Реферат: Программа дисциплины логика для направления 032100. 62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра

Национальный исследовательский университет –

Высшая школа экономики
Факультет Философии

Программа дисциплины


ЛОГИКА

для направления 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра

Автор Пащенко Т.В.

Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании кафедры
«Философия» онтологии, логики и теории познания

Председатель Кашников Б.Н. Зав. кафедрой В.Н. Порус


_____________________________ _____________________________ «_____» __________________ 200 г. «____»_____________________ 200 г


Утверждена УС факультета

мировой экономики

Ученый секретарь


_________________________________

« ____» ___________________200 г.

^ Москва

Пояснительная записка

Основные цели и задачи курса: ознакомление студентов-востоковедов с формами и приемами рационального познания, создание у них общего представления о логических методах и подходах, используемых в области их профессиональной деятельности, формирование практических навыков рационального и эффективного мышления.

Логика тесно связана с целым рядом других дисциплин – как гуманитарных (философия, психология, риторика), так и математических (алгебра, комбинаторика, теория множеств, теория вероятностей). Она создает у студентов почву для восприятия широкого спектра абстрактно-теоретических знаний, развивает навыки самостоятельного мышления, обеспечивает более глубокое изучение других учебных курсов.

В процессе изучения логики студенты должны получить знания об основных принципах и понятиях логики, понять сущность применяемых в ней методов, узнать законы и правила различных логических теорий, а также основные ошибки, связанные с их нарушением.

Они должны научиться логически корректно использовать концептуальный аппарат своей науки, грамотно готовить и анализировать документы, четко и ясно формулировать суть возникающих в процессе профессиональной деятельности проблем, правильно выдвигать и эффективно проверять гипотезы (версии), доказательно строить свои публичные выступления.

В ходе учебного процесса студенты должны получить практические навыки решения различных логических задач и упражнений, четкого и ясного формулирования своих мыслей, построения выводов и доказательств, определений и классификаций, опровержения логически некорректных умозаключений.

Рекомендуется использование большого количества практических примеров, активное и постоянное стимулирование эвристического мышления студентов при помощи разного рода парадоксов, головоломок, моделирование нестандартных познавательных ситуаций.


В дополнение к классической (западной) логике в курс введены начальные знания о логических идеях Древнего Востока, прежде всего, Индии и Китая. Подчеркиваются их особенности и влияние на становление современной логической мысли.


Курс рассчитан на 2 модуля.

^ Тематический план учебной дисциплины


№ пп

Название темы

Всего

часов по дисциплине

Аудиторные часы

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары

1.

Природа логического знания.

14

4

4

6

2.

Дедуктивная логика.

54

14

14

30

3.

Индуктивная логика.

22

4

2

16

4.

Теория понятий и определений.

34

6

4

20

5

Теория аргументации

28

4

4

20

6

Логические Идеи Востока.

20

2

2

16




Итого:

162

34

30

98


Формы рубежного контроля

и

структура итоговой оценки

Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:

1 модуль:

контрольная работа (30%)

работа на семинарских занятиях (30%)

зачет (письменный – 40%)

2 модуль:

контрольная работа (30%)

работа на семинарских занятиях (20%)

экзамен (устный – 50%)


Базовый учебник

Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М.Форум – Инфра-М, 2009.

Для темы «Теория аргументации»:

Зайцев Д.В. Теория и практика аргументации. М. Форум−Инфра-М, 2007

^ Содержание программы


Тема I. Природа логического знания.


Возникновение логики. Логика как наука. Основные формы и приемы рационального познания.

Понятие логической формы. Логическое следование и логическая истинность. Логические законы. Логические теории.

Логика и язык. Язык как знаковая система. Смысл и значение знака. Виды знаков. Естественные и искусственные языки. Специфика языка политики.


Литература

Базовый учебник:

Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 2009. С.12-41

Основная:

Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М., 2008.

Ивлев Ю.В. Логика М., 2009

Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М., 2001.

Дополнительная:

Войшвилло Е.К. Предмет и значение логики. М., 1960.

Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. М., 1990.

Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. М., 1991.

Берков В.Ф., Яскевич Я.С. Логика и риторика: хрестоматия. Минск, 2007.


Тема II. Дедуктивная логика.


Классическая логика высказываний. Язык и семантика КЛВ. Основные законы КЛВ. Логические отношения между формулами КЛВ. Основные способы умозаключений КЛВ, их использование в дискуссиях.

Классическое исчисление высказываний. Вывод, доказательство, эвристики.

Силлогистика. Состав и виды простых атрибутивных высказываний. Язык и семантика силлогистики. Логические отношения между атрибутивными высказываниями. Непосредственные умозаключения. Простой категорический силлогизм Энтимемы и полисиллогизмы, их роль в аргументации.

Классическая логика предикатов: синтаксис и семантика.


Литература

Базовый учебник:

Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 2009. С.42-87, 172-206

Основная:

Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М., 2008.

Ивлев Ю.В. Логика М., 2009

Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М., 2001.

Дополнительная:

Арно А., Николь П. Логика или искусство мыслить. М., 1997. С. 141-234.

Лукасевич Я. Аристотелевская силлогистика с точки зрения современной формальной логики. М., 1959.

Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. М., 1991.

Берков В.Ф., Яскевич Я.С. Логика и риторика: хрестоматия. Минск, 2007.


Тема III. Индуктивная логика.


Понятие гипотезы. Научная гипотеза. Гипотетико-дедуктивный метод.

Дедукция и индукция как способы познания. Обобщающая индукция. Полная и неполная индукция. Понятие выборки. Статистическая и нестатистическая индукция.

Исключающая индукция. Понятие о причинной зависимости. Методы установления причинных зависимостей. Умозаключения по аналогии. Аналогия свойств и аналогия отношений. Принципы научной аналогии.


Литература

Базовый учебник:

Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 2009. С.265-324

Основная:

Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М., 2008.

Ивлев Ю.В. Логика М., 2009

Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М., 2001.

Дополнительная:

Лебедев С.А. Индукция как метод научного познания. М., 1980.

Минто В. Дедуктивная и индуктивная логика. С.-П., 1995.

Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. М., 1991.

Берков В.Ф., Яскевич Я.С. Логика и риторика: хрестоматия. Минск, 2007.


Тема IV. Теория понятий и определений.


Понятие как форма мысли. Общая характеристика понятий. Виды понятий. Отношения между понятиями по объему. Обобщение и ограничение понятий. Деление и классификация. Правила деления.

Определение и приемы, сходные с ним. Явные и неявные определения. Контекстуальные и неконтекстуальные определения. Реальные и номинальные определения. Правила определения. Специфика определений в политической деятельности.


Литература

Базовый учебник:

Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 2009. С.207-264

Основная:

Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М., 2008.

Ивлев Ю.В. Логика М., 2009

Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М., 2001.

Дополнительная:

Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления. М., 1989.

Горский Д.П. Определение. М., 1985.

Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. М., 1991.

Берков В.Ф., Яскевич Я.С. Логика и риторика: хрестоматия. Минск, 2007.


Тема V. ТЕОРИЯ АРГУМЕНТАЦИИ.

Понятие аргументации. Значимость аргументации в политической и правовой деятельности.

Состав и способы аргументации. Типы и виды аргументации (простая и сложная аргументация).

Форма аргументации. Аргументация и правдоподобные рассуждения. Аргументация в политической риторике.

Литература

Базовый учебник:

Зайцев. Теория и практика аргументации. М., 2007. С.15-40, 53-64

Основная:

Кузина Е.Б. Лекции по теории аргументации. М., 2007.

Ивлев Ю.В. Логика М., 2009

Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М., 2001.



Дополнительная:

Мигунов А.И. Аргументация: анализ, проверка, представление. СПб, 2002.

Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. М., 1991.

Берков В.Ф., Яскевич Я.С. Логика и риторика: хрестоматия. Минск, 2007.


Тема VI . Логика Древнего Востока.

Логика Древней Индии. Буддийская логика. Логика школы ньяя. Логика школы чарвака. Логика джайнов.

Древнекитайская логика. Моизм.

Литература

Основная:

Маковельский А. О. История логики. М., 2004.



^ Возможные задания для контрольной работы
Определить к каким видам относится данный знак.

Перевести высказывание на язык КЛВ, определить вид формулы.

Определить в каком вспомогательном отношении находятся два высказывания.

Определить вид правильного умозаключения.

При помощи таблиц истинности проверить правильность рассуждения.

Осуществить все возможные непосредственные умозаключения.

Проверить правильность силлогизма.

Проверить корректность энтимемы.

Определить к какому виду правдоподбных рассуждений относится данное.

Указать, к каким видам относится данное понятие.

При помощи кругов Эйлера установить отношения между фактическими объемами понятий.

Обобщить понятие.

Ограничить понятие.

Произвести операцию деления понятия.

Указать к каким видам относится определение.

Проверить корректность определения.



^ Вопросы для оценки качества освоения дисциплины



Предмет формальной логики, ее значение.

Язык как знаковая система. Виды знаков.

Классическая логика высказываний, ее язык (алфавит, определение формулы, определение логического следования).

Таблицы истинности: тождественно-истинные, тождественно-ложные и выполнимые формулы.

Классическая логика высказываний: отношения между высказываниями.

Основные способы правильных умозаключений КЛВ.

Основные законы классической логики высказываний.

Общие сведения о силлогистике и ее язык (алфавит, определение формулы, определение логического следования).

Семантика позитивной силлогистики. Понятие распределенности терминов.

Законы позитивной силлогистики. Отношения между высказываниями по логическому квадрату.

Позитивная силлогистика: выводы по логическому квадрату и обращение.

Негативная силлогистика, ее язык (алфавит, определение формулы, определение логического следования).

Негативная силлогистика: превращение, противопоставление S, противопосталвление Р, противопоставление S и Р.

Простой категорический силлогизм: фигуры, состав, правила терминов.

Простой категорический силлогизм: модусы правильные и неправильные, правила посылок.

Корректная энтимема. Алгоритм восстановления в силлогизм энтимемы, в которой пропущена одна из посылок.

Некорректная энтимема. Алгоритм восстановления в силлогизм энтимемы, в которой пропущено заключение.

Обобщающая нестатистическая индукция: полная и неполная.

Обобщающая статистическая неполная индукция, две ее разновидности.

Понятие о причинной зависимости.

Методы установления причинных зависимостей.

Аналогия, ее виды. Принципы научной аналогии.

Понятие. Его содержание и объем. Закон обратного отношения.

Виды понятий.

Отношения между объемами понятий. Круги Эйлера.

Операции обобщения и ограничения понятий.

Деление. Правила деления. Виды деления.

Классификация.

Определение и приемы, сходные с определением.

Явные определения, их виды.

Неявные определения, их виды.

Определения реальные и номинальные, контекстуальные и неконтекстуальные. Принцип соразмерности.


(Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу)


Автор программы: ____________________________/ Ф.И.О./

(должность, с какой (Подпись)

кафедры, ученое звание,

степень)