Реферат: Методические рекомендации и задания к контрольным работам для студентов заочного отделения фармацевтического факультета Нижний Новгород

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
НИЖЕГОРОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
Российского федерального агентства здравоохранения и социального развития


Фармацевтический факультет


__________________________

Кафедра фармацевтической химии и фармакогнозии


Токсикологическая химия

Методические рекомендации и задания к контрольным работам для студентов заочного отделения фармацевтического факультета


Нижний Новгород

2011

Токсикологическая химия. Методические рекомендации и задания к контрольным работам для студентов заочного отделения фармацевтического факультета – Нижний Новгород: изд-во Нижегородской государственной медицинской академии, 2011.


Методические рекомендации составлены в соответствии с программой по дисциплине «Токсикологическая химия» для специальности 060108 «Фармация» (Москва, 2003 г.). В пособии даны рекомендации по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ. Приведены задания к контрольным работам.


Рекомендовано к изданию ЦМС Нижегородской государственной медицинской академии.


Составители: С.А. Гаврилова, Н.Б. Мельникова.

Рецензенты:


С.А. Гаврилова,

Н.Б. Мельникова,

2011

ВВЕДЕНИЕ

Токсикологическая химия является специальной фармацевтической дисциплиной, занимающейся изучением свойств ядовитых и сильнодействующих веществ, поведением их в организме человека и трупе, разработкой способов выделения, методов определения токсических соединений и метаболитов в биологических объектах.

Овладение теоретическими и практическими основами токсикологической химии необходимо провизору для последующей специализации в области судебно-химической экспертизы, клинической токсикологии, наркологии, криминалистики, клинической фармации и экологии.

^ Цели и задачи изучения дисциплины

Целями и задачами изучения токсикологической химии является обеспечение необходимой информацией для формирования на основе современных научных достижений токсикологической химии необходимых знаний по методологии системного химико-токсикологического анализа.

^ Требования к уровню освоения

содержания дисциплины

Необходимо знать и уметь использовать:

правовые основы проведения судебной и наркологической экспертизы в РФ;

принципы обеспечения качества лабораторной (аналитической) диагностики и судебной экспертизы;

вопросы биохимической токсикологии (токсикокинетика, токсикодинамика);

классификацию наркотических веществ, психотропных и других токсических веществ и их физико-химические характеристики;

методологию проведения химико-токсикологического анализа с учетом особенностей судебной экспертизы, аналитической диагностики наркоманий и острых отравлений химической этиологии;

методы изолирования токсических веществ из объектов биологического и другого происхождения при проведении различных видов химико-токсикологического анализа;

методы обнаружения и определения токсических веществ органического и неорганического происхождения.

^ Необходимо уметь:

проводить судебно-химические исследования вещественных доказательств на различные токсикологические вещества, основываясь на знании вопросов биохимической и аналитической токсикологии и используя комплекс современных биологических, физико-химических и химических методов анализа;

осуществлять аналитическую диагностику острых отравлений с учетом особенностей проведения химико-токсикологического анализа в условиях оказания экстренной медицинской помощи больным с острыми отравлениями;

осуществлять аналитическую диагностику наркотических веществ, психотропных и других токсических веществ в биологических средах организма человека;

интерпретировать результаты химико-токсикологического анализа применительно к исследованию биологических объектов, учитывая процессы биотрансформации токсических веществ и возможности аналитических методов исследования;

документировать проведение лабораторных и экспертных исследований, составлять экспертное заключение.

Необходимо иметь навыки:

работы с биологическими объектами, «вещественными доказательствами» для подготовки их к исследованию;

изолирования различных токсических веществ из объектов биологического и небиологического происхождения;

проведения скрининг-анализа;

использования химических, биологических, инструментальных методов анализа для идентификации и определения токсических, наркотических веществ и их метаболитов;

использования экспрессных методов анализа для поведения аналитической диагностики наркомании, токсикомании, острых отравлений;

документирования химико-токсикологических исследований.

^ Необходимо иметь представление:

об основных направлениях развития химико-токсикологического анализа и деятельности химико-токсикологических лабораторий центров по лечению острых отравлений, бюро судебно-медицинской экспертизы наркологических диспансеров;

о проблемах химико-токсикологического анализа при решении задач аналитической диагностики и судебной экспертизы;

о новых современных методах анализа и возможности их использования при проведении химико-токсикологического исследования;

об общих закономерностях распределения и превращения токсических веществ в организме человека, формировании токсического эффекта, токсической ситуации.

^ Общие методические рекомендации

Контрольная работа выполняется после проработки теоретического материала соответствующих разделов литературных источников. Ответы должны быть конкретными, краткими, логичными, исчерпывающими. Они должны иллюстрироваться уравнениями химических реакций, положенных в основу анализа определяемых веществ.

Каждый студент выполняет свой вариант контрольных работ. Выбор нужного варианта производится по номеру шифра и соответствует его последней цифре. Распределение вопросов по вариантам приведено в приложении к данным методическим рекомендациям. Студент выполнивший работу не по своему варианту, не получает зачет.

Каждая контрольная работа должна быть написана в ученической тетради с полем шириной 3 см с левой стороны (для замечаний преподавателя). Каждый вопрос варианта контрольной работы нумеруется под соответствующим номером контрольного задания, вписывается в тетрадь, подчеркивается и отделяется от текста интервалом около 2 см. В конце контрольной работы приводится список используемой литературы. При этом указывается порядковый номер, фамилия и инициалы автора, полное без сокращений название, том, год выпуска, страницы, использованные при составлении ответа.

Ставится подпись исполнителя – студента, дата

Оформление обложки тетради контрольной работы:


Шифр __________

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №_______________________

По токсикологической химии

Вариант___________________

Студента (ки)_______курса____________группы

заочного отделения фармацевтического факультета

Нижегородской государственной медицинской академии

Ф.И.О. (полностью)___________________________


Домашний адрес: почтовый индекс,

обл. (край, республика, город, село)

улица, дом, квартира

Неудовлетворительно выполненная контрольная работа возвращается студенту для полной или частичной переработки. Повторная работа рецензируется только в том случае, если к ней приложена ранее не зачтенная работа.

Контрольные работы необходимо выполнять и присылать в соответствии с графиком их выполнения.


^ Вопросы к контрольным работам

Введение в токсикологическую химию. Организация судебно-химической экспертизы. Принципы проведения химико-токсикологического анализа.

Предмет, цели и задачи токсикологической химии, содержание разделов токсикологической химии.

Каковы цели и задачи судебно-химической экспертизы?

Каковы основания для проведения судебно-химической экспертизы вещественных доказательств?

Каковы основания для проведения судебно-химической экспертизы биожидкостей, выделений человека, смывов с поверхности кожи?

Каковы основания для проведения судебно-химической экспертизы внутренних органов, тканей, биожидкостей трупов людей?

Какие документы должны быть представлены вместе с вещественными доказательствами?

Какие документы должны быть представлены при повторных экспертизах?

Какие документы должны быть представлены вместе с вещественными доказательствами из наркологических диспансеров?

Если необходимые документы не были представлены вместе с объектами для экспертизы, имеет ли право эксперт приступать к исследованию?

Какие специалисты могут быть допущены к проведению экспертизы?

Каковы обязанности судмедэксперта судебно-химического отделения?

Какова структура «Акта судебно-химического исследования»?

Какое количество биоматериалов или иных вещественных доказательств принимается для судебно-химической экспертизы?

Как проводится регистрация вещественных доказательств и документов в судебно-химическом отделении?

Какие требования существуют при направлении на судебно-химическую экспертизу объектов из инфицированных трупов и живых лиц с инфекционными заболеваниями?

Как обеспечивается сохранность объектов, поступивших на экспертизу?

Как долго хранятся объекты после окончания экспертизы?

Каковы особенности хранения объектов при испытаниях только на этанол?

Что хранится в архиве судебно-химического отделения после окончания экспертизы?

Когда необходимо приступить к экспертизе?

Какое количество вещественных доказательств должно быть использовано?

Могут ли вещественные доказательства быть использованы полностью?

Какова методология судебно-химического анализа (выбор метода, предварительные испытания, подтверждающие методы)?

Дайте определение понятиям направленный и ненаправленный анализ.

Что такое скрининг-анализ и подтверждающие методы?

Почему судебно-химическое исследование обязательно проводится как количественное исследование?

Почему методику определения токсиканта необходимо апробировать на той же биологической матрице, что и вещественные доказательства?

В чём различие «Акта судебно-химического исследования» и заключения эксперта?

Кто назначает судебно-химическую экспертизу? Имеют ли на это право врачи медицинских учреждений?

Перечислите документы, направляемые вместе с вещественными доказательствами.

Перечислите объекты, направляемые для судебно-химического исследования.

Какие биообъекты должны быть изъяты при подозрении на отравление ядовитыми веществами?

Как хранятся изъятые органы и ткани?

Какие органы и ткани изымаются дополнительно из трупа при подкожном и внутримышечном отравлении?

Какие органы и ткани изымаются дополнительно из трупа при ингаляционном отравлении?

Какие органы и ткани изымаются дополнительно из трупа при отравлении кислотами и едкими щелочами?

Какие органы и ткани изымаются дополнительно из трупа при отравлении летучими хлорорганическими веществами?

Какие органы и ткани изымаются дополнительно из трупа при отравлении метанолом?

Какие органы и ткани изымаются дополнительно из трупа при отравлении гликозидами?

Какие органы и ткани изымаются дополнительно из трупа при отравлении фосфорорганическими пестицидами?

Какие органы и ткани изымаются дополнительно из трупа при отравлении солями ртути, свинца, таллия, мышьяка?

Какие органы и ткани изымаются дополнительно из трупа при отравлении тетраэтилсвинцом?

Какие органы и ткани изымаются дополнительно из трупа при отравлении оксидом углерода (II), метгемоглобинобразующими ядами?

Какие органы и ткани изымаются дополнительно из трупа при отравлении грибами и ядовитыми растениями?

Какие консерванты могут использоваться для хранения органов и тканей, направляемых на судебно-химическое исследование?

Какие яды можно консервировать в этаноле?

Как долго может храниться биоматериал при подозрении на отравление этанолом?

В чём отличие направленного и ненаправленного анализа?

Причины появления ложноположительных и ложноотрицательных результатов анализа.

Имеются ли различия при проведении химико-токсикологического и судебно-химического анализа?

Опишите особенности ХТА при исследовании жидкости неизвестного состава.

Опишите особенности ХТА при исследовании порошка неизвестного состава.

Опишите особенности ХТА при исследовании таблеток неизвестного состава.

Опишите особенности ХТА при исследовании объектов растительного происхождения.

Опишите особенности ХТА при исследовании биологических жидкостей и трупного материала.

В судебно-химическую лабораторию направлены вещественные доказательства – остатки неизвестного лекарственного вещества и кровь погибшего человека. Какие документы должен запросить химик-эксперт, и какие документы он должен оформить при выполнении экспертизы?

Химик-эксперт столкнулся с тем, что кусочки печени, присланные для судебно-химического анализа, законсервированы в формалине. Правильно ли это? Какие требования предъявляются к консервированию биоматериалов?

Врач «Скорой помощи» диагностировал острое опиатное отравление у молодой женщины. Какое направление токсикологической службы занимается острыми отравлениями, и какова его структура?

Для проведения направленного химико-токсикологического анализа при хроническом отравлении соединениями мышьяка в судебно-химическую лабораторию направлены волосы трупа. Какие ещё биообъекты следует представить для анализа?

При производстве судебно-химического анализа химик-эксперт израсходовал всё количество биоматериала, представленного в лабораторию. Имел ли он на это право? В каком документе это регламентируется?

В отделение острых отравлений г. Н. был доставлен ребёнок с подозрением на отравление таблетками, в состав которых входили тропановые алкалоиды. Предложите схему ХТА крови и мочи ребёнка.

В химико-токсикологическое отделение регионального центра по лечению острых отравлений доставлены кровь и моча пожилой женщины с неизвестным отравлением. Предложите схему ХТА крови и мочи.

В судебно-химическую лабораторию доставлен трупный материал для проведения ХТА (неизвестный яд, ненаправленный анализ). Каковы действия химика-эксперта?


Яды и отравления

Дайте определение понятиям «яд» и «токсичность». Классификация ядов, используемая в химико-токсикологическом анализе. Приведите примеры.

Гигиеническая классификация ядов (по степени токсичности). Приведите примеры с указанием доз.

Дайте определение понятию «отравление». Характеристика и классификации отравлений.

Рассчитайте минимальную летальную дозу в мг и охарактеризуйте токсичность кодеина (DLmin = 15 мг/кг), эуфиллина (DLmin = 8,4 мг/кг), тиоридазина (DLmin = 15 мг/кг), димедрола (DLmin = 25 мг/кг) для детей массой тела 25 и 32 кг.

Представьте в общем виде диаграмму «доза- ответ» (ответ – гибель экспериментального животного) при дефицитной, нормальной и избыточной по необходимому микроэлементу диете и укажите на ней область, соответствующую 100 %-ной выживаемости животного.

Представьте в общем виде диаграмму «доза- ответ» (ответ – изменение массы экспериментального животного) при дефиците, норме и избытке необходимого микроэлемента и укажите на ней точки, соответствующие гибели животного.

Представьте в общем виде токсико-кинетическую кривую пребывания яда в организме. Укажите на ней периоды отравления; охарактеризуйте каждый из этих периодов.


Токсикокинетика и токсикодинамика

Дайте определение понятию «токсикодинамика». Перечислите факторы токсичности.

Дайте характеристику рецепторов токсичности.

Охарактеризуйте понятия «агонист» и «антагонист» рецептора на конкретных примерах. Приведите графики в координатах «доза (концентрация) – ответ».

Объясните, какие типы и какова прочность связей в системе «токсикант – рецептор».

Дайте характеристику «оккупационной» теории действия токсичных веществ.

Дайте характеристику «кинетической» теории действия токсичных веществ.

Перечислите физико-химические параметры веществ, влияющие на их токсичность. Приведите необходимые формулы, поясните их применение.

Охарактеризуйте влияние редокс-потенциалов на формирование токсичности.

Охарактеризуйте влияние на формирование токсичности растворимости и константы распределения между несмешивающимися жидкостями.

Опишите влияние кислотно-основных свойств веществ и способности их к диссоциации на формирование токсичности.

Охарактеризуйте однокамерную, двухкамерную и многокамерные токсико-кинетические модели.

Дайте определение понятию «объём распределения».

Дайте определение клиренса и периода полувыведения. Какова взаимосвязь клиренса токсиканта и объёма его распределения?

Константа элиминации, её определение из графика для кинетики первого порядка.

Уравнение токсикокинетики первого порядка. В каких случаях оно применимо? Период полувыведения токсиканта.

Объём распределения. Примерная оценка и расчёт через AUC. Взаимосвязь объёма распределения с дозой и концентрацией токсиканта.

Определите соотношение ионной и молекулярной форм фенобарбитала и теофиллина в слюне (pH слюны 5,4 - 7,5; pKa фенобарбитала 7,4; pKa теофиллина 8,8).

Определите соотношение ионной и молекулярной форм ампициллина и атропина в моче (pH мочи 4,8 - 7,2; pKa ампициллина 2,5; pKa атропина 9,7).

Как изменится почечная экскреция фенобарбитала, если pH мочи изменится от 5,1 до 6,9 (pKa фенобарбитала 7,4)?

Как изменится почечная экскреция диазепама, если pH мочи изменится от 7,1 до 4,9 (pKa диазепама 3,3)?

Определите долю токсичного соединения, которая всосётся из двенадцатиперстной кишки (pH содержимого 7,0) в кровь (pH плазмы 7,4), если это токсичное соединение является слабым основанием с pKa 6,0).

Определите в процентах часть токсичного соединения X, являющегося слабым основанием с pKa 8,4), которая не всосётся из двенадцатиперстной кишки (pH содержимого 7,0) в кровь (pH плазмы 7,4).

Как изменится транспорт фенобарбитала (слабая кислота с pKa 7,4) из экстрацеллюлярной жидкости во внутриклеточную жидкость после внутривенного введения больному гидрокарбоната натрия?

Как изменится транспорт фенобарбитала (слабая кислота с pKa 7,4) из экстрацеллюлярной жидкости во внутриклеточную жидкость после внутривенного введения больному хлорида аммония?

Определите биодоступность токсиканта X, доза которого составила 1, 0 г. Известно, что токсикант распределяется по всей жидкой фазе организма и концентрация его в плазме крови равна 0,012 г/л.

Какова биодоступность токсиканта X, доза которого составила 0,5 г, если известно, что концентрация его в плазме крови составила 0,1 мг/мл? Токсикант распределяется только в плазме крови и не депонируется.

Вычислите объём распределения сердечного гликозида, если известно, что через 10 минут после внутривенного введения 1 ампулы, содержащей 1 мл 0,05%-ного раствора дигитоксина, концентрация его в плазме крови равна 35,7 нг/мл.

Вычислите объём распределения тиопентала, если известно, что он распределяется равномерно по всей водной фазе организма и депонируется в жировой ткани. Коэффициент распределения масло/вода равен 10.

Для борьбы с отравлением снотворным препаратом ноксироном используется форсированный диурез. Для этого вводят мочегонное средство фуросемид. При этом количество выделяемой мочи за сутки возрастает с 1,5 до 7 л. В обычных условиях общий клиренс ноксирона 50 мл/мин, из него на долю печёночного клиренса приходится 30 %. Вычислите почечный клиренс при форсировании диуреза.

Для борьбы с отравлением наркотическим веществом морфином у наркоманов можно использовать промывание желудка кислыми растворами, имеющими pH 1,0,даже при парентеральном введении наркотика. Рассчитайте количество молекул морфина, которое удаётся удалить из организма при таком способе детоксикации. Для этого используйте следующие данные: морфин является слабым основанием с pKa 8,4; общее количество наркотика, введённого в кровь, - 0,1 г; число Авогадро – 6,02 ·1023.

В какой форме абсорбция барбитуратов из ЖКТ будет выше: в виде натриевой соли в желатиновых капсулах или в виде слабой кислоты (полученной кристаллизацией из органического растворителя) тоже в желатиновых капсулах?

После приёма снотворного средства в дозе 0,05 г сон длится 8 часов. Препарат проникает через гематоэнцефалический барьер, имеет значение объёма распределения 5 л и период полувыведения 2 ч. Определите минимально действующую концентрацию этого препарата.

Рассчитайте максимальную концентрацию в плазме принятого яда изопропанола по дозе 650 мг и объёму распределения - 0,6 л/кг для больного массой 60 кг.

Рассчитайте константу скорости элиминации трамала из крови в мочу, если период полувыведения его равен 6 часов. Считать, что механизм элиминации соответствует однокамерной модели.

Рассчитайте максимальную концентрацию в плазме принятого яда этанола по дозе 570 г и объёму распределения - 0,6 л/кг для больного массой 30 кг.

Рассчитайте максимальную концентрацию в плазме принятого яда галоперидола по дозе 150 г и объёму распределения - 23 л/кг для больного массой 40 кг.

Рассчитайте максимальную концентрацию в плазме принятого яда дигитоксина по дозе 150 г и объёму распределения - 0,5 л/кг для больного массой 18 кг.

Рассчитайте максимальную концентрацию в плазме принятого яда амитриптилина по дозе 150 г и объёму распределения - 20 л/кг для больного массой 10 кг.

Рассчитайте максимальную концентрацию в плазме принятого яда пиндолола по дозе 750 г и объёму распределения - 2 л/кг для больного массой 15 кг.

Рассчитайте константу скорости элиминации пимозида из крови в мочу, если период полувыведения его равен 48 часов. Считать, что механизм элиминации соответствует однокамерной модели.

Рассчитайте константу скорости элиминации окспренолола из крови в мочу, если период полувыведения его равен 2 часа. Считать, что механизм элиминации соответствует однокамерной модели.

Механизм элиминации дигоксина соответствует однокамерной модели. Рассчитайте его клиренс, используя справочные данные. Известно, что объём распределения дигоксина составляет 7,1 л/кг, а значение периода полувыведения находится в диапазоне 20-50 часов.

Механизм элиминации пиндолола соответствует однокамерной модели. Рассчитайте его клиренс, используя справочные данные. Известно, что объём распределения пиндолола составляет 2,0 л/кг, а значение периода полувыведения находится в диапазоне 2-4 часов.


^ Группа веществ, изолируемых экстракцией и сорбцией. Химико-токсикологический анализ наркотических, психотропных и сильнодействующих веществ. Лекарственные вещества

Дайте определение терминам: токсикомания, наркомания, наркотическое вещество, психотропное вещество, прекурсор, психоактивные вещество.

Приведите классификацию психоактивных веществ.

Перечислите основные законодательные документы, регламентирующие оборот наркотических и психотропных веществ в РФ.

Укажите названия списков в приложении Федерального закона «О наркотических средствах и психотропных веществах». Приведите по несколько примеров из каждого списка.

Организация наркологической службы РФ.

Сравните содержание морфина в плазме крови и волосах человека. Какая камера организма является депо для морфина?

По летальным дозам морфина, кодеина и героина расположите опиаты на гистограмме в порядке увеличения их токсичности.

Запишите реакцию первой фазы биотрансформации морфина – окислительное деалкилирование. Как изменяются полярность ксенобиотика и вероятность его выведения из организма?

Запишите реакции глюкуронирования морфина (3 варианта). Какая это фаза биотрансформации? Как изменяются полярность ксенобиотика и вероятность его выведения из организма?

Запишите реакцию первой фазы биотрансформации кодеина – гидролиз. Как изменяются при этом полярность ксенобиотика?

Запишите реакцию первой фазы биотрансформации кодеина – N-деметилирование. Как изменяются при этом полярность ксенобиотика?

Запишите реакции конъюгации кодеина с серной кислотой. Укажите фазу биотрансформации. Как изменяются полярность ксенобиотика и вероятность его выведения из организма?

Запишите реакцию первой фазы биотрансформации героина. Как изменяются при этом полярность ксенобиотика?

Напишите химическую реакцию первой фазы биотрансформации 6-МАМ. Укажите фазу биотрансформации. Как изменяются полярность ксенобиотика и вероятность его выведения из организма?

Запишите реакции глюкуронирования 6-МАМ. Укажите фазу биотрансформации. Как изменяются полярность ксенобиотика и вероятность его выведения из организма?

Запишите реакцию первой фазы биотрансформации меконина. Как изменяются при этом полярность ксенобиотика?

Запишите реакции глюкуронирования компонента опия – меконовой кислоты. Укажите фазу биотрансформации. Изменяется ли при этом полярность молекулы?

Получите из метадона 6-диметиламино-4,4-дифенил-3-гептанол. Охарактеризуйте фазу биотрансформации.

Получите из метадона 6-диметиламино-4,4-дифенил-3-гептанон. Охарактеризуйте фазу биотрансформации.

Опишите образование норкокаина с точки зрения теории биотрансформации (фаза, тип химической реакции, условия протекания).

Каков результат комбинированного воздействия кокаина и этанола на организм человека?

Пиролиз кокаина гидрохлорида происходит с образованием изомеров карбометоксициклогептатриена. Запишите соответствующие реакции.

Запишите реакцию гидролиза кокаина до бензоилэкгонина. Укажите условия (катализатор, рН, температура) её протекания в организме человека.

При употреблении терапевтических доз (до 30 мг) кодеина в течение нескольких часов после принятия в моче можно обнаружить не только свободный кодеин, но и морфин. Какая реакция биотрансформации подтверждает эти экспериментальные данные? Если концентрация морфина в моче ниже, чем кодеина, может ли это свидетельствовать о злоупотреблении морфином или героином? Ответ поясните.

Трём группам лабораторных животных в течение трёх недель ежедневно вводили внутрибрюшинно по 5,10 и 20 мг/кг кодеина. Установите графически характер зависимости между дозой и концентрацией опиатов в шерсти животных, если при анализе обнаружено: кодеина – 0,57; 0,80; 1,95 нг/мг, а морфина – 1,08; 1,21; 2,1 нг/мг (соответственно для 1, 2 и 3 групп). Почему содержание морфина оказалось выше, чем введённого кодеина?

В химико-токсикологическое отделение клинической больницы г. П. поступил мужчина с подозрением на отравление. Он находился в состоянии глубокого сна, с угнетённым дыханием. Показатели давления: 80/40. Со слов родственников пострадавшего известно, что он был подвержен приступам эпилепсии и принимал ряд препаратов в целях облегчения протекания приступов заболевания.

Предложите схему проведения ХТА токсиканта, ответив на следующие вопросы:

Направленный ил ненаправленный метод анализа?

Токсическая концентрация лекарственного препарата.

Формула и фармакологическая группа.

Какие биожидкости необходимо исследовать? Почему? Методы изолирования.

Перечислите основные стадии ХТА при исследовании вещественных доказательств (таблетки, жидкость, порошок).

Укажите предварительные и подтверждающие качественные реакции для идентификации токсиканта, напишите предполагаемый механизм реакций.

Количественное определение токсиканта.

В химико-токсикологическое отделение клинической больницы г. Х. поступила женщина с подозрением на отравление производными бензо-1,4-диазепина (сабизон). Укажите возможные симптомы отравления.

Предложите схему проведения ХТА токсиканта, ответив на следующие вопросы:

Направленный ил ненаправленный метод анализа?

Токсическая концентрация лекарственного препарата.

Формула и фармакологическая группа.

Какие биожидкости необходимо исследовать? Почему? Методы изолирования.

Перечислите основные стадии ХТА при исследовании вещественных доказательств (таблетки, жидкость, порошок).

Укажите предварительные и подтверждающие качественные реакции для идентификации токсиканта, напишите предполагаемый механизм реакций.

Количественное определение токсиканта.

У мужчины, находящегося в состоянии острого алкогольного психоза, внезапно началась рвота. Для купирования приступа рвоты врач ввёл пациенту содержимое сразу двух ампул лекарственного препарата. В результате Артериальное давление у пациента резко снизилось. Развились отёк слизистых оболочек, пигментация кожи и ретинопатия. Мужчину пришлось госпитализировать.

Предложите схему проведения ХТА токсиканта, ответив на следующие вопросы:

Направленный ил ненаправленный метод анализа?

Токсическая концентрация лекарственного препарата.

Формула и фармакологическая группа.

Какие биожидкости необходимо исследовать? Почему? Методы изолирования.

Перечислите основные стадии ХТА при исследовании вещественных доказательств (таблетки, жидкость, порошок).

Укажите предварительные и подтверждающие качественные реакции для идентификации токсиканта, напишите предполагаемый механизм реакций.

Количественное определение токсиканта.

В химико-токсикологическое отделение клинической больницы г. Х. поступила женщина в обморочном состоянии с синусовой брадикардией. У пациентки была хроническая сердечная недостаточность, и она постоянно принимала лекарственные препараты для поддержания физиологической функции сердца.

Предложите схему проведения ХТА токсиканта, ответив на следующие вопросы:

Направленный ил ненаправленный метод анализа?

Токсическая концентрация лекарственного препарата.

Формула и фармакологическая группа.

Какие биожидкости необходимо исследовать? Почему? Методы изолирования.

Перечислите основные стадии ХТА при исследовании вещественных доказательств (таблетки, жидкость, порошок).

Укажите предварительные и подтверждающие качественные реакции для идентификации токсиканта, напишите предполагаемый механизм реакций.

Количественное определение токсиканта.

В отделение острых отравлений г.О. поступила пожилая женщина со следующими симптомами: поверхностное дыхание, замедленное сердцебиение, зрачки расширенные, пульс напряжённый. Женщина периодически теряет сознание. Родственники, вызвавшие «Скорую помощь», сказали, что женщина незадолго до того, как ей стало плохо, пила чай с абрикосовым вареньем.

Скажите, каким веществом могла отравиться женщина? Почему? Какие меры оказания первой помощи пострадавшей нужно предпринять? Укажите стадию отравления и концентрацию токсиканта, обнаруженного у женщины при проведении ХТА. Какие биоматериалы необходимы для проведения ХТА? Какие документы нужно при этом оформить?


^ Химико-токсикологический анализ пестицидов

Каким требованиям должен удовлетворять пестицид, чтобы его зарегистрировали? На каких моделях животных проводят испытания по определению токсичности пестицидов?

Укажите способы предотвращения отравления пестицидами.

Классификация пестицидов по видам организмов вредителей, на которые они воздействуют. Токсическая классификация пестицидов.

Химическая классификация пестицидов. Приведите примеры.

Какие пестициды относятся к хлорорганическим соединениям? Механизмы токсического действия хлорорганических пестицидов.

Пестициды – представители антихолинэстеразных препаратов. Механизм действия. Реакции ингибирования холинэстеразы.

Фосфорорганические соединения и эфиры карбаминовой кислоты. Основные представители. Признаки отравления. Особенности ХТА.

Определение пестицидов в биоматериалах. Способы пробоподготовки. Основные методы анализа.


Группа веществ, изолируемых минерализацией. Металлические яды

Почему амфотерные p-элементы – мышьяк, сурьму, висмут, германий, таллий – относят к группе металлических ядов?

Каковы различия во влиянии на организм необходимых и примесных элементов?

Приведите примеры механизмов токсичности металлических ядов на ионно-молекулярном и клеточном уровнях. Каково влияние химической формы элемента на его токсичность? Опишите механизмы транспорта токсичных форм (диффузия, активный транспорт, эндоцитоз).

Перечислите основные источники поступления свинца в организм.

Охарактеризуйте мишени токсичности соединений свинца и механизмы этих воздействий. Перечислите основные признаки отравления соединениями свинца.

Какие химические формы ртути представляют наибольшую опасность для человека? Назовите основные источники поступления ртути в организм. Каковы клинические признаки отравления соединениями ртути?

Опишите механизмы токсического действия кадмия. Как проводят ХТА при подозрении на отравление кадмием?

Назовите основные источники поступления таллия в организм. Каковы клинические признаки отравления соединениями таллия?

Укажите основные источники поступления в организм соединений мышьяка. Какие факторы влияют на механизмы токсического действия соединений мышьяка?

Могут ли жизненно-необходимые элементы – медь, железо, цинк – оказывать токсическое действие? Приведите конкретные примеры.

Какие химические формы условно необходимых элементов – хрома и никеля – проявляют наибольшую токсичность?

Опишите возможные механизмы токсичности алюминия.

Опишите возможные механизмы токсичности лития.

Способы оказания помощи при отравлении металлическими ядами. Какие антидоты, и на какой стадии отравления целесообразно их применять?

Охарактеризуйте физические и физико-химические методы анализа, применяемые для идентификации металлических ядов.

Каковы особенности пробоподготовки биопроб для анализа при отравлении неорганическими соединениями?


Группа веществ, изолируемых дистилляцией. Летучие яды

Дайте химическую классификацию летучих ядов.

Распространение летучих ядов в окружающей среде. Источники и пути поступления токсикантов в организм.

Дайте характеристику процесса всасывания (абсорбции) паров летучего токсиканта.

От каких факторов зависит распределение летучих ядов в организме?

Методы изолирования и определения летучих ядов. Перегонка с водяным паром: для каких веществ используется: Принцип, лежащий в основе метода, схема установки. Схема анализа диализата.

Как влияет рН на степень извлечения токсичных веществ из биоматериалов? Почему биологический материал при изолировании веществ, перегоняемых с водяным паром, принято подкислять слабой органической кислотой (винно-каменной или щавелевой)?

Механизмы токсичности летучих ядов. Особенности воздействия на организм отдельных представителей хлорированных углеводородов: хлороформа, четырёххлористого углерода, дихлорэтана, хлоралгидрата. Стадии ХТА.

Какие реакции являются основными для химико-токсикологического анализа на наличие токсикологически важных галогенпроизводных углеводородов?

Какие классы кислородсодержащих органических соединений относят к летучим ядам? Как обосновать такую классификацию на основе физических свойств этих веществ?

Механизмы то