Реферат: Методические рекомендации находка 2003 Министерство образования Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса

Министерство образования Российской Федерации

Владивостокский государственный университет

экономики и сервиса
Филиал в г. Находке


РЕФЕРАТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ

РЕКОМЕНДАЦИИ


Находка

2003


Министерство образования Российской Федерации

Владивостокский государственный университет экономики и сервиса

Филиал в г. Находке

РЕФЕРАТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ


Находка

2003

Печатается по решению ученого совета филиала ВГУЭС в г. Находке.

Составитель: Долгалева Л.М., канд. биолог, наук.

Методические рекомендации предназначены для ознакомления студентов с требованиями к написанию и оформлению реферативных работ. Рассматриваются структура реферата, методика подбора литера­туры, научный аппарат.

Для студентов всех специальностей ВГУЭС.

Рецензент: Беликович А.В., д-р биолог, наук.


© Долгалева Л.М., составление, 2003

© Институт технологии и бизнеса, 2003


СОДЕРЖАНИЕ

I. Общие методические указания к написанию

реферативной работы 4

II. Выбор темы реферата, подбор литературы 4

Структура реферативной работы 5

Написание реферата 6

V. Библиографическое оформление списка литературы 7

VI. Научный аппарат реферата 8

VII. Требования к оформлению текста 8

VIII. Проверка реферата 9

Список литературы 10

Приложение 1. Образец титульного листа 11

Приложение 2. Образец краткого содержания реферата 12


^ I. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТИВНОЙ РАБОТЫ

Одной из форм подготовки к сдаче зачета или экзамена является написание реферата, в котором студент излагает результаты самостоя­тельного исследования одной из проблем. Работа над рефератом помога­ет научиться литературному поиску, подойти к научному исследованию проблемы, анализу научной информации, овладеть навыками обобщения фактического материала. Реферат - краткий обзор содержания несколь­ких печатных работ по избранной теме. В учебном процессе реферат является частью внеаудиторной работы по выбранной студентом теме.

Цель выполнения реферативной работы - самостоятельное глу­бокое изучение и анализ конкретных вопросов, получение навыков библиографического поиска, аналитической работы с литературой, письменного оформления текста. Реферат - это самостоятельное твор­ческое исследование студентом определенной темы, он должен быть целостным и законченным, творческой научной работой. Автор рефера­та должен показать умение разбираться в проблеме, систематизировать научные знания, применять теоретические знания на практике.

Реферат выполняется самостоятельно, плагиат недопустим. Мысли других авторов, цитаты, изложение учебных и методических материалов должны иметь ссылки на источник.

^ II. ВЫБОР ТЕМЫ РЕФЕРАТА, ПОДБОР ЛИТЕРАТУРЫ

Реферат выполняется по одной из предложенных тем по выбору студента. Чтобы работа над рефератом была более эффективной, необходимо правильно выбрать тему реферата с учетом интересов студента и актуальности самой проблемы. Желательно, чтобы студент имел общее представление об основных вопросах, литературе по вы­бранной теме. Примерный перечень тем предоставляется преподава­телем. Студент может предложить собственную тему исследования, обосновав ее целесообразность. Выполнение студентами рефератив­ной работы на одну и ту же тему не допускается.

При написании работы необходимо использовать рекомендуемую литературу: учебные и практические пособия, учебники, монографиче­ские исследования, статьи в физических, философских, биологических, экологических, юридических и иных научных журналах; пользоваться газетными и статистическими материалами.


Подбор литературы проводится в два этапа:

1. Ориентировочное ознакомление.

Если автор известный специалист по данной теме, работу изучают, если нет, то просматривают оглавление и принимают решение о включении издания в список литературы.

Название работы обычно отражает основное тематическое направление.

Название издательства часто является характеристикой книги.
«Наука» публикует фундаментальные исследования; «Прогресс» -
переводную литературу; «Знание» - научно-популярную; «Высшая школа» - учебники или учебные пособия для вузов.

Количество страниц показывает степень разработки темы.

Год издания отражает новизну темы, актуальность проблемы.
Устаревшие источники свидетельствуют о недобросовестности
студента и сводят на нет его труд.

В оглавлении дается структура исследования, основные вопросы.

2. Детальная работа с литературной информацией.

• Изучение основных трудов по данной теме поможет студенту
определить основные направления работы.

Чтобы глубоко понять содержание книги, работу начинают с предварительного просмотра: ознакомление с титульным листом, аннотацией, предисловием, оглавлением. При проработке оглавления выделяются главы, разделы, параграфы.

Следующий этап работы с источником - выделение основных во­просов, рассматриваемых в книге или статье. Вопросы излагаются
в форме тезисов - краткого изложения содержания.

Составление каталога используемой литературы позволяет свободно систематизировать полученную информацию. Каталог
может быть как на бумажном, так и на электронном носителе.
При изучении литературы желательно использование собственного и статистического материалов.

^ III. СТРУКТУРА РЕФЕРАТИВНОЙ РАБОТЫ

Реферат - самостоятельное, творческое исследование. Структур­но реферативная работа должна выглядеть следующим образом:

титульный лист;

план реферативной работы (оглавление);

текст реферативной работы, состоящий из введения, основной
части (главы и параграфы) и заключения;

список использованной литературы.

Требования к оформлению титульного листа представлены в приложении 1, оглавления - в приложении 2.


^ IV. НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Рекомендуемый объем реферата - 15-20 страниц машинописного текста.

Академическая структура реферата:

Содержание.

Введение.

Глава 1.

1.1.

1.2.

Глава 2.

2.1.

2.2.

Заключение.

Литература.

Название работы, глав и подглав не должны быть громоздкими и не должны совпадать.

Работа над рефератом начинается с составления плана. Продуман­ность плана — основа успешной и творческой работы над проблемой.

^ Во введении автор обосновывает выбор темы, ее актуальность, место в существующей проблематике, степень ее разработанности и ос­вещенности в литературе, определяются цели и задачи исследования. Желателен сжатый обзор научной литературы.

^ В основной части выделяют 2-3 вопроса рассматриваемой про­блемы (главы, параграфы), в которых формулируются ключевые поло­жения темы. В них автор развернуто излагает анализ проблемы, дока­зывает выдвинутые положения. При необходимости главы, параграфы должны заканчиваться логическими выводами, подводящими итоги соответствующего этапа исследования. Желательно, чтобы главы не отличались сильно по объему.

Приступать к написанию реферата лучше после изучения основ­ной литературы, вдумчивого осмысления принципов решения проблемы, противоположных подходов к ее рассмотрению. Основное содержание реферата излагается по вопросам плана последовательно, доказательно, аргументировано, что является основным достоинством самостоятель­ной работы.

^ В заключении подводятся итоги исследования, обобщаются полученные результаты, делаются выводы по реферативной работе, рекомендации по применению результатов.

В оглавлении введению и заключению не присваивается поряд­ковый номер. Нумеруются лишь главы и параграфы основной части работы.


^ V. БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ

ОФОРМЛЕНИЕ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ

Реферат завершается списком использованной литературы, кото­рый не ограничивается количеством источников (но не менее 10) и служит показателем изученности темы автором.

Перечень литературы приводится в алфавитном порядке в соответствии с требованиями оформления:

Специальная литература (книги и статьи в алфавитном порядке) -
в указанной ниже последовательности.

Книги:




Фамилия и инициалы автора (авторов, не более трех);

Заглавие (без кавычек);

Место издания (с сокращением приводят лишь слова Москва,
Ленинград, Санкт-Петербург - М., Л., СПб.);

Издательство (без кавычек);

Год издания.

6. Страницы.
Пример:

Вернадский В.И. Биосфера. — М.: Мысль, 1967. — 365 с.

• Книги, в которых не указан автор, книги четырех и более
авторов описываются под заглавием.

Пример:

Закон Российской Федерации «Об охране окружающей природ­ной среды». - М.: Республика, 1992.

• Газеты и журналы:

Фамилия и инициалы автора;

Название статьи;

Название газеты или журнала;

Год;

Номер.

Пример:

Белоусов В.Н. Экологически безопасная градостроительная по­литика // Экология и жизнь. - 1998. - №1-4. - С. 76-82.

• Нормативные акты.

Полное название акта;

Дата его принятия;

Номер;

Официальный источник.
Пример:

Федеральный закон от 19 мая 1995 г. «Об общественных объе­динениях» // Собрание законодательства Российской Федерации. -1995.-№21.


^ VI. НАУЧНЫЙ АППАРАТ РЕФЕРАТА

Реферат - форма научной работы, которая должна удовлетворять всем ее требованиям.

Цитировать источники полезно, но увлекаться этим не стоит, лучше цитировать факты, аргументы в изложении позиции. Количество подобного материала не может превышать % всего объема реферата. Сами цитаты не должны быть длинными; лучше, если они характери­зуют излагаемую точку зрения, взгляд на проблему. Приведенные цита­ты берут в кавычки, а на той же странице делают сноску с указанием источника. Без указания источника цитируемые материалы теряют дос­товерность.

Цитата приводится полностью, пропуск слов указывается (...). Цитировать можно косвенно: «по мнению ...», «как утверждает...», «следует согласиться с ...» и т.п.

При оформлении библиографической ссылки очередность ис­точника такая же, как и в списке использованной литературы, но с ука­занием страницы.

Оформление сноски цитаты.

«В микробном сообществе азотфиксация осуществляется в той мере, в какой оправданы затраты на нее»6.

_____________________

6 Заварзин Г.А. Экономика природы // Экология и жизнь. - 1998. - №1-4. -С. 52.

В конце реферата приводится список используемой литературы.

Он включает:

Фундаментальные работы

Последние публикации по теме

Нормативные акты, законы.

В список не включается учебная, учебно-методическая литература, справочники, словари и другая подсобная литература.

^ VII. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ТЕКСТА

Объем работы - не более 15-20 страниц печатного и 25 страниц рукописного (разборчивым почерком) текста. Реферат представляется на одной стороне бумаги формата А4 размером 210x297 мм в одном цвете. Параметры страницы: межстрочный интервал - полуторный. Заголовки разделов, глав, параграфов должны отделяться от текста интервалами. Заголовок раздела - шрифт Times New Roman 14 ПРОПИСНЫМИ буквами. Обязательно соблюдение красной строки в начале абзаца. Поля: левое — 30 мм, правое — 15 мм, верхнее - 20 мм, нижнее — 25 мм.

Все страницы работы, включая список использованной литерату­ры, оглавление и приложение (если имеется) нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. На титульном листе не проставляется номер страницы, на следующей странице (оглавление) ста­вится номер 2 и т.д. по порядку арабскими цифрами в верхней части листа по центру. Оформление плана реферата- в приложении 2.

Реферативная работа должна быть скреплена или прошнурована.

^ VIII. ПРОВЕРКА РЕФЕРАТА

Реферат представляется на кафедру или преподавателю не позднее чем за две недели до экзамена или зачета: к весенней сессии - до 20 мая, к зимней - до 20 декабря. Научный руководитель проверяет работу и решает вопрос о допуске студента к экзамену или зачету. По усмотрению преподавателя реферат может представляться на обсужде­ние в группе во время семинара или консультации. После вопросов преподавателя и студентов по содержанию работы, реферат оценивает­ся по результатам защиты и совокупности всех ее достоинств и недос­татков. Для получения высокой оценки за выполненный реферат студенту необходимо:

писать творчески, самостоятельно.

анализировать различные точки зрения по вопросу, выработать
собственный подход;

глубоко проработать тему, используя разнообразную литературу;

обосновывать выводы;

грамотно писать и оформлять реферат, не допускать орфографических, синтаксических и стилистических ошибок;

во время обсуждения показывать знание исследованной темы,
уверенно отвечать на поставленные вопросы.

После успешной защиты реферата зачет или экзамен может за­считываться автоматически. Зачтенный реферат хранится на кафедре.

Отрицательная оценка может быть обжалована автором на соот­ветствующей кафедре. В этом случае реферат рассматривается всеми членами экзаменационной комиссии совместно.


^ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Басаков М.И. От реферата до дипломной работы. Рекомендации
студентам по оформлению текста: Учеб. пособие - Ростов н/Д.: Феникс, 2001.-64 с.

Грамотно оформляй самостоятельно текст. - Владивосток: Изд-во
ВГУЭС, 2002. - 36 с.

Сафонов А.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие. -
Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2000. - 168 с.



ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Образец титульного листа

Министерство образования Российской Федерации

^ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ФИЛИАЛ В Г. НАХОДКЕ


РЕФЕРАТ ПО ТЕМЕ:

«Естественное равновесие и концепция

устойчивого развития»

Выполнил студент __________________

(Ф.И.О. студента)

группы № ________________________

Научный руководитель_______________

___________________________________

(должность, ученая степень, звание, Ф.И.О.)


Находка

2003

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образец краткого содержания реферата

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

Глава 1. Экологические поражения 5

Глава 2. Влияние загрязнения среды на здоровье людей 9

Глава 3. Экологическая безопасность 12

Глава 4. Экологически приемлемый риск 18


Заключение .25


Список использованной литературы ..26


Подписано в печать 13.05.2003

Печать офсетная

Уч.-изд. л. 0,9. Усл. печ. л. 0,6.

Тираж 100 экз.

Институт технологии и бизнеса

692900, Находка, Дальняя, 14