Реферат: Методические рекомендации по выполнению курсовой работы для студентов специальности 060800 (080502) "Экономика и управление на предприятии"



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и науки

Российской Федерации


Курский государственный технический университет


Кафедра «Экономики и управления»


экономическое прогнозирование


Методические рекомендации по выполнению курсовой работы

для студентов специальности

060800 (080502) "Экономика и управление на предприятии"

(машиностроения)


Курск 2007

1. общие положения


Курсовая работа один из основных этапов изучения дисциплины «Экономическое прогнозирование». Результаты курсового исследования доказывают готовность студентов квалифицированно решать теоретические и практические задачи, анализировать количественную и качественную информацию, разрабатывать прогнозы, делать аргументированные выводы и обоснованные предложения по рассматриваемым проблемам.

«Экономическое прогнозирование» формирует объективный подход к анализу экономических явлений и процессов при подготовке экономиста-менеджера по специальности 060800 (080502) «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)».

^ Цель преподавания дисциплины - формирование у студентов представления о месте прогностической фазы в общем процессе рыночного управления социально-экономическими процессами и системы знаний об использовании в управлении экономическими объектами методов и моделей прогнозирования на основе фактографической и экспертной информации.

^ Задачи изучения дисциплины:

сформировать комплекс знаний в области теоретических основ прогнозирования;

научить анализировать и прогнозировать экономические процессы и явления на различных уровнях хозяйствования;

дать практические рекомендации по разработке и применению прогнозно-аналитических моделей в управлении экономическими объектами;

ознакомить с современной системой прогнозирования и планирования в рыночной экономике;

обеспечить формирование креативных навыков реализации теоретических и прикладных знаний в практической деятельности менеджера и экономиста-менеджера.

^ Знания и умения, приобретенные при изучении дисциплины:

определение и основные понятия экономического прогнозирования, исторические условия формирования парадигмы экономического прогнозирования;

теоретические основы и современная практика применения методов прогнозирования в управлении экономическими объектами;

сущность, функции и организация прогнозирования в рыночной экономике;

основные модели, использующиеся для анализа и прогнозирования, оптимизации экономических процессов;

методы, алгоритмы и инструменты прогностических исследований;

требования к формированию информационной базы исследования на основе фактографической и экспертной информации, основы работы с информационными источниками прогнозирования;

специфика прогнозирования в различных отраслях и сферах экономики;

оценка качества прогнозов;

процессы синтеза генетических и нормативных прогнозов в практике управления.

В результате изучения дисциплины специалист должен знать основные принципы, методы и модели прогнозирования и особенности их использования в различных отраслях и сферах экономики, систему прогнозирования и планирования в условиях рыночных отношений, требования к фактографической и экспертной информации, основы разработки и верификации генетических и нормативных прогнозов; уметь обобщать, систематизировать и анализировать фактографическую и экспертную информацию, выявлять проблемы развития экономических объектов и прогнозировать пути их решения, оценивать уровень экономического развития и обосновывать направления совершенствования управления на основе результатов прогнозирования.

^ Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины:

Изучение «Экономического прогнозирования» основывается на базовых знаниях общеэкономических, математических и профессиональных дисциплин.

"Экономическое прогнозирование" в системе подготовки экономистов связана со следующими дисциплинами учебного плана:

в теоретически-методическом отношении - с экономической теорией, историей государственного управления, общей теорией статистики, социально-экономической статистикой, математической статистикой и теорией вероятности, менеджментом, маркетингом;

в отношении обеспечения взаимосвязи экономических и теоретических показателей — с инженерно-технологическими дисциплинами, экономикой отрасли, концепцией естествознания;

в отношении обеспечения информационной базы - со статистикой и социологией;

в отношении использования методов и технических средств - с математикой и информатикой;

в отношении конкретизирующим использование результатов экономического прогнозирования в управленческом процессе – экономикой предприятия, планированием на предприятии, управленческими решениями, антикризисным управлением, индикативным планированием региональной экономики.

Цели и задачи изучения дисциплины определяют основные требования к цели и задачам, структуре и содержанию, технологии и результатам курсового исследования.

^ Задачами написания курсовой работы по экономическому прогнозированию являются:

систематизация, закрепление и расширение полученных в процессе изучения дисциплины знаний;

развитие навыков самостоятельной работы и овладение методами прогнозирования;

выявление степени подготовленности студентов к проведению самостоятельного прикладного экономического исследования.

^ Целью курсового исследования является разработка прогноза развития экономического объекта или процесса в соответствии с темой. В процессе достижения цели студентом решаются определенные задачи, вытекающие из структуризации цели исследования. Например: раскрыть необходимость и сущность прогнозирования развития выбранного объекта; проанализировать количественную и качественную динамику развития объекта; определить перспективное ожидаемое и желательное состояние экономического объекта.

При формулировке объекта и предмета исследования необходимо учесть, что: объект исследования - процесс или явление, изучаемое в работе; предмет исследования - перспективы развития данного процесса или явления.

^ Результатом работы должен быть прогноз ожидаемого изменения количественных и качественных характеристик экономического или социального явления, объекта или процесса, изучаемого в работе.

Основным критерием выбора темы является научный интерес студента, однако обязательное условие написания работы - это наличие информационной базы исследования. В ее качестве может использоваться документация предприятий или организаций, статистические сборники регионального и государственного уровня, информация публикаций периодической печати и научной литературы и т.д.

Основными трудностями, возникающими при написании работы являются несопоставимость данных динамических рядов, необходимых для прогнозирования; недостаточное количество информационных данных, отсутствие лиц, которые могут выступить в качестве компетентных экспертов и т.д. На эти моменты студентам следует обратить внимание до начала проведения курсового исследования.

При написании работы необходимо помнить, что экономическое исследование должно быть основано на критическом подходе к существующей практике хозяйствования; при определении перспектив развития социально-экономических систем целесообразно применять количественные и качественные методы прогнозирования, сравнивая и обобщая результаты их применения; для получения объективных результатов нужен как генетический, так и нормативно-целевой подходы к прогнозному процессу.

Выбирая тему курсовой работы по экономическому прогнозированию, студенту следует ориентироваться на дальнейшие исследования и выпускные квалификационные работы.


^ 2. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ и оформление КУРСОВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ


Курсовая работа должна включать следующие элементы:

- титульный лист (Приложение А);

- оглавление (Приложение Б);

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список используемой литературы;

- приложения.

Каждая структурная компонента курсовой работы имеет свое назначение и особенности наполнения и оформления.


^ Титульный лист оформляется строго по установленному образцу и подписывается личной подписью студента до сдачи работы на кафедру. Личная подпись студента свидетельствует о том, что курсовая работа выполнена самостоятельно. Без личной подписи студента курсовые работы не принимаются. Поставив личную подпись, студент несет ответственность за содержание и оформление работы в соответствии с требованиями кафедры.

После рекомендации работы к защите титульный лист подписывается руководителем; по окончании защиты курсовой работы и выставления оценки титульный лист подписывается членами комиссии. Утверждаются оценки по курсовой работе заведующим кафедрой.


^ Оглавление курсовой работы составляется в начале курсового исследования и характеризует структуру работы. В процессе дальнейшей работы студент может изменить оглавление курсовой работы по мере накопления новых знаний по теме. Несмотря на то, что оглавление составляется в соответствии с темой работы, общие требования к структуре работы необходимо строго соблюдать. В оглавлении указываются страницы, с которых начинаются введение, главы и разделы работы, заключение, список использованных источников, приложения. Страница работы, на которой приводится оглавление, не имеет нумерации, а введение начинается с третьей страницы.

Оглавление должно соответствовать содержанию курсовой работы, названия глав и разделов в оглавлении и в тексте работы должны абсолютно одинаковыми.


Введение – это вступительная часть работы, в которой обосновывается актуальность темы, формулируется цель и задачи, обозначается объект и предмет курсового исследования, делается обзор используемой литературы (по объему введение не должно превышать 2-3 страницы).

При обосновании актуальности студенту нужно раскрыть значимость изучаемых в работе вопросов, оценить социально-экономическую роль в государственном развитии анализируемых объектов, осуществить попытку доказать необходимость и возможность проведения исследования по данной теме.

^ Описывая использованные источники, необходимо отметить степень раскрытия темы работы в современной литературе и ее количественное описание в статистических сборниках. Целесообразно, характеризуя источники, выделить авторов, рассматривающих определенные проблемы, существенные для раскрытия этой темы.


^ В основной части рекомендуется выделять три главы, включающие по три раздела (параграфа). Заголовки глав и разделов должны полностью соответствовать их содержанию и теме работы. Отдельные части работы должны быть логически связаны между собой и последовательно раскрывать тему исследования. Главы должны иметь приблизительно одинаковый объем страниц и одинаковое число разделов. В конце каждого раздела и главы должны быть сформулированы краткие выводы.

^ В первой главе исследования излагаются теоретические и исторические вопросы темы: обсуждаются экономические категории, анализируемые в работе; уточняются определения; рассматривается место и роль прогнозно-аналитических исследований в современной экономике; дается развернутый анализ изложенных в экономической литературе теоретических концепций, научных положений и важнейших аспектов выбранной темы. В рамках первой главы в некоторых случаях уместно охарактеризовать исторические аспекты темы, проанализировать результаты зарубежного опыта прогнозных исследований, привести примеры использования результатов прогнозов для совершенствования управления.

^ Вторая глава работы является методической основой для раскрытия темы работы. В этой главе должны быть охарактеризованы основные методы прогнозирования в соответствии с выбранной темой. В курсовом исследовании целесообразно применять количественные и качественные методы прогнозирования, сравнивая и обобщая результаты их применения; для получения объективных результатов нужен как генетический, так и нормативно-целевой подходы к прогнозному процессу. Во второй главе необходимо обосновать выбор методов прогнозирования, на основании которых будут проведены прикладные расчеты в третьей главе.

^ В третьей главе проводятся самостоятельные прогнозно-аналитические расчеты на основе изученных и обоснованно выбранных методов. Третья глава должна включать анализ и оценку основных проблем и перспектив развития изучаемых экономических объектов. В третьей главе проводится самостоятельное исследование материалов периодической печати, статистических сборников, документации предприятия с целью выявления недостатков и преимуществ развития регионов, отраслей и предприятий, возможностей и угроз развития в условиях транзитивной экономики России. Исследование должно иметь системный и комплексный характер. Основной идеей третьей главы должен быть поиск практически реализуемой траектории перехода от сложившихся тенденций развития объекта исследования к желаемым.

В третьей главе проводятся самостоятельные прогнозно-аналитические расчеты на основе изученных и обоснованно выбранных методов. Результатом работы должен быть прогноз ожидаемого изменения количественных и качественных характеристик экономического или социального явления, объекта или процесса, изучаемого в работе.

Прогнозные результаты должны быть многовариантны, представлены в точечных и интервальных прогнозах. Обязательна верификация прогнозных результатов, оценка их эффективности. В третьей главе основной части работы можно определить направления совершенствования процесса управления по результатам прогнозных исследований.


^ В заключении формулируются выводы по проделанной работе, характеризующие степень решения тех задач, которые ставились при написании курсовой работы. Осуществляется оценка полученных результатов. Заключение следует писать определенным образом. После оценки степени достижения цели работы, излагается краткое содержание первой, второй, третьей главы, которое начинается со слов – «В первой главе курсовой работы …» и т.д. Затем можно привести следующую фразу: «На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы:..». Ниже приводятся выводы маркированным или нумерованным списком.


^ Список использованных источников должен включать не менее 15 наименований. Литературные источники следует начинать изучать с учебников и учебных пособий. Рекомендуемое число учебной литературы – 5-7 наименований. Полное раскрытие темы возможно только при условии использования специальной монографической литературы. В связи с этим студенту необходимо проанализировать материалы 2-3 монографий, связанных с темой работы. Современные аспекты темы рассматриваются в периодической печати, в первую очередь, в экономических журналах. Автор курсовой работы должен подобрать по теме работы не менее 5-7 статей. Информационной основой прикладных расчетов могут быть статистические данные, финансовая и статистическая отчетность предприятия, материала официальных сайтов, данные публикаций периодической печати, результаты экспертных оценок. Источники информации определяются в основном в соответствии с темой исследования и включаются в список использованных источников.

Полный список использованных источников с указанием фамилии и инициалов автора, названия книги или названия статьи, названия издательства или журнала, места и года издания помещается в конце работы в алфавитном порядке. При оформлении списка использованной литературы следует помнить, что все литературные источники сопровождаются библиографическим описанием.

Список использованных в работе литературных и цифровых источников составляется в алфавитном порядке. Необходимо использовать ГОСТ. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. Иногда удобно использовать полное библиографическое описание литературных источников, приведенное на обороте титульного листа книги.

^ Пример оформления списка использованных источников

Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений [Текст]: [Федер. закон от 25 февр. 1999 г. № 39-ФЗ].

Емельянов, С.А. Конкурентоспособность отраслей российской экономики [Текст] / С.А. Емельянов // Человек и труд. 2002. №5. С. 17-20.

Комплексная программа социально-экономического развития Курской области на 2002-2005 гг. [Текст]: приложение к ЗКО №5 от 15.02.02. «Об утверждении Комплексной программы социально-экономического развития Курской области на 2002-2005 гг.».

Орлова, Е.Р. Инвестиции [Текст]: курс лекций / Е.Р. Орлова. М.: Омега-Л, 2003. 192 с.

Резцова, Т.Г. Оценка конкурентоспособности продукции: теоретические вопросы и практические исследования [Текст]: монография / Т.Г. Краснова. Красноярск: КГТУ, 2004. 249 с.


Приложения следует оформлять как продолжение курсовой работы на ее последующих страницах, располагая приложения в порядке появления на них ссылок в тексте. На каждом листе приложений в правом верхнем углу следует писать ПРИЛОЖЕНИЕ и обозначать приложение буквами русского алфавита.


Оформляется курсовая работа в соответствии с определенными требованиями. Нарушение требований к оформлению считается серьезным недочетом в работе.

В курсовой работе пишутся ПРОПИСНЫМИ буквами:

-ОГЛАВЛЕНИЕ;

-ВВЕДЕНИЕ;

^ -ЗАГОЛОВКИ ГЛАВ ТЕКСТА;

-ЗАКЛЮЧЕНИЕ;

-СПИСОК использованных источников;

-ПРИЛОЖЕНИЯ.

Названия разделов пишутся строчным полужирным шрифтом. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются. Пункты и подпункты основной части следует начинать с абзацного отступа.

Страницы курсовой работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют вверху страницы от центра без точки на конце. Приложения к работе не нумеруются. Номер страницы проставляют, начиная с 3-й страницы ("ВВЕДЕНИЕ").

Главы и разделы следует нумеровать арабскими цифрами. Главы курсовой работы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части отчета и обозначаться арабскими цифрами, например, 1., 2., 3. и т.д. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждой главы. Номер раздела включает номер главы и раздела, разделенные точкой, например: 1.1., 1.2., 1.3. или 2.1., 2.2., 2.3. и т.д.

На включаемый в курсовую работу графический материал должны быть ссылки в текстовой части. В основных разделах приводятся те таблицы и рисунки (т.е. диаграммы, графики, схемы), которые отражают основное содержание работы или сокращают текст. Все таблицы и рисунки должны иметь сквозную нумерацию и свое название. Рисунками считаются: схемы, диаграммы, графики и т.д., при этом необходимо соблюдать следующие правила:

слово «Таблица» и порядковый номер помещаются в ее правом верхнем углу;

рисунки обозначаются словом «Рис.», которое помещается рядом с порядковым номером и заголовком под иллюстрацией.

Каждая таблица, схема, график должны иметь заголовок, отражающий основное содержание и раскрывающий их смысл. Заголовок к таблице помещается над ней посередине строки.

Применение рисунков является незаменимым средством формализации характеристик объекта и самого процесса исследования. Рисунки экономического содержания способствуют повышению наглядности и убедительности материала, более глубокому раскрытию сущности явлений. Они повышают культуру изложения, позволяют в лаконичной форме отразить полноту знаний студента в исследуемых вопросах.

^ Формулы в курсовой работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей курсовой работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении по строке. Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия.


^ Объем работы должен быть не менее 35-ти страниц печатного текста, напечатанного через полтора интервала (т.е. по 28-30 строчек на странице), 14-м шрифтом Times New Roman.

Абзацный отступ равняется пяти знакам. Напечатанный текст имеет поля следующих размеров: верхнее - 20 мм, правое - 10 мм; левое - не менее 30 мм, нижнее - не менее 20 мм. Заголовки отделяются от текста сверху и снизу одним - двумя интервалами.


^ 3.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по темам курсовых работ


Адаптивные методы прогнозирования

Демографическое прогнозирование.

Длинные волны в экономике и их использование в долгосрочном прогнозировании.

Методы верификации прогнозов.

ПАТТЕРН - метод планирования и прогнозирования.

Прогнозирование жизненного цикла изделия.

Прогнозирование миграционных потоков

Прогнозирование инвестиционной привлекательности региона.

Прогнозирование методами бизнес технологий.

Прогнозирование методом “Дельфи”.

Прогнозирование методом мозгового штурма.

Прогнозирование методом прогнозного графа.

Прогнозирование на основе индексов деловой активности.

Прогнозирование на основе модели межотраслевого баланса.

Прогнозирование научно-технического прогресса.

Прогнозирование развития в условиях неопределенной внешней среды

Прогнозирование развития многоотраслевого комплекса региона.

Прогнозирование развития предприятия экспертными оценками.

Прогнозирование регионального развития сценарным методом.

Прогнозирование сбыта продукции экспертными оценками.

Прогнозирование социального развития региона.

Прогнозирование спроса и сегментации рынка продукции предприятия.

Прогнозирование спроса эконометрическими методами.

Прогнозирование структуры региональной экономики.

Прогнозирование территориальной организации производства.

Прогнозирование уровня жизни.

Прогнозирование экономического состояния предприятия

Производственная функция в генетическом и нормативном прогнозировании.

Регулирование рынка труда в регионе по результатам демографических прогнозов.

Синтез эконометрических и экспертных методов в прогнозировании.

Сценарный метод исследования будущего.


^ 1. Адаптивные методы прогнозирования

Методы данной группы представляют собой подбор и адаптацию на основании вновь поступившей информации моделей прогнозирования.

К адаптивным методам относятся методы скользящего среднего, экспоненциального сглаживания, метод гармонических весов, авторегрессия и метод Бокса-Дженкинса.

Параметры адаптивных моделей чаще всего рассчитываются с использованием пакетов прикладных программ, например, Statistica, SPSS, Forecast Expert.

В теоретической части курсовой работы необходимо дать определение адаптивных методов прогнозирования, обосновать необходимость адаптивного прогнозирования для выбранного в соответствии с темой объекта прогнозирования.

Во второй главе излагаются методы прогнозирования, на основе которых будут проводиться расчеты.

В первом разделе третьей главы анализируется исходная информация по объекту исследования. Второй и третий раздел практической части работы должны содержать прогнозные расчеты, результаты прогнозов на основе адаптивных методов, обобщающие выводы.


^ 2. Демографическое прогнозирование

Демографическое прогнозирование является одним из наиболее актуальных и разработанных направлений социально-экономического прогнозирования. В демографическом прогнозировании применяются как общие, так и специальные методы и модели прогнозирования. Содержание работы во многом определяется выбранным направлением исследования.

В теоретической части работы необходимо представить взаимосвязь социально-экономического и демографического развития, проанализировать научные основы демографического прогнозирования, охарактеризовать отечественный и зарубежный опыт демографического прогнозирования.

Во второй главе характеризуются методы демографического прогнозирования. Желательно привести общую классификацию методов, обосновать выбор методов, применяемых для демографических прогнозов. Необходимо проанализировать возможность применения в прогнозировании моделей изменения численности населения: показательной функции и логистической кривой.

В практической части проводятся прогнозные расчеты разного диапазона от общей оценки будущей численности населения страны или региона до детального расчета предполагаемой половозрастной структуры населения. Возможно прогнозирование в трех вариантах: реалистическое, предостерегающее, аналитическое. Демографические прогнозы могут быть рассчитаны путем экстраполяции, на основе регрессионных моделей динамики населения, перспективными расчетами населения.


^ 3. Длинные волны в экономике и их использование в долгосрочном прогнозировании

В теоретической части работы излагаются различные теории длинных волн экономики, в процессе исследования изучается отечественная и зарубежная литература, рекомендуется подробно рассмотреть работы Кондратьева Н.Д., Меньшикова С.М., Клименко Л.А.

Во второй главе исследования необходимо охарактеризовать методы прогнозирования, доказать возможность прогнозирования волновой динамики экономических процессов, обосновать способы определения периодов подъемов и спадов в экономике в зависимости от различных факторов согласно изученным теориям длинных волн.

Для практических прогнозных расчетов необходима соответствующая информационная база, которую могут составить архивные данные; статистические показатели, приводимые авторами научной литературы. Желательно обоснованно выбрать одну из теорий длинных волн и на основе разработанного механизма долгосрочного прогнозирования провести собственный аналитический и прогнозный расчет.


^ 4. Методы верификации прогнозов

В современной прогностике понятие верификации трактуется как оценка достоверности и точности (или обоснованности) прогноза.

В курсовой работе необходимо обоснованно применить технологию и методы верификации прогнозов.

В теории работы необходимо дать определение качества прогноза, инертности, устойчивости, связности и сложности. Особое внимание следует уделить оценке эффективности прогнозов.

Во второй главе необходимо изложить содержание методов верификации прогнозов. Наиболее подробно следует рассмотреть методы, которые будут использованы в работе.

В третьей части курсового исследования должны быть разработаны прогнозы, оценка достоверности, точности и эффективности которых будет дана на основе методов верификации прогнозов.


^ 5. ПАТТЕРН - метод планирования и прогнозирования

В теоретической части курсовой работы необходимо проанализировать историю создания метода ПАТТЕРН, рассмотреть различные модификации данного метода, обосновать возможность и необходимость использования ПАТТЕРН в прогнозировании современных экономических процессов и явлений.

ПАТТЕРН – информационная система прогнозирования, планирования и управления научными исследованиями и разработками иного типа. Теоретические основы методики ПАТТЕРН в отечественной литературы впервые были рассмотрены в работах Лопухина М.М. Организационным проблемам, возникающим в связи с применением методов планирования и управления в условиях научно-технического прогресса, в том числе методов ПАТТЕРН, уделяется значительное внимание в книгах Ф.Каста, Д.Розенцвейга, Дж. Хитча.

Во второй главе излагается механизм применения метода, характеризуется его связь с другими методами прогнозирования. Целесообразно изучить преимущества и недостатки метода, способы оценки модели ПАТТЕРН, перспективы совершенствования системы ПАТТЕРН.

В третьей главе исследования разрабатывается прогноз на основе метода ПАТТЕРН, приводится пример разработки программы мероприятий на основе полученного прогноза.


^ 6. Прогнозирование жизненного цикла изделия

В теоретической части работы необходимо проанализировать концепции жизненного цикла товаров, определить сущность и структуру жизненного цикла, изучить виды жизненных циклов товаров, выявить факторы, влияющие на длительность жизненного цикла.

Во второй главе излагаются методы прогнозирования и планирования жизненного цикла товара. Для обоснованного выбора методики прогнозирования желательно привести общую классификацию методов. Рекомендуется более подробно рассмотреть методы прогнозной экстраполяции, прогнозирование по аналогии, методику прогнозирования последовательности жизненных циклов товаров. Кроме научной и учебной литературы по социально-экономическому прогнозированию, целесообразно использовать литературу по маркетингу.

В третьей главе исследования проводятся прогнозно-аналитические расчеты: исследуется ассортиментный перечень товаров определенного предприятия, строятся жизненные циклы одного или нескольких товаров, анализируются полученные кривые жизненного цикла, определяются виды жизненных циклов, разрабатываются прогнозы.

В качестве вариантов прогнозных расчетов можно предложить следующие: экстраполяционные прогнозы для жизненного цикла в целом и для его отдельных фаз; прогнозирование жизненного цикла по аналогии со сходным товаром; регрессионный анализ и прогноз жизненного цикла.


^ 7. Прогнозирование миграционных потоков

В первой главе курсовой работы необходимо рассмотреть миграцию как объект прогнозирования, раскрыть понятия и сущность разных видов миграций. Выявить и охарактеризовать особенности миграции в России. Изучить проблемы прогнозирования миграции населения.

Во второй главе приводится методика прогнозирования миграционных потоков. В этой главе необходимо охарактеризовать основные абсолютные и относительные показатели миграции; подробно описать методы прогнозирования, используемые для перспективной оценки миграционных потоков; привести примеры моделей миграционных потоков (например, можно использовать гравитационные модели, модели «промежуточных возможностей», модели Алонсо и др.).

Третья глава курсового исследования должна содержать прогноз миграционных потоков на основе показателей, методов и моделей прогнозирования, приведенных во второй главе.


^ 8. Прогнозирование инвестиционной привлекательности региона

В теоретической части целесообразно определить ключевые понятия данной темы, а именно: дать определение понятий «регион» и «инвестиционная привлекательность»; рассмотреть регион как социально-экономическую систему; доказать, что инвестиционная привлекательность региона является одним из основных условий успешного развития экономики и социальной сферы. С этой целью необходимо кроме литературы по экономическому прогнозированию использовать литературу по финансовому и инвестиционному менеджменту, региональной экономике.

При написании методической части работы нужно изучить ежегодные публикации журнала “Эксперт” по определению инвестиционного рейтинга регионов России. Согласно применяемой методике выделяются понятия инвестиционного потенциала и инвестиционного риска, определяемые как интеграция частных статистических показателей.

Во второй главе должны быть также охарактеризованы методы экономического прогнозирования, с помощью которых будут определяться перспективы инвестиционной привлекательности. Целесообразно во второй главе работы описать методики оценки инвестиционной привлекательности и выбрать наиболее приемлемую.

Практическая часть курсового исследования может быть построена как минимум по двум направлениям. Первое - это определение инвестиционного потенциала и риска для Курской области в целом и прогнозирование их изменения в периоде упреждения, а следовательно и возможное изменение рейтинга области в совокупности российских регионов. Второе - это исследование инвестиционной привлекательности районов Курской области в периодах наблюдения и упреждения. В реализации этого направления возможно использование кластерного анализа (в этом случае описание механизма кластерного анализа желательно представить уже в главе 2). Выделение групп районов области однородных по инвестиционной привлекательности, особенно для периода упреждения важный аспект регионального управления.

Данная тема может быть раскрыта и по другим направлениям исследования.


^ 9. Прогнозирование методами бизнес-технологий

В качестве объекта прогнозирования можно выбрать финансово-хозяйственную деятельность предприятия, т.к. новые бизнес-технологии во многих случаях используются в управлении хозяйственными субъектами.

В этом случае в работе дается определение понятия «финансовое состояние предприятия»; анализируются показатели, характеризующие финансовое состояние; изучается их взаимосвязь и взаимовлияние. Целесообразно в теоретической части рассмотреть сущность бизнес-технологии, определить уровень их современного развития, возможность использования в финансовом анализе и прогнозировании для предприятий.

Во второй главе исследования характеризуются методы прогнозирования, их реализация в пакетах прикладных программ. В работе необходимо исследовать методы финансового прогнозирования, а также возможность интеграции финансового и экономического прогнозирования, математического моделирования и программирования, возможностей бизнес-технологий.

В третьей главе исследования оценивается финансовое состояние предприятия, разрабатывается прогноз с применением бизнес-технологий. Для написания курсовой работы необходимо изучить формы №1, №2 документации предприятия не менее чем за три года, изучить пакеты прикладных программ.


^ 10. Прогнозирование методом «Дельфи»

Метод «Дельфи» состоит в разработке программы последовательных многотуровых индивидуальных опросов. Статистическая обработка ответов экспертов позволяет получить конкретный количественный прогноз. В настоящее время сфера применения данного метода существенно расширяется.

При написании теоретической части работы необходимо изучить работы авторов данного метода Т.Гордона и О.Хелмера, а также отечественный и зарубежный опыт применения. В первой главе исследования также желательно обосновать условия применения метода «Дельфи»; определить круг вопросов, ответы на которые планируется получить с помощью данного метода. Например, в литературных источниках рекомендуется на основе метода Дельфи определять возможные изменения показателей объемов, вероятности, оценивать время свершения определенных событий.

В курсовой работе можно привести общую классификацию интуитивных методов прогнозирования, определить место и роль метода «Дельфи» в общей совокупности экспертных оценок.

Во второй главе излагается технология проведения экспертизы по методу «Дельфи». В описание дельфийской процедуры нужно включить условия формирования экспертной группы, характеристику анкет для каждого тура опросов, статистическую характеристику группового опроса экспертов т.д. Желательно представить описание модификаций метода.

Третья глава работы включает результаты экспертной оценки, организованной автором исследования. Экспертная оценка может проводиться в условиях академической группы или в другой о
еще рефераты
Еще работы по разное