Реферат: Программа дисциплины «Основы менеджмента исполнительских искусств»

Программа дисциплины «Основы менеджмента исполнительских искусств» федерального компонента цикла специальных дисциплин составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности «История и теория хореографического искусства»


I. Организационно-методический раздел


1. Цель курса


сформировать навыки грамотного поведения специалистов в сфере практического менеджмента в театрах и исполнительских коллективах России.


^ 2. Задача курса


ознакомить студентов с историей и практикой применения современных достижений менеджмента – науки и практики. Уделить особое внимание специфике менеджмента в культуре и в искусстве, особенно в сценическом искусстве.

^ 3.Место курса в профессиональной подготовке выпускника.


Настоящий курс является центральным в программе подготовки специалистов в сфере менеджмента сценического искусства.

^ 4.Требования к уровню освоения содержания курса.


В результате изучения курса студенты должны:

уметь:

на научной основе организовать свой труд , владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;

в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики переоценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности;

приобретать новые знания, использовать современные информационные образовательные технологии;

поставить и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, уметь использовать для их решения методы изученных наук;

использовать и составлять нормативные и правовые документы относящиеся к будущей профессиональной деятельности, предпринимать необходимые меры по восстановлению нарушенных прав.


^ II. Содержание курса.


1. Темы и краткое содержание


ВВЕДЕНИЕ. Возникновение и развитие менеджмента исполнительских искусств.


Тема 1. Понятие менеджмента, особенности менеджмента в исполнительских искусствах.

Маркетинг: анализ рынка, отбор целевых рынков, рекламирование постановок и театра. Управление взаимоотношениями с потенциальными спонсорами: консолидация средств. Деловое предложение: принципы составления и продвижения. Управление взаимоотношениями со зрительской аудиторией. Консолидация творческого коллектива в направлении реализации культурного проекта, программы.

Тема 2. Коммерческая и некоммерческая деятельность в исполнительских искусствах.

Законы и нормативные акты, определяющие организационно-правовые основы существования учреждений культуры. Цели коммерческих и некоммерческих организаций в сфере культуры. Специфика деятельности. Требования к менеджменту сферы культуры.


Тема 3. Организационные структуры в исполнительской деятельности

Разделение труда и координация деятельности. Механизмы координации деятельности. Специализация рабочих мест, специализация подразделений. Централизация-децентрализация управления. Типы структур: механистические/органические. Предпринимательские структуры. Среда и структура организации. Проектные/матричные структуры.


Тема 4. Финансирование театрального дела и учреждений культуры.

Государственное регулирование. Роли государства в управлении сферой культуры. Международные акты и отечественное законодательство. Органы государственного управления. Негосударственная поддержка социально-культурной сферы. Спонсорство, благотворительность, патронаж. Цели и формы спонсорства. Благотворительность: проблемы и организация. Некоммерческие организации, фонды. Источники финансирования: бюджетные и внебюджетные. Специфика финансирования и управления некоммерческих организаций : социальный маркетинг; фандрейзинг (благотворительные и спонсорские взносы, гранты, государственные субсидии и т. д.); добровольчество ; «контроль стейкхолдеров». Возможности использования доходов в некоммерческих организациях.


Тема 5. Планирование и организация творческо-производственной деятельности

Виды планов. Организация плановой деятельности (этапы планирования). Методы планирования. Аналитическое планирование. Элементы маркетинга. Нормативное планирование. Целевое обоснование планов. Планирование материального и финансового обеспечения (балансовые методы планирования). Планирование организационного обеспечения (матричный и сетевой планы). Процесс принятия решений - главное звено менеджмента. Типы решений в деятельности учреждений культуры и искусства. Содержание информационного механизма: планирование, контроль, учет и отчетность. Обеспечение единства информационного механизма.


Тема 6. Учет, отчетность и контроль

Роль и значение учета, отчетности и контроля. Виды учета и отчетности, требования к их организации. Текущий (оперативный) учет. Статистический учет и отчетность. Творческие отчеты. Виды и типы контроля. Средства и формы контроля.


Тема 7. Работа с персоналом

Система работы с персоналом. Персонал в сфере культуры и кадровая политика. Требования к работникам сферы культуры и проблемы их подготовки. Оценка и аттестация. Переподготовка и повышение квалификации. Лидерство и стили руководства. Виды стилей руководства.
Стимулирование и мотивация. Виды и методы стимулирования. Создание и развитие мотивационных условий. Культура менеджмента и организационная культура фирмы.


Тема 8. Менеджмент исполнительских искусств за рубежом.

Вклад культуры и искусства в экономическое развитие, в частности в развитие регионов.( создание рабочих мест). Доходы и расходы учреждений культуры и искусства; доходы государства (бюджетов
разных уровней ) в связи с деятельностью учреждений культуры и искусства. Доходы других сфер, сопряженных с деятельностью учреждений культуры и искусства. Коммерческая и дотационная культура; их взаимовлияние. Понятие индустрии культуры. Рентабельность культуры и искусства.


^ 2. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.


Мотивация творческой деятельности.

Понятие индустрии культуры

Взаимовлияние культуры и бизнеса:

Управление как согласование интересов . Субъекты художественной жизни и их интересы.

Управление творческой организацией. Противоречия в творческом процессе. Пределы управленческого вмешательства в творческий процесс.

Рынок культуры.

Реализация целей учреждений культуры. Система органов управления культурой: муниципальный, национально – территориальный и федеральный уровни.

Менеджмент в исполнительских искусствах. Организация исполнительской деятельности. Внешняя и внутренняя среда организации.

Маркетинг в исполнительских искусствах: взаимоотношения с аудиторией.



^ 3. Примерная тематика рефератов.


Художественная культура как система.

Менеджмент в учреждениях культуры.

Деловое предложение и поиски внебюджетных средств для организации культурного проекта.

Маркетинг в культуре: взаимоотношения с аудиторией.

Организация культуры. Внешняя и внутренняя среда организации.

Культура и общество.

Финансирование некоммерческих организаций: фандрейзинг

Рентабельность учреждений культуры.


^ 4. Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу.

Что такое "культура"? Эволюция содержания понятия.

Современные представления о культуре. Культуры и субкультуры.

Что такое "культурная политика»

Театральная деятельность в современном мире.

Менеджмент исполнительских искусств: основные определения и подходы.

Управление как согласование интересов.

Нужно ли управлять художественной жизнью общества? Подходы и целевые ориентиры.

Творчество как коммуникативный процесс и как объект управления. Оценка результатов творческого процесса.

Функции искусства.

Художественная культура как система. Культура и досуг.

Прогнозирование развития художественной культуры. Научно-технический прогресс и культура.

Субъекты культурной жизни (население, учреждения культуры, общество, государство) и их интересы.

Цели культурной деятельности.

Структура органов управления культурной жизнью: региональный, национально-территориальный и федеральный уровень.

Театр в системе современной культуры: эволюция социально-эстетических функций и средств сценической выразительности.

Театр в современной политической, экономической и социокультурной ситуации: проблемы и решения.

Театральный процесс как система. Общая характеристика подсистем.

Управление процессами подготовки и выпуска постановки: специфика и проблемы.

Управление процессами эксплуатации постановок: театр и зритель.

Возможны ли в искусстве объективные оценки? Оценка спектакля зрителями.

Культурная политика в сфере театрального искусства: смена концепции.

Специфика творческого процесса и основные требования, которым должна отвечать система управления театрами и учреждениями культуры.

Специфика управления творческими коллективами. Согласование интересов творческих коллективов.

Единоначалие в театре. Функции руководителя театра. Авторитарное и демократическое управление сценическим коллективом.

Театр и город: интересы, их согласование, проблемы взаимоотношений. Город как учредитель театра.

Театр и его учредитель. Управление процессами создания и функционирования театров.

Органы управления театрами национально-территориального и федерального уровня: основные функции.

Что такое социальный маркетинг?

Фандрейзинг: содержание и использование

Учет и отчетность в учреждениях культуры.

Сетевое планирование как метод подготовки и реализации творческого проекта.

Информационное и организационное обеспечение фандрейзинга.

Бюджеты творческих проектов и культурных программ (сметы расходов и доходов).

Мотивация благотворительности в сфере культуры.

PR и сфера исполнительских искусств.

Спонсорство, патронаж и благотворительность. Мотивы и формы сотрудничества, проблемы развития.


^ III. Распределение часов курса по темам и видам работ


№

п/п

Наименование разделов и тем

Всего

(часов)


Аудиторные

занятия (час.)

Самостоя-тельная

работа
В том числе
Лекции

Семинары

1

2

3

4

5

6




Введение. Возникновение и развитие менеджмента исполнительских искусств.

2

2







1.

Тема 1. Понятие менеджмента, особенности менеджмента в исполнительских искусствах

4

2




2

2.

Тема 2. Коммерческая и некоммерческая деятельность в исполнительских искусствах.

7

2

1

4

3.

Тема 3. Организационные структуры в исполнительской деятельности

4

2




2

4.

Тема 4. Финансирование театрального дела и учреждений культуры

5

2

1

2

5.

Тема 5. Планирование и организация творческо-производственной деятельности

6

2




4

6.

Тема 6. Учет, отчетность и контроль

7

2

1

4

7.

Тема 7. Работа с персоналом

3

2




1

8.

Тема 8. Менеджмент исполнительских искусств за рубежом

2

2










ИТОГО:

40

21

19



^ IV. Форма итогового контроля


Зачет.


V. Учебно-методическое обеспечение


1. Рекомендуемая литература (основная)


Гордин В. Э. Социальная политика и социальный маркетинг. – СПб., 1993.

Друкер П. Ф. Задачи менеджмента в XXI веке. – М., 2000.

Коммерческая и некоммерческая деятельность в социальной сфере. – М., 1995.

Мескон М., Альберт М. , Хедуори Ф. Основы менеджмента. – М.: Дело, 1992.

Котлер Ф. Основы маркетинга. – М., 1991.

О'Шонесси Дж. Принципы организации управления фирмой. – М.: Дело, 1994.


^ 2. Рекомендуемая литература (дополнительная).


Ансофф И. Новая стратегия. – СПб., 1999.

Безгин И.Д. Организационные проблемы театра.– Киев,1993

Бирженюк Г. М„ Марков А. П. Основы региональной культурной политики формирование культурно-досуговых программ. – СПб., 1992.

Бирженюк Г. М„ Марков А. Л. Разработка региональных программ культурной деятельности. – СПб., 1993.

Бирженюк Г. М„ Марков А. П. Основы социокультурного проектирования. – СПб.. 1998.

Культура и власть. Материалы российско-американского семинара. – СПб., 1994.

Культурная политика России. История и современность. – М., 1998.

Культурная политика и художественная жизнь. – М., 1996.

Государственные организации сферы культуры Санкт-Петербурга. – СПб., 1997

Петров В.М. Прогнозирование художественной культуры. – М., 1991.

Рубинштейн А.Я. Введение в экономику исполнительского искусства. – М.,1991.

Соколов К.Б. Социальная эффективность художественной культуры. – М., 1990.

Субкультуры и этносы в художественной жизни. – СПб., 1996.

Художественная культура и развитие личности. – М., 1987.

Жидков В.С., Соколов К.Б. Искусство и общество. – СПб., 2005.



Учебное издание


Ответственный редактор А. В. Фомкин

Компьютерная вёрстка Л. А. Левина


Ректор Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой

В. А. Дорофеева


ЛР №021206 от 03 апреля 1997 г.


Подписано в печать 01.11.2006 г.

Формат 60х90/16. Гарнитура «Таймс»

Бумага офсетная.

Тираж экз. Заказ 178


ФГОУ ВПО «Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой»

191023, СПб., ул. Зодчего Росси, д. 2

E-mall: academy@vaganova.ru