Реферат: А. Н. Туполева утверждаю: Проректор по учебно-методической работе И. К. Насыров 2007 г. Программа дисциплины


КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. А.Н. ТУПОЛЕВА


УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебно-методической

работе

_________________ И.К. Насыров


«_____» _______________ 2007 г.


ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


ОПД.Ф.11 Основы проектирования электронных средств
Рекомендуется УМЦ КГТУ им. А.Н. Туполева для направления

(специальности)


направление: 210200 «Проектирование и технология электронных средств»


специальность: 210202 «Проектирование и технология ЭВС» _______________________________________________________


формы обучения: очная


Казань 2007



Цели и задачи дисциплины.


Целью дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области конструирования несущих конструкций (НК) электронных средств (ЭС) различного уровня с применением современных средств САПР в зависимости от их назначения.

^ Задачами дисциплины является знакомство с иерархической структурой ЭС, изучение конструктивных особенностей элементной базы, способов построения несущих конструкций различного уровня в зависимости от условий эксплуатации и объектов размещения, приобретение навыков применения САПР в конструировании.

^ Материал курса основан на знаниях, навыках и умениях полученных при изучении дисциплин: «Материаловедение и материалы электронных средств», «Прикладная механика», «Электроэлементы», «Проектирование центральных и периферийных устройств ЭВС», «Компьютерная графика», «Теоретические основы конструирования и надежности», «Микропроцессоры в конструкции и технологии электронно-вычислительных средств» и др.
Студенты должны быть знакомы с материалами и формообразующими операциями, расчетами на прочность и жесткость, основными видами электронных компонентов, модульным способом построения ЭС, основами САПР. Студенты должны иметь практические навыки разработки чертежей деталей и сборочных единиц, работы в ППП «Компас» или «AutoCAD».
^ Знания, умения и навыки, полученные в процессе изучения данного курса, используются студентами при подготовке и защите квалификационной работы (проекта) бакалавра.


^ Требования к уровню освоения содержания дисциплины


В результате освоения материала дисциплины студенты должны

знать:

- влияние основных видов внешних воздействий на несущие конструкции (НК), элементную базу и электрические соединения ЭС;

особенности видов НК и целесообразность их применения для ЭС различного назначения;

требования к точности изготовления деталей и узлов НК;

возможности пакета AutoCAD применительно к решаемым задачам;

уметь:

выбрать рациональное конструктивное решение НК исходя из назначения и условий эксплуатации ЭС;

прогнозировать возможные нарушения конструкции ЭС от воздействия внешних факторов и принимать необходимые конструктивные решения;

использовать унифицированные базовые НК, обеспечить требования точности, взаимозаменяемости и стандартизации при разработке НК,

использовать пакет AutoCAD в разработках при соблюдении требований ЕСКД;

иметь представление о перспективах и тенденциях развития конструкций и технологий вычислительной техники.



^ Объем дисциплины и виды учебной работы.

Виды учебной работы

Всего часов

Семестры

8
^ Общая трудоемкость дисциплины
138

138
Аудиторные занятия, в том числе
36

36
Лекции
18

18

Практические занятия (ПЗ)

-

-

Семинары (С)

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

18

18
^ Базовая самостоятельная работа
48

48

Дополнительная СРС, в том числе

54

54
^ Курсовой проект
-

-
Курсовая работа или СРС по выбору
-

-

РГР или СРС по выбору







Подготовка к зачету

18

18
^ Другие виды самостоятельной работы
36

36
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)



зачет






















^ Содержание дисциплины.

4.1 Тематический план.



пп

Наименование тем

Лекции

ЛР

1

2

3

4

5

6


^ Общие вопросы конструирования
Конструирование модулей I уровня

Конструирование модулей II уровня
Электрические соединения в ЭС Защита ЭС от внешних воздействий
Обеспечение конструкторско-технологической точности изделий

Всего

4

4

4

2

2


2

18

4


8


2


4

18


^ 4.2 Содержание тем


Общие вопросы конструирования (8 часов аудит. занятий /16 часов СРС).

1. Общие вопросы конструирования ЭС (2ч/4 ч.)

Особенности конструкций ЭС как специфичного класса изделий. Основные вопросы конструктивно – технологического проектирования ЭС. Терминология.

Модульный принцип конструирования: конструктивная иерархия узлов и устройств ЭС, уровни коммутации, базовые несущие конструкции. Стандартизация при модульном конструировании. Тенденции развития. Требования к конструкции и показатели качества.

2.^ Внешние воздействующие факторы. Этапы и средства разработки ЭС. (6ч/12 ч.)

Внешние факторы, влияющие на работоспособность ЭС: климатические, механические, радиационные. Основные характеристики внешних воздействующих факторов. Объекты установки ЭС и их характеристики. Стационарные, портативные и транспортируемые ЭС. Виды изделий и стадии разработки изделий. Стадии разработки конструкторской документации. Комплектность конструкторской документации. Применение пакета AutoCAD.


Конструирование модулей I уровня (4 часа аудит. занятий /8 часов СРС)

3. Конструирование печатных плат (2ч/4 ч.)

Виды печатных плат: конструктивно – технологические особенности, материалы, области применения. Конструктивные характеристики ПП: классы точности, размеры ПП. Требования трассировки. Правила выполнения чертежей ПП: системы координат, сетка, монтажные и переходные отверстия.

4^ . Компоновка элементов на ПП (2ч/4 ч.)

Конструкторско – технологические зоны функциональной ячейки. Размещение ИС на печатных платах: расположение ИС, формовка выводов, особенности установки корпусов с планарными выводами. Элементы крепления и фиксации. Базовые несущие конструкции ячеек.


Конструирование модулей II уровня (12 часов аудит. занятий /28 часов СРС)

5. Компоновочные схемы и конструкции блоков (6/12 ч.)

Общие требования к компоновке: назначение, виды, ориентация и размеры внутриблочных зон; сравнительный анализ видов компоновки. Виды раскрытия блоков: выдвижной, книжный, откидной и этажерочный. Основные конструктивные элементы блоков различного вида раскрытия. Базовые несущие конструкции.

6.^ Конструирование корпусов модулей II уровн
еще рефераты
Еще работы по разное