Реферат: Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовой работы общие указания

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ
И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ


Общие указания

Учебным планом специальности предусматривается написание курсовой работы по теории государства и права. Перечень тем разрабатывается кафедрой. Работа выполняется под руководством научного руководителя – преподавателя кафедры.

Курсовая работа – одна из форм самостоятельного изучения студентами специальной научной литературы, нормативных материалов. Она дает им возможность пополнять и конкретизировать свои знания, ориентироваться в стремительном потоке научной и социально-политической информации, оценивать общественные явления и процессы.

Выполнение курсовой работы по теории государства и права помогает студентам вырабатывать навыки логического анализа содержания монографических работ, законодательных и иных правовых актов, учебной литературы, развивает умение правильно и аргументировано формулировать выводы и предложения по результатам проведенного исследования. Она способствует овладению правовой терминологией. Все это имеет существенное значение для подготовки высококвалифицированного специалиста и, в конечном счете, направлено на более прочное и глубокое усвоение программного материала.

^ Цель выполняемой работы: получить глубокие знания выбранной темы.

Основные задачи выполняемой работы:

1) закрепление полученных ранее теоретических знаний;

2) выработка навыков самостоятельной научно-исследовательской работы;

3) выяснение подготовленности студента к будущей практической работе;

4) выявление способностей к научно-исследовательской и поисковой деятельности.

Курсовая работа по теории государства и права является для студента первым опытом научного исследования, которое представляет собой четко спланированный творческий процесс, состоящий из ряда вытекающих одна из другой стадий (этапов). Весь процесс написания курсовой работы можно условно разделить на следующие этапы:

а) выбор темы исследования;

б) составление и согласование с научным руководителем предварительного плана работы;

в) сбор научной информации, относящейся к теме исследования (прежде всего, работа с библиографией), изучение научных и нормативных источников;

г) анализ составных частей исследуемой проблемы, изложение материала;

д) обработка материала в целом;

е) уточнение плана работы;

ж) оформление курсовой работы, представление ее на кафедру для регистрации и рецензирования;

з) работа с рецензией и доработка курсовой работы по замечаниям, указанным в рецензии;

к) защита курсовой работы.

Курсовая работа должна отвечать следующим требованиям:

- представлять собой самостоятельное исследование одной из актуальных проблем теории государства и права;

- охватывать все основные вопросы темы;

- логически последовательно раскрывать их содержание;

- написана на основе общетеоретических знаний, использования специальной литературы, относящейся к теме;

- содержать сравнительный анализ соответствующих правовых доктрин, концепций, точек зрения отдельных ученых;

- свидетельствовать об усвоение курсантом (студентом) основных теоретических положений;

- иметь четко выраженную авторскую позицию;

- продемонстрировать умение курсанта (студента) работать с нормативными актами и специальной литературой;

- опираться на современную юридическую практику при аргументации теоретических обобщений;

- изложение материала должно быть четким, со ссылками на источники, а также отвечать другим требованиям, предъявляемым к оформлению рукописям.

Студент, проявивший самое серьезное отношение к выбору темы курсовой работы, правильно распределивший время, работающий без спешки, планомерно и систематически – создает все условия для ее успешного написания и защиты


^ Выбор темы курсовой работы

От правильного выбора темы в немалой степени зависит успех всего дела по написанию курсовой работы. Поэтому данному этапу следует уделить самое серьезное внимание. Затягивать с выбором темы нежелательно, ибо это сокращает время, отведенное на осуществление других этапов процесса выполнения курсовой работы.

Студент должен внимательно ознакомиться с примерной тематикой курсовых работ, предложенной в данном учебно-методическом комплексе. Можно предложить свою собственную тему исследования, предварительно согласовав ее со своим научным руководителем.

При выборе темы, прежде всего, следует исходить из того, что она должна быть в какой-то мере интересна самому студенту.

Не менее важным критерием, которым также следует руководствоваться при выборе темы курсовой работы, является хорошая источниковедческая база. Избирая проблему своего исследования, студент должен удостовериться в возможности сбора необходимого фактического материала, наличии необходимой литературы в библиотеке академии или других библиотеках города. Источниковедческая база курсовой работы должна отличаться достаточной полнотой и разнообразием, т.е. включать все основные виды источников.

Серьезное внимание при выборе темы следует обратить на степень освещенности избираемой проблемы в литературе. Наличие большого числа трудов ученых по теме обычно свидетельствует о ее важности и облегчает студенту ориентирование в проблематике. С другой стороны, это же обстоятельство является показателем того, что студенту окажется труднее найти какие-то новые аспекты в хорошо изученном вопросе, внести свой вклад в его освещение. Вместе с тем и слабое отражение темы в литературе не обязательно говорит о ее маловажности. Это может быть следствием установившейся исследовательской традиции, а также может указывать на слабость источниковедческой базы, не позволяющей достаточно хорошо разработать данную тему, или, напротив, на чрезмерную обширность источников, неподдающихся усилиям одного исследователя.

Выбор темы определяется уже накопленной студентом суммой знаний по теории государства и права и смежным учебным дисциплинам. Но поскольку у первокурсника, как правило, багаж таких знаний не велик, то может быть допущена ошибка, – в качестве темы исследования выбирается проблема, которая на первый взгляд может показаться весьма простой, однако, в ходе ее раскрытия потребуется довольно высокий уровень теоретических знаний. В этом случае при выборе темы следует обратиться за консультацией к преподавателю, ведущему семинарские занятия.


^ Составление и согласование плана курсовой работы

Важным элементом любой научно-исследовательской работы является план, который определяет ее структуру и направленность исследования. Вниманию студента предлагается тематический список и примерные планы по темам, которыми он может руководствоваться. При необходимости рекомендованный примерный план может быть изменен, дополнен новыми вопросами, а также изменена последовательность изложения материала и т.п.

План курсовой работы должен состоять из следующих разделов:

- введение;

- основная часть (3-5 вопросов);

- заключение;

- список использованной литературы.

Наличие плана курсовой работы позволяет осветить в ней не только те вопросы, которые относятся к теме, но и обеспечит четкость и последовательность в изложении материала, поможет избежать пробелов и повторений, научно организовать самостоятельный труд и в определенной степени сэкономить так необходимое для первокурсника время.

Выбор темы и составление плана не должны происходить механически. Предварительно необходимо ознакомиться с соответствующим разделом учебника, усвоить содержание темы, определить ее место и значение в изучаемом курсе теории государства и права.

Для более четкого определения круга вопросов, которые необходимо рассмотреть в рамках избранной темы исследования, каждый пункт плана можно развернуть на более мелкие подвопросы. Но при этом, следует помнить, что излишняя детализация плана путем включения в него множества «мелких» вопросов нецелесообразна. Первый признак неправильного составления плана – наличие в нем вопроса идентичного названию темы курсовой работы. Каждый отдельный вопрос плана должен быть посвящен анализу только какой-то части (стороне) исследуемого явления.

Правильному составлению плана способствует верное определение цели и задач исследования. Цель исследования – это общая его направленность. Курсант (студент) должен четко представлять себе на решение какой проблемы и на получение какого результата сориентировано данное исследование.

Задачи исследования – это конкретизация цели исследования в виде совокупности конкретных целевых установок на анализ и решение проблемы.


^ Сбор научной информации по теме исследования, подготовка

библиографии, изучение научной литературы и нормативного материала

После выбора темы и составления плана необходимо приступить к анализу литературы и составлению библиографии, т.е. списка тех научных работ и нормативных правовых актов, которые лягут в основу написания курсовой работы, станут ее источниковедческой базой.

В основе успешного выполнения курсовой работы лежит сбор научной информации. По каждой теме рекомендованы основные источники, которые имеются в библиотеке вуза. Для расширения круга источников полезно использовать возможности различных библиотек, в том числе и личных.

Помимо монографической литературы, можно почерпнуть полезную информацию о наличии источников по теме исследования из различных специализированных журналов: «Государство и право», «Известия вузов», «Правоведение», «Журнал российского права», «Вестник Конституционного суда», «Вестник МГУ» серия «Право», «Законность», «Право и экономика», «Российская юстиция», «Российский юридический журнал», «Человек и закон», «Преступление и наказание», а также из других периодических изданий.

Список используемой литературы должен быть полным и включать нормативный материал, основополагающие монографические работы, учебники и учебные пособия, журнальные статьи. После консультации с научным руководителем по отобранным источникам студент приступает к углубленному их изучению.

Курсовая работа, выполненная только на базе учебников (учебных пособий), без привлечения дополнительных источников (монографий, научных статей, комментариев и др.), без использования законодательства и другой юридической практики, признается неудовлетворительной.


^ Анализ собранного материала,

изложение содержания курсовой работы

После подбора соответствующей литературы наступает самый важный и ответственный момент в процессе подготовки курсовой работы – чтение и конспектирование литературных источников.

Для того, чтобы получить цельное представление об изучаемой проблеме, следует начинать подготовку с прочтения записи соответствующей теме курсовой работы лекции или главы в учебнике. Прежде, чем делать выписки из монографической литературы, следует прочитать произведение полностью или тот его раздел, который имеет непосредственное отношение к содержанию вопросов, сформулированных в плане. При этом необходимо уловить основную мысль автора, сделать пометки с помощью закладок, а затем уже приступать к изложению основных положений в специально заведенных для этого тетрадях. Изучение иной специальной литературы, нормативных актов и т. п. проводится в таком же порядке.

Источники для написания курсовой работы должны быть подобраны с учетом отражения различных точек зрения на исследуемую проблему. Поэтому не следует увлекаться частым цитированием работ только одного или двух авторов. Целесообразно изучить и рекомендованные журнальные публикации, в которых отражены новые взгляды на выбранный Вами предмет исследования. Некоторые источники прошлых лет рекомендованы для изучения с целью выработки у студента навыков критического осмысления отраженных в них позиций авторов. При этом необходимо помнить, что и в старых изданиях многие проблемы теории государства и права разработаны с научных позиций и не являются политически и идеологически конъюнктурными. Сравнительный анализ различных подходов к пониманию исследуемой проблемы и выработка собственной полиции автора – непременное условие качественного выполнения любого научного изыскания.

Таким образом, собранная научная информация в процессе подготовки к написанию курсовой работы должна отражать имеющиеся в юридической литературе взгляды на исследуемую проблему, т.е. в курсовой работе должны найти отражение элементы научной полемики.

Особо следует подчеркнуть значение нормативного материала, используемого в курсовой работе.

В процессе написания курсовой работы каждый студент должен показать свое умение работать с нормативными актами. Ссылки на международно-правовые документы, Конституцию России, законы и подзаконные акты необходимо использовать при аргументации теоретических обобщений. При этом сноски на законодательство должны быть точными и сопровождаться указанием полного названия нормативного акта, по какому вопросу он принят, даты и органа, принявшего его.


^ Обработка собранного материала в целом

Обработка материала в целом представляет собой процесс написания курсовой работы «вчерне», который состоит в систематизации собранного материала согласно структуре плана курсовой работы и логической увязке различных частей собранного материала внутри каждого раздела и произведения в целом.

Всю подготовленную информацию можно записывать и накапливать в рабочей тетради или в отдельных папках по каждому разделу плана. Оформление текста рукописи в черновом варианте удобно вести на отдельных листах, что дает возможность в случае необходимости разрезать их и вносить необходимые дополнения и изменения.

Далее из собранного материала выделяют выписки с различными точками зрения, а затем анализируют и подкрепляют их аргументами и примерами и вырабатывают собственную позицию, делают необходимые выводы.

На этом этапе необходимо из собранного материала выделить главное и второстепенное. Несущественная для анализа предмета исследования информация исключается из рассмотрения. Студенту нередко сложно самостоятельно дать оценку собранному материалу в зависимости от его ценности и значимости для всестороннего и логически завершенного рассмотрения вопросов, вынесенных в план исследования, и отсеять все лишнее. Поэтому на данном этапе студенту лучше обратиться за консультацией к научному руководителю.


^ Требования к оформлению курсовой работы

Оформление курсовой работы должно отвечать следующим требованиям:

1. На титульном листе указывается полное наименование учебного заведения, фамилия и инициалы автора, курс, группа, название дисциплины и темы, по которой выполняется работа, научный руководитель (ученая степень, ученое звание либо должность, фамилия и инициалы), место и год написания работы. В приложении № 1 приводится образец титульного листа.

2. Курсовая работа должна иметь план (оглавление). Он оформляется на отдельной странице и располагается вслед за титульным листом. Введение и заключение в плане не нумеруются. Основные вопросы в плане обозначаются цифрами и наименованием вопроса (см. приложение № 2). Следует обратить внимание на то, что в тексте курсовой работы каждый ее раздел излагается с новой страницы и выделяется заголовком, который должен точно соответствовать разделам (введению, всем основным вопросам, заключению, списку используемой литературы) плана.

3. Страницы текста должны быть пронумерованы. Нумерация начинается с титульного листа, но номер страницы на нем не ставится (нумерация проставляется от центра вверху страницы). На странице должны быть оставлены поля (сверху  20 мм, снизу – 20 мм, слева – 30 мм, справа – 15 мм). Текст работы должен быть исполнен аккуратно и тщательно выверен (отредактирован). Сокращения слов, кроме общепринятых, не допускаются.

4. Во всех случаях использования учебной, монографической или иной специальной литературы, нормативных материалов, актов официального толкования необходимо делать ссылки (сноски) на источники информации. Дословное или близкое к тексту воспроизведение источника без соответствующей ссылки на него оценивается научным руководителем как плагиат.

Курсовая работа, в соответствии с планом, начинается с введения (2-3 страницы), в котором обосновывается выбор темы, ее актуальность, дается общая оценка источникам исследования, обосновываются цель, задачи, объект и предмет исследования. При написании введения студент может воспользоваться рекомендациями, приведенными в таблице.


^ Опорные моменты

Клише научного стиля

Актуальность темы

В современной (какой) науке особенную (особую) остроту приобретает тема (какая); актуальна проблема (чего); внимание ученых (теоретиков, специалистов как в области теории государства и права, так и отраслевых наук) привлекают вопросы (какие).

Аргументация личной заинтересованности автора

На современном этапе избранная нами тема приобретает новое звучание. Она требует определенного переосмысления с позиции новых данных науки, потребностей юридической практики. Авторский интерес к данной проблеме вызван (чем).

Данная проблема интересует автора, прежде всего (почему, с какой точки зрения).

Настоящая проблема интересует автора, прежде всего (в отношении чего, с точки зрения чего).

Степень разработанности темы

Существует обширная литература, посвященная данной теме (перечисление).

Данному вопросу (проблеме, теме) посвящены следующие работы (статьи, монографии).

Эта тема рассматривается в следующих работах (перечисляются работы).

Настоящая тема практически не изучена, хотя отдельные авторы посвящали свои работы некоторым ее аспектам (каким).

Использование в данной работе научных исследований

Некоторые из них использованы автором при написании данной работы.

Автор использовал в своей работе следующие из них (перечисляются исследования).


Цель исследования

Целью данного исследования является анализ (чего именно), потребность систематизировать накопившийся материал по настоящей проблеме; выявить наиболее характерные черты данного понятия (какого); особенности его проявления (где, в чем); определить возможности более эффективного использования. (Например, проанализировать характер правонарушения как социально-правового явления).


Задачи исследования

Для достижения цели исследования автор ставит следующие задачи (какие). Например, рассмотрение основных черт чего-либо; анализ данного явления в (правовой, общественной социальной) сфере; формирование понятия данного явления; анализ особенностей данного процесса на территории России, региона, Тюменской области, Тюмени и т.д.

Объект исследования

Объектом исследования выступает (…). Например, изучаемое явление в целом.

Предмет исследования

Предметом исследования являются (…). Часть, свойство, или отдельные аспекты явления, выступающего объектом исследования.


В основной части работы логически последовательно рассматриваются вопросы плана, направленные на содержательный анализ предмета исследования. Любой вопрос, как и работа в целом, должен состоять из введения, основной части и заключения (вывода).

Изложение содержания темы должно осуществляться в определенной логической последовательности.

Во-первых, уточняется категориальный аппарат, на который следует опереться при анализе; четко и конкретно излагается предмет исследования, дается формулировка того или иного теоретического постулата в виде развернутого определения. Например, при рассмотрении места и роли государства в политической системе необходимо сначала раскрыть содержание понятия «политическая система», т.е. выявить признаки указанного явления и на их основе сформулировать определение понятия.

Во-вторых, раскрывается содержание вопроса, показывается роль и значение изучаемого вопроса, его место в системе теоретических положений и категорий.

В-третьих, весьма ценным в курсовой работе является подкрепление теоретических выводов фактами практической деятельности, политической реальности, примерами из юридической практики.

В-четвертых, надо писать просто, помня, что вычурный стиль, по общему правилу, скрывает бедность мысли.

В-пятых, в работе обязательно должны присутствовать элементы полемики. Нельзя вырабатывать новые знания, не опираясь на критическую оценку уже имеющихся. Без этого невозможно представить развитие науки.

В-шестых, поскольку курсовая работа является результатом самостоятельного изучения курсантом (студентом) избранной темы, она должна быть написана в авторском изложении, содержать его личные обобщения и выводы.

В заключении автор подводит итоги проведенного исследования и делает выводы теоретического и практического плана по его результатам. Следует отметить, какие вопросы имеют практическую значимость для деятельности юридических органов, обеспечения прав человека и гражданина, укрепления законности и правопорядка. Обобщения и выводы необходимо излагать кратко и своими словами.

В библиографии указывается список использованной литературы, включающий разделы: 1) нормативные правовые акты; 2) научная литература; 3) периодические издания; 4) учебная литература.

В раздел «Нормативные правовые акты» включаются международные акты, конституции, законы, указы, постановления правительства, приказы министерств, ведомств и т.п. в порядке их иерархического соотношения.

В раздел «Научная литература» включается вся использованная монографическая, публицистическая и другая литература, располагаемая в алфавитном порядке по первой группе фамилии автора; если работа представляет сборник научных статей, – то по первой букве его названия.

В разделе «Периодические издания» перечисляются в алфавитном порядке научные работы, опубликованные в журналах и иных периодических изданиях.

В разделе «Учебная литература» указываются в алфавитном порядке учебники, учебные пособия.

В списке литературы указываются все использованные источники, а не только цитируемая по тексту литература.

Курсовая работа подписывается автором, ставится дата ее завершения, и работа сдается для регистрации. В дальнейшем курсовая работа передается научному руководителю на рецензирование.

Курсовая работа представляется на рецензирование отпечатанной на принтере. Объем курсовой работы должен составлять 25-30 страниц машинописного текста, напечатанного шрифтом Times New Roman № 14 через полтора интервала на стандартных машинописных листах (А 4).

В основном тексте курсовой работы должны получить отражение все фактически использованные источники, ссылки на которые следует расположить в нижней части страницы под строками основного текста и нумеровать последовательно для всего текста (сквозная нумерация).

Ссылки на научные работы, нормативные акты в тексте обозначаются цифрами, а в сносках (внизу страниц) указывается цитируемый источник в соответствии с требованиями оформления научного аппарата.

Ссылки на Конституцию Российской Федерации, Основы законодательства и кодексы делать не принято. Достаточно указать на статью и официальное название акта в тексте работы, в том числе – на принятое сокращение, например, «как это предусмотрено в ч. 1 ст. 206 УК РФ».

Оформление библиографических ссылок осуществляется в следующем порядке:

1. Фамилия и инициалы автора (коллектив авторов) в именительном падеже. При наличии трех и более авторов допускается указывать фамилии и инициалы первых двух и добавить «и др.». Если книга написана авторским коллективом, то ссылка делается на название книги и её редактора. Фамилию и инициалы редактора помещают после названия книги.

2. Полное название первоисточника в именительном падеже.

3. Место издания (допускается сокращение названия только таких городов: Москва – М.; Ленинград – Л.; Санкт-Петербург – Спб.

4. Год издания.

5. Общее количество страниц в работе, например: Лавров В.П. Особенности расследования нераскрытых преступлений прошлых лет. – М.: ВШ МВД СССР, 1972. - 88с.

Ссылки на журнальную или газетную статью должны содержать кроме указанных выше данных, сведения о названии журнала или газеты. Например: Куликов А. Глобальная угроза XXI века // Юрист. 2001, № 12, С. 8-10; Иванов В. Кто допустил Дудаева к российским арсеналам // Российская газета, № 52 (1163) от 15 марта 1995.

Ссылки на нормативный акт делаются с указанием Собрания законодательства РФ, исключение могут составлять ссылки на Российскую газету в том случае, если данный нормативный акт еще не опубликован в СЗ РФ. Например: Закон Российской Федерации № 150-ФЗ «Об оружии» от 13 декабря 1996 г. // Собрание законодательства РФ. 1996. № 51. ст. 5681; Федеральный закон «Об оперативно-розыскной деятельности». Принят Государственной Думой 5 июля 1995 г., вступил в силу 18 августа 1995 г. // Российская газета, № 71 (1254) от 18 августа 1995.

При использовании цитат, идей, проблем, заимствованных у отдельных авторов, статистических данных необходимо правильно и точно делать внутритекстовые ссылки на первоисточник.

Ссылки на используемые первоисточники можно делать в конце каждой страницы, либо в конце всей работы, нумерация может начинаться на каждой странице, либо быть сплошной.

Правила оформления внутритекстовых ссылок:

а) цитаты:

Так, А.М. Барнашов рассматривает разделение властей как разделение труда и «попытки разделения верховной власти между различными социальными силами»[1].

б) цитирование не по первоисточнику осуществляется при его отсутствии в библиотеке. В таких случаях сноски даются на работу того автора, который делает ее в своей работе. (например, автор в тексте употребляет цитату Беккариа Ч.М., взятую из работы Решетникова Ф.М. «Беккариа Ч.М.». М., 1981.)

…В свое время еще Чезаре Беккариа отмечал: «чем скорее следует наказание за преступление, чем ближе к нему, тем оно справедливее, тем оно полезнее»[2].

1 Барнашов А.М. Теория разделения властей: становление, развитие, применение. Томск, 1988. С. 4.

2 Цит. По кн.: Решетников Ф.М. Беккариа Ч.М. М., 1981. С. 123.

Во внутритекстовой ссылке должен быть точно указан номер страницы откуда взята цитата, идея, фрагмент текста.


Порядок защиты курсовой работы

Срок выполнения курсовой работы определяется соответствующей кафедрой. Срок проверки курсовой работы не более 7 дней.

При наличии в рецензии, подготовленной научным руководителем, положительной оценки (на титульном листе курсовой работы должна иметь место резолюция рецензента – «допущена к защите») на выполненную курсовую работу она подлежит защите. Если содержание работы не соответствует предъявляемым требованиям (не раскрыты вопросы, все переписано из одного источника и т.д.), то курсовая работа направляется на доработку. Только после устранения указанных в рецензии замечаний студент допускается к защите.

Оценка выставляется с учетом качества выполненной работы и результатов ее защиты. Оценка работы производится по четырёхбальной системе: «отлитчно», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

В случае получения неудовлетворительной оценки за защиту курсовой работы, студент должен подготовить работу заново по той же самой теме или другой и пройти ту же самую процедуру защиты. Оценка за курсовую работу выставляется в зачетную книжку и ведомость.

После защиты положительная оценка выставляется в зачётную книжку. Защищённые курсовые и контрольные работы не возвращаются и хранятся в фонде кафедры.


ТЕМАТИКА

^ КУРСОВЫХ РАБОТ И ПРИМЕРНЫЕ ПЛАНЫ К НИМ


Тема 1. Предмет теории права и государства.

План

Введение

1. Понятие и структура предмета теории государства и права.

2. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина.

3. Функции теории государства и права как науки.

4. Место теории государства и права в системе юридических наук.

Заключение


Тема 2. Методология теории государства и права

План

Введение

1. Понятие и классификация методов научного познания

2. Общенаучные методы изучения государства и права.

3. Специальные методы изучения государства и права.

4. Частнонаучные методы изучения государства и права.

Заключение


Тема 3. Правовой эксперимент

План

Введение

1. Понятие и виды правовых экспериментов.

2. Этапы организации и проведения правового эксперимента.

3. Эффективность правового эксперимента.

Заключение


Тема 4. Происхождение государства и права

План

Введение

1. Первобытное общество: экономические отношения, власть, социальные нормы.

2. Социально-экономические предпосылки возникновения государства. Отличие государство от других институтов власти действующих в социально неоднородном обществе.

3. Возникновение права. Его отличие от социальных норм первобытного общества.

Заключение


Тема 5. Современные подходы к пониманию государства

План

Введение

1. Основные подходы к пониманию государства.

2. Понятие и признаки государства.

3. Государственность: понятие и закономерности развития.

Заключение


Тема 6. Сущность государства: общечеловеческое

и классовое начала

План

Введение

1. Понятие государства.

2. Методологические подходы при анализе сущности государства.

3. Социальное назначение государства и его функции.

Заключение

^ Тема 7. Государство и общество: соотношение понятий План
Введение

1. Общество и государство: становление отношений.

2. Этапы развития общества и государства.

3. Демократизация общества и государства.

Заключение


Тема 8. Типология государств: современные подходы

План

Введение

1. Типология государств: понятие и назначение.

2. Основные подходы к типологии государств.

3. Формационный подход к типологии государств.

4. Цивилизационный поход к типологии государств.

Заключение


Тема 9. Функции российского государства: понятие и классификация

План

Введение

1. Понятие функций государства.

2. Эволюция функций российского государства.

3. Классификация функций российского государства.

Заключение


Тема 10. Формы и методы осуществления функций государства

План

Ведение

1. Функции государства и формы их осуществления.

2. Правовые и организационные формы осуществления функций государства.

3. Методы осуществления функций государства: понятие и виды.

Заключение


Тема 11. Форма государства

План

Введение

1. «Узкий» и «широкий» подход к пониманию формы государства.

2. Форма правления: понятие и виды.

3. Форма государственного устройства: понятие и виды.

4. Государственный (политический) режим: общая характеристика.

Заключение


Тема 12. Республика как форма правления

План

Введение

1. Республиканская форма правления: понятие и признаки.

2. Президентская республика.

3. Парламентарная республика.

4. Смешанные республики.

Заключение


Тема 13. Государственно-правовой режим: понятие и виды

План

Введение

1. Политический и государственно-правовой режим: понятие и соотношение.

2. Демократические режимы.

3. Антидемократические режимы.

4. Государственно-правовой режим современной России.

Заключение

^ Тема 14. Политический режим как элемент формы государства План
Введение

1. Политический режим как совокупность методов, способов и средств осуществления власти.

2. Легитимность власти как необходимая предпосылка оформления политического режима.

3. Типология политических режимов.

4. Правовая культура и правосознание как средство и условие стабилизации и гуманизации политического режима.

Заключение


Тема 15. Тоталитарное государство

План

Введение

1. Понятие и признаки тоталитарного государства.

2. Взаимоотношения государства и личности в тоталитарном государстве.

3. Причины возникновения тоталитарных государств.

Заключение


Тема 16. Механизм государства

План

Введение

1. Понятие и структура механизма государства.

2. Понятие и признаки государственного органа.

3. Принципы организации и деятельности государственного аппарата.

4. Классификация государственных органов.

Заключение

^ Тема 17. Государство в политической системе общества План
Введение

1. Понятие политической системы.

2. Государство и другие элементы политической системы: их взаимодействие.

3. Совершенствование органов государства как условие его демократизации.

Заключение


Тема 18. Правовое государство и гражданское общество

План

Введение

1. Понятие и принципы правового государства.

2. Развитие идеи правового государства в России.

3. Условия формирования правового государства.

Заключение


Тема 19. Верховенство закона в правовом государстве

План

Введение

1. Понятие и принципы правового государства.

2. Господство права и верховенство закона.

Заключение


Тема 20. Теория разделения властей

План

Введение

1. Понятие системы разделения властей в государстве.

2. Законодательная власть.

3. Исполнительная власть.

4. Судебная власть.

Заключение


Тема 21. Современные подходы к пониманию права

План

Введение

1. Проблемы определения понятия права.

2. Сущность, содержание и формы права.

3. Роль правопонимания в укреплении законности и правопорядка.

Заключение


Тема 22. Государство и право: проблемы взаимодействия

План

Введение

1. Модели соотношения государства и права.

2. Влияние государства на право.

3. Воздействие права на государство.

Заключение


Тема 23. Право и экономика: проблемы взаимодействия

План

Введение

1. Основные система управления экономикой в современном мире.

2. Проблемы соотношения права и экономики в России.

Заключение


Тема 24. Понятие и классификация принципов права

План

Введение

1. Принципы права: понятие и значение.

2. Классификация принципов права.

3. Характеристика общеправовых принципов российского права.

Заключение


Тема 25. Функции права

План

Введение

1. Понятие и признаки функций права.

2. Классификация функций права.

3. Формы реализации функций права.

Заключение


Тема 26. Формы (источники) права

План

Введение

1. Понятие форм (источников) права.

2. Виды форм права.

3. Нормативно-правовой акт как основной источник российского права.

Заключение


Тема 27. Нормативный правовой акт как основной источник

российского права
План
Введение

1. Понятие и виды нормативных правовых актов.

2. Достоинства и недостатки нормативных правовых актов.

3. Пути повышения эффективности действия нормативных правовых актов.

Заключение

Тема 28. Договор нормативного содержания как форма права План
Введение

1. Договор нормативного содержания: понятие и виды.

2. Место и роль договора нормативного содержания в сфере частного и публичного права.

3. Международные договоры в иерархии российского зак