Реферат: Программа дисциплины (наименование дисциплины в соответствии с гос) для направления подготовки (специальности)
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Директор института
__________________
«____» _______________200 г.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
(наименование дисциплины в соответствии с ГОС)
для направления подготовки (специальности)
____________________________________________________________________
(номер и наименование направления подготовки или специальности в соответствии с Перечнем направлений подготовки и специальностей ВПО)
г. Благовещенск
200__ г.
^ 1. Цель и задачи дисциплины:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
(требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате
изучения дисциплины)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
^ 3. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Вид учебной работы
Всего
часов
Семестры
^ Общая трудоемкость дисциплины
^ Аудиторные занятия
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
^ Самостоятельная работа
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Рефераты
Контрольные работы
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
^ 4. Содержание дисциплины
4.1 Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п
Раздел дисциплины
Лек-
ции
ПЗ (или С)
ЛР
Самостоятельная работа
4.2 Содержание разделов дисциплины:
4.2.1 Лекции
№ п/п № раздела дисциплины Темы и основное содержание лекций Часы
4.2.2 Практические занятия
№ п/п
№ раздела дисциплины
Темы и основное содержание
практических занятий
Часы
4.2.3. Лабораторный практикум
№ п/п
№ раздела
дисциплины
Темы и основное содержание
лабораторных работ Часы
4.2.4 Самостоятельная работа
№ п/п
№ раздела
дисциплины
^ Название самостоятельной работы
Часы
5. Вопросы к экзамену ( зачёту): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
6.1 Рекомендуемая литература
а) основная литература
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) дополнительная литература
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности)____________________________________________
____________________________________________________________________
Программа составлена:
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Ф.И.О., ученое звание, вуз)
Программа одобрена на заседании кафедры «__________________________________________________________________»
(наименование кафедры)
Протокол № от 200 г.
Зав. кафедрой ______________
(подпись Ф.И.О.)
Программа одобрена на заседании методического совета института.
Протокол № от 200 г.
Председатель МС _______________
(подпись Ф.И.О.)
^ Дополнение к рабочим программам (заочная форма обучения или факультет повышения квалификации)
3. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Вид учебной работы
Всего
часов
Курсы
^ Общая трудоемкость дисциплины
^ Аудиторные занятия
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
^ Самостоятельная работа
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Рефераты
Контрольные работы
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
4.2 Содержание разделов дисциплины:
4.2.1 Лекции
№ п/п № раздела дисциплины
Темы и основное содержание
лекций Часы
4.2.2. Практические занятия
№ п/п
№ раздела дисциплины
Темы и основное содержание
практических занятий
Часы
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Н. И. Лобачевского факультет управления и предпринимательства бухгалтерскийуче т программа дисциплины
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины «Развитие банковской системы России и международные валютно-финансовые отнощения» для специальности 080102. 65 «Мировая экономика» подготовки специалиста Автор проф. Геращенко В. В. (e-mail: meo@hse ru)
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины «международные отношения в азии» для направления 032301. 65
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины «Оценка и мониторинг инвестиционной привлекательности нефтегазовых активов. Оценка стоимости и аудит запасов нефти и газа» для слушателей программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов Автор: Phd
17 Сентября 2013