Реферат: Методические рекомендации по представлению результатов педагогической деятельности работников

Приложение 20

для преподавателей, концертмейстеров

(в области культуры и искусства)

Методические рекомендации

по представлению результатов педагогической деятельности работников,

с целью установления соответствия уровня квалификации педагогических работников, требованиям, предъявляемым к первой и высшей квалификационной категории

за межаттестационный период 20__ - 20__гг.

________________________________________________________________________

ФИО преподавателя (концертмейстера)

________________________________________________________________________

предметы, классы преподавателя (концертмейстера)

________________________________________________________________________________________________

полное наименование учреждения, территория

Образование ______________________________________________________________________

Стаж педагогической работы __________________________________________________________

Стаж работы в данном учреждении _____________________________________________________

Стаж работы в данной должности_______________________________________________________

Сведения о результатах предыдущей аттестации __________________________________________


^ I. Результаты освоения обучающимися образовательных программ

1. Качество знаний учащихся по предмету (по результатам годовых, итоговых оценок индивидуального учебного плана)

Предмет

Класс

Успеваемость по результатам годовых оценок (% качественной успеваемости)

(уч-ся, обучающиеся на 4 и 5 делением на общее количество уч-ся класса)

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

Средний показатель

















































Успеваемость и качество знаний учащихся по предмету по результатам контрольных (зачетных, академических) мероприятий (концертов) (ведомости, индивидуальные учебные планы)

Предмет

Класс

Успеваемость по результатам годовых оценок (% качества)

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

Средний показатель

















































Успеваемость по результатам итоговых (выпускных экзаменов) (экзаменационные листы)

Предмет

Класс

Успеваемость по результатам годовых оценок (% качества)

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

Средний показатель

















































^ 2. Сохранение контингента обучающихся

Предмет

Класс

Данные общешкольной ведомости обучающихся по классам за меж аттестационный период

на 01.09.20_/

на 31.05.20__

на 01.09.20_/

на 31.05.20_

на 01.09.20_/

на 31.05.20__

на 01.09.20_/

на 31.05.20_

на 01.09.20_/

на 31.05.20_

Средний показатель

отсева (%)




























% отсева за год



















Итого

Средний показатель %



















Примечание: указывать % отсева обучающихся, выбывших из школы без уважительной причины. Данное примечание применяется только к преподавателям основных дисциплин (специальность)


^ 3. Участие обучающихся в конкурсах, олимпиадах и других творческих соревнованиях

Уровень

Уровень и результативность (количество участников/ победителей)

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

Примечание

Муниципальный

/

/

/

/

/




Республиканский

/

/

/

/

/




Федеральный(в т.ч.

межрегиональный)

/

/

/

/

/




Международный уровень

/

/

/

/

/




Поощрительный балл выставляется за стабильно высокие результаты (3 и более показателей за межаттестационный период)


^ 4. Профориентационная работа

Сведения о кол-ве обучающихся, окончивших обучение (поступивших)

Количество выпускников (согласно ведомости выдачи свидетельств об окончании школы)

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

Примечание (№ свидетельства, справка об обучении ССУЗА, ВУЗа)

Выпускники



















Поступившие в ССУЗ, ВУЗ




















^ 5. Ведение документации

Своевременное ведение индивидуальных учебных планов

Журналы групповых (индивидуальных) занятий

Дневники учащихся

Индивидуальные (календарные) планы преподавателя

Отчеты (годовые, по мероприятиям)

Ведение документации с использованием электронных форм


II Художественно-творческая деятельность преподавателя (концертмейстера). Взаимодействие с родителями обучающихся

Участие обучающихся в творческих проектах (мастер-классах, концертных программах, выставках, и т.д.)

Уровень

^ Уровень и количество участников

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

Примечание

Муниципальный



















Республиканский



















Федеральный (межрег.)



















Международный уровень



















Поощрительный балл выставляется за стабильные результаты (3 и более показателей за межаттестационный период)




Взаимодействие с родителями обучающихся

Отражается система работы с родителями (ежегодные родительские собрания, концерты класса, участие родителей в мероприятиях школы, по ежегодным отчетам преподавателя (концертмейстера – совместно с преподавателем).

Могут прилагаться результаты опросов, анкетирования, жалобы со стороны детей и родителей, благодарности, предложения.

Уровень общей и профессиональной культуры преподавателя (концертмейстера) (соблюдение прав и свобод обучающихся, уважительное отношение к обучающимся при поддерживании учебной дисциплины и режима посещения занятий).

Взаимодействие с родителями и представителями социума (участие родителей и общественности в родительских собраниях, концертах, привлечение родителей к различным видам деятельности, к управлению образовательным процессом).


^ III Презентация педагогической деятельности (деятельности концертмейстера)

(обратить внимание, что лист III подписывается руководителем учреждения и экспертами, утвержденными приказом Минобразования РХ)

Степень достижения цели обучения

Наличие системы использования методов, средств обучения

Наличие системы использования различных организационных форм обучения

В данном разделе следует представить краткий анализ (самоанализ) педагогической деятельности, что используется в работе преподавателя (концертмейстера). В основе такого анализа образовательная программа (адаптированная рабочая, типовая, авторская), индивидуальные планы учащихся, анализ освоения ОП, касающийся внесения изменений в репертуарные списки и т.д.)

Презентация педагогической деятельности (открытый урок, концерт класса, выставка работ учащихся, защита проекта. Владение содержанием предмета и педагогическими компетенциями (обратить внимание на то, что баллы суммируются)

Краткое описание темы урока (презентации), цели, задачи, использование форм и методов, приемов обучения, целесообразность их применения и т.д.)

^ IV Вклад преподавателя (концертмейстера) в области повышения качества образования

Обобщение и распространение опыта

Уровень

(Методические разработки, доклады,

статьи, издание, мастер-классы)

^ Уровень и форма обобщения и распространения опыта

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

Примечание

Муниципальный



















Республиканский



















Федеральный

уровень



















Поощрительный балл выставляется за работу в системе (3 и более показателя за межаттестационный период)

Наставничество (является преподаватель (конц-р) наставником, проводит консультации, посещает уроки молодых преподавателей (другое). Документом, подтверждающим данный вид деятельности, является приказ по учреждению.

Участие преподавателя в творческих проектах (выставки, концертных программах)



Уровень
^ Форма участия

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

Муниципальный
















Республиканский
















Федеральный
















Международный



















Поощрительный балл выставляется за стабильные результаты (3 и более показателей за межаттестационный период)


^ V Личностный профессиональный рост преподавателя (концертмейстера)


Общественная активность преподавателя (концертмейстера)




Год

Наименование мероприятия

Форма участия













Повышение квалификации (обратить внимание на то, что баллы суммируются)
Уровень
^ Форма участия

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

муниципальный
















республиканский
















федеральный
















Более высокий балл выставляется за систематичность (3 и более показателей за межаттестационный период)

Участие преподавателя (концертмейстера) в профессиональных конкурсах

Уровень

Уровень и результативность (участие/ победы)

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

Примечание

Муниципальный

/

/

/

/

/




Региональный

/

/

/

/

/




Федеральный

/

/

/

/

/




Поощрительный балл выставляется за неоднократность побед (2- 3 и более показателя за межаттестационный период)




Награды и поощрения преподавателя

Уровень

Уровень и форма поощрения

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

20_- 20_

Примечание

Муниципальный



















Региональный



















Федеральный




















Примечания: Данные рекомендации не являются обязательными и созданы для удобства изложения аттестационных материалов. Таблицы могут быть усовершенствованы Вами в процессе работы. Приветствуется отражение показателей в форме графиков, рисунков, картинок, диаграмм и др. Информация, которая не поместится в разделы I-V, может размещаться в листах Дополнительная информация к разделам I-V. Сканированные дипломы, грамоты, справки, свидетельства, копии приказов и др. документы (формата А-4) размещаются по 4-5 на лист Приложений.