Реферат: Факультет налогообложения и бюджетов

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА

ФАКУЛЬТЕТ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ И БЮДЖЕТОВ


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ


по написанию, оформлению и защите

выпускной квалификационной (дипломной) работы

(для специальности «Налоги и налогообложение»)


Томск - 2008


Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите выпускной квалификационной (дипломной) работы (для специальности «Налоги и налогообложение»): учебно-методическое пособие / сост. Ю.А. Рюмина; ВШБ ТГУ ФНиБ. – Томск, 2008. – 30 с.


Методические рекомендации составлены в соответствии с основными правилами оформления дипломных работ в Томском государственном университете, а также с учетом специфики специальности «Налоги и налогообложение».

Методические рекомендации могут быть использованы в формальном плане и при написании курсовых работ, кроме требований по объему и количеству элементов основной части.

Методические рекомендации предназначены для студентов и руководителей учебных, научных работ ВШБ ТГУ ФНиБ.

Дополнительную информацию по вопросам оформления курсовых и дипломных работ в Томском государственном университете можно найти на сайте НБ ТГУ:

htt: //www.lib.tsu.ru /…практические советы – оформление курсовых и дипломных работ в ТГУ…/.


СОДЕРЖАНИЕ


1. Общие требования……………………………………………………………………..4

2. Выбор темы, составление плана выпускной квалификационной (дипломной) работы и подбор литературы……………………………………………………………5

3. Структура и содержание выпускной квалификационной (дипломной) работы…..7

4. Оформление выпускной квалификационной (дипломной) работы…………….....12

5. Порядок предоставления, рецензирования и защиты выпускной квалификационной (дипломной) работы……………………………………………………………………..18


Приложение 1 Образец титульного листа выпускной квалификационной (дипломной) работы……………………………………………………………………..21

Приложение 2 Образец оформления оглавления………………………………….......22

Приложение 3 Образец оформления списка использованной литературы……….....23

Приложение 4 Образец оформления табличного материала и рисунков……………24

Приложение 5 Образец составления рецензии на выпускную квалификационную (дипломную) работу……………………………………………………………………..28

Приложение 6 Образец оформления курсовой работы………………………………29


^ 1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ


Выпускная квалификационная работа завершает подготовку специали­ста высшей квалификации и показывает его готовность самостоятельно решать теоретические и практические задачи по специальности.

^ Цели выпускной квалификационной работы:

1. Систематизация и углубление теоретических и практических знаний по специальности, их применение при решении конкретных проблем в области налогов, налогообложения и налогового законодательства.

2. Приобретение навыков самостоятельной работы по применению теории налогов и налогового законодательства, налоговому плани­рованию и расчету налогов.

3. Овладение методикой исследования хозяйственных процессов с точки зрения влияния налогового законодательства на развитие эко­номики государства; реализации соотношения функций налогов; формирования налоговой базы, влияния налогового законодательст­ва на развитие экономики государства.

Выпускная квалификационная работа представляет собой законченное исследование, содержащее как теоретический, так и практический анализ проблем налогового законодательства и налогообложения и нацелена на совершенствование теории и практики налогообложения и совершенство­вание налогового законодательства.

В процессе написания выпускной квалификационной работы студенту следует проявить высокий уровень общеобразовательной и специальной подготовки в области теории налогов и практики налогообложения, спо­собность применять теоретические знания для успешного решения вопро­сов, выдвигаемых практикой, умение проводить научные исследования, подбирая и обрабатывая соответствующий практический материал, умело используя налоговое законодательство РФ, иностранных государств, лите­ратурные источники.

К решению вопросов студенту необходимо подходить творчески, уметь разрабатывать по анализируемым в выпускной квалификационной работе проблемам свои предложения, базирующиеся на обобщении прак­тики налогообложения и учитывающие последние изменения в налоговом законодательстве, направленные на совершенствование порядка формиро­вания налогооблагаемой базы и методов исчисления налогов, а также обосновывать целесообразность и эффективность предлагаемых решений, четко и логично излагая свои мысли.

Выпускная квалификационная работа должна быть написана хорошим литературным языком, проведенные исследования — обоснованными, ре­зультаты исследования — практически значимыми и направленными на совершенствование практики взимания налогов, налогового законодатель­ства, повышение эффективности налоговой системы России и налогового регулирования экономики.


^ 2. ВЫБОР ТЕМЫ, СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА ВЫПУСКНОЙ

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ

И ПОДБОР ЛИТЕРАТУРЫ


Сроки подготовки студентами выпускных квалификационных работ и представления их научному руководителю устанавливаются приказом Декана факультета налогообложения и бюджетов ВШБ ТГУ.

Работа над выпускной квалификационной работой начинается с выбора темы. Выпускные квалификационные работы выполняются по темам, разрабатываемым и ежегодно обновляемым факультетом налогообложения и бюджетов ВШБ ТГУ.

В соответствии с утвержденной на кафедре (на факультете) примерной тематикой студентам предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы.

Тему выпускной квалификационной работы лучше определить не на последнем курсе перед началом производственно-преддипломной практики, а на третьем-четвертом курсах (при изучении специальных дисциплин и написании по ним курсовых работ), что позволит постепенно изучать специальную литературу, нормативные акты, знакомиться с опытом практического применения налогового законодательства, собирать необходимый материал для проведения исследования.

Студент разрабатывает план работы над выпускной квалификационной работой, согласовывает его с научным руководителем. В дальнейшем, в процессе прохождения производственной практики, план может быть скорректирован или уточнен по согласованию с научным руководителем в зависимости от места и условий прохождения практики, специфики исследуемого объекта, наличия условий для сбора необходимой информации и т.д.

^ Для выполнения выпускной квалификационной работы студенту необходимо:

1. На основании изучения законодательных и нормативных актов, а также постановлений и писем правительственных органов, нормативно-справочных и инструктивных материалов, литературных источников определить проблему, идею, цель и направление исследования, уяснить и четко определить структуру выпускной выпускной квалификационной работы, составить список литературы в соответствии с составленным планом выпускной квалификационной работы.

2. Изучить и проанализировать положения Налогового кодекса, законы и инструктивные материалы по налогам и вопросам налогообложения, которым посвящена выпускная квалификационная работа.

3. Систематизировать и проанализировать эволюцию рассматриваемого вопроса в РФ, а также имеющийся опыт налогообложения в зарубежных странах.

4. Собрать статистические данные, арбитражную практику и данные, характеризующие действующий механизм исчисления и взимания выбранного для исследования налога, экономические последствия налогообложения по конкретному объекту исследования - организации, ряду организаций или отрасли.

Данные литературных источников, использованные в процессе работы над выпускной квалификационной работой следует увязывать с практическими материалами, собранными во время прохождения преддипломной практики.

Кафедра (факультет) рекомендует в процессе работы над выпускной квалификационной работой использовать в качестве информационного материала по налогам и налогообложению следующие периодические издания:

- журналы «Бухгалтерский учет», «Главный бухгалтер», «Налоговый вестник», «Российский налоговый курьер», «Финансы», «Консультант», «Налоговая политика» и др.;

- газеты «Налоги», «Налоги, учет, право», «Российская газета», «Финансовая газета», «Экономика и жизнь» и др.;

Кроме того, рекомендуется пользоваться Справочной Правовой Системой «Консультант Плюс».

Студент самостоятельно подбирает литературу по теме выпускной квалификационной работы. При ее подборе необходимо обращаться к предметным каталогам и библиографическим справочникам.

Следует просмотреть литературу не только строго по теме выпускной квалификационной работы, но и по разделам, близким к избранной теме. При этом надо подбирать литературу, освещающую как теорию, так и практику налогообложения, публикации, содержащие вопросы налогоплательщиков и ответы на них компетентных органов. Предпочтение следует отдавать изданиям и статьям последних месяцев, так как в них отражена теория и практика, в наибольшей мере отвечающая последним изменениям законодательных и нормативных актов.

Список литературы также согласовывается с научным руководителем.


^ 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ


Дипломная работа имеет следующую структуру:

1. Титульный лист

2. Оглавление

3. Введение

4. Основная часть

5. Заключение

6. Список использованных источников и литературы

7. Приложения

8. Раздаточный материал


Титульный лист является первой страницей, «товарной карточкой» дипломной работы и предшествует ее содержательной части.

Титульный лист заполняется строго по определенным правилам и содержит названия: министерства, учебного заведения, факультета; тему дипломной работы, фамилию и инициалы студента, фамилию, инициалы и академические звания научного руководителя, фамилию, инициалы и академические звания декана факультета, название города (Томск), а также год написания работы.

Заглавие темы должно быть по возможности кратким, точным и соответствовать ее основному содержанию. Пример оформления титульного листа - Приложение 1.

Оглавление располагается сразу после титульного листа и включает названия основных разделов и глав дипломной работы с указанием страниц. Последующий текст работы должен соответствовать оглавлению, как по содержанию, так и по форме (оформлению). Необходимо следить, чтобы заголовки в тексте соответствовали аналогичным названиям в оглавлении. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности нельзя. При этом важно, чтобы названия отдельных разделов не совпадали с общим названием работы (см. Приложение 2).

Введение - наиболее регламентированный раздел дипломной работы, он не только ориентирует на раскрытие темы, но и содержит все необходимые квалификационные характеристики работы.

^ Во введении необходимо:

1) обосновать выбор темы, раскрыть актуальность и значимость для науки и практики;

2) показать уровень разработанности темы, ее отражение в литературе;

3) указать:

а) основную цель и задачи дипломной работы;

б) границы исследования - объект, предмет, хронологические и/или географические рамки;

в) методы исследования.


В применении к дипломной работе понятие «актуальность» имеет одну особенность. То, как ее автор умеет выбрать тему и насколько правильно ее понимает и оценивает с точки зрения своевременности и социальной значимости, характеризует его профессиональную подготовленность.

Освещение актуальности должно быть немногословным. Если дипломнику удается показать, где проходит граница между знанием и незнанием о предмете исследования, то ему бывает нетрудно однозначно определить научно-практическую проблему, а, следовательно, и сформулировать его суть.

Обзор литературы по теме должен показать знакомство автора со специальной литературой. Его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии и изученности темы.

От формулировки научной проблемы логично перейти к цели предпринимаемого исследования, а также указать конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить..., описать..., установить..., выявить..., разработать предложения... и т.п.) Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составлять содержание глав и параграфов дипломной работы. Это важно также и потому, что заголовки таких глав рождаются именно из формулировок задач исследования.

Формулировка объекта и предмета исследования также является обязательным элементом введения. Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное.

Объект - это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения.

Предмет - это то, что находится в границах объекта. Предмет - это часть объекта исследования. Именно на него и направлено основное внимание автора дипломной работы. Именно предмет определяет тему, которая обозначается на титульном листе как ее заглавие.

Например, если объектом исследования в дипломной работе выступает предприятие, предметом исследования являются отдельные стороны деятельности предприятия: анализ финансового положения, инвестиционная деятельность, организационная структура и эффективность управления предприятием и т.п.

Обязательным элементом исследования введения является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, и являются необходимым условием достижения поставленной цели. Достижение конечных результатов работы обуславливает использование общенаучных методов исследования: логического, сравнительного, статистического анализа, системного подхода.

^ Основная часть представляет собой развернутое теоретическое и эмпирическое содержание дипломной работы. Основная часть, как правило, разбивается на три главы. Каждая из них, в свою очередь, может быть разбита на два-три параграфа. Более подробное деление не рекомендуется. Требуется, чтобы все разделы и подразделы были примерно соразмерны друг другу, как по структурному делению, так и по объему.

^ Традиционно выделяют теоретический, методологический и практический разделы. Разделы должны быть соединены друг с другом последовательным текстом, без явных смысловых разрывов. Для этого в конце каждого раздела основной части необходимо составить краткие выводы из предшествующего изложения.

^ В теоретическом разделе излагаются и анализируются наиболее общие положения, касающиеся данной темы. Он основан на литературных источниках: монографиях, статьях из периодической печати, сборников, официальных государственных источников (законов, указов, постановлений и т.п.) В теоретическом разделе следует показать не только свое знакомство с литературными источниками по рассматриваемой теме, но и продемонстрировать умение их систематизировать и анализировать. Важно определить свою принадлежность к мнению того или иного автора, высказать свои критические замечания.

В данном разделе освещается история налога, налогообложения или налоговой системы, рассматривается законодательная и нормативная база, теоретическое обоснование рассматриваемого вопроса или проблемы, особенности взимания конкретного налога. В связи с формированием налоговой системы России в условиях становления и развития рыночной экономики следует также отразить проблемы и перспективы развития налогообложения и налогов в РФ. Необходимо также показать влияние налогообложения на формирование бюджета, экономическое развитие страны, производства, процессов накопления и потребления.

При изложении спорных вопросов следует приводить мнения различных авторов с высказыванием отношения (анализа) к ним самого автора выпускной квалификационной работы. Если мнение того или иного автора рассматривается критически, то высказывание следует приводить полностью без сокращений. При наличии различных подходов к решению проблемы, содержащихся в нормативных документах или работах отдельных авторов, желательно дать их критический разбор. После такого критического изучения теории вопроса, автор выпускной квалификационной работы обосновывает свое мнение по спорному вопросу или соглашается с одной из имеющихся уже точек зрения, выдвигая при этом в ее пользу собственные аргументы.

^ Методологический раздел, чаще всего, включает в себя изложение методологических и методических проблем проводимого исследования. В нем описывается «инструментарий» аналитической работы.

В данном разделе проводится анализ практики исчисления и взимания налога, динамики изменений налогооблагаемой базы, раскрытие содержания элементов налога на конкретных примерах, организации или отрасли. Для этого могут использоваться статистические данные, материалы бухгалтерского и налогового учета и т.д.

На основе анализируемых данных оценивается метод взимания налога, реализация его функций, возможности и пути дальнейшего совершенствования налогообложения, выявляется его влияние на экономику страны.

Если выпускная квалификационная работа посвящена теоретическим вопросам налогообложения, то большее внимание уделяется освещению фактического процесса формирования и принципов построения национальной налоговой системы, ее методических основ, существующей практики построения налогового механизма и его элементов.

^ В практическом разделе раскрывается эмпирический материал, рассматриваются результаты исследования конкретного объекта, делаются теоретические и практические выводы и рекомендации.

В этом разделе, на базе проведенного исследования, разрабатываются предложения по совершенствованию налогообложения, взимания конкретного налога, предлагаются пути совершенствования налоговой системы или налогового механизма.

Выводы, заключения, предлагаемые студентом пути решения вопросов налогообложения должны базироваться на конкретных материалах и примерах, на бухгалтерской и статистической отчетности, иллюстрироваться аналитическими таблицами, расчетами, графиками, диаграммами.

Особое внимание следует уделить обоснованию причин, побуждающих студента к разработке предложений по совершенствованию существующих норм налогового законодательства, механизма исчисления и взимания налога, налоговой системы. Кроме того, в работе должны быть спрогнозированы и освещены последствия внедрения разработанных в выпускной квалификационной работе предложений на практику налогообложения, формирование налоговой базы, экономическое положение налогоплательщика и на изменение показателей экономического и социального развития государства.

Заключение представляет концентрированное изложение всех выводов, научных и методических достижений, сделанных в дипломной работе.

Эта часть выполняет роль концовки, обусловленной логикой проведения исследования. Именно здесь содержится «выводное» знание, которое является новым по отношению к исходному. Именно оно выносится на защиту.

Это выводное знание должно содержать то новое, существенное, что составляет итоговые результаты исследования, которые часто оформляются в виде некоторого количества пронумерованных абзацев. Их последовательность определяется логикой построения исследования. При этом указывается не только научная, но практическая значимость, а также конкретные рекомендации и предложения по решению рассматриваемой проблемы, направления дальнейших исследований.

В конце выпускной квалификационной работы приводится список использованных источников и литературы, приложения.

Список использованных источников и литературы включает перечень всех литературных источников, использованных слушателем при написании дипломной работы как опубликованных (монографий, сборников статей, журнальных и газетных статей), так и неопубликованных (диссертаций, депонированных рукописей). Образец оформления списка использованной литературы представлен в Приложении 3.


^ Общие требования к содержанию выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа, в которой только перелагается материал учебников, учебных пособий или законов и инструкций, не допускается к защите и возвращается студенту на доработку.

Текст выпускной квалификационной работы излагается от третьего лица, в нем не употребляются местоимения «я», «мы».

Таких выражений, как «в прошлом году», в «этом году», «в настоящее время» следует избегать и указывать конкретно месяц, год.

Написание даты принятия документа следует приводить в следующей последовательности — число, месяц, год. Номер документа пишется после даты принятия. Не допускается сокращение слов в названии документов, кроме общепринятых аббревиатур.

Не следует перенасыщать текст специальными терминами и сокращениями, затрудняющими чтение.

Особое внимание в выпускной квалификационной работе следует уделить иллюстрациям, графикам, диаграммам и приложениям. Их количество и качество свидетельствует, во-первых, о глубине изученности студентом теоретического и практического материала по избранной теме, во-вторых, показывает тщательность подбора материалов, в-третьих, что самое важное, они являются подтверждением обоснованности выводов и предложений.

За содержание выпускной квалификационной работы, правильность данных отвечает студент — автор выпускной квалификационной работы.


^ 4. ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

(ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ


Общие требования

Выпускная квалификационная работа должна отвечать определенным требованиям не только по содержанию, но и по оформлению.

Общий объем дипломной работы без учета приложений должен составлять 40-60 страниц машинописного текста формата А-4 (курсовой работы 20-30 стр.), выполненного в редакторе WORD, используя шрифт Times New Roman 12 размера через 1,5 интервала. По гуманитарным и общественным наукам объем работы допускается увеличивать на 20 – 30%.

На каждой странице необходимо соблюдать размеры полей: левое - 30 мм; правое - 10 мм; верхнее - 20 мм; нижнее - 20 мм. Абзацный отступ (красная строка) – 15 мм.

В работе не допускаются грамматические ошибки. Выпускную квалификационную (дипломную) работу следует сброшюровать.

Титульный лист выпускной квалификационной работы содержит не только все необходимые сведения о работе, но и подписи заведующего кафедрой, научного руководителя, автора выпускной квалификационной работы и консультанта (при наличии такового). Наличие таких подписей свидетельствует о допуске работы к защите.

Выпускная квалификационная работа должна иметь содержание с указанием введения, заключения, глав, параграфов, списка литературы, приложений и соответствующих страниц.

Текст глав выпускной квалификационной работы следует разделять на параграфы.

Главы нумеруются арабскими цифрами. После номера главы ставится точка. Слово «глава» не пишется. «ВВЕДЕНИЕ» и «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» не нумеруются.

Параграфы следует также нумеровать арабскими цифрами. Номер параграфа состоит из номера главы и номера параграфа, разделенных точкой. В конце номера параграфа также ставится точка, например, «2.1.» (первый параграф второй главы).

Номер соответствующей главы или параграфа ставится в начале заголовка.

В тексте работы заголовки глав, а также слова «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «ОГЛАВЛЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ» располагаются посередине строки без точки в конце и пишутся прописными буквами.

Названия параграфов пишутся строчными буквами (кроме первой прописной буквы).

Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовках не следует. Расстояние между заголовками и последующим текстом должно быть равно трем межстрочным интервалам (10 мм), расстояние между заголовком и последней строчкой предыдущего текста (для тех случаев, когда конец одного и начало другого параграфа размещаются на одной странице) — четырем межстрочным интервалам (13мм).

Каждая глава начинается с нового листа (страницы), а параграфы продолжаются, отступив от названия главы на 20 мм.

Все страницы работы нумеруют по порядку арабскими цифрами без всяких знаков, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы (начиная с титульного листа и заканчивая списком использованной литературы или приложениями). Титульный лист считают первой страницей работы, но номер «1» на титульном листе не ставят.

Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.


^ Оформление списка использованных источников и литературы

В списке использованных источников и литературы выделяют несколько частей:

1. Официальные источники:

(Конституция РФ, Федеральные законы, Постановления Правительства РФ, Нормативные акты Министерств и т.д.)

Реквизиты: название, вид документа, дата, №, место нахождения (газета, периодическое издание. СПС - К+, Гарант и т.п.)

2. Книги:

Реквизиты: автор (Ф.И.О.), название, место издания, издательство, год издания.

Указывается также количество страниц в книге, если ссылка на нее приводится полностью, или отмечаются страницы (с.71-127), если ссылка относится только к отдельной части (разделу, главе) литературного источника.

Книги одного или двух авторов приводятся с указанием их фамилий. Если книги, написаны тремя или более авторами, то источник указывается под фамилией одного автора, приведенного в издании первым с добавлением слов «и др.».

3. Периодические издания

Реквизиты: автор (Ф.И.О.) название статьи // наименование издания, год выпуска,

4. Интернет.

В каждой части - источники даются по алфавиту.

Образцы оформления литературных источников см. в Приложении 3.


^ Оформление приложений

Приложения оформляются как продолжение дипломной работы и помещаются после списка использованной литературы в порядке их упоминания в тексте (ссылок). Как правило, в приложения помещаются вспомогательные или дополнительные материалы, то есть та часть информации, которая может быть безболезненно для содержания работы вынесена за рамки основного текста. По содержанию приложения очень разнообразны. Это могут быть копии подлинных документов, выдержки из отчетных и аналитических материалов, ранее не опубликованные тексты. Приложения могут включать конкретный инструментарий исследования-макеты опросных или анкетных листов, инструкции, извлечения из нормативных правовых документов, фактический материал и результаты исследования, представленные в виде схем, графиков, диаграмм, таблиц, рисунков и т.п.

Каждое Приложение следует начинать с нового листа (страницы) с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок. При наличии в дипломной работе более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами (без знака №, например, «Приложение 1», «Приложение 2) и т.д. Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста.

^ Оформление ссылок

Любое заимствование из литературного источника (цитирование, заимствование положений, формул, таблиц, отсылка к другому изданию и т.п.) должно иметь ссылку.

По месту расположения относительно основного текста дипломной работы библиографические ссылки бывают:

^ 1) внутритекстовые, которые являются неразрывной частью основного текста;

2) подстрочные, то есть вынесенные из текста вниз страницы;

3) затекстовые, то есть отсылка к списку литературы, помещенному в конце работы или ее части.

Внутритекстовая ссылка применяется в тех случаях, когда сведения об анализируемом источнике невозможно перевести в библиографический список или они являются органической частью основного текста. Они удобны тем, что не отрывают читателя от текста. Однако в больших по объему работах затрудняют поиск источников и создают впечатление громоздкости.

Описание в подобных ссылках содержит имя автора и заглавие, которое заключается в кавычки, в круглых в скобках указываются выходные данные и номер страницы, на которой напечатано цитируемое место, или только выходные данные (если номер страницы указан в тексте). Если ссылка повторная, приводится только номер страницы. Например:

Эта сторона математической логики так характеризуется в известной книге Д.Гильберта и В.Аккермана «Основы теоретической логики» (М., 1947): «Логические связи, которые существуют между суждениями, понятиями и т.д., находят свое выражение в формулах, толкование которых свободно от неясностей, какие легко могли бы возникнуть при словесном выражении» (с. 17).

Подстрочные ссылки (сноски) оформляются внизу страницы, на которой расположена цитата. Для этого в конце цитаты ставится цифра, обозначающая порядковый номер цитаты на данной страницы. Внизу страницы под сплошной чертой, отделяющей сноску от текста, этот номер повторяется и за ним следует название литературного источника, из которого взята цитата, и, через точку-тире - номер цитируемой страницы. Если на одной и той же странице цитируется одна и та же книга, во второй сноске можно не повторять полностью ее название, а ограничиться словами. «Там же. - с...».

Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания.

Если необходимо выразить отношение автора дипломной работы к отдельным словам или мыслям цитируемого текста, то после них ставят восклицательный знак или знак вопроса, которые заключают в круглые скобки. Если автор дипломной работы, приводя цитату, выделяет в ней некоторые слова, он должен это специально оговорить. Для этого после поясняющего текста ставится точка, затем указываются инициалы автора дипломной работы, а весь текст заключается в круглые скобки. Вариантами таких оговорок являются следующие: (подчеркнуто мной - В.Н.), (курсив наш - В.Н.).

Знак ссылки, если примечание относится к отдельному слову, должен стоять у этого слова, если же оно относится к предложению (или группе предложений), то — в конце. По отношению к знакам препинания знак сноски ставится перед ними (за исключением вопросительного и восклицательного знаков и многоточия).

Ссылки нумеруются в последовательном порядке в пределах каждой страницы. На каждой следующей странице нумерация ссылок начинается сначала.

Существует иной способ связи текста дипломной работы с описанием источника. Чаще всего для этой цели служит порядковый номер источника, указанного в библиографическом списке (списке использованной литературу), в основном списке этот номер берется в квадратные скобки. При указании в основном тексте на страницу источника последняя также заключается в квадратные скобки.

Под затекстовыми ссылками понимается указание источников цитат с отсылкой к пронумерованному списку литературы, помещенному в конце работы или в каждой главе. Затекстовые ссылки применяются в тех случаях, когда автору приходится оперировать большим числом источников.

Ссылка на источник в целом оформляется в виде номера библиографической записи, который ставится после упоминания автора или коллектива авторов либо цитаты из работы, например:

Г.Х.Попов [23] наиболее важными проблемами, возникающими при оценке персонала, считает...

Ссылка на определенные фрагменты источника отличаются от предыдущей указанием страниц цитируемого документа, например, А.Д.Сахаров (63. -с.201-201) писал, что ...

Применяется и комбинированная ссылка, когда указываются страницы цитируемых работ в сочетании с общими номерами отдельных источников. Например:

Как видно из исследований [6:7.- 4-9; 8]...


^ Представление табличного материала

Таблица позволяет установить графическую смысловую зависимость между понятием, объединяющим материал в строку, и понятием, объединяющим материал в графу. Эта связь легко воспринимается без перевода в словесную форму.

Таблица позволяет сократить текст, намного упрощает и ускоряет анализ того содержания, которое оно передает. Основное требование к форме и построению таблицы - доходчивость, выразительность и комплектность.

В виде таблиц оформляют цифровой материал, когда его много или когда имеется необходимость в сопоставлении и выводе определенных закономерностей. Таблицы представляют собой такой способ подачи информации, при котором цифровой или текстовый материал группируется в колонки, отграниченные одна от другой вертикальными и горизонтальными линиями.

Все приводимые в таблице данные должны быть достоверны, однородны и сопоставимы. Перед тем как помещать какой-то материал в виде таблицы, следует решить нельзя ли представить его в обычной текстовой форме. Помещать в таблицу следует только те таблицы, которые трудно передать обычным текстом.

Все таблицы, если их несколько нумеруются арабскими цифрами в пределах всего текста. Над левым верхним углом таблицы помещают надпись «Таблица 4» с указанием порядкового номера таблицы (например, «Таблица 4») без значка № перед цифрой и точки после нее. Если в тексте дипломной работы только одна таблица, то номер ей не присваивается и слово «таблица» не пишут. Таблицы снабжают тематическими заголовками, которые располагают посередине страницы и пишут с прописной буквы без точки на конце (Приложение 4).

При переносе таблицы на следующую страницу головку таблицы, если она не слишком громоздкая, следует повторить и над ней поместить слова «Продолжение табл. 5».

По содержанию таблицы делятся на аналитические и неаналитические. Аналитические таблицы являются результатом обработки и анализа цифровых показателей. Как правило, после таких таблиц делается обобщение в качестве нового знания, которое вводится в текст со словами: «таблица позволяет сделать вывод, что...» «из таблицы видно, что...» «таблица позволяет заключить, что