Реферат: Программа дисциплины по кафедре Экономическая кибернетика информационная система в бизнес-реинжиниринге
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тихоокеанский государственный университет
Утверждаю
Проректор по учебной работе
______________ С.В. Шалобанов
“_____” ________________200_ г.
Программа дисциплины
по кафедре Экономическая кибернетика
информационная система в бизнес-реинжиниринге
Утверждена научно-методическим советом университета для направлений подготовки(специальностей) в области экономики и управления
специальности : «Прикладная информатика в экономике»
Хабаровск 2007 г.
Программа разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, предъявляемыми к минимуму содержания дисциплины и других стандартов с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса Тихоокеанского государственного университета.
Программу составил (и)
Серебрякова Т.А.
Ст. преподаватель, кафедра «ЭК»
Ф.И.О. автора (ов)
Ученая степень, звание, кафедра
Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры
протокол № ______ от «____»__________________ 200_г
Зав.кафедрой__________«__»______200_г
^ Пазюк К.Т.
Подпись дата
Ф.И.О.
Программа рассмотрена и утверждена на заседании УМК и рекомендована к изданию
протокол № ______ от «____»_____________ 200_г
Председатель УМК _______«__»_______ 200_г
^ Корнилов А.М.
Подпись дата
Ф.И.О.
Директор института _______«__»_______ 200_г
^ Зубарев А.Е.
(декан факультета) Подпись дата
Ф.И.О.
Директор института _______«__»_______ 200_г
^ Лысак С.Г.
(декан факультета) Подпись дата
Ф.И.О.
1 Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является изучение технологий, методов и инструментальных средства совершенствования бизнес-процессов, стандартов исследования и регламентаций бизнес-процессов, видов формальных моделей для описания бизнес-процессов.
Изложение учебного материала дисциплины, согласно представленного в рабочей программе календарно-тематического плана, учитывает специфику деятельности специалиста в области экономики. Оно ориентировано на то, что работа выпускников по данной специальности будет связанна с выявлением фактов непосредственно из эмпирических данных, накоплением фактов, выявлением причинно-следственных взаимосвязей между ними и использованием этих знаний для решения разнообразных задач идентификации, прогнозирования и выработки рекомендаций по управлению (поддержка принятия управленческих решений).
В рамках практических и лабораторных занятий ставится задача углубленного изучения особенностей работы в современных программах, реализующих технологии автоматизации решения широкого круга задач в предметных областях экономики.
Курс базируется на понятиях, изучаемых в дисциплинах:
Информационные технологии;
Базы данных;
Интеллектуальные информационные системы;
Проектирование информационных систем;
Маркетинг;
Логистика
Информационный менеджмент
в результате изучения дисциплины студенты
должны знать: основную терминологию управления бизнес-процессами, технологию, методы и инструментальные средства совершенствования бизнес-процессов, стандарты исследования и регламентации бизнес-процессов, виды формальных моделей для описания бизнес-процессов, цикл регулярного улучшения бизнес-процессов, принципы построения, структуру и технологию использования CASE-средств для анализа бизнес-процессов.
должны уметь: проводить исследование бизнес-систем, строить их описание в виде формальных моделей, проводить системный анализ формальных моделей бизнес-систем, формировать предложения по улучшению бизнес-процессов, формировать регламент бизнес-систем на базе формальных моделей.
^ 2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате обучения по данной дисциплине студенты должны:
– освоить теоретическую часть курса на уровне, обеспечивающем ориентацию в основных принципах и направлениях развития, освоить выбор способов для решения конкретных задач;
– приобрести практические умения и навыки при решении задач.
^
3 Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Наименование
По учебным планам (УП)
с максимальной трудоёмкостью
с минимальной трудоёмкостью
Общая трудоёмкость дисциплины
по ГОС
по УП
192
Изучается в семестрах
9
Вид итогового контроля по семестрам
зачёт
экзамен
курсовой проект (КП)
курсовая работа (КР)
расчётно-графическая работа (РГР)
реферат (РФ)
домашние задания (ДЗ)
9
9
Аудиторные занятия по семестрам
Всего
В том числе: лекции (Л)
лабораторные занятия (ЛР)
практические занятия (ПЗ)
96
32
32
32
Самостоятельная работа
Общий объем часов (С2)
В т.ч. на подготовку к лекциям
на подготовку к лабораторным занятиям
на подготовку к практическим занятиям
на выполнение КР
на выполнение РГР
на написание РФ
на выполнение ДЗ
96
32
32
32
^ 4 Содержание дисциплины
4.1 Разделы дисциплины и виды занятий и работ
Таблица 2. Разделы дисциплины и виды занятий и работ
№
Раздел дисциплины
Л
ЛР
ПЗ
КР
С2
1
Вводная лекция
*
*
2
Понятия реинжиниринга бизнес-процессов
*
*
*
3
Общая характеристика работ по проведению бизнес-реинжиниринга
*
*
*
*
4
Стратегический анализ бизнес-процессов
*
*
*
*
5
Структурный анализ бизнес-процессов
*
*
*
*
6
Стоимостной анализ бизнес-процессов
*
*
*
*
7
Динамический анализ бизнес-процессов
*
*
4.2. Содержание разделов дисциплины
1. Вводная лекция
Философские аспекты организационного управления. История методов организационного управления. Проблемы регламентации организационных систем. Системы и процедуры как вид деятельности. Связь «окружение - внутренняя среда» - основная движущая сила трансформации управленческой парадигмы. Систематизация подходов к трансформации компаний. Существующие методы трансформации бизнеса и примеры их использования.
^ 2. Понятия реинжиниринга бизнес-процессов (РБП)
Цели реинжиниринга бизнес-процессов. Принципы реинжиниринга бизнес-процессов. Критерии эффективности организации бизнес-процессов. Условия успеха в проведении РБП. Используемые в РБП информационные технологии. Организационные формы компаний, основанные на управлении бизнес-процессами: матричные структуры, технологии рабочих потоков, логистические цепочки, виртуальные предприятия.
^ 3. Общая характеристика работ по проведению бизнес-реинжиниринга
Этапы реинжиниринга бизнес-процессов: постановка проблемы и выделение базовых бизнес-процессов, обратный и прямой инжиниринг, реализация и внедрение проекта.
Участники проекта реинжиниринга бизнес-процессов: лидер проекта, регламентирующий комитет, методологический центр, команды реинжиниринга, менеджеры процессов. Состав и функции команд реинжиниринга бизнес-процессов.
Методы проведения реинжиниринга бизнес-процессов: сбор информации от экспертов; моделирование бизнес-процессов; обсуждение проекта методом "мозгового штурма"; использование CASE-технологий для разработки информационных систем и подготовки документации проекта; обучение персонала компании. Конфигурирование информационных систем планирования и управления ресурсами (ERP - систем).
^ 4. Стратегический анализ бизнес-процессов
Виды деятельности и цепочки создания добавленной стоимости. Конкурентные стратегии, стратегические цели предприятия, критические факторы успеха, показатели эффективности организации бизнес-процессов.
Принципы выделения бизнес-процессов для РБП. Методы построения деревьев целей, критических факторов успеха, сбалансированной системы показателей. Методы экспертного оценивания целесообразности РБП. Экономическое обоснование РБП.
Инструментальные средства стратегического анализа бизнес-процессов ARIS Toolset, ARISBSC.
^ 5. Структурный анализ бизнес-процессов
Классификация методологий анализа, моделирования и проектирования бизнес-процессов. Декомпозиция процессов.
Функционально-ориентированный подход к моделированию бизнес-процессов: диаграммы рабочих потоков, уровни детализации диаграмм, управляющие воздействия, отражение участия субъектов бизнес-процессов. Событийная цепочка бизнес-процесса. Использование корпоративной информационной системы при реорганизации бизнес-процессов.
Объектно-ориентированный подход к моделированию бизнес-процессов: состояния и поведение объектов, активные и пассивные объекты, базовые и альтернативные процессы. Методы адаптации бизнес-процессов к ситуациям на основе использования бизнес-правил.
Инструментальные средства структурного анализа бизнес-процессов ARIS Toolset, Design/IDEF, BPWin и др.
^ 6. Стоимостной анализ бизнес-процессов
Назначение стоимостного анализа бизнес-процессов. Центры затрат и центры прибыли. Стоимостные объекты. Основной состав затрат на выполнение операций бизнес-процесса. Вычисление стоимостных затрат бизнес-процессов. Задание критериев отнесения затрат по использованию ресурсов на операции и издержек операций на стоимость продуктов и услуг. Использование информации из бухгалтерской и производственоно-сбытовой информационной системы для формирования критериев отнесения затрат.
Инструментальные средства стоимостного анализа бизнес-процессов: ARIS АВС; Design/IDEF, BPWin и др.
^ 7. Динамический анализ бизнес-процессов
Критерии динамического анализа эффективности организации бизнес-процессов:
среднее время цикла выполнения процесса, коэффициенты использования ресурсов, пропускная способность операций, средние издержки процесса, финансовые потоки. Сценарии динамического анализа использования ресурсов и организации бизнес-процесса. Имитационное моделирование вариантов организации бизнес-процессов. Статистическая обработка результатов динамического анализа бизнес-процессов.
Инструментальные средства динамического анализа организации бизнес-процессов: ARIS Simulation, ReThink, Piligrim и др
^ 5 Практические занятия (семинары)
Таблица 3. Практические занятия
№
№ раздела дисциплины
Наименование тем
1
2
3
1
1
Основные термины индустрии ПО.
2
2
Процесс разработки ПО.
3
3
Анализ требований.
4
4
Принципы и методологии структурного анализа.
5
5
Построение модели деятельности с использованием DFD.
6
5
Словари данных.
7
6
Спецификации процессов.
8
7
Моделирование данных в методологии IDEF1x.
^ Краткие характеристики практических занятий
1. Основные термины индустрии ПО.
Задание. Семинар на тему: «Основные термины индустрии ПО». Время выполнения заданий: 4 часов.
2. Процесс разработки ПО.
Задание. Семинар на тему: «Процесс разработки ПО.». Время выполнения заданий: 4 часов.
3. Анализ требований..
Задание. Семинар на тему: «Анализ требований.». Время выполнения заданий: 4 часов.
4. Принципы и методологии структурного анализа.
Задание. Семинар на тему: «Принципы и методологии структурного анализа.». Время выполнения заданий: 4 часов.
5. Построение модели деятельности с использованием DFD.
Задание. Семинар на тему: «Построение модели деятельности с использованием DFD.». Время выполнения заданий: 4 часов.
6. Словари данных.
Задание. Семинар на тему: «Словари данных.». Время выполнения заданий: 4 часов.
7. Спецификации процессов..
Задание. Семинар на тему: «Спецификации процессов.». Время выполнения заданий: 4 часов.
8. Моделирование данных в методологии IDEF1x..
Задание. Семинар на тему: «Моделирование данных в методологии IDEF1x.». Время выполнения заданий: 4 часов.
^ 6 Лабораторный практикум
Таблица 4. Лабораторные занятия
№
№ раздела дисциплины
Название лабораторной работы
1
2
3
1
2
Описание целей предприятия
2
3
Описание состава бизнес-процессов предприятия
3
4
Параметры и окружение бизнес-процессов
4
5
Модель бизнес-процессов предприятия
^ Краткие характеристики лабораторных занятий
1. Описание целей предприятия
Идентификация проблемной области:
• Описание фирмы: Миссия и цели на рынке, сегменты рынка, выпускаемая продукция и услуги, поставщики, партнеры, посредники, каналы распространения продукции. Основные проблемы функционирования предприятий.
Дерево целей компании.
Критические факторы успеха.
Определение возможностей предприятия: степень квалификации персонала фирмы, техническая оснащенность производства и т.д.
Описание возможных сценариев развития предприятия: появление новых технологий, ресурсов, изменение поведения клиентов, партнеров, конкурентов.
Определение рисков, связанных с обеспечением финансовых ресурсов, надежностью партнеров, экономической и политической обстановкой.
Идентификация перепроектирумых бизнес-процессов.
Оценка по критическим факторам успеха, расчет интегрированных оценок, установление приоритета РБП.
Неформальное описание отличительных особенностей новых процессов от существующих;
2. Описание состава бизнес-процессов предприятия
Обратный реинжиниринг - модель существующей организации бизнес-процессов:
Функциональная модель.
Стоимостной анализ бизнес-процессов.
3. Параметры и окружение бизнес-процессов
Прямой инжиниринг - модель новой организации бизнес-процессов:
Функциональная модель.
Стоимостной анализ бизнес-процессов.
4. Модель бизнес-процессов предприятия
Имитационная модель бизнес-процессов с выводом графиков о времени и стоимости выполнения процесса, загрузки ресурсов, производительности системы.
Какие усовершенствования процесса повысили эффективность бизнеса и насколько? (в целом и по отдельным операциям).
Какие принципы использовались в РБП.
Перспективы развития проекта реинжиниринга бизнес-процессов (Какие передовые технологии можно использовать в будущем? Какая должна быть идеальная модель бизнес-процесса).
^ 7 Контроль знаний студента
7.1 Входной контроль
Входной контроль осуществляется в форме опроса. Цель входного контроля проверить первоначальных знаний студентов, его системность и глубину.
7.2 Текущий контроль
Текущий контроль знаний осуществляется в процессе выполнения практических заданий путём индивидуального и группового опроса, собеседования; защиты лабораторных работ. Результаты текущего контроля знаний учитываются при промежуточной аттестации и зачёте. Примерный перечень вопросов к зачету:
Построение динамических моделей систем на базе графических методов моделирования
Оценка деятельности предприятия на базе динамических моделей и экспертных систем.
Исследование функционирования информационных систем с использованием техник графического моделирования, динамического моделирования и экспертных систем.
Числовые оценки моделей предприятия
Имитационное моделирование
Функционально-стоимостный анализ и управление
Корпоративные информационные системы
7.3 Выходной контроль
Выходной контроль осуществляется в форме экзамена по дисциплине. Примерный перечень вопросов, к экзамену по всему курсу:
Понятие бизнес-процесса
Классификация бизнес-процессов
Понятие реинжиниринга бизнес-процессов (РБП)
Цели РБП
Принципы РБП
Критерии эффективности РБП
Условия успеха в проведении РБП
Критические факторы успеха РБП
Организационные структуры компаний, основанных на принципах РБП
Владельцы бизнес-процессов и владельцы ресурсов
Команды и менеджеры бизнес-процессов
Экономические отношения между подразделениями
Информационные технологии, используемые в РБП
Роль распределенной базы данных в управлении бизнес-процессами
Роль экспертной системы в управлении бизнес-процессами
Роль системы управления рабочими потоками в РБП
Управление логистическими цепочками
Виртуальные предприятия
Назначение динамического анализа бизнес-процессов
Сценарии динамического анализа бизнес-процесса
Этапы РБП
Идентификация бизнес-процессов
Обратный инжиниринг
Прямой инжиниринг
Реализация и внедрение проекта РБП
Управление РБП
Участники РБП
Состав и функции команд РБП
Методы РБП
Инструментальные программные средства РБП
Использование CASE-технологий создания информационной системы
Методы организации бизнес-процессов в ERP-системах
Технология структурного анализа бизнес-процессов
Классификация методологий структурного анализа бизнес-процессов
Декомпозиция бизнес-процессов.
Цепочки создания добавленной стоимости
Деревья целей
Оценка бизнес-процессов по критическим факторам успеха
Система сбалансированных показателей
Сравнительный анализ бизнес-процессов (benchmarking)
Функционально-ориентированный подход к моделированию бизнес-процессов
SADT-методология моделирования бизнес-процессов (IDEF0-методология)
Объектно-ориентированный подход к моделированию бизнес-процессов
Назначение функционально-стоимостного анализа бизнес-процессов
Технология функционально-стоимостного анализа бизнес-процессов
Центры ответственности
Виды стоимостных объектов
Этапы отнесения затрат на стоимостные объекты
Факторы использования ресурсов и функций
Технология динамического анализа бизнес-процессов
Критерии динамического анализа бизнес-процессов
Понятие динамической имитационной модели бизнес-процесса
Назначение динамического анализа бизнес-процессов
Сценарии динамического анализа бизнес-процесса
Динамическое моделирование вариантов организации бизнес-процессов
Динамическое моделирование использования ресурсов в бизнес-процессах
Компонентная технология РБП
Системы управления качеством на основе РБП
Методы управления проектами в РБП.
Организация работы проектных групп в РБП
8 Контроль самостоятельной работы студентов-заочников
Целью контрольной работы является формирование и контроль знаний по данной дисциплине на основе современных подходов. Студенту рекомендуется, руководствуясь предлагаемой программой и используя литературу, самостоятельно изучить ряд вопросов и примеров. Затем следует выполнить задание согласно своего варианта. Номер варианта для выполнения контрольной работы выбирается по последней цифре зачетной книжки студента. Варианты заданий в рамках индивидуальной работы представлены ниже:
Тематика связана с описанием проектной деятельности по проведению реинжиниринга бизнес-процессов для предприятий различного профиля:
Туристическая фирма
Молокозавод
Мебельная фабрика
Банковское дело
Проведение выставок
Нефтеснабжение
Страхование
Рекламное агентство
Строительная фирма
Фирма по подбору кадров и т.д.
В рамках выбранной темы студенты должны последовательно описать фрагменты выполненных этапов реинжиниринга бизнес-процессов компании:
1. Идентификация проблемной области:
• Описание фирмы: Миссия и цели на рынке, сегменты рынка, выпускаемая продукция и услуги, поставщики, партнеры, посредники, каналы распространения продукции. Основные проблемы функционирования предприятий.
Дерево целей компании.
Критические факторы успеха.
Определение возможностей предприятия: степень квалификации персонала фирмы, техническая оснащенность производства и т.д.
Описание возможных сценариев развития предприятия: появление новых технологий, ресурсов, изменение поведения клиентов, партнеров, конкурентов.
Определение рисков, связанных с обеспечением финансовых ресурсов, надежностью партнеров, экономической и политической обстановкой.
Идентификация перепроектирумых бизнес-процессов.
Оценка по критическим факторам успеха, расчет интегрированных оценок, установление приоритета РБП.
Неформальное описание отличительных особенностей новых процессов от существующих;
2. Обратный реинжиниринг - модель существующей организации бизнес-процессов:
Функциональная модель.
Стоимостной анализ бизнес-процессов.
3. Прямой инжиниринг - модель новой организации бизнес-процессов:
Функциональная модель.
Стоимостной анализ бизнес-процессов.
Имитационная модель бизнес-процессов с выводом графиков о времени и стоимости выполнения процесса, загрузки ресурсов, производительности системы.
4. Выводы:
Какие усовершенствования процесса повысили эффективность бизнеса и насколько? (в целом и по отдельным операциям).
Какие принципы использовались в РБП.
Перспективы развития проекта реинжиниринга бизнес-процессов (Какие передовые технологии можно использовать в будущем? Какая должна быть идеальная модель бизнес-процесса).
^ 9 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
9.1 Рекомендуемая литература
а) основная литература:
Вендров А.М. CASE-технологии. Современные методы и средства проектирования информационных систем" / М.:"Финансы и статистика", 1998
Вендров А.М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем / М.: Финансы и статистика, 2002
Зиндер Е.З. Бизнес-реинжиниринг и технологии системного проектирования. Учебное пособие. М., Центр Информационных Технологий, 1996
Калянов Г.Н. Case-технологии: консалтинг в автоматизации бизнес-процессов / М.: «Горячая Линия - Телеком», 2002 г.
Калянов Г.Н. Консалтинг при автоматизации предприятий (подходы, методы, средства) // М.: СИНТЕГ, 1997 г.
Калянов Г.Н. Теория и практика реорганизации бизнес-процессов // М.: СИНТЕГ, 2000 г.
Маклаков С.В. BPWin и ERWin.CASE-средства разработки информационных систем / М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 2000 г.
Марка Д.А., МакГоуэн К. Методология структурного анализа и проектирования. М., "МетаТехнология", 1993 г.
Новоженов Ю.В. Объектно-ориентированные технологии разработки сложных программных систем. М., 1996 г.
Шлеер С., Меллор С. Объектно-ориентированный анализ: моделирование мира в состояниях. Киев, "Диалектика", 1993.
Буч Г., Рамбо Д., Джекобсон А. Язык UML. Руководство пользователя: Пер. с англ. - М.: ДМК, 2000 г.
Ойхман Е.Г., Попов Э.В. Реинжениринг бизнеса: реинжениринг организации и информационных технологий. - М.: Финансы и статистика, 1997 г.
Тельнов Ю.Ф. Реинжиниринг бизнес-процессов. - М.: Финансы и статистика, 2003.-250 с
б) дополнительная литература:
Калянов Г.Н. CASE: структурный системный анализ (автоматизация и применение) // М.: ЛОРИ, 1996 г.
Международные стандарты, поддерживающие жизненный цикл программных средств. М., МП "Экономика", 1996 г.
Учебно-методическое обеспечение учебного процесса по курсу «Модели данных» дополняется в ходе лекционных и лабораторных занятий.
^ 10 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для освоения данной дисциплины необходима лаборатория, оснащенная локальной вычислительной сетью. В качестве рабочих станций целесообразно иметь персональные компьютеры с процессором не ниже Pentium и оперативной памятью не менее 32 Mб. Персональный компьютер с ОС Windows, MS Office. Требуемое программное обеспечение:
- Программное средство функционального моделирования бизнес-процессов BPWin
(Design/IDEF).
Материальная база лаборатории должна соответствовать действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивать проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов.
^ 11 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
На основании программы разрабатываются рабочие учебные программы дисциплины с учетом фактического количества часов, отведенных на ее изучение. Исходя из этого, в рабочей программе отдельные разделы программы могут быть либо усилены, либо сокращены, либо опущены.
Для выполнения лабораторных работ студентам должны выдаваться детализированные на основе положений данной программы задания, эскизные варианты и типовые заготовки решений. На занятиях должны проводиться индивидуальные и коллективные беседы по теории ИС в Б-Р для того, чтобы нацелить каждого студента на самостоятельную постановку и решение задачи.
Базовыми для дисциплины являются курсы:
Информационные технологии;
Базы данных;
Интеллектуальные информационные системы;
Проектирование информационных систем;
Бухгалтерский учет;
Маркетинг;
Логистика
Информационный менеджмент
Знания и навыки, полученные при изучении данного курса, применяются студентами в дипломном проектировании.
Программа рассчитана на 192 часа.
Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Программа дисциплины Культурология для студентов II курса факультета мировой экономики и мировой политики по направлению 080102. 65
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины дпп. Ф. 12 Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом цели и задачи дисциплины
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины «Банковские системы. Роль центрального банка» для направления 080102. 65 «Мировая экономика» подготовки специалиста
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины по кафедре социологии, политологии и социальной работы «Теория социальной работы»
17 Сентября 2013