Реферат: Программа дисциплины «Криминология» входит в число обязательных дисциплин федерального компонента образовательной профессиональной подготовки специалистов по специальности «Юриспруденция», 021100

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Омский государственный университет

им. Ф.М. Достоевского

Юридический факультет

Кафедра уголовного права и криминологии


«Утверждаю»

Проректор по учебной работе


_________________________В.В. Дубицкий


«____»___________________________200 г.


Программа дисциплины


«Криминология»

входит в число обязательных дисциплин федерального компонента

образовательной профессиональной подготовки специалистов

по специальности «Юриспруденция», 021100,

формы обучения: очная, заочная, ускоренная, очно-заочная



Специальность

(направление)

Код специальности
(направления)

Форма обучения

Юриспруденция

030501.65 (021100)

Очная, заочная, заочно-ускоренная, очно-заочная



Омск-2007


Программа разработана Клейменовым М.П. профессором кафедры уголовного права и криминологии юридического факультета ОмГУ им. Ф.М. Достоевского доктором юридических наук, профессором.


Программа рассмотрена на заседании кафедры уголовного права и криминологии (протокол № от «____»__________________2000__г.


Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по специальности «Юриспруденция» и согласована с факультетом, осуществляющим профессиональную подготовку по этой специальности


Декан юридического факультета Фокин М.С.


^ 1. Распределение общего объема часов по видам учебной работы






Семестр /форма обучения



Объем часов (по видам работы)

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа студентов

Всего



В том числе

Всего



в том числе

Лекции

Практиче­ские заня­тия

Семинары

Лабора­торные занятия

Другие виды за­нятий

Курсовая работа (проект)

реферат

Индиви­дуальные задания

Другие виды СРС

3

6/очная

52

28

10

14







92




60

20

12

3

6/бакалав.

52

28

10

14







92




60

20

12

3

уск.-заоч.

10

10













134




102

20

12

3

оч.-заоч.

28

20




8







116




84

20

12

5

заочн.

16

12

4










128




96

20

12

Общая трудоемкость дисциплины: 144 часа (очная), 144 часа - бакалавриат, 144 заочная, 144 часа (очно-заочная), 144 часа (заочно-ускоренная).

Формы промежуточного и итогового контроля: выполнение практических заданий, контрольных работ, доклада или реферата, экзамен


^ 2. Цели и задачи дисциплины, требования к уровню

освоения содержания дисциплины

Теоретическая цель изучения криминологии – овладение суммой теоретических знаний, необходимых для оценки современной криминологической ситуации в мире и России, прикладная цель – овладение методикой проведения эмпирических криминологических исследований.

В результате изучения дисциплины «Криминология» обучаемые должны:

— на основе научного мировоззрения познавать и оценивать явления и процессы, связанные с преступностью и мерами воздействия на нее;

— компетентно рассуждать об основных криминологических проблемах, грамотно применяя анализ исторического опыта и результаты современных криминологических исследований;

— иметь ясное представление о состоянии, структуре, динамике и территориальной распространенности преступности, ее отдельных видах и типах в стране и за рубежом, особенностях лиц, совершающих преступления и их жертвах, причинах и условиях преступности и индивидуального преступного поведения, механизме преступного поведения и его детерминантах;

— самостоятельно разрабатывать программы эмпирических криминологических исследований на заданную тему, организовывать и непосредственно осуществлять их реализацию, в том числе осуществлять поиск, обработку и анализ разнообразной информации о преступности и связанных с нею явлениях;

— усвоить теоретические основы и методические приемы измерения преступности и установления взаимосвязей ее с другими явлениями и процессами, в совершенстве владеть техническими приемами расчета необходимых статистических и иного рода показателей, в том числе с использованием ЭВМ;

— осуществлять научное прогнозирование основных тенденций преступности, факторов, определяющих ее развитие;

— планировать правоохранительную деятельность, в том числе по предупреждению отдельных видов и групп преступлений.

Изучение криминологии преступлений осуществляется в течение 6 семестра. Текущий контроль осуществляется в процессе проведения семинарских и практических занятий, итоговый контроль - путем сдачи экзамена по всем разделам и темам дисциплины.

Для успешного освоения дисциплины при подготовке ко всем видам учебных занятий следует использовать предусмотренную программой литературу и нормативные источники, а при необходимости - и иные материалы, рекомендованные ведущим преподавателем. Особое внимание следует уделять материалам, опубликованным в научных изданиях. В течение времени, отведенного на освоение дисциплины, обучаемые должны выполнить ряд практических заданий, а также подготовить тематический доклад, сообщение либо реферат, которые в письменном виде представляются ведущему преподавателю и могут быть заслушаны и обсуждены при проведении аудиторных занятий.

По криминологии могут быть подготовлены курсовые и дипломные работы. Их темы предложены в настоящей программе. Подготовка работ оформляется в установленном порядке их выполнение осуществляется под руководством научного руководителя.

Криминология имеет предметные связи с дисциплинами «Теория государства и права». «История политических и правовых учений», «Конституционное право», «Уголовное право». Для усвоения материала настоящего курса в особенности важно уяснить материалы курса «Уголовное право»,

Материал дисциплины «Криминология» имеет теоретическое значение для формирования отдельных тем содержания курсов «Криминалистика», «Международное право», «Юридическая психология», а также спецкурсов «Организованная преступность», «Основы противодействия террористической деятельности»

^ 3. Тематический план

(с распределением общего бюджета времени в часах)

очная форма обучения



Курс



Семестр



Тема дисциплины, содержание



Всего



^ Аудиторные занятия (часов)

Самостоятельная работа студента



Формы контроля (промежуточного, текущего, итогового)



Лекции

Семинарские (практиче­ские) занятия

Лаборатор­ные занятия

3

6

Введение

в криминологию

10

2

2




6










История

криминологии

10

2

2




6







Преступность и ее

характеристики

14

4

4




6










Детерминанты

преступности

14

4

4




6










Личность преступника

14

4

4




6










Механизм преступного поведения

Поведения

12

4

2




6










Основы проведения

криминологического

исследования

20

4

4




12










Криминологическое

прогнозирование

и планирование

12

4

2




6










Криминологические

теории среднего

уровня

12










12










Криминология: Особенная часть

20










20










Международное

сотрудничество

в борьбе

с преступностью

6










6






бакалавриат

Курс



Семестр



Тема дисциплины, содержание



Всего



^ Аудиторные занятия (часов)

Самостоятельная работа студента



Формы контроля (промежуточного, текущего, итогового)



Лекции

Семинарские (практиче­ские) занятия

Лаборатор­ные занятия

3


6

Введение

в криминологию

10

2

2




6










История

криминологии

10

2

2




6







Преступность и ее

характеристики

14

4

4




6










Детерминанты

преступности

14

4

4




6










Личность преступника

14

4

4




6










Механизм преступного поведения

Поведения

12

4

2




6










Основы проведения

криминологического

исследования

20

4

4




12










Криминологическое

прогнозирование

и планирование

12

4

2




6










Криминологические

теории среднего

уровня

12










12










Криминология: Особенная часть

20










20










Международное

сотрудничество

в борьбе

с преступностью

6










6






ускоренно-заочная



Курс



Семестр



Тема дисциплины, содержание



Всего



^ Аудиторные занятия (часов)

Самостоятельная работа студента



Формы контроля (промежуточного, текущего, итогового)



Лекции

Семинарские (практиче­ские) занятия

Лаборатор­ные занятия

3о,

об

6

Введение

в криминологию

1

1










Выполнение контрольных работ







История

криминологии

1

1
















Преступность и ее

характеристики

1

1



















Детерминанты

преступности

1

1



















Личность преступника

1

1



















Механизм преступного поведения

Поведения

1

1



















Основы проведения

криминологического

исследования

1

1



















Криминологическое

прогнозирование

и планирование

1

1



















Криминология: Особенная часть

1

1



















Международное

сотрудничество

в борьбе

с преступностью

1

1















очно-заочное

Курс



Семестр



Тема дисциплины, содержание



Всего



^ Аудиторные занятия (часов)

Самостоятельная работа студента



Формы контроля (промежуточного, текущего, итогового)



Лекции

Семинарские (практиче­ские) занятия

Лаборатор­ные занятия

3о,

об

6

Введение

в криминологию

2

2










Выполнение контрольных работ







История

криминологии

2

2
















Преступность и ее

характеристики

2

2



















Детерминанты

преступности

2

2



















Личность преступника

2

2



















Механизм преступного поведения

Поведения

12

2



















Основы проведения

криминологического

исследования

6

2

4
















Криминологическое

прогнозирование

и планирование

4




4
















Криминологические

теории среднего

уровня

2

2



















Криминология: Особенная часть

2

2



















Международное

сотрудничество

в борьбе

с преступностью

2

2















Заочное

Курс



Семестр



Тема дисциплины, содержание



Всего



^ Аудиторные занятия (часов)

Самостоятельная работа студента



Формы контроля (промежуточного, текущего, итогового)



Лекции

Семинарские (практиче­ские) занятия

Лаборатор­ные занятия

3о,

об

6

Введение

в криминологию

1

1










Выполнение контрольных работ







История

криминологии

1

1
















Преступность и ее

характеристики

1

1



















Детерминанты

преступности

1

1



















Личность преступника

1

1



















Механизм преступного поведения

Поведения

1

1



















Основы проведения

криминологического

исследования

3

1

2
















Криминологическое

прогнозирование

и планирование

3

1

2
















Криминология: Особенная часть

2

2



















Международное

сотрудничество

в борьбе

с преступностью

2

2















^ 4. Содержание дисциплины «Криминология»


^ ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В КРИМИНОЛОГИЮ

Понятие криминологии. Криминология как отрасль знаний. Криминология как наука. Понятийный аппарат науки криминологии. Криминология как учебная дисциплина. Криминология как нормативная отрасль борьбы с преступностью.

Предмет криминологии. Учение о преступности. Учение о личности преступника. Учение о причинах и условиях преступности. Учение о жертве преступления. Борьба с преступностью.

Методы науки криминологии и их классификация. Диалектический метод и системный подход. Возможности и пределы использования в криминологии методов и методик, разработанных другими науками.

Цели, задачи и функции криминологии. Задачи криминологии. Аналитические задачи. Прогностические задачи. Практизация криминологии. Задачи по координации изучения преступности. Функции криминологии. Аналитическая, прогностическая, экспертная, нормотворческая, правоприменительная, международная функции криминологии.

Криминология и управление борьбой с преступностью.

Криминология — междисциплинарная отрасль знаний. Место криминологии в системе юридических наук. Криминология и уголовное право. Взаимодействие криминологии с науками уголовного процесса, прокурорского надзора, криминалистикой, уголовно-исполнительного права и смежными с ним пенитенциарной психологией и педагогикой. Использование в криминологии данных статистики. Связь криминологии с науками не уголовно-правового цикла — административным правом, гражданским, семейным и трудовым правом. Соотношение криминологии с социологией, с экономической наукой, демографией и другими общественными и естественными науками. Значение математических знаний для решения задач, стоящих перед криминологией (количественные измерения различных криминогенных явлений, построение логических и математических моделей преступного поведения и др.). Значение достижений других наук для решения криминологических задач.


^ ТЕМА 2. ИСТОРИЯ КРИМИНОЛОГИИ

Основные этапы развития криминологии. Первые элементы криминологической теории. Криминологические взгляды социалистов- утопистов.

Основные направления развития криминологии как науки. Антропологическое направление в криминологии. Ч. Ломброзо, Э.Ферри, Д. Дриль.

Социологическое направление к криминологии. Ф. Лист, Г. Тард, М.Н. Гернет.

Влияние криминологических идей зарубежных ученых XVI-XIX вв. на развитие российской криминологии. Роль гуманитарных исследований русских ученых в XVIII-XIX вв. в становлении криминологии как самостоятельной отрасли знаний. Основоположники российской науки криминологии. Основные направления развития российской криминологии в первые десятилетия XX в.

Организация и деятельность первых советских криминологических учреждений в 20-е годы. Создание отдела моральной статистики. Кабинеты по изучению преступности и преступников. Государственный институт по изучению преступности и преступника(1925 г.) — важный шаг по объединению криминологических исследований в стране. Задачи, возложенные на этот институт, основные направления его деятельности. Экспериментальная база института. Уголовно-социологические и уголовно-антропологические концепции причин преступности. Реорганизация Государственного института по изучению преступности и преступника в Институт уголовной и исправительно-трудовой политики. Научные труды сотрудников этого института. Совещания и дискуссии 20—30-х годов по вопросам изучения преступности.

Причины существенного сокращения научных криминологических исследований в конце 30-х годов. Научно-практические исследования преступности в рамках правоохранительной деятельности в 30-40-е годы.

Криминологические научные учреждения в нашей стране в современный период. Создание в 1963 году Всесоюзного института по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности как уголовного всесоюзного криминологического учреждения, координирующего научные исследования в области криминологии. Криминология — обязательная учебная дисциплина юридических вузов.

Завершение в 60—70-х годах разработки теоретических основ советской криминологии как самостоятельной науки и учебной дисциплины. Сочетание теоретических и прикладных исследований, ориентация на то, чтобы быть научной базой разработки профилактической и уголовной политики, научно-методической основой нормотворчества практики борьбы с преступностью — характерные черты современной российской криминологии. Основные научные проблемы, разрабатываемые современной криминологией. Координация криминологических исследований. Связь научных учреждений и юридических вузов с практическими органами в проведении криминологических исследований и реализации их результатов.

Факторы, обусловившие окончательное признание криминологии как науки. Активизация отечественных криминологических исследований в 80-х гг. Вклад российских криминологов в разработку новых направлений в изучении преступности. Выдающиеся советские-российские ученые криминологи и их труды. Международное признание достижений российской криминологической науки.

Новые задачи российской криминологической науки на современном этапе развития общества. Необходимость пересмотра методологических основ криминологии. Проблемы практизации результатов криминологических исследований. Возможности использования достижений зарубежной криминологии.

Научные криминологические учреждения и организации в России и их задачи. Деятельность Российской криминологической ассоциации. Роль частных исследовательских центров в изучении преступности. Особенности криминологических исследований, проводимых научными организациями и вузами МВД России. Ведущие российские криминологи и направления их исследований. Роль молодых ученых-криминологов в разработке актуальных криминологических проблем.

Становление криминологии как учебной дисциплины. Начало преподавания криминологии в юридических вузах страны. Появление первых учебников по криминологии. Особенности изучения криминологии в отечественных учебных заведениях. Обоснованность структуры современных учебных курсов по криминологии. Место криминологии в ряду других учебных дисциплин.

Криминология за рубежом как комплексная наука. Криминология и практика исполнения уголовных наказаний. Состояние и основные направления современных зарубежных криминологических исследований. Концепции и теории преступности и ее причин в зарубежной криминологии. Организации, осуществляющие изучение и борьбу с преступностью за рубежом. Основные международные зарубежные научные центры по изучению преступности. Практическая значимость криминологических исследований, проводимых за рубежом. Особенности преподавания криминологии в зарубежных странах.

^ ТЕМА 3. ПРЕСТУПНОСТЬ И ЕЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Определение преступности. Преступность и преступление. Преступность как относительно массовое явления. Историческая изменчивость преступности. Социальный характер преступности. Преступность как уголовно-правовое явление. Преступность как система.

Основные свойства преступности: общественная опасность, латентность, целеустремленность, гомеостатичность .

Качественные и количественные параметры преступности. Виды показателей, характеризующих преступность, и их классификация. Размер (объем), динамика, структура и география преступности. Интенсивность преступности. Показатели общественной опасности преступности и их измерение. Последствия преступности и их социально-правовая оценка. Состояние преступности.

Виды и группы преступности: понятие и основания классификации. Соотношение уголовно-правовой и криминологической классификации преступлений.

Понятие латентной преступности. Виды латентной преступности и ее разновидности. Причины латентности преступлений. Латентность и регистрация преступлений. Практическая значимость и методы выявления латентной преступности.

Развитие преступности. Преступность в дореволюционной России и в первые десятилетия XX века. Преступность в период НЭПа. Преступность вво время Великой Отечественной войны. Преступность в послевоенные годы. Политические репрессии и преступность. Преступность в 1960-1991 гг.

Современная преступность в России. Новые тенденции в развитии преступности. Особенности региональной преступности. Основные характеристики преступности в мегаполисах.


^ ТЕМА 4. ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРЕСТУПНОСТИ

Понятие и виды детерминант преступности. Учение о детерминизме и взаимосвязи явлений. Понятие детерминации. Современные представления о детерминации и формах ее проявления. Детерминация в социальных процессах. Сущность системного подхода в изучении детерминант преступности. Криминогенные и антикриминогенные детерминанты и механизм их взаимодействия.

Понятие причин и условий преступности в криминологии. Сущность причинности в социальных явлениях. Генетический характер причинных связей. Целевая детерминация преступности. Подходы к изучению преступности: факторный, микроструктурный, личностный, интеракционистский, диалектический. Структура причин преступности. Виды причин и условий преступности и их классификация.

Субъективные причины преступности. Влияние на преступность неблагоприятных массовых социальных явлений. Нравственные корни преступности. Преступность и наркомания. Преступность и алкоголизм. Преступность и проституция. Мистицизм и преступность.

Объективные детерминанты преступности. Преступность и безработица. Преступность и дифференциация населения по экономическим, политическим, этническим признакам. Преступность и политика. Преступность и реформы в России.

Глобальные факторы преступности. Международные конфликты, международный терроризм, агрессивная политика.

Условия преступности. Урбанизация, миграция, стихийные бедствия, техногенные катастрофы и их влияние на преступность.


^ ТЕМА 5. ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА

Понятие личности преступника. Соотношение понятия личности преступника со смежными понятиями (субъект преступления, подсудимый, осужденный). Специфика криминологических аспектов изучения личности преступника.

Личность как система взаимосвязанных черт, свойств и качеств участника и носителя общественных отношений. Диалектическое единство социального и психологического в личности человека. Уровни криминологического изучения личности преступника — индивидуальный, групповой, уровень совокупной характеристики личности преступника. Правовая основа изучения личности преступника. Пределы понятия личности преступника в криминологии.

Соотношение социального и биологического в личности преступника. Дискуссии и проблемы. Роль психофизиологических и генетических свойств преступников в этиологии преступного поведения. Значение учета медико-биологических особенностей лиц, совершивших преступление.

Основные черты криминологической характеристики личности преступника. Структура личности преступника как совокупность социально-демографических, уголовно-правовых и нравственно-психологических признаков. Интериндивидуальный и интраиндивидуальный подходы к изучению личности преступника.

Социально-демографическая характеристика личности преступника с позиций социально-ролевого подхода. Распределение преступников по полу, возрасту, образовательному цензу, роду занятий, этническим признакам, месту жительства.

Уголовно-правовые признаки личности преступника. Общественная опасность личности преступника. Понятие криминогенной личности. Характер совершенного преступления, положение в преступной группе и криминальной среде, наличие судимости, опыта отбывания наказания в местах лишения свободы.

Нравственно-психологическая характеристика личности преступника. Отношение к базовым ценностям. Антиобщественная установка и ее характеристики. Асоциальная установка. Отношение к совершенному преступлению. Дефекты правосознания, психологические механизмы самозащиты у преступников. Самооценка преступников. Интеллектуальные, эмоциональные, волевые характеристики преступников.

Классификация (типология) преступников. Критерии типологии: а) по характеру и содержанию мотивации преступного поведения; б) по глубине и стойкости криминогенной мотивации и взаимосвязанных с ней убеждений, ценностных ориентации, определяющих направленность личности (случайные, ситуационные, неустойчивые, злостные и особо злостные преступники). Практическое значение классификации преступников.


^ ТЕМА 6. МЕХАНИЗМ ПРЕСТУПНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Структура механизма индивидуального преступного поведения в перспективе и ретроспективе его генезиса. Совершение преступления как результат взаимодействия личности и ситуации.

Психологический механизм совершения конкретного преступления. Потребности, интересы, цели, установки, ценностные ориентации личности. Мотивация преступного поведения и ее механизм. Виды мотивов преступного поведения и их классификация. Динамика мотивации.

Планирование совершения преступления. Использование преступниками психологических приемов при совершении преступлений. Анализ преступления с позиций теории рефлексивных процессов.

Ситуация совершения преступления, ее признаки. Ситуации совершения предумышленного, аффективного, неосторожного преступлений.

Криминогенная ситуация и ее признаки. Виды криминогенных ситуаций.

Роль потерпевшего в генезисе преступления.

Криминальная виктимология, ее предмет. Виктимность как вероятность лица оказаться жертвой преступления. Понятие виктимизации.

Криминологическая характеристика сфер социализации: семьи, образовательных учреждений, работы, досуговой сферы, криминального окружения, средств массовой информации, мест лишения свободы.

^ ТЕМА 7. ОСНОВЫ ПРОВЕДЕНИЯ КРИМИНОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Понятие криминологического исследования и его виды. Правовые основы криминологических исследований. Объекты криминологических исследований. Основные направления современных криминологических исследований.

Этапы эмпирического криминологического исследования. Программа криминологического исследования, ее структура и содержание. Особенности проведения заказных (договорных) исследований. Проблема обеспечения достоверности результатов исследования. Этика в криминологических исследованиях..

Наблюдение в криминологических исследованиях. Виды наблюдения, их классификация. Методика и процедура осуществления криминологического наблюдения.

Изучение документов. Виды документов, используемых в криминологических исследованиях, их классификация. Особенности изучения материалов уголовных расследований и пределы использования полученной информации. Пресса как источник криминологической информации. Контент-анализ и техника его проведения.

Опросы в криминологических исследованиях. Виды опросов и их классификация. Понятие интервьюирования. Возможности интервьюированная, его преимущества и недостатки. Техника составления программы интервьюированная. Методика получения интервью. Понятие анкетирования. Возможности анкетирования, его преимущества и недостатки. Техника составления и оформления анкеты. Особенности техники анкетирования в различных условиях. Социометрические опросы: назначение и техника проведения. Тесты в криминологических исследованиях. Особенности тестирования лиц, совершивших преступления.

Метод экспертных оценок в криминологических исследованиях.

Эксперимент как метод криминологического исследования. Виды экспериментов. Пределы криминологических экспериментов. Методика и процедура проведения криминологических экспериментов. Эксперименты типа "ex-post facto".

Интерпретация результатов исследования. Криминологическая герменевтика. Виды итоговых документов и требования, предъявляемые к их составлению

Методика и процедура проведения криминологических экспертиз.

Организация криминологического исследования. Формирование авторского коллектива, распределение функций, материально-техническое обеспечение исследования.

Основные направления использования результатов криминологических исследований. Заказчики криминологической информации. Определение потребностей правоохранительных органов в результатах криминологических исследований. Внедрение результатов исследований в деятельность органов внутренних дел. Содержание авторского сопровождения внедряемых разработок.

Проблемы внедрения законопроектных и других нормотворческих работ. Роль средств массовой информации в реализации криминологических значимых проектов. Научные издания и их практическая значимостьФормы международного, межведомственного и внутриведомственного обмена результатами криминологических исследований.

^ ТЕМА 8. КРИМИНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ

Прогнозирование и научное предвидение. Прогнозирование как систематическая научно практическая деятельность. Понятие криминологического прогнозирования. Объекты и предмет криминологического прогнозирования. Взаимосвязь криминологического прогнозирования с иными видами научного прогнозирования (экономическим, юридическим, социальным и др.). Субъекты криминологического прогнозирования. Этапы криминологического прогнозирования. Содержание и форма заданий на прогноз. Роль криминологического прогнозирования в правотворчестве и проведения криминологических экспертиз.

Виды криминологического прогнозирования и основания их классификации. Поисковое и нормативное прогнозирование. Прогнозирование краткосрочное, среднесрочное, долгосрочное и дальнесрочное. Прогнозирование индивидуальное, локальное, региональное и глобальное. Прогнозирование общее, специальное и частное. Возможности виктимологического прогнозирования.

Криминологические прогнозы: понятие, виды и принципы разработки. Основные свойства и параметры криминологических прогнозов. Прогнозный фон и его составляющие. Верификация прогнозов. Прогнозные ошибки и способы их преодоления.

Методы криминологического прогнозирования преступности и их классификация. Экспертные методы. Фактографические методы. Моделирование преступности: возможности, формы, пределы. Написание сценариев как метод криминологического прогнозирования: понятие и процедура.

Прогнозирование криминологической безопасности. Прогнозирование криминологических рисков.

Возможности прогнозирования индивидуального преступного поведения. Цели, задачи прогнозирования индивидуального преступного поведения. Факторы, учитываемые при прогнозировании поведения. Индивидуальное прогнозирование в практике правоохранительных органов. Процедура индивидуального прогнозирования. Методы прогнозирования индивидуального поведения.

Прогнозирование и планирование. Понятие планирования борьбы с преступностью. Уровни планирования. Стратегическое планирование борьбы с преступностью и его концептуальное обеспечение. Комплексное криминологическое планирование. Криминологическое планирование в различных моделях борьбы с преступностью. Виды криминологического планирования в правоохранительных органах. Субъекты планирования. Комплексные программы борьбы с преступностью: понятие, структура и назначение. Целевые программы предупреждения отдельных видов преступлений. Планы специальных профилактических мероприятий в деятельности правоохранительных органов.


^ ТЕМА 9. КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ СРЕДНЕГО УРОВНЯ

Основные школы российской криминологии в историческом, политическом, географическом, ведомственном и личностном аспектах. ; обозначить их сходство и различия. Сильные и слабые стороны российской криминологии, ее различных школ в сравнении с зарубежными криминологическими школами.

Закономерность появления новых отраслей знания в