муниципального района от 03.03.2011 № 147 «Об утверждении Положения о районном конкурсе педагогического мастерства»

Приказ комитета по образованию Администрации Старорусского муниципального района от 05.05.2011 № 254 «О проведении муниципального этапа конкурса «Сердце отдаю детям»»

Приказ комитета по образованию Администрации Старорусского муниципального района от 18.05.2011 № 268 «Об итогах проведения конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям»»

Приказ комитета по образованию Администрации Старорусского муниципального района № 312 от 23.06.2011 «О предоставлении дополнительного оплачиваемого отпуска руководителям структурных подразделений муниципальной методической службы»

Приказ комитета по образованию Администрации Старорусского муниципального района № 317 от 24.06.2011 "О проведении аттестации руководящих работников образовательных учреждений, подведомственных комитету по образованию Администрации Старорусского муниципального района"


Финансовое обеспечение реализации инициативы

Финансовые командировочные расходы осуществляются образовательными учреждениями за счет средств областной субвенции.


Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

С целях развития творческого потенциала кадров системы образования проведен конкурс «Сердце отдаю детям» в двух номинациях: «Классные руководители», «Педагоги дополнительного образования». Победители муниципального этапа (Петрова Е.И., классный руководитель МА ОУ СОШ №1, Вязинина Н.А., педагог доп. Образования МА ОУ «Гимназия») представили документы для участия в областном этапе конкурса.

В целях расширения форм методической работы организовано участие в вебинарах и форумах на портале ОГЭУ http://fsu-expert.ru/news.

Во II квартале 2011 году продолжено развитие вариативных форм повышения квалификации педагогических работников образовательных учреждений района. Повысили квалификацию 148 педагогический работник; в том числе на территории – 97 чел. В дистанционной форме ПК прошли обучение 38 человек.

В рамках деятельности муниципальной методической службы в 1 квартале проведено 17 заседаний МЦ, в том числе по теме: «Организация и проведение ГИА за курс основной школы в новой форме и ЕГЭ за курс средней школы в 2011 году»

ЦПМСС № 15 организовано научно-методическое сопровождение педагогов по выявлению одаренных детей (подготовлены диагностические комплекты).


Эффекты реализации направления

повышение уровня компетентностей кадрового состава в образовательных учреждениях, качества обучения учащихся на всех ступенях обучения;

формирование проектной культуры педагогических и руководящих кадров;

повышение основных составляющих компетентности педагогов:

профессиональной, обеспечивающей эффективное решение профессионально-педагогических проблем и типичных профессиональных задач;

информационной, обеспечивающей использование компьютерных и мультимедийных технологий;

коммуникативной, обеспечивающей эффективное конструирование прямой и обратной связи с другим человеком;

повышение мотивации учителей к повышению квалификации в связи с освоением новых способов деятельности;


Проблемные вопросы реализации направления


Отсутствие возможности свободного выбора организаций для повышения квалификации педагогов школ.


Задачи и планируемые показатели на следующий отчетный период

В 3 квартале 2011 года будет продолжена реализация следующих мероприятий:

формирование резерва управленческих кадров на 2011/2012 учебный год (резерв управленческих кадров составляет 30 человек с 01 апреля 2011 года);

поддержка деятельности педагогических работников образовательных учреждений, выполняющих функции классного руководителя в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (100% классных руководителей);

участие в федеральных и региональных программах, конкурсах, сессиях, марафонах в том числе с использованием дистанционных технологий;

проведение августовских мероприятий, дня Учителя, конкурса «Учитель года»,

планирование методической работы на 2011-2012 учебный год;

повышения квалификации педагогических и руководящих кадров в части:

информационно-коммуникационной компетентности педагогических и руководящих работников системы образования района (проведение семинаров и конференций по вопросам использования ИКТ),

профессиональной переподготовке руководителей, заместителей руководителей, резерва управленческих кадров.


^ 4 Изменение школьной инфраструктуры


Эффекты реализации направления

Основным эффектом является увеличение количества учащихся, обучающихся в современных условиях. По данным мониторинга за 1 полугодие 2011года:

удельный вес численности обучающихся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения, от общей численности обучающихся по основным программам общего образования:

- предоставлены от 41% до60% условий -0,21% учащихся;

- предоставлены от 61% до80% условий -6,37% учащихся;

- предоставлены от 81% до100% условий -93,41% учащихся.

^ Улучшение качества образовательных услуг на третьей ступени за счет введения профильного обучения. Об эффективности работы по выбору профиля свидетельствует тот факт, что все выпускники школ в 2010 году поступили в высшие учебные заведения в соответствии с избранным профилем. Обучение в профильных классах способствует повышению качества подготовки выпускников, что подтверждается результатами ЕГЭ.

Улучшение условий обучения за счет проведения ремонтов образовательных учреждений, в том числе капитальных.

В 2011 году проведены капитальные ремонты отдельных частей, помещений зданий 3 общеобразовательных учреждений на сумму 4700,9 тыс. рублей:

- МАОУ НОШ д.Дубовицы (замена оконных блоков, ремонт помещений) 2975,9 тыс.рублей;

-МАОУ «Начальная школа - детский сад» д.Астрилово (ремонт помещений, частично замена оконных блоков 857 тыс. рублей);

-МАОУ СОШ д.Б.Боры (работы по укреплению фундамента, стены, ремонт цоколя, косметический ремонт учебных кабинетов) 850 тыс. рублей

Косметические ремонты помещений школ проводятся за счет внебюджетных средств с использованием современных строительных материалов и дизайнерских решений.

За последние 5 лет полностью капитально отремонтированы здания школ №2 и с.Залучье, здание школы №5 – новое (2004 года постройки) (12,5% всех школ).


Анализ выполнения плана первоочередных действий по направлению за 1 полугодие 2011 года

  План действий по реализации инициативы включает в себя два ключевых направления:

внедрение эффективных форм профильного обучения на III ступени общего образования;

распространение отработанных в ходе реализации комплексного проекта модернизации образования моделей взаимодействия образовательных учреждений, обеспечивающих качественное образование.

^ Организация профильного обучения

В муниципальном районе созданы 5 базовых сельских средних общеобразовательных школ, обеспечивающих качественное образование за счет концентрации материально-технических, финансовых, кадровых ресурсов, подвоза учащихся. Все школы города являются школами с углубленным изучением отдельных предметов, в т.ч. гимназия.

Постоянно проводится работа по оптимизации сети образовательных учреждений и распространению сетевых форм взаимодействия между школами. На базе городских школ действуют межшкольные факультативы, благодаря которым доступ к дополнительному профильному обучению получают дети из сельских малокомплектных школ.

Все учащиеся 10-11 классов общеобразовательных учреждений обучаются в классах с профильным или углубленным изучением отдельных предметов.

Продолжается планомерная работа по улучшению материально-технической базы. Разработан и реализуется проект проведения ремонтных работ в здании школы МАОУ СОШ д.Большие Боры на сумму 5000 тыс. рублей (фундамент, фасад, оконные блоки), часть работ планируется провести до 01.09.2011 года , оставшиеся работы завершить в 2012 году; разрабатывается проект по зданию МАОУ ООШ д.Борисово (ремонт туалетов, пищеблока, дошкольного отделения, устройство водоснабжения). Реализуется план по замене оконных блоков в зданиях школ.

^ Обеспечение доступа в Интернет и создание материально-технической базы для внедрения цифровых технологий в образовательный процес
^ Мониторинг реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» во 2 квартале 2011 года


Переход на новые образовательные стандарты

Удельный вес численности школьников, обучающихся по федеральным государственным стандартам (от общего числа учащихся начальной школы)

28,21%

Удельный вес численности школьников, обучающихся по федеральным государственным стандартам (от общего числа учащихся 1-х классов)

100%

Среднее количество часов в неделю внеурочной занятости на одного обучающегося за счет бюджетного финансирования

6,6

Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ в соответствии с новыми ФГОС

87%

Удельный вес численности педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы по новым ФГОС, в том числе:




управленческих кадров ОУ, имеющих 1 класс

100%

учителей 1 классов

100%

Количество ОУ, имеющих разработанную программу

20

Количество педагогов-предметников, нуждающихся в повышении квалификации для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования

87 чел

Количество управленческих кадров, нуждающихся в повышении квалификации для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования

14 чел

Количество ОУ, планирующих введение ФГОС основного общего образования с 1.09.2012

7 ОУ

Количество 5-х классов, планирующих введение ФГОС основного общего образования с 1.09.2012

14 кл

Удельный вес численности учащихся 10-11(12) классов общеобразовательных учреждений, обучающихся в классах с профильным и/или углубленным изучением отдельных предметов

100%

Количество выпускников 9-х классов, сдававших ГИА в новой форме

368 чел.

Процент выпускников 9-х классов, сдававших ГИА в новой форме

98,13%

Количество предметов, по которым сдавали ГИА в новой форме

11

Количество выпускников 11-12-х классов, сдавших ЕГЭ

277 чел.

Процент выпускников 11-12-х классов, сдавших ЕГЭ

99,64%

Количество предметов, по которым сдавали ЕГЭ

11




^ Система поддержки талантливых детей

Количество учащихся, принявших участие в конкурсах, олимпиадах, фестивалях:




на школьном этапе

конкурсы – 2354 чел

на муниципальном этапе

конкурсы – 549 чел

на областном этапе

конкурсы -178 чел

в дистанционных конкурсах

1111 чел

Количество победителей и призеров конкурсов олимпиад, фестивалей




на школьном этапе

конкурсы – 244 чел

на муниципальном этапе

конкурсы – 81 чел

на областном этапе

конкурсы – 49 чел

в дистанционных конкурсах

22 чел

Количество предметов, по которым организованы межшкольные факультативы

9 шт.

Количество учащихся, занимающихся в межшкольных факультативах

107 чел.

Количество ОУ, на базе которых созданы межшкольные факультативы

6 ОУ

Количество ОУ, учащиеся, которых пользуются услугами межшкольных факультативов

11 ОУ

Количество педагогов, преподающих в межшкольных факультативах

23




^ Совершенствование учительского корпуса

Удельный вес численности педагогических работников, в 1 квартале 2011 г. прошедших курсы повышения квалификации в общей численности педагогических работников образовательных учреждений

29,5 %

Количество привлеченных выпускников вузов для работы в школах, в которых востребованы педагогические кадры

0

Количество заседаний муниципальных МЦ

17

Количество курсов ПК

28

в том числе на территории

3

Количество дистанционных (курсов, семинаров)

13




^ Изменение школьной инфраструктуры

Удельный вес численности обучающихся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения, от общей численности обучающихся по основным программам общего образования:




предоставлены от 41% до60% условий

0,21% учащихся

предоставлены от 61% до80% условий

6,37% учащихся

предоставлены от 81% до100% условий

93,41% учащихся




^ Сохранение и укрепление здоровья школьников

Количество детей-подростков в возрасте от 7 до 17 лет, охваченных организованным отдыхом

прогноз 3535 (76, 5%)

Сумма выделенных ассигнований на организацию летнего отдыха

1млн 48 тыс. 379, 8 рублей

Процент детей, принявших участие в городских и районных спортивных соревнованиях

72,51%

Процент школьников, занимающихся в спортивных секциях

73,32%

Средний уровень физической подготовленности учащихся

29,86%

Количество учащихся, принявших участие в районной акции «Будем здоровы»

4039человек


Обеспеченность спортивными залами (собственными или на условиях договора пользования)

100%

Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными спортивными площадками

98,81%

Удельный вес численности школьников, в образовательном плане которых предусмотрено 3 часа занятий физкультурой в неделю

100% (без учета учащихся 1 классов)

Удельный вес численности обучающихся, занятых в спортивных кружках и секциях

66,8%

Количество учащихся, принявших участие в обследовании

224 человека

Количество учащихся, охваченных горячим питанием:




горячими завтраками

100%

2-х разовым питанием

89 %

Количество приказов о переводе на индивидуальное обучение на дому

11 шт.

Количество тьюторов

2 чел.

Количество учащихся, обучающихся дистанционно

6 чел.




^ Развитие самостоятельности школ

Сумма, привлеченных средств от платной деятельности за 1 полугодие

2129,373 тыс. руб.

Сумма привлеченных внебюджетных средств за 1 полугодие

2624,608 тыс. руб.

Удовлетворенность населения качеством услуг:




дошкольное образование

78,9%

общее образование

78,%

дополнительное образование

93,8%

Функционирование образовательных сайтов

100%;

Приведение образовательных сайтов в соответствие с законом «Об образовании»

100%

Размещение публичного доклада на образовательном сайте ОУ

100%

Проведение родительских собраний в ОУ

54,2%

Размещение публичного доклада в СМИ

100%

Количество ОУ, имеющих постоянно обновляемые информационные стенды

100%

Процент ОУ, использующих электронный документооборот

100%