Реферат: Программа выездного курса обучения по теме «Практика внешней торговли»

Приложение 2

Программа выездного курса обучения по теме «Практика внешней торговли»


1-ый день

9
～
：30


10：00

Церемония открытия

Представление лектора, уточнение областей специализации учащихся, пояснения относительно содержания лекций и порядка их ведения.


Учащимся будут даны пояснения относительно цели лекций, которая заключается в том, чтобы в течение 2 дней дать информацию относительно порядка составления основной деловой документации, необходимой для совершения операций с Японией, такой как «Коммерческий запрос», «Коммерческое предложение», «Смета коммерческого предложения» и «Контракт», а в течение 2 следующих дней привить учащимся знания, необходимые для самостоятельного составления документов, необходимых для создания нового японо-российского совместного предприятия – бизнес-плана и документов, требующихся для привлечения финансовых средств.

1
～
0：00


12：30

Лекция

Базовые знания, необходимые для заключения контракта с японским партнером.


• Российский «Закон о валютном регулировании и валютном контроле», закон «О госрегулировании внешней торговли».

• Японский «Закон о валютных операциях», «Закон о внешней торговле»

• Ограничения в отношении импорта и экспорта на основе внутреннего законодательства.

• Выбор партнера по операции

•　От переговоров к контракту

1) Коммерческий запрос

2) Коммерческое предложение

3) Переговоры по поводу контракта

4) Достижение соглашения

• Комментарии по поводу «Инкотермс 2000» (точки разделения расходов и рисков)

• Таможенная очистка и отгрузка товара

• Важные моменты, которые следует иметь в виду при составлении «Контракта»

• Японская система страхования внешней торговли

• Будут изложены японская и российская системы регулирования внешней торговли и системы регулирования валютных операций будут с учетом ситуации на Дальнем Востоке. Будут также рассмотрены важные моменты, на которые следует обращать внимание российским предприятиям при ведении внешней торговли.

• Будет изложена последовательность действий вплоть до составления «Контракта», даны основные знания по составлению документации и изложены важные моменты, связанные с этим.

1
～
4：00


16：30

Лекция

Порядок составления «Коммерческого запроса», «Коммерческого предложения», «Сметы коммерческого предложения» и «Контракта»

В лекции будет изложено то, каким образом базовые знания по внешней торговле реализуются в практике японо-российской торговли при составлении «Коммерческого запроса», «Коммерческого предложения», «Сметы коммерческого предложения» и «Контракта». Будут также изложены основные принципы составления этих документов.

1
～
6：30


17：00

Практическое занятие

Практическое занятие по составлению «Коммерческого запроса», «Коммерческого предложения», «Сметы коммерческого предложения» и «Контракта»

Слушатели будут разбиты на группы по числу имеющихся персональных компьютеров для участия в ролевой игре на тему японо-российской торговли. Половина групп будет выступать в роли японских компаний, другая половина – в роли российских компаний. И японские и российские компании будут при этом составлять «Коммерческие запросы», «Коммерческие предложения», «Сметы коммерческого предложения» и «Контракты» для операций со своими партнерами.

2-ой день


～
9：30


10：30

Практическое занятие

Практическое занятие по составлению «Коммерческого запроса», «Коммерческого предложения», «Сметы коммерческого предложения» и «Контракта»

Слушатели будут разбиты на группы по числу имеющихся персональных компьютеров для участия в ролевой игре на тему японо-российской торговли. Половина групп будет выступать в роли японских компаний, другая половина – в роли российских компаний. И японские и российские компании будут при этом составлять «Коммерческие запросы», «Коммерческие предложения», «Сметы коммерческого предложения» и «Контракты» для операций со своими партнерами.

1
～
0：30


17：00

Представление результатов

Все группы сообщают результаты своего выполнения упражнений и получают оценку со стороны преподавателя.


С использованием персонального компьютера и проектора каждая группа сообщает о результатах своего составления «Коммерческого запроса», «Коммерческого предложения», «Сметы коммерческого предложения» и «Контракта» перед всеми учащимися.

Преподаватель указывает на проблемные места.

Все учащиеся вместе с преподавателем обсуждают способы разрешения указанных проблем.

3-ий день


～
9：30


12：30

Лекция

Будут изложены основные вопросы, связанные с составлением бизнес-плана

- Слушателям будет задан вопрос о том, какой деятельность они бы занялись в случае наличия финансовых средств

- Будет изложена необходимость составления бизнес-плана для получения финансовых средств для реализации проекта.

- Для составления бизнес-плана необходимо изучить следующие вопросы:

Российское налоговое законодательство; расчет будущей выручки, расходов, активов, капитала и обязательств.

1) Выручка

2) Переменные издержки

3) Постоянные издержки

4) Активы

5) Инвестиции (собственный капитал)

6) Кредит (несобственный капитал)

7) Российское налоговое законодательство

8) Амортизация

9) Кэшфлоу

10) Точка безубыточности

1
～
4：00


17：00

Лекция

Практическое занятие

Основные вопросы, связанные с составлением бизнес-плана

Практическое занятие по составлению бизнес-плана (плана привлечения финансовых средств)

- Будут изложены основные правила составления бизнес-плана (документов для привлечения финансовых средств)

- Пояснения по поводу «Устава» товариществ с ограниченной ответственностью.

Практическое занятие:

Каждая группа должна будет оценить положение в соответствующих регионах и решить, в какой бизнес следует вкладывать инвестиции, и в соответствии с этим решением составить бизнес-план и план привлечения финансовых средств.




4-ый день


～
9：30


10：30

Практическое занятие

Практическое занятие по составлению бизнес-плана (плана привлечения финансовых средств)

Каждая группа должна будет оценить положение в соответствующих регионах и решить, в какой бизнес следует вкладывать инвестиции, и в соответствии с этим решением составить бизнес-план и план привлечения финансовых средств.

1
～
0：30


12：30

Представление результатов

Объявляются результаты составления бизнес-плана (плана привлечения финансовых средств), которым преподаватель дает свою оценку.

Исходя из предположения, что преподаватель является «потенциальным инвестором», каждая группа, выступающая с сообщением, излагает ему свой бизнес-план.

При этом оцениваются будущие перспективы деятельности, умелость презентации, финансово-бухгалтерская точность.

14:00－15:30

Представление результатов

Объявляются результаты составления бизнес-плана (плана привлечения финансовых средств), которым преподаватель дает свою оценку.

Исходя из предположения, что преподаватель является «потенциальным инвестором», каждая группа, выступающая с сообщением, излагает ему свой бизнес-план.

При этом оцениваются будущие перспективы деятельности, умелость презентации, финансово-бухгалтерская точность.

1
～
5:30


16:00

Заключение

Заключение относительно японо-российской внешней торговли и проектного инвестирования.

Будут сделаны выводы, касающиеся мер по расширению объемов японо-российской торговли , и подведены итоги 4-дневной учебной программы.

Составленные каждой группой «Коммерческие запросы», «Коммерческие предложения», «Сметы коммерческого предложения», «Контракты», «Бизнес-план» и «План привлечения финансовых средств» будут записаны на флоппи-диски и розданы учащимся.

1
～
6：00


17：00




Аттестационные упражнения, аттестационное собрание, церемония закрытия курса обучения.

Для объективной оценки степени понимания изложенных вопросов учащимся будут предложены аттестационные упражнения.

Результаты выполнения упражнений будут использоваться в качестве справочной информации при отборе кандидатов на участие в стажировке в Японии.