Реферат: Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ





МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЫ

для студентов, обучающихся по специальности

080507 «Менеджмент организации»

заочной формы обучения


Оренбург 2010


Содержание

Введение………………………………………………………………………………………………………..3

Выпускная квалификационная работа: цель, задачи, требования …………………………….3

Выбор и утверждение темы ВКР ……………………………………………5

Научное руководство и консультирование ……………………………………………7

Выполнение выпускной квалификационной работы……………………………………..….……10

4.1. Составление задания на выпускную квалификационную работу…………........................10

Составление рабочего плана ………………………………………… 11

Выпускная квалификационная работа: структура и содержание……………………………..11

Подбор, анализ, обобщенней литературная обработка материала.

4.5.Оформление выпускной квалификационной работы……..... ……………………………………..28

5.Защита выпускной квалификационной работы………………………………………….……….……36

Оценка работы руководителем, предзащита, рецензирование……………..……………..…..36 5.2. Подготовка к защите выпускной квалификационной работы……………………………………39 5.3.Порядок защиты выпускной квалификационной работы……………………………….…………42 Приложения



Введение

Выполнение выпускной квалификационной работы является завер­шающим и наиболее сложным этапом в образовательном процессе в высшей школе и важным инструментом итогового Государственного контроля каче­ства образования. В процессе подготовки выпускной квалификационной ра­боты студент должен показать свои знания и способности в решении проблем экономики и управления.

В результате успешной защиты студентом выпускной квалификацион­ной работы Государственная аттестационная комиссия принимает решение о присвоении выпускнику квалификации «менеджер». На основании этого ре­шения выдается государственный документ - диплом о высшем образовании по специальности «Менеджмент организации».

В методических указаниях отражены цель и задачи выпускной квали­фикационной работы, ее тематика, требования к структуре и содержанию, состав и последовательность работ по о оформлению и защите.

Методические рекомендации по выполнению выпускных квалифика­ционных работ для студентов всех форм обучения по специальности 080507 «Менеджмент организации» составлены в соответствии с требованиями Го­сударственного образовательного стандарта высшего профессионального об­разования, утвержденного приказом Минобразования России от 17.03.2000; Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России №1155 от 25.03.2003.


1^ . ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА: ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ТРЕБОВАНИЯ

Выпускная квалификационная работа (ВКР) менеджера должна пока­зывать навыки практического анализа проблем управления, расчета и разра­ботки проекта совершенствования управления.

Студент должен показать готовность к таким видам деятельности, ко­торые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления: управленческая, организационная, экономическая,,, планово-финансовая, маркетинговая, информационно-аналитическая, проектно-исследовательская, диагностическая, инновационная, методическая, консуль­тационная, образовательная.

ВКР выполняется на базе теоретических знаний и практических навы­ков, полученных студентом в течение всего срока обучения. При этом она должна быть преимущественно ориентирована на знания, полученные в про­цессе освоения дисциплин специальности и специализации, а также в про­цессе прохождения студентом экономических, преддипломных практик.

ВКР строиться студентом по материалам, собранным им лично в пери­од преддипломной практики, в течение последнего семестра после заверше­ния теоретического обучения. На подготовку и защиту ВКР отводится не ме­нее 12 недель.

^ Цель выполнения ВКР заключается в установлении уровня подготов­ки выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональ­ных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного об­разовательного стандарта высшего профессионального образования.

^ Задачи выполнения ВКР:

-установление степени подготовленности студента к самостоятельной работе в условиях рыночной экономики;

-систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных по общетеоретическим и специальным дисциплинам в период обучения в вузе, и практических навыков, приобретенных при прохождении ознакомительной, экономической и практики менеджмента, преддипломной практик;

-решение конкретных задач в области управления в различных сферах деятельности и на различных уровнях управления;

-развитие навыков ведения самостоятельной аналитической, исследо­вательской и рационализаторской работы;

-развитие навыков творческого изучения и решения актуальных про­блем конкретной специальности;

-приобретение опыта обработки, анализа и систематизации результа­тов расчетов, исследований, в оценке их практической значимости и воз­можной области применения;

- развитие и отработка навыков самостоятельной разработки, оформле­ния и апробации управленческих решений;

-приобретение опыта представления и публичной защиты результатов

своей деятельности.

Качество выполнения ВКР определяется тем, насколько студент овла­дел навыками сбора исходной информации, ее обработки, анализа, а также формулировки научно обоснованных выводов, содержащихся в предлагае­мых решениях. Студенту необходимо закрепить навыки использования ком­пьютерной техники, как в процессе выполнения исследований, так и при принятии решений, квалифицированно оформлять материалы, иллюстри­рующие содержание работы.

Требования к ВКР.

ВКР представляет собой самостоятельное комплексное научно-практическое исследование одной из актуальных проблем по специальности студента. Она должна отвечать следующим требованиям:

отражение теоретического и научно-исследовательского характера, ре­шаемых задач;

целевая направленность работы на достижение конкретных практиче­ски значимых результатов, связанных с повышением качества и эффек­тивности экономических систем;

конкретность, способность применять экономические и управленче­ские знания с учетом специфики конкретной организации;

соответствие уровня разработки ВКР современному уровню научных разработок, методических положений и рекомендаций, отраженных в специальной литературе;

самостоятельность, способность вырабатывать и защищать оригиналь­ные подходы к решению исследовательских и практических задач;

реалистичность предлагаемых результатов работы и проектных реше­ний по совершенствованию экономических систем;

целостность, логичность, доказательность, лаконизм, четкое и ясное изложение материала, а также достоверность представленных фактов;

культура оформления выпускной квалификационной работы.

При завершении выпускной квалификационной работы студентам ре­комендуется проверить подготовленный материал на соответствие представленным требованиям.


^ 2. ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ ВКР

Выбор темы. Вся работа по организации выбора тем ВКР и научных руководителей проводится выпускающей кафедрой.

Наименование темы ВКР должно быть лаконичным и отражать суть работы.

Тему ВКР студент выбирает самостоятельно, используя рекомендуе­мые кафедрой темы (см. Приложение А), и обязательно согласует с руково­дителем ВКР, опирающегося в своем выборе На свои научные интересы. При выборе темы студент может использовать ранее выполненные работы (науч­но-исследовательские, практические и курсовые работы), развивая и допол­няя их исходя из требований выполнения ВКР.

Также при выборе темы ВКР следует руководствоваться актуально­стью проблемы, возможностью получения конкретных статистических дан­ных, наличием специальной научной литературы, практической значимо­стью для конкретного предприятия, на котором студент осуществляет прак­тическую деятельность или проходил преддипломную практику.

Перечень рекомендуемых тем ВКР формируется кафедрой на основа­нии обобщения деятельности специалистов в области управления, а также пожеланий предприятий (организаций), направивших студентов на учебу. Перечень рекомендуемых тем ежегодно корректируется. Согласованный с базовыми организациями перечень рекомендуемых тем утверждается на ка­федре до начала практики.

Выбор темы ВКР — ответственная и важная задача. Она должна в зна­чительной мере отвечать решению стоящим перед теорией и практикой управления задачам, желательно выбирать конкретные темы, так как они на­ряду с глубокой теоретической подготовкой требуют и определенных прак­тических знаний и навыков. Тема ВКР формулируется из области управле­ния, обеспечивает решение основных или обеспечивающих функций управ­ления.

Темы ВКР, как правило, соответствуют реальной заинтересованности организаций различного профиля и форм собственности в дальнейшем ис­пользовании материалов ВКР для совершенствования системы управления или ее частей, для решения отдельных задач управления в организации. Ог­раничений по профилю организаций, на базе которой разрабатывается работа (проект), не должно быть. Вместе с тем, студенты, проявляющие склонность и способность к научно-исследовательской и педагогической работе, могут выбрать темы, связанные с научно-теоретическими проблемами управления.

При выборе темы ВКР следует также учесть место прохождения пред­дипломной практики.

В ВКР ответы на поставленные проблемные вопросы должны быть на­учно обоснованы и доказаны. При анализе студент обязан не только излагать точку зрения тех или иных авторов по исследуемому вопросу, но и аргумен­тировать высказанное свое мнение. В ВКР предложение новых проектных решений должны носить конкретный характер.

Утверждение темы и закрепление руководителя. Выбор темы ВКР студентом производится перед началом преддипломной практики. Выбор те­мы оформляется личным заявлением студента, написанным на имя заведующего кафедрой и завизированного выбранным руководителем ВКР (см. При­ложение Б).

Заявления студентов могут рассматриваться на заседании кафедры, решение кафедры оформляется протоколом. В решении кафедры фиксируют­ся следующие позиции: утверждение темы ВКР студента согласно заявлению или её изменение; закрепление научного руководителя ВКР. Решение об ут­верждении тем и закреплении научных руководителей передается заместите­лю директора по общим вопросам и заместителю директора по учебной рабо­те и доводится до сведения студентов. Окончательное закрепление за студен­том руководителя и темы происходит приказом ректора института. С этого момента тема изменению не подлежит.

Название темы во всех документах должно быть неизменным и соот­ветствовать приказу ректора института. Любые изменения в теме, наименова­нии объекта исследования, фамилии студента или руководителя оформля­ются соответствующими приказами по институту.

Неправильная формулировка темы в официальных бумагах и докладе во время защиты непозволительна и повлечет за собой неаттестацию студен­та.

Тема ВКР и ее руководитель от кафедры должны быть определены не позднее, чем за четыре месяца до ее защиты.

При формировании тематики ВКР кафедрой учитываются следующие факторы:

актуальность тематики;

обеспеченность;

исходными данными, информационными ресурсами и литературными источниками;

соответствие темы индивидуальным способностям и интересам студен­тов;

разнообразие тематики.


3. ^ НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

Научное руководство

Системный контроль и наблюдение за ходом дипломного проектирова­ния осуществляет руководитель ВКР. Каждый руководитель ВКР информи­рует заведующего выпускающей кафедрой о состоянии разработки и выпол­нении отдельных разделов работы студентом.

Руководителями ВКР обычно назначаются преподаватели кафедры, а также ведущие специалисты из числа штатного профессорско-преподавательского состава других кафедр экономического профиля инсти­тута. В порядке исключения могут быть привлечены руководители или ве­дущие специалисты по менеджменту сторонних организаций — на правах преподавателей-почасовиков.

Руководитель ВКР — постоянный советник студента по всем вопросам сбора и анализа материалов для работы (проекта) в период прохождения преддипломной практики и выполнения ВКР.

Руководитель ВКР:

оказывает помощь студенту при выборе темы ВКР;

визирует заявление студента на имя заведующего кафедрой, закреп­ляющее тему и руководителя за студентом;

составляет и выдает в установленные сроки задание на ВКР;

дает советы по составлению рабочего плана работы, календарного плана-графика написания и оформления ВКР;

оказывает помощь в выборе методики проведения исследования; оказывает помощь в подборе, составлении списка и использовании ли­тературы, неопубликованных материалов и т. п.;

осуществляет контроль за ходом выполнения ВКР и в установленном порядке информирует заведующего кафедрой о состоянии работ;

проверяет законченную студентом работу, подписывает ее и составляет отзыв по установленной форме;

проверяет и подписывает схемы, таблицы, чертежи (графическую часть работы), тезисы доклада;

участвует в организации и проведении предзащиты ВКР с целью выяв­ления готовности студента к защите.

Консультации руководителя должны проводиться по мере надобности, но не реже, чем один раз в две недели.

Законченные главы ВКР сдаются научному руководителю на проверку в сроки, предусмотренные календарным планом. Сдача законченных глав на проверку производится через секретаря кафедры или непосредственно науч­ному руководителю, но с обязательной регистрацией на кафедре в соответст­вующем журнале.

Проверенные главы дорабатываются в соответствии с полученными от научного руководителя замечаниями, после чего студент приступает к оформлению работы.

Студенту следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором ВКР и поэтому не должен поправлять все имеющиеся в ВКР теоретические, методологические, стилистические и дру­гие ошибки.

На различных стадиях подготовки и выполнения ВКР задачи научного руководителя изменяются.

На первом этапе подготовки научный руководитель советует, как при­ступить к рассмотрению темы, корректирует план работы и дает рекоменда­ции по списку литературы.

В ходе выполнения проекта научный руководитель выступает как оп­понент, указывает студенту на недостатки аргументации, композиции, стиля и.т. п., советует, как их лучше устранить.

Рекомендации и замечания научного руководителя студент должен воспринимать творчески. Он может учитывать их или отклонять по своему усмотрению, так как ответственность за теоретически и методологически правильную разработку и освещение темы, качество содержания и оформле­ние ВКР полностью лежит на нем, а не на научном руководителе.

После получения окончательного варианта ВКР научный руководи­тель, выступающий экспертом кафедры, составляет письменный отзыв на ВКР.

^ Обязанности студента Студент обязан:

- вести систематическую подготовительную работу с научной литерату­рой;

- поддерживать связь с научным руководителем, регулярно информируя его о ходе работы (не реже одного раза в две недели); - в установленные сроки отчитываться о степени готовности ВКР; по мере написания глав и параграфов работы предоставлять черновой текст научному руководителю (консультанту) и вносить необходимые исправления и изменения в соответствии с его замечаниями и рекомен­дациями;

в установленный срок предоставить готовый текст ВКР на кафедру и рецензенту;

в назначенный срок явиться на защиту.

Руководитель должен помогать студентам в самостоятельной работе при решении новых, преимущественно принципиальных вопросов, в крити­ческом анализе применяемых методов и систем, в вопросах сбора, обработки и оценки информации, в освещении спорных вопросов, а также должны на­правлять студента на поиски новых решений. За принятые в ВКР решения, правильность разработок и т. п. отвечает ее автор — студент.

^ Общее руководство и контроль

Общее руководство и контроль за выполнением ВКР студентами, под­готовку соответствующих приказов осуществляет кафедра в лице заведую­щего кафедрой. Он осуществляет систематический контроль и выборочные проверки хода дипломного проектирования.

Заведующий кафедрой устанавливает сроки периодического отчета студентов по выполнению ВКР. В установленные сроки студент отчитывает­ся перед руководителем и заведующим кафедрой или назначенной им комиссией, которые фиксируют степень готовности ВКР и сообщают об этом в случае необходимости администрации филиала вуза.

С целью контроля за выполнением утвержденных в заданиях на ВКР календарных планов на кафедре ведется «Журнал контроля выполнения вы­пускных квалификационных работ», в котором регистрируют необходимые сведения о ВКР, например:

фамилия, имя и отчество студента;

утвержденное название темы ВКР;

наименование организации, по материалам которой выполняется ВКР;

группа и форма обучения;

фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание, место работы и должность научного руководи геля;

срок сдачи работы (выполнение календарного плана);

дата допуска заведующим кафедрой работы к защите;

фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание, место работы и должность рецензента;

дата получения рецензии;

дата защиты работы перед государственной аттестационной комисси­ей (ГАК);

оценка ГАК.

Записи в журнале контролируются заведующим кафедрой.

Кафедра «Менеджмент» на своих заседаниях регулярно рассматривает ход выполнения выпускных квалификационных работ, дает заключение о со­ответствии выполненных работ предъявляемым к ним требованиям, делает замечания по доработке и дает соответствующие рекомендации.


^ 4. ВЫПОЛНЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

4.1 .Составление задания на выпускную квалификационную работу

Выбрав тему, студент составляет предварительный план проведения работы в период проектирования, где излагает основные вопросы темы и на­мечает ее разделы. Затем руководитель составляет задание на ВКР (см. При­ложение В). Студент предоставляет его во время защиты отчета о предди­пломной практике на кафедру для утверждения заведующим кафедрой.

В задании указывается выбранная студентом тема ВКР. Кроме того, заполняются другие пункты задания, включая календарный план выполнения отдельных этапов работы. Необходимо обратить внимание на целевую уста­новку работы, сформулировать специальные указания, перечислить вопросы, подлежащие рассмотрению, предусмотреть перечень необходимого графиче­ского материала, порекомендовать основную базовую литературу по теме.

Календарный план, являющийся неотъемлемой частью задания на ВКР, предусматривает обязательное выполнение в установленные сроки конкретных работ по отдельным этапам проектирования студентом по согла­сованию с руководителем ВКР.

В календарном плане могут быть указаны сроки выполнения следую­щих работ:

ознакомление с заданием;

разработка структуры работы;

анализ и систематизация исходных материалов для проектирования;

разработка отдельных глав работы с консультациями по ним;

сдача готовой работы на проверку руководителю;

проверка готовой работы руководителем и составление им отзыва;

сдача проекта на кафедру;

рецензирование работы.

Ход выполнения ВКР, соблюдение календарного плана, а также каче­ство выполнения отдельных разделов и работы в целом контролирует руко­водитель путем проведения периодических бесед не реже двух раз в месяц.

Несоблюдение сроков, указанных в задании на ВКР и в «Графике про­хождения преддипломной практики и выполнения выпускных квалификаци­онных работ», ежегодно утверждаемых заведующим кафедрой, рассматрива­ется как невыполнение учебного плана. Студент может быть отчислен из ин­ститута.


^ 4.2. Составление рабочего плана

Рабочий план ВКР разрабатывается студентом при участии научного руководителя. Первоначальный вариант плана должен отражать основную идею работы. При составлении первоначального варианта плана ВКР следует определить содержание отдельных глав и дать им соответствующее название; продумать содержание каждой главы и наметить в виде параграфов последо­вательность вопросов, которые будут в них рассмотрены.

Рабочий план ВКР должен быть гибким. Изменения в плане работы мо­гут быть связаны с некоторой корректировкой направления работы, необхо­димость в котором может возникнуть после детального ознакомления с изу­чаемой проблемой, или с тем обстоятельством, что по ряду вопросов, выде­ленных в самостоятельные разделы, может не оказаться достаточного коли­чества материала или, наоборот, могут появиться новые данные, представ­ляющие теоретический и практический интерес. Все изменения в плане рабо­ты должны быть согласованы с научным руководителем. Окончательный ва­риант плана работы утверждается научным руководителем и по существу должен представлять собой оглавление работы.

При подготовке ВКР план должен иметь динамичный, подвижный ха­рактер, не связывать развитие идеи и замысла студента при сохранении чет­кого и определенного научного направления в работе.


^ 4.3. Выпускная квалификационная работа: структура и содержание

Общая структура выпускной квалификационной работы. Рекомендуе­мая структура ВКР в общем случае следующая (см. Рис. 1):

титульный лист (см. Приложение Г),

задание на ВКР,

содержание,

основная часть (теоретическая, практическая, аналитическая - рекомендательная),

заключение,

список использованных источников,

приложения,

доклад выступления и графический (раздаточный) материал (на от­дельных листах) или компьютерная презентация работы.




Введение




Обоснование актуальности темы

^ Определение целей, задач, объекта и предмета.




Глава 1 (теоретическая)




Например:

1.1.Общие теоретические основы исследуемой проблемы.

1.2.Сущность (роль, трактовки, концепции) рассматриваемого явления.

1.3.Мировой опыт исследования и разработки темы работы.

1.4. Методы исследования рассматриваемого явления в России.

Выводы по 1 главе.




Глава 2 (практическая)





Организационно-управленческое или организационно-экономическое описание предмета исследования.

Организационно-правовое обеспечение деятельности ор­ганизации.

2.3.Экономическая характеристика предприятия, организации.
Выводы по 2 главе.




Глава 3 (аналитическая-рекомендатель­ная)





Организация и содержание работ по совершенствованию рассматриваемого вида деятельности в конкретной органи­зации.

Функциональное, организационное и поэлементное рас­крытие и обоснование проектного решения.

Экономическое обоснование предлагаемого решения.

Расчет эффективности предлагаемый решений.

3.5.Методические рекомендации по совершенствованию
предмета исследования

Выводы по 3 главе




Заключение




Изложение основных результатов и выводов по работе

Список использованной лите­ратуры





Желательно использовать:

1. Нормативно-правовые акты.

2. Публикации из научных и научно-практических периодиче­ских изданий и монографий.

Материалы научных и научно-практических конференций.

Зарубежные источники.




Приложения




Результаты расчетов, рекламные, стендовые и т.п. материалы


Рис.1 Примерная структура ВКР.


^ Содержание выпускной квалификационной работы

Ниже приводится терминологический аппарат, с которым придётся ра­ботать студенту в ходе написания ВКР.

^ Актуальность темы - степень её важности в данный момент и в дан­ной ситуации.

Концепция исследования система взглядов на цели и задачи иссле­дования и пути их решения.

^ Методология научного познания - учение о принципах, формах и способах научно-исследовательской деятельности.

Объект исследования - процесс или явление, порождающее проблем­ную ситуацию и избранные для изучения.

^ Предмет исследования - аспект рассмотрения проблемы в границах объекта исследования.

Поясним это на примерах некоторых тем ВКР.

Тема: «Формирование управленческих решений в системе бюджетного планирования».

В качестве объекта исследования здесь служит «система бюджетного планирования», предметом же исследования (аспект деятельности) может быть совокупность теоретических, методических и практических основ принятия управленческих решений (в системе бюджетного планирования).

В теме: «Модели формирования портфеля государственных ценных бумаг» предмет исследования: экономико-математические модели форми­рования портфеля государственных ценных бумаг. Объект исследования: портфельные инвестиции в государственные ценные бумаги.

Объект и предмет исследования соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та часть, которая служит предметом исследо­вания.

^ Теория - учение, система идей и принципов, выступающая как форма

систематического знания.

Гипотеза - научное предположение, выдвигаемое для объяснения ка­ких-либо процессов и явлений.

^ Методы исследования - инструмент получения фактического мате­риала.

Общие методы научного познания обычно делятся на три группы:

методы эмпирического исследования (наблюдение, сравнение, измере­ние, эксперимент);

методы, используемые как на эмпирическом, так и на теоретическом уровне исследования (анализ и синтез, моделирование и др.);

методы теоретического исследования (от абстрактного - к конкретно­му)-

^ Методологические источники исследования - труды представителей

классической экономической науки, ведущих отечественных и зарубежных экономистов.

Выводы - краткое изложение новых и существенных результатов, со­ставляющих теоретическое и практическое значение проведенной исследова­тельской работы студента.

Остановимся подробнее на характеристике основных разделов ВКР.

Как правило, ВКР разрабатывается на материалах конкретного пред­приятия (организации). Поэтому предлагаемые проектные решения должны быть разработаны настолько конкретно и детально, чтобы они были пригод­ны для внедрения в то же время из-за ограниченности отводимого на выпол­нение ВКР времени и специфических требований, предъявляемых к ВКР, не­которые разделы проекта или отдельные вопросы (инструкции, описательные схемы и т. д.) могут, по согласованию с руководителем, не доводиться до уровня рабочего проекта.

Структура проектной части во многих случаях определяется характе­ром разрабатываемой проблемы, составом и содержанием проектных реше­ний. Ниже приводится варианты возможных типовых структур содержа­тельной части ВКР.

1 ВАРИАНТ

Введение

Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы ВКР, определить цели и задачи ее выполнения. Требуется провести краткую характеристику предмета и объекта исследования.

Объем введения — 2-3 страницы машинописного текста.

^ Научно-методическая часть

В этой части необходимо провести исследование вариантов решения задач, представленных в специальной литературе, дать оценку возможности применения этих вариантов к выбранному объекту исследования. На основа­нии проведения анализа литературных источников (монографии, статьи, ма­териалы конференций, нормативно-правовая документация и т.п.) требуется выявить научно-обоснованные технические (технологические), организаци­онные и экономические решения, использование которых может сыграть ре­шающую роль в формировании оптимальной системы управления. Кроме то­го, необходимо определить принципы и методы, используемые для решения исследуемой проблемы на практике, и осуществить выбор методик, наибо­лее приемлемых для реализации целей выпускной квалификационной рабо­ты.

^ Аналитическая часть

Эта часть ВКР должна содержать общую характеристику объекта ис­следования, используемые методы и результаты экономического анализа его производственно-хозяйственной деятельности, применяемые методы и ре­зультаты анализа функционирования системы управления исследуемого объ­екта. На основании проведенного аналитического исследования требуется определить причины, снижающие эффективность функционирования рас­сматриваемого объекта путем выявления недостатков действующей системы управления, степени оптимальности принимаемых решений и ряда других отрицательно воздействующих факторов.

Далее следует определить основные направления оптимизации функ­ционирования объекта исследования, сформулировать задачи, которые необ­ходимо решить для достижения поставленной цели.

^ Разработка и обоснование предложений

В этой части ВКР формулируются выбранные направления выполне­ния работы и предлагаемые обоснованные мероприятия по их реализации. Для этого необходимо четко определить: цель выполнения работы; перечень рекомендуемых предложений (мероприятий); нормативно-методическую базу выполнения работы; процесс организации выполнения работы; краткое технико-экономическое обоснование предложений (мероприятий).

Все решения и предложения должны быть аргументированы обоснова­ны расчетами, собственными оценками, оценками авторов научных работ и сопровождаться комплектом рабочей документации, описанием содержания и порядка использования. В состав документации могут входить:

методические положения, рекомендации, инструкции по отдельным направлениям оптимизации функционирования системы управления, а также по отдельным функциям и процедурам управления;

карты, графики, схемы процессов и процедур управления;

структура системы управления базами данных при решении задач управления с использованием информационно-технологических средств;

оптимизированная схема организационной структуры управления ис­следуемого объекта с обоснованием ее вида и типа;

~ комплекс управленческих решений и система контроля за его испол­нением;

логико-информационные схемы и оперограммы решения управленче­ских задач;

матрица функционального разделения труда в системе управления це­лом, а также по структурным подразделениям и отдельным функциям;

расчет структуры трудоемкости выполнения функции управления;

расчет численности работников необходимый для, оптимального функционирования системы управления в целом, ее отдельных эле­ментов, выполнение отдельных функций;

классификатор квалификационных требований к персоналу;

должностные инструкции работникам аппарата управления;

штатное расписание подразделений управленческого аппарата;

проекты организации рабочих мест, основных категорий работников;

расчеты экономических показателей, функционирования систем управления;

схемы информационных потоков, функционирующих в системе управления;

- расчет экономической эффективности вариантов проектов организации системы управления

Обоснование решений выпускной квалификационной работы может быть доказано и другими видами документов, при этом каждый из них дол жен сопровождаться соответствующими пояснениями и обоснованиями с выполнением расчетов, обосновывающих эффективность (экономическую, социальную) разработанных предложений (мероприятий).

Заключение

В заключении необходимо сформулировать выводы по проделанной работе, зафиксировать степень достижения поставленных целей и задач, а также определить направления дальнейшего совершенствования разработок.

Литература

В конце ВКР необходимо привести список использованной литерату­ры. На все приводимые литературные источники должны быть ссылки в ра­боте. Список использованной литературы должен содержать, как правило, не менее 30 источников, изученных автором, и быть оформлен в соответствии с ГОСТом (автор, название источника, место издания, издательство, год изда­ния и количество страниц текста; в библиографии литературные источники располагаются по алфавиту).

Приложения

В приложения необходимо выносить расчетные материалы (при значи­тельном объеме вычислительных работ); формы документов, содержащие анализ процессов производства и управления, а также другие материалы, ис­пользование которых в тексте выпускной квалификационной работы нару­шает логическую стройность изложения.

2 ВАРИАНТ

Содержание и последовательность глав в структуре ВКР может ме­няться в зависимости от специфики темы по согласованию с научным руко­водителем.

Введение

Содержит обоснование актуальности и научно-практической значимо­сти темы ВКР для выбранного объекта, цель, предмет, объект и задачи рабо­ты (проекта). Также должно быть указано, с использованием каких мате­риалов, на базе какой организации она выполнена. Объем введения - 3-5 страниц машинописного текста.

Глава 1. Теоретические основы рассматриваемого вида деятельности

Цель главы 1 - характеристика, сравнительный анализ и выбор совре­менных методов и средств, которые могут быть эффективно использованы для решения поставленной проблемы (задачи) с учетом ее предметной облас­ти.

^ 1.1. Общие теоретические основы рассматриваемого вида деятельно­сти

Рассматривается общая теоретическая трактовка исследуемой области. Характеристика тех теоретических и научных положений, на которых базируется рассматриваемая функция и содержание выполняемых расчетов. Тео­ретические и научные положения раскрываются по научной литературе и формулируются выводы о степени соответствия практики выполнения функ­ции теоретическим и научным положениям.

Обзор литературы по теме ВКР, в котором должны быть освящены раз­
личные точки зрения по затронутым в работе дискуссионным вопросам и
обязательно сформулировано авторское отношение к ним; позиция автора по
этим вопросам должна быть обоснована.

Обзор литературы — должен показать знакомство студента со специ­альной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное дру­гими исследователями, определять главное в современном состоянии изу­ченности темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в опре­деленной логической последовательности. Поскольку ВКР обычно посвяща­ется достаточно узкой теме, то обзор работ предшественников следует делать только по вопросам выбранной темы, а не по всей проблеме в целом. В обзоре литературы не нужно излагать все, что стало известно студенту из прочи­танного и имеет лишь косвенное отношение к его работе. Но все сколько-нибудь ценные публикации, имеющие непосредственное отношение к теме ВКР, должны быть названы и критически оценены.