Реферат: Программа дисциплины «Правовое регулирование обучения, развития и оценки персонала»

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Правовое регулирование обучения, развития и оценки персонала» для направления 030900.68 «Юриспруденция» подготовки магистра




Правительство Российской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"


Факультет права


Программа дисциплины

^ «МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ ТРУДА»


для направления 030501.68 - Юриспруденция подготовки магистра

для магистерской программы «Правовое обеспечение управления персоналом»


Автор программы: Черняева Дарья Владимировна, к.ю.н., доцент кафедры трудового права


Одобрена на заседании кафедры трудового права «___»____________ 20 г

Зав. кафедрой Ю.П. Орловский


Рекомендована секцией УМС Право «___»____________ 20 г

Председатель А.С. Шаталов


Утверждена УС факультета права «___»_____________20 г.

Ученый секретарь С.А. Маркунцов ________________________


Москва, 2011

^ Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030900.68 «Юриспруденция», обучающихся по магистерской программе «Правовое обеспечение управления персоналом» изучающих дисциплину «Международные стандарты труда».

Программа разработана в соответствии с:

образовательным стандартом НИУ по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция»;

магистерской программой «Правовое обеспечение управления персоналом» по направлению 030900.68 «Юриспруденция»;

рабочим учебным планом университета по направлению подготовки магистра 030900.68 «Юриспруденция», утвержденным в 2011 г.
^ Цель освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Международные стандарты труда» является:

формирование компетенций, необходимых для эффективного осуществления законопроектной, экспертной, консультационной работы в области управления персоналом.

^ Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

предпосылки возникновения и историю развития трудоправовых аспектов международного права;

источники, правовую природу и сферу действия международных стандартов труда;

понятия, концепции и процедуры международно-правового регулирования труда;

основные принципы и элементы международно-правового регулирования труда;

особенности порядка разработки, изменения и отмены международных и региональных стандартов труда;

преимущества и недостатки международно-правового регулирования труда в целом и отдельных актов в частности, а также основные тенденции их совершенствования и развития.

существующие в мире концепции относительно роли и задач международных организаций и внутригосударственных структур в деле обеспечения международных стандартов труда;

внутреннюю структуру международных актов по труду и обладать навыками интерпретации их положений;

основные процессы и тенденции в области правового регулирования труда и перспективы их возможного влияния на развитие отечественного трудового права и управления персоналом;

основные направления практического применения положений международных актов в регулировании трудовых отношений и управлении персоналом на внутригосударственном и локальном уровне.

уметь:

выявлять закономерности развития трудового права в современном мире;

анализировать действующие трудоправовые нормы российского и международного права;

анализировать различные схемы обеспечения реализации международных трудовых стандартов;

дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы;

формулировать и решать задачи, возникающие в ходе практической и научно-исследовательской деятельности;

выбирать методы исследования, а также обработки полученных результатов, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы,  исходя из задач конкретного исследования и юридической практики;

применять международный опыт правового регулирования труда для выбора наиболее благоприятного правового режима при решении конкретной задачи в области правового регулирования труда и управления персоналом;

использовать международный опыт в области правового регулирования труда для законопроектной, экспертной и научно-аналитической работы;




иметь навыки:

самостоятельного поиска правовой информации, в т.ч. с использованием современных электронных технологий и технических средств;

самостоятельного поиска, отбора и применения международных и региональных актов по труду для разрешения практических задач.

анализа правовых источников;

сравнения международного и российского трудового права;

написания научной работы в виде научно-исследовательских и экспертно-аналитических отчетов, рефератов, докладов и статей;

разработки законопроектов и научно-исследовательских отчетов на основе использования международного опыта регулирования трудовых отношений;

составления экспертных и аналитических заключений по научно-исследовательским отчетам и законопроектной документации;

осуществления консультирование сторон трудовых отношений по вопросам понимания, толкования и применения международных стандартов труда;

составления локальных нормативных актов, регулирующих вопросы правового регулирования трудовых ношений, с учетом особенностей международного правопонимания и пределов применения международных стандартов труда.


^ В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способность компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом.

ОК-2

Самостоятельно с учетом мирового опыта правового регулирования труда и зарубежных правовых норм о труде разрабатывает законопроектную документацию, экспертные и аналитические заключения; образцы индивидуальных и коллективных договоров, локальные нормативные акты.

Исследовательский мини-проект с подготовкой итогового экспертно-аналитического заключения, командное проведение исследований в составе рабочей группы, юридические практикумы, подготовка докладов, презентаций и статей.

Способность объективно оценивать социально-правовые ситуации, давать им правовую оценку.

ОК-3

Владеет навыками оценки ситуаций с точки зрения мирового опыта, соотношения российского и зарубежного правопонимания, зарубежных подходов к правовому регулированию труда.

Дискуссии, анализ практических примеров (кейс-стади), семинары, лекции.

Способность формулировать и решать задачи, связанные с педагогической работой в образовательных учреждениях и требующие углубленных профессиональных знаний.

ОК-4

Владеет навыками постановки и решения учебно-методических задач в процессе преподавания трудоправовых дисциплин в части учета международного и зарубежного опыта.

Анализ зарубежных научных и научно-практических публикаций, научные и научно-методические дискуссии, семинары, лекции.

Способность к деловому общению, ведению переговоров, взаимодействию с коллегами в международном профессиональном сообществе.

ОК-5

Владеет навыками ведения деловых переговоров, построения корпоративных коммуникационных процессов на международном уровне, в условиях управления транснациональными трудовыми отношениями.

Дискуссии, семинары, лекции.

Способность разрабатывать нормативные правовые акты,  их концептуальные основы.

ПК-1

Использует знания международных и зарубежных норм о труде, зарубежной доктрины трудового права и актов толкования при разработке законопроектов и предложений по совершенствованию российского трудового права с учетом мирового опыта регулирования трудовых отношений.

Исследовательский мини-проект с подготовкой итогового экспертно-аналитического заключения, командное проведение исследований в составе рабочей группы, юридические практикумы, подготовка докладов, презентаций; семинары, лекции.

Способность квалифицированно толковать и применять нормативные правовые акты в конкретных жизненных ситуациях, составлять правореализационные и интерпретационные акты-документы с учетом мирового опыта правового регулирования труда.

ПК-2

Использует знания международного трудового права при разработке правовых механизмов закрепления элементов управления персоналом на локальном уровне.

Исследовательский мини-проект с подготовкой итогового экспертно-аналитического заключения, командное проведение исследований в составе рабочей группы, юридические практикумы, подготовка докладов, презентаций; семинары, лекции.

Способность оценивать результаты законодательной и правоприменительной практики, готовить проекты нормативных правовых актов, административных и судебных решений в сфере профессиональной деятельности.

ПК-7

Составляет проекты нормативных правовых актов с учетом международно-признанных тенденций развития правового регулирования труда.

Диспуты, юридические практикумы, подготовка докладов, презентаций; семинары, лекции.

Проводит юридическую экспертизу проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности.

ПК-8

Составляет экспертные и аналитические заключения на научные и законопроектные документы с учетом международно-признанных тенденций развития правового регулирования труда.

Исследовательский мини-проект с подготовкой итогового экспертно-аналитического заключения, командное проведение исследований в составе рабочей группы, юридические практикумы, подготовка докладов, презентаций; семинары, лекции.

Критически оценивать аргументы и доказательства, выдвигать собственные идеи и аргументы в письменной и устной формах.

ПК-9

Разрабатывает и представляет для обсуждения проекты локальных нормативных актов и договоров, поясняет ключевые позиции, аргументирует ответы на вопросы.

Исследовательский мини-проект с подготовкой итогового экспертно-аналитического заключения, командное проведение исследований в составе рабочей группы, презентация результатов коллективной работы и индивидуальных изысканий, семинары, лекции.

Работать совместно с коллегами для получения общих результатов.


ПК-10

Демонстрирует способность организовывать командную работу по разработке законопроектов, экспертных и аналитических заключений, построению корпоративных управленческих систем.

Исследовательский мини-проект с подготовкой итогового экспертно-аналитического заключения, командное проведение исследований в составе рабочей группы.

Критически оценивает и обсуждает собственную работу и сформированные умения, навыки.

ПК-11

Анализирует проделанную работу, обсуждает её результаты с коллегами, вносит необходимые коррективы с учетом замечаний, комментариев и предложений.

Презентация результатов коллективной работы и индивидуальных изысканий, обсуждение представленных результатов.

Способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности.

ПК-13

Демонстрирует способность находить инновационные правовые решения в области использования всемирного исторического опыта и возможностей российского законодательства.

Деловые (ролевые) игры, юридические мини-тренинги, практикумы, семинары, лекции.

Способность определять актуальные научные проблемы, изучение которых может обогатить юридическую науку.

ПК-15

Предлагает пути разрешения правовых коллизий, дает рекомендации по совершенствованию законодательства на основе всемирного исторического опыта регулирования трудовых отношений.

Диспуты, изучение актуальной российской и зарубежной литературы по трудовому праву, подготовка докладов и статей.

Способность к подготовке и редактированию научных публикаций.


ПК-17

Написание статьи по проблематике дисциплины.

Конкурс научных статей по проблематике учебной дисциплины.



^ Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла дисциплин магистерской программы «Правовое обеспечение управления персоналом».

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

«Современные проблемы юридической науки»;

«Международное право»

«Сравнительное правоведение»;

«Трудовое право России»;

«Теория и методология трудового права России»;

«Современные технологии управления персоналом».

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть знаниями и компетенциями, указанными на Сс. 2-3 настоящей программы.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

«Правовое обеспечение управления персоналом»;

«Сравнительное право социального обеспечения»;

«Правовое регулирование труда иностранных граждан и работников международных организаций»


^ Тематический план учебной дисциплины



№

Название темы

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоятель-ная работа

Лекции

Семинары

1

История возникновения и развития трудоправовых аспектов в международном публичном праве

10

2

-

8

2

Понятие и система международных стандартов труда

6

4

2

4

3

Субъекты международно-правового регулирования труда

12

2

2

8

4

Механизмы интеграции международных стандартов труда в национальное право

3

1

-

2

5

Схемы контроля

и обеспечения реализации международных стандартов труда

12

2

2

8

6

Основные права человека в сфере труда

4

2

2

2

7

Международно-правовое регулирование занятости, трудоустройства и трудовых отношений

4

2

-

2

8

Международно-правовое регулирование условий труда

4

2

-

2

9

Международно-правовое регулирование вопросов охраны труда

4

2

2

2

10

Международно-правовая охрана труда работников, нуждающихся в повышенной правовой защите

4

2

-

2

11

Международно-правовая стандартизация труда отдельных категорий работников

6

2

-

4

12

Международно-правовые стандарты в области социального сотрудничества организаций работников и работодателей

6

2

-

4

13

Международно-правовые методы разрешения трудовых споров

8

2

-

4

14

Российское трудовое право

в свете международных стандартов труда

12

2

-

8

15

Проблемы, тенденции и перспективы развития международно-правового регулирования труда как подотрасли международного публичного права

6

1

-

4

Итого:

108

30

10

68



^ Формы контроля знаний студентов


Тип контроля

Форма контроля

1 год

2 год

Кафедра

Параметры **

1

2

3

4

1

2

3

4

Текущий

(неделя)

Домашнее задание

*

*



















Кафедра трудового права

Формирование сравнительно-правового обзора по основным направлениям правового регулирования труда в выбранной зарубежной стране (сквозное домашнее задание на 1-2 модуль).

Итоговый

Зачет




*



















Кафедра трудового права

Презентация и коллективное обсуждение результатов исследовательского мини-проекта.



^ Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента. Критерии оценки знаний, умений и навыков

5.1. Домашнее задание.

Домашнее задание: сформировать сравнительно-правовой обзор по применению одного из международных стандартов труда (акта международного права или отдельного междйнародно-признанного принципа или права) в российском (советском) правовом поле. Работа выполняется с использованием материалов российской судебной практики, судебной практики соответствующих международных судов (если применимо), а также материалов контрольно-надзорных органов соответствующего международного или регионального (наднационального) сообщества

Результаты выполнения домашнего задания позволят оценить уровень владения следующими компетенциями:

знание международных стандартов труда;

знание особенностей правопонимания в сфере правового регулирования труда, сформировавшегося в различных международных и региональных (наднациональных) сообществах, его соответствие и пределы его обусловленности историческим, политическим, экономическим и социальным контекстом во всемирном масштабе и в странах, занимающих ведущее положение в соответствующих сообществах и на мировом рынке в целом;

умение выделять практическую составляющую международных норм о труде;

умение проводить сравнительно-правовые исследования и составлять аналитические обзоры по их результатам;

умение выделять наиболее эффективные правовые конструкции, адекватно оценивать их применимость в конкретной ситуации.



Оценка за домашнее задание выставляется по 10-ти балльной шкале, кумулятивно путем суммирования баллов за каждый из оцениваемых аспектов работы. Работа, состоящая из прямого или косвенного плагиата либо представляющая собой реферативное изложение статьи или иной научной либо научно-исследовательской работы третьих лиц, не оценивается, по домашней работе проставляется «незачет», представление новой работы не допускается.


Балл

Оцениваемые аспекты работы

2

Изложение результатов исследования выполнено системно, последовательно, логически непротиворечиво. Работа грамотно структурирована и удобна для восприятия.

2

В исследовании выделено главное, исключено второстепенное. Отсутствуют пробелы и избыточная детализация.

2

Исследование охватывает большую часть институтов трудового права, исследованы их наиболее показательные для данной правовой системы особенности.

1

В работе сформулированы конкретные тезисы, все они подкреплены необходимой аргументацией, на основании которой сделаны конкретные выводы.

1

В работе использованы актуальные источники, соответствующие теме исследования. Приведены корректно (стандартным образом) оформленные ссылки на использованные источники.

1

В работе отсутствуют юридические и фактические ошибки.

1

Приведенные в работе неюридические аргументы (социологическая, историческая, статистическая и др. информация) занимают в общей сложности не более 10% общего объема работы, взяты из достоверных источников и однозначно соответствуют цели их включения в работу (дополнительная аргументация высказанных в работе тезисов).



^ 5.2. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

Примерный перечень юридических проектов по актуальной проблематике:


1. Предмет, цели и задачи международно-правового регулирования труда.

2. Международно-правовое регулирование труда как подотрасль международного публичного права.

3. Основные принципы международно-правового регулирования труда.

4. Роль международно-правового регулирования труда в унификации национального и регионального законодательства.

5. Особенности метода международно-правового регулирования труда.

6. Понятие и правовая природа субъектов международно-правового регулирования труда.

7. Система субъектов международно-правового регулирования труда.

8. Внутренняя структура и компетенция субъектов международно-правового регулирования труда.

9. Порядок деятельности субъектов международно-правового регулирования труда.

10. Особенности Международной Организации Труда как субъекта международного публичного права.

11. Понятие и классификация источников международного публичного права, затрагивающих трудоправовые вопросы.

12. Декларативные, обязательные, рекомендательные и модельные акты в сфере международно-правового регулирования труда.

13. Уставные документы международных организаций как источники международно-правового регулирования труда.

14. Акты ООН как источники международно-правового регулирования труда.

15. Конвенции, Рекомендации и иные акты МОТ как источники международно-правового регулирования труда.

16. Акты ЮНЕСКО как источники международно-правового регулирования труда.

17. Региональные акты по труду (СНГ, ЕС, Совета Европы, ОЭСР, ОАГ, ОАЕ, ЛАГ) как источники международно-правового регулирования труда.

18. Двусторонние межгосударственные договоры по вопросам труда как источники международно-правового регулирования труда.

19. Декларация МОТ об основополагающих принципах и правах в сфере труда 1998 г. и Конвенции МОТ, раскрывающие закрепленные в ней основополагающие международные трудовые стандарты.

20. Основные направления международно-правовой стандартизации труда.

21. Особенности подписания, ратификации и денонсации международных актов в сфере труда.

22. Способы интеграции международных стандартов труда в национальное право.

23. Общая характеристика проблем согласования национальных норм с международными стандартами труда (с примерами).

24. Международные организации как контрольные органы в сфере труда.

25. Проблемы обеспечения реализации международных стандартов труда.

26. Существующие концепции обеспечения реализации международных стандартов труда, в том числе: через инструментарий ВТО, через корпоративные кодексы поведения и др.

27. Трудовые права как элемент основных прав человека.

28. Право на труд и принцип свободы труда как одни из основных прав человека.

29. Право на справедливые и благоприятные условия труда как одно из основных прав человека.

30. Запрет принудительного труда как один из основных прав человека.

31. Равенство в труде и запрет дискриминации как одни из основных прав человека.

32. Право на ассоциацию как одно из основных прав человека.

33. Права профсоюзов и организаций предпринимателей как элементы основных прав человека.

34. Права представителей трудящихся как одно из основных прав человека.

35. Право на забастовку как одно из основных прав человека.

36. Международно-правовые нормы о принципах государственной политики обеспечения полной занятости и защиты от безработицы.

37. Международные стандарты в отношении деятельности служб занятости.

38. Международно-правовые требования к профориентации, профессиональной подготовке, переподготовке и договору производительного ученичества.

39. Международно-правовое регулирование прекращения трудовых отношений по инициативе предпринимателей.

40. Международные стандарты расторжения трудовых договоров с работниками в случае признания предприятия несостоятельным.

41. Специальные международно-правовые требования по реабилитации и обеспечению занятости инвалидов.

42. Международно-правовая трактовка права на справедливые и благоприятные условия труда.

43. Международно-правовые стандарты в области рабочего времени и времени отдыха.

44. Международно-правовые стандарты в области установления государственного минимума заработной платы и охраны заработной платы.

45. Международно-правовые требования к нормам об условиях труда в составе хозяйственных договоров, заключаемых государственными организациями.

46. Общие международно-правовые положения о безопасности и гигиене труда.

47. Международно-правовые правила по технике безопасности и производственной санитарии.

48. Международно-правовые требования к предотвращению несчастных случаев на производстве.

49. Специальные международно-правовые нормы по охране труда в строительстве, торговле, в портах.

50. Международно-правовые требования к организации и деятельности инспекций труда.

51. Международно-правовое регулирование труда женщин и лиц с семейными обязанностями.

52. Международно-правовое регулирование труда детей и подростков.

53. Международно-правовое регулирование труда пожилых трудящихся.

54. Принципы отраслевого регулирования труда в международном праве.

55. Международные стандарты труда моряков, рыбаков, докеров.

56. Международные стандарты труда работников гостиниц и ресторанов.

57. Международные стандарты труда медицинских сестер и учителей.

58. Международные стандарты труда работников плантаций, арендаторов и издольщиков.

59. Международные стандарты труда трудящихся коренного населения и населения, ведущего племенной образ жизни.

60. Становление и развитие международно-правовых стандартов труда работников-мигрантов.

61. Двухстороннее и трехстороннее сотрудничество на различных уровнях (бипартизм и трипартизм).

62. Способы обеспечения благоприятного психологического климата на предприятиях, предлагаемые международным правом.

63. Международно-правовое представление о понятии и видах трудовых споров.

64. Международно-правовые стандарты в области методов разрешения трудовых споров: внесудебные (примирение, посредничество, арбитраж) и судебные методы разрешения трудовых споров.

65. Конституционный принцип обязательности для РФ общепризнанных принципов и норм международного права. Влияние международных стандартов труда на развитие российского трудового права.

66. Основные направления интеграции международных трудовых норм в российское трудовое право. Ратификация РФ основных международных универсальных и региональных актов по труду.

67. Этапы развития российской правоприменительной практики в отношении международных трудоправовых норм.

68. Согласование национального права и международных стандартов – особенности трудоправовой сферы, проблемы и поиски решения.

69. Тенденции развития трудоправовых вопросов в международно-правовой сфере.

70. Новые и перспективные сферы регулирования труда на международно-правовом уровне.

^ Содержание дисциплины
Тема 1. История возникновения и развития трудоправовых аспектов в международном публичном праве.

Лекция (2 часа)

История включения трудоправовых вопросов в компетенцию ООН. История создания Международной Организации Труда. Возникновение и развитие трудоправовых вопросов в компетенции иных международных организаций (ЮНЕСКО, ОЭСР, ВТО и др.) и региональных объединений государств (СНГ, ЕС, ОАЕ и др.). Трансформация концепции международного регулирования труда в международном публичном праве 20-21 вв. Факторы, определяющие содержание и изменение концепции международно-правового регулирования труда.


^ Самостоятельная работа (8 часов)


Повторение лекционного материала, изучение рекомендованной литературы.


Источники и основная литература:

Сборник правовых актов МОТ, действующих в РФ. // Сост. С.П. Маврин. – М., 2004.

Киселев, И.Я. Сравнительное и международное трудовое право. – М. : 1999. - С. 447-449.

Костин, Л.А. Международная организация труда. – М., 2003. - С. 80-151.


Дополнительная литература:

Blanpain, R. International Labour and Social Security Law. – London, 2002. - P. 2-12.

Davies, P.L., [et al.]. European Community Labour Law : Principles and Perspectives : Liber Amicorum Lord Wedderburn of Charlton – New York, 1997. - P. 6-27.

Betten, L. International Labour Law. – Deventer, 1993. - P. 12-27.


Тема 2. Понятие и система международных стандартов труда.

Лекция (4 часа)

Понятие и классификация международных стандартов труда. Система международных стандартов труда в системе источников международного публичного права. Стандартизирующая роль международных стандартов труда во внутригосударственном и региональном (наднациональном) регулировании труда.

^ Семинар (2 часа)

Декларативные, обязательные, рекомендательные и модельные акты в сере международно-правового регулирования труда. Уставные документы международных организаций. Акты ООН. Конвенции, Рекомендации и иные акты МОТ. Акты ЮНЕСКО. Акты ВОЗ. Региональные акты по труду: акты СНГ, ЕврАзЭС, Совета Европы, ЕС, ОЭСР, ОАГ, ОАЕ, ЛАГ. Двусторонние межгосударственные договоры по вопросам труда. Основные направления международно-правовой стандартизации труда в деятельности МОТ. Акты МОТ: декларации, конвенции,  рекомендации. Статусы актов МОТ.


^ Самостоятельная работа (4 часа)


Повторение лекционного материала, изучение рекомендованной литературы.


Источники и основная литература:

Киселев, И.Я. Сравнительное и международное трудовое право. – М., 1999. - С. 447-448.

Костин, Л.А. Международная организация труда. – М., 2003. - С. 18-21.


Дополнительная литература:

Blanpain, R. International Labour and Social Security Law. – London, 2002. - P. 12-87.

Hepple, В. [et al.]. Code of International Labour Law : Law, Practice and Jurisprudence. – Cambridge, 2005. - P. 8-25.

Betten, L. International Labour Law. – Deventer, 1993. - P. 28-37.

Global Labour Standards : Can We Get from Here to There? // The International Journal of Comparative Labour Law and Industrial Relations. – 2003. – Vol. 19. - Issue 4. - P. 515.


Тема 3. Субъекты международно-правового регулирования труда.

Лекция (2 часа)

Понятие и правовая природа субъектов международно-правового регулирования труда. Система субъектов международно-правового регулирования труда. Внутренняя структура и компетенция субъектов международно-правового регулирования труда. Порядок осуществления деятельности субъектов международно-правового регулирования труда. Особенности Международной Организации Труда как субъекта международного публичного права.


^ Семинар (2 часа)

История создания и развития МОТ как субъекта международного публичного права. Принципы деятельности МОТ. Особенности внутренней структуры международных организаций. Особенности Международной организации труда как субъекта международно-правового регулирования труда: внутренняя структура и процедурная специфика. Практическая часть: изучение разделов Интернет-сайта МОТ: программные документы, базы данных по нормативным актам, материалы контрольно-надзорных органов МОТ и др.


^ Самостоятельная работа (8 часов)


Повторение лекционного материала, изучение рекомендованной литературы.


Источники и основная литература:

Киселев, И.Я. Сравнительное и международное трудовое право. – М., 1999. - С. 447-449, 457-458, 534-535, 575, 583-585.

Международное право. // Отв. ред. Ю.М. Колосов, Э.С. Кривчикова. - С. 254 – 256.

Костин, Л.А. Международная организация труда. – М., 2003. - С. 10-79.


Дополнительная литература:

Blanpain, R. International Labour and Social Security Law. – London, 2002. - P. 12-23.

Hepple, B. [et al.]. Code of International Labour Law : Law, Practice and Jurisprudence. – Cambridge, 2005. - P. 20-25.

Betten, L. International Labour Law. – Deventer, 1993. - P. 38-49.


Тема 4. Механизмы интеграции международных стандартов труда в национальное право.

Лекция (1 час)

Особенности подписания, ратификации и денонсации международных актов в сфере труда. Прямое действие международных стандартов труда в национальном праве. Интеграция международных стандартов труда в национальное законодательство путем издания соответствующего нормативно-правового акта. Контекстная интеграция международных стандартов труда в национальное законодательство. Проблемы согласования национальных норм с международными стандартами труда.


^ Самостоятельная работа (2 часа)


Повторение лекционного материала, изучение рекомендованной литературы.


Источники и основная литература:

Киселев, И.Я. Сравнительное и международное трудовое право. – М., 1999. - С. 449-450, 459-460, 535, 537.

Лукашук, И.И. Международное право. // И.И. Лукашук, Г.Г. Шинкарецкая. – М., 2003. - С. 48-50.

Костин, Л.А. Международная организация труда. – М., 2003. - С. 174-190, 357-403.


Дополнительная литература:

Blanpain, R. International Labour and Social Security Law. – London. 2002. P. 34-39.

Hepple, B. [et al.]. Code of International Labour Law: Law, Practice and Jurisprudence. – Cambridge. 2005. P. 30-35.

Betten, L. International Labour Law. Deventer. 1993. P. 78-81.


Тема 5. Схемы контроля и обеспечения реализации международных стандартов труда.

Лекция (2 часа)

Международные организации как контрольные органы в сфере труда. Проблемы обеспечения реализации международных стандартов труда. Существующие концепции обеспечения реализации международных стандартов труда, в том числе: через инструментарий ВТО, через корпоративные кодексы поведения и др.


^ Семинар (2 часа)

Доклады студентов по примерам использования различных концепций обеспечения реализации международных стандартов труда в современном мире с назначением оппонентов и общей дискуссией об эффективности рассмотренных концепций и перспективах их использования в российском правовом поле.


^ Самостоятельная работа (8 часов)


Повторение лекционного материала, изучение рекомендованной литературы.


Источники и основная литература:

Киселев, И.Я. Сравнительное и международное трудовое право. – М., 1999. - С. 449-450, 460-462, 536, 537-538, 583, 585.

Костин, Л.А. Международная организация труда. – М., 2003. - С. 152-173.


Дополнительная литература:

Иванов, С.А. МОТ : контроль за применением международных норм о труде и его проблемы. // Государство и право. – 1997. - № 7. - С. 17-24.

Черняева, Д.В. Способы обеспечения реализации основополагающих международных трудовых стандартов: поиски решения. // Трудовое право. – 2003. -. № 8. - С. 34-41.

Игитова, И.В. Механизм реализации Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод. // Государство и право. – 1997. - № 1. - С. 76-82.

Blanpain, R. International Labour and Social Security Law. – London, 2002. - P. 40-43.

Hepple, B. [et al.]. Code of International Labour Law: Law, Practice and Jurisprudence. – Cambridge, 2005. - P. 56-65.

Fitzpatrick,. J. Effective Enforcement of EC Labour Law (Studies in Employment and Social Policy) – Oxford, 2003. - P. 332-339.

Betten, L. International Labour Law. Deventer, 1993. - P. 82-101.


Тема 6. Основные права человека в сфере труда.

Лекция (2 часа)

Принципы и права в сфере труда как элемент основных прав человека. Широкая и узкая трактовка основных прав человека в сфере труда. Право на труд и принцип свободы труда. Право на справедливые и благоприятные условия труда. Запрет принудительного труда. Запрет детского труда. Равенство в труде и запрет дискриминации. Право на объединение и действенное признание права на коллективные переговоры. Права профсоюзов и организаций предпринимателей. Права представителей труд