Реферат: Утверждены Методическим Советом, протокол №3 от 15 ноября 2005 г. Экономика международного туризма методические указания

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство по образованию


Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики


Кафедра «Экономическая теория и международные экономические отношения»


В.А. Черненко

С.В. Федорова


Экономика международного туризма


Методические указания
по выполнению контрольной работы
для студентов специальности 060600 «Мировая экономика»


Санкт-Петербург

2005


Одобрены на заседании кафедры «Мировая экономика»,

протокол № 17 от 8 ноября 2005 г.


Утверждены Методическим Советом,

протокол №3 от 15 ноября 2005 г.


^ Экономика международного туризма. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальности 060600 «Мировая экономика» – СПб.: Изд-во СПбГУСЭ, 2005. – 19 с.


Методические указания разработаны на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности 0606000 «Мировая экономика» заочной формы обучения, на основе требований рабочей программы по курсу «Экономика международного туризма».


Составители: д-р экон. наук, проф., зав. каф. В.А.Черненко;

канд. экон. наук, доц. каф. С.В. Федорова


Рецензент: профессор кафедры УПД,

канд. экон. наук, доц. Е.Е. Шарафанова


 Санкт-Петербургский государственный университет
сервиса и экономики

2005 г.
Содержание
Содержание 4

ВВЕДЕНИЕ 5

^ II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 6

III. ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 7

Вариант № 1 7

Вариант № 2 9

Вариант № 3 9

Вариант № 4 11

Вариант № 5 12

Вариант № 6 12

Вариант № 7 13

Вариант № 8 14

Вариант № 9 14

Вариант № 10 15

^ IV. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 17

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20

Основная 20

Дополнительная 21



ВВЕДЕНИЕ
Международный туризм представляет собой сложную и комплексную сферу мировой экономики, которая оказывает существенное влияние, как на все мировое хозяйство, так и на хозяйства отдельных стран и регионов. В некоторых странах международный туризм является практически единственным источником валютных поступлений, благодаря чему поддерживается высокий уровень экономического развития и благосостояния граждан.

В мировом экспорте товаров и услуг в настоящее время туризм занимает второе место и уступает только торговле нефтью и нефтепродуктами. В 2002 г. на его долю приходилось около 8% всего мирового экспорта, 30% мировой торговли услугами, 10,8% мирового валового продукта, 9,4% мировых капиталовложений, 11% мировых потребительских расходов, 5% всех налоговых поступлений. Кроме того, международный туризм оказывает значительное воздействие на занятость населения. По оценкам специалистов, в современном туризме и связанных с ним сферах занят каждый восьмой работник в мире.

Туризм – не только один из крупнейших, но и наиболее динамично развивающийся сектор мировой экономики. За быстрые темпы роста он признан экономическим феноменом столетия. В течение второй половины XX в. численность международных туристов увеличилась почти в 28 раз, а поступления от этого вида услуг возросли в 237 раз.

Российская Федерация представляет собой очень привлекательное туристское пространство. Однако, несмотря на свой высокий потенциал, она до сих пор занимает незначительное место на мировом туристском рынке: на ее долю приходится менее 3% мирового туристского потока. В то же время, эксперты считают, что туризм в России в ближайшие 10 лет переживет бум, и Россия по объему инвестиций в туризм войдет в тройку мировых лидеров. Уже сегодня можно говорить о том, что этот прогноз вполне обоснован. Так, прирост числа посетивших Россию иностранных туристов в 2004 г. составил 10%.

Все сказанное выше подтверждает необходимость подготовки специалистов, обладающих теоретическими и практическими знаниями для работы в условиях интеграции России в мировой туристский рынок.

В настоящем учебно-методическом пособии кратко рассматриваются история и факторы развития международного туризма, понятийный аппарат, состояние и перспективы мирового туристского рынка, а также особенности и проблемы развития международного туризма в России.

Практическую направленность учебно-методического пособия усиливает блок заданий для самостоятельной работы, состоящий из теоретических вопросов и упражнений по работе со статистическим материалом. Изучение теоретического курса, анализ обширных современных данных даст возможность студентам дополнить изложенный в учебно-методическом пособии материал самостоятельными выводами и таким образом получить осознанные, более глубокие знания.

Дисциплина «Экономика международного туризма» тесно взаимосвязана с рядом других, прежде всего общеэкономических дисциплин, таких как «Экономическая теория», «Финансы», «Статистика», «Социология», «Ценообразование», «Бухгалтерский учет» и т.д., а также специальных дисциплин. В качестве базовой дисциплины она формирует специалистов экономико-управленческого профиля для сферы международного туризма.

^ II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
В специальной подготовке студентов заочной формы обучения большую роль призваны играть выполняемые ими самостоятельно письменные контрольные работы. Написание даже небольшой работы на какую-либо научную тему, безусловно, содействует более глубокому ознакомлению с материалами, относящимися к изучаемому предмету, способствует овладению целым рядом полезных навыков, в частности, умению самостоятельно работать с книгой, помогает выявить интерес и определить круг возможных научных занятий, стремление к которым, в конце концов, является определяющим в профессиональном росте любого специалиста.

Таким образом, эта форма обучения ставит себе целью:

выработать навыки научно-исследовательской и научно-практической деятельности;

способствовать более глубокому изучению соответствующего теоретического или практического вопроса;

научиться осуществлять самостоятельный подбор и критический анализ научной литературы, статистического и фактического материала;

дать представление о грамотном оформлении работы и ее научного аппарата.

Главная задача студента при написании контрольной работы – представить самостоятельное исследование. Совершенно недопустимо ограничиться простым изложением отдельного вопроса учебной программы, какой-либо концепции, либо отдельного случая из практики без попытки собственного анализа.

Выполнение контрольной работы является необходимым условием допуска студентов заочной формы обучения к сдаче экзамена.

Основными критериями оценки контрольной работы являются:

глубина анализа, умение разобраться в затронутых проблемах;

знание и умение ориентироваться в последних научных достижениях, опубликованных в литературе;

самостоятельность, творческий подход к рассматриваемой проблеме, умение доказывать свою точку зрения и предложить авторское решение;

взаимосвязь теоретической и практической стороны исследования, использование оригинального статистического и фактического материалов и результатов самостоятельного поиска информации;

сбалансированное сочетание количественных и качественных методов анализа;

полнота решения задач, сформулированных в задании на выполнение контрольной работы;

грамотность, логичность в изложении материала;

качество оформления.



^ III. ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Вариант № 1
1. Место международного туризма в системе международных экономических отношений.

2. Понятие и виды деятельности турагента на международном рынке.

^ Практическое задание.

Рассчитайте, как изменится доля страны N в потоке туристов из страны M в случае, если известно, что в стране M 15% туристских поездок совершается в страну N, а в результате удешевления туров в страну M на 10% из-за изменения курса валюты количество прибытий в нее возросло на 10-20%.

^ Вариант № 2
1. Международный туристский рынок: понятие и функции.

2. Нормативно-правовая база туристской деятельности в России.

Практическое задание.

Опираясь на данные таблицы, рассчитайте долю внутрирегиональных и межрегиональных потоков в общих въездных потоках регионов. Сделайте выводы о различии соотношения внутрирегионального и межрегионального туризма в различных регионах.

^ Распределение въездного туристского потока по регионам
происхождения туристов



Международные туристские прибытия в 2003 г., млн.




В том числе в регионы происхождения туристов




Всего

В тот же регион

В другой регион

1

2

3

4

^ Мир в целом

698,8

561,9

136,9

В том числе по регионам:













Африка

27,6

12,8

14,8

Северная и Южная Америка

129,0

94,6

34,4

Восточная Азия и

111,9

87,9

24,0

Тихоокеанский регион

Европа

403,3

356,9

46,4

Ближний Восток

20,6

8,1

12,5

Южная Азия

6,4

1,6

4,9



^ Вариант № 3
1. Современные тенденции мирового туризма.

2. Перспективы развития туристского бизнеса в России.

Практическое задание.

Опираясь на данные таблицы, рассчитайте долю внутрирегиональных и межрегиональных потоков в общих выездных потоках регионов. Сделайте выводы о различии соотношения внугрирегионального и межрегионального туризма в различных регионах.

^ Распределение выездного туристского потока
по принимающим туристов регионам



Численность выехавших с туристскими целями

в 2003 г., млн.




Регион

В том числе в регионы




Всего в мире

В тот же регион

В другой регион




698,8

561,9

136,9

Африка

16,1

12,8

3,3

Северная и Южная Америка

133,2

94,6

38,6

Восточная Азия и

115,9

87,9

27,9

Тихоокеанский регион

Европа

414,8

356,9

57,9

Ближний Восток

11,7

8,1

3,6

Южная Азия

7,2

1,6

5,6



^ Вариант № 4
1. Современная инфраструктура международного туристского рынка.

2. Государственное регулирование туристской деятельности в России.

^ Практическое задание.

Опираясь на данные таблицы, определите долю различных регионов в международных туристских прибытиях в 1995, 2010 и 2020 гг., а также процент ее прогнозируемого изменения в 2020 г. по сравнению с 1995-м.

^ Прогнозируемое распределение международных туристских
прибытий по регионам
Регион

Число прибытий в

Прогнозируемое число

Средне годовой

базовом году, млн чел.

прибытий, млн чел.

темп роста, %




1995 г.

2010 г.

2020 г.

1995-2020

^ Мир в целом

565,4

1 006,4

1561,1

4,1

Африка

20,2

47,0

77,3

5,5

Америка

108,9

190,4

282,3

3,9

Азиатско-Тихоокеанский

81,4

195,2

397,2

6,5

регион

Европа

338,4

527,3

717,0

3,0

Ближний Восток

12,4

35,9

68,5

7,1

Южная Азия

4,2

10,6

18,8

6,2

Внутрuрегиональные

464,1

790,9

1183,3

3,8

прибытия

Межрегиональные

101,3

215,5

377,9

5,4

прибытия



^ Вариант № 5
1. Особенности развития туристского бизнеса в странах с развитой рыночной экономикой.

2. Понятие и виды деятельности туроператора на международном рынке.

^ Практическое задание.

Опираясь на данные таблицы, рассчитайте доли каждой из первых десяти стран, а также их суммарную долю в мировых туристских расходах в 2003 г.

^ Пятнадцать стран - мировых лидеров по международным
туристским расходам в 2002-2003 гг.



-

Международные

Изменение объема







туристские расходы,

туристских расходов, %

Позиция

Страна

Млрд. долл.










2002 г.

2003 г.

2002/2003

1

Соединенные Штаты

59,4

65,0

9,6

2

Германия

48,5

47,6

-1,8

3

Великобритания

35,6

36,6

2,6

4

Япония

32,8

31,5

-4,0

5

Франция

18,6

17,2

-7,9

6

Италия

16,9

15,5

-8,6

7

Канада

11,3

12,4

9,4

8

Нидерланды

11,4

11,8

4,0

9

Китай

10,9

-




10

Бельгия/Люксембург

10,1

-




11

Австрия

9,8

9,3

-5,6

12

Швеция

7,6

-




13

Российская Федерация

7,4

-




14

Республика Корея

4,0

6,4

60,4

15

Швейцария

6,8

6,3

-7,6



^ Вариант № 6
1. Особенности развития туристского бизнеса в развивающихся странах.

2. Классификация структур сферы международного туризма, их взаимосвязь.

^ Практическое задание.

На базе таблицы рассчитайте:

а) процент изменения прибытий международных туристов и поступлений от туризма за 1950-1960, 1960-1970, 1970-1980, 1980-1990, 1990-2000 гг.;

б) процент изменения прибытий международных туристов и поступлений от туризма за 1950-2002 гг.

Проанализируйте полученные данные.

^ Динамика международного туризма в 1950-2002 гг.
Год

Число прибытий международных

Поступления от туризма, млрд. долл.

туристов, млн чел.

1950

25

2

1960

70

7

1970

160

18

1980

285

102

1990

460

265

2000

696

474

2002

703

471



^ Вариант № 7
1. Всемирная туристская организация (ВТО) и её роль в индустрии туризма.

2. Основные направления развития туристского бизнеса в России.

^ Практическое задание.

Опираясь на данные таблицы:

а) рассчитайте процент изменения численности прибывших в Россию иностранных граждан в 2003 г. по сравнению с 1995 г.;

б) проанализируйте данные таблицы и выявите преобладающие цели прибытия в Россию иностранных граждан;

в) рассчитайте, какова доля различных целей в общем въездном потоке в Россию;

г) проанализируйте, как изменились цели прибытия иностранных граждан в 2003 г. по сравнению с 1995 г.

^ Въезд в Россию иностранных граждан в 1995-2003 гг.
(тыс. поездок)



1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

Всего

10 290

16 208

17 462

16 188

18 820

21 169

21 570

23 296

22 514

В том числе по целям поездок

Служебная

2899

4814

3375

3012

4009

3218

3028

3014

2568

Туризм

1837

1890

2515

2885

3060

2598

2380

3106

3152

Частная

3903

8060

9781

8218

9117

13 382

14 049

15 159

14 723

Транзит

864

334

278

382

324

415

489

524

485

Обслуживающий

персонал

787

1110

1513

1691

2310

1556

1624

1493

1586
^ Вариант № 8
1. Международные организации в области туризма.

2. Значение оффшорных зон для развития международного туризма (экономический аспект).

^ Практическое задание.

Опираясь на данные таблицы:

а) рассчитайте процент изменения численности выехавших за рубеж россиян в 2003 г. по сравнению с 1995 г.;

б) проанализируйте данные таблицы и выявите преобладающие цели поездок россиян за рубеж и их долю в общем выездном потоке;

в) проанализируйте, как изменились цели выезда россиян в 2003 г. по сравнению с 1995 г.

^ Выезд граждан России за рубеж в 1995-2003 гг. (тыс. поездок)



1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

Всего

21 329

12 260

11 182

10 635

12 631

18 371

17 939

20 343

20 468




В том числе по целям поездок













Служебная

3249

2059

1683

1811

1967

2163

2529

2595

2516

Туризм

2607

3508

4143

3330

2809

4485

4191

5044

5678

Частная

13803

5006

3947

4048

5865

10088

9490

10837

10292

Транзит

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Обслуживающий

персонал

1670

1687

1409

1446

1990

1635

1729

1867

1982



^ Вариант № 9
1. Влияние процесса глобализации на управление индустрией туризма.

2. Перспективы развития индустрии туризма и проблема международного терроризма.

^ Практическое задание.

Опираясь на данные таблицы:

а) выделите 10 стран, граждане которых составляют большинство приезжающих в Россию иностранцев. Рассчитайте долю каждой из этих стран в общем въездном потоке;

б) рассчитайте долю первых десяти стран по числу въезжающих в Россию иностранцев в общем въездном потоке;

в) выявите преобладающие цели въезда иностранных граждан в Россию;

г) выделите 10 стран, граждане которых составляют большинство иностранцев, приезжающих в Россию с целью туризма. Рассчитайте долю каждой из этих стран в общем въездном потоке с целью туризма.
^ Численность иностранных граждан, прибывших в Россию
в 2003 г., по целям поездок (тыс. чел.)



Всего

В том числе по целям поездок




Служебная

Туризм

Частная

Транзит

Обслуживающий
персонал

1

2

3

4

5

6

7

Всего

22514

2568

3152

14723

485

1586

В том числе из стран:



















Польша

1233

210

956

43

7

17

Финляндия

1154

629

242

202

6

75

Литва

874

152

30

634

8

50

Китай

680

100

203

293

7

77

Германия

516

123

289

51

12

41

Эстония

406

46

54

276

6

24

Латвия

345

83

43

168

15

36

США

281

88

126

53

2

12

Франция

189

40

118

8

1

22

Великобритания

177

52

91

8

1

25

Италия

170

34

114

5

1

15

Турция

140

52

31

10

1

46

Монголия

117

17

14

61

5

20

Япония

87

23

55

3

3

3

Нидерланды

68

19

27

2

0,2

20

Швеция

63

20

26

5

1

11

Израиль

60

19

24

13

1

3

Испания

52

9

40

2

0,2

1

Австрия

47

16

23

2

0,3

6

Норвегия

45

15

20

4

1

5

Швейцария

38

11

19

2

0,3

6

Дания

33

10

16

2

1

4

Болгария

32

15

6

3

1

7

Канада

30

11

15

3

0,4

1

Бельгия

26

9

15

1

0,3

1



^ Вариант № 10
1. Особенности развития туристского бизнеса в странах Восточной Европы.

2. Роль финансовых институтов в индустрии международного туризма.

^ Практическое задание.

Опираясь на данные таблицы:

а) выделите 10 стран, лидирующих по приему российских граждан. Рассчитайте долю каждой из этих стран в общем выездном потоке;

б) рассчитайте долю первых десяти по числу выезжающих российских граждан стран в общем выездном потоке;

в) выявите преобладающие цели выезда российских граждан за границу;

в) выделите 10 стран, в которые выезжает наибольшее количество российских граждан с целью туризма. Рассчитайте долю каждой из этих стран в общем выездном потоке с целью туризма.

^ Численность российских граждан, выехавших за границу
в 2003 г. по целям поездок (тыс. чел.)






В том числе по целям поездок




Всего

Служебная

Туризм

Частная

Обслуживающий персонал

1

2

3

4

5

6

Всего

20468

2516

5678

10 292

1982

В том числе из стран:
















Финляндия

2029

661

327

742

299

Китай

1372

132

688

406

146

Турция

1312

47

1039

116

110

Германия

790

256

278

187

69

Польша

666

195

422

22

27

Египет

418

11

368

15

24

Франция

23f

71

112

28

21

Испания

215

13

168

13

21

Италия

201

35

119

21

26

ОАЭ

193

10

146

18

19

Япония

177

20

18

6

133

Великобритания

170

67

52

29

22

Кипр

141

9

107

15

JO

Греция

137

9

91

21

16

Болгария

112

8

73

17

14

Швейцария

106

33

45

21

7

США

99

33

13

40

13

Израиль

90

7

27

47

9

Чехия

89

21

51

12

5

Таиланд

72

4

55

4

9

Австралия

69

26

29

10

4

Тунис

69

1

60

3

5

Нидерланды

60

24

16

11

9

Хорватия

46

4

33

5

4

Венгрия

40

11

13

7

9



^ IV. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Формы и методы научной работы студентов в принципе идентичны на всех кафедрах и факультетах.

4.1. Выполнение студентами контрольной работы подразделяется на пять главных этапов:

1) выбор варианта контрольной работы;

2) общее ознакомление;

3) составление плана;

4) систематическое изучение доступных учебных источников и литературы;

5) написание самой контрольной работы.

Рассмотрим последовательно эти этапы

^ 4.1.1. ВЫБОР ВАРИАНТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.

Студенты выбирают вариант контрольной работы по последней цифре зачетной книжки (студенческого билета). Например, если последняя цифра 1, это значит, что студент выбирает вариант № 1. Если последняя цифра 0 – студент выбирает вариант № 10.

^ 4.1.2. ОБЩЕЕ ОЗНАКОМЛЕНИЕ.

Сделав выбор, студент должен, как можно быстрее, ознакомиться с кругом вопросов, относящихся к его теме: прочитать учебную литературу, посвященную соответствующему вопросу, и ознакомиться с относящимися сюда источниками; изучить библиографию и составить картотеку необходимых для работы изданий источников и новейшей литературы.

При этом важно, чтобы студент с самого начала привык к правильной библиографической работе, выписывал бы себе названия нужных ему изданий на отдельных карточках, строго следуя правилам библиографического описания.

^ 4.1.3. СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА.

После предварительной подготовки можно перейти к составлению примерного плана будущей работы. Составление подробного письменного плана позволяет уточнить структуру, содержание будущей работы. Наконец, очевидна чисто практическая необходимость плана: его пункты будут служить вопросами, на которые студент должен будет искать ответы при дальнейшем систематическом изучении источников и научной литературы. План должен быть достаточно подробным.

Необходимо понимать, что в задачу выполнения контрольной работы будет входить не только изложение фактических данных, но и выяснение теоретических вопросов. Иными словами, студент должен сознавать, что его работа должна иметь смысл; она должна содержать не только факты, но и объяснение, и оценку изучаемого вопроса. В этой связи важно будет разобраться в уже высказанных в научной литературе взглядах, оценить обоснованность отдельных суждений и попытаться сформулировать свое мнение.

^ 4.1.4. СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДОСТУПНЫХ УЧЕБНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.

От первоначального общего ознакомления необходимо перейти к систематическому изучению всей группы относящихся к теме материалов. При этом студент должен руководствоваться вопросами составленного плана, фиксируя в виде отдельных выписок те сообщения источников и мнения новейших исследователей, которые могут иллюстрировать отдельные пункты плана. При этом, разумеется, должно происходить и постепенное уточнение плана: по мере ознакомления с теоретическим материалом часто становится ясно, что какие-то вопросы оказались упущенными, а иные, включенные, нуждаются в новой формулировке.

Завершая изучение источников и новейшей литературы, студент обязан систематизировать накопленный материал и в связи с этим еще раз уточнить структуру будущей работы. Студент должен задаться вопросом: всё ли было учтено? Все ли проблемы оказались разрешены? Что вызывает сомнение? И, наконец, каково должно быть соотношение фактических данных, обзора современных тенденции в развитии международного туризма и теоретических рассуждений, содержащих экономический анализ и обобщения.

Такое заключающее сбор материала осмысление очень важно. Прежде чем писать, надо дать ясный отчет о составе задачи контрольной работы. Без этого работа может оказаться лишенной необходимого обучающего смысла.

^ 4.1.5. НАПИСАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.

Как бы ни было велико значение предшествующих этапов работы, решающим все-таки является последний – написание самой контрольной работы. Многие студенты медлят с обращением к этому завершающему этапу и нередко пишут контрольные работы в 2-3 последних дня. Причиной здесь может быть стремление собрать больше необходимых материалов и нежелание прерывать эту и в самом деле столь необходимую работу, а иногда и просто неспособность перешагнуть некий психологический барьер, отделяющий сбор материала от письменного изложения. Однако чем бы ни объяснялось такое промедление, оно в корне ошибочно.

Научное исследование, а контрольная работа, по сути, является именно таким исследованием, по необходимости пишется постепенно. Изложение должно все время опираться на факты источников и мнения современных ученых, экономистов. Поэтому при составлении текста приходится все время сверяться с накопленными ранее материалами. То есть, для составления каждого нового абзаца оказывается необходимым дополнительное изучение какого-либо документа, статьи или книги. С другой стороны, регулярное написание контрольной работы создает возможность логичности изложения материала.

При написании работы в последние дни лишается всякого смысла проделанная ранее подготовительная работа: ею некогда воспользоваться. Пусть это покажется парадоксом, но написанием контрольной работы за 2-3 последних дня студент перечеркивает 9/10 своего труда, связанного с изучением и накоплением материала.

Систематичность написания предполагает обязательную работу по графику, который студент должен составить.

4.2. Основные требования, предъявляемые к контрольной работе:

4.2.1. Высокий научно-теоретический уровень.

4.2.2. Актуальность проводимого исследования.

4.2.3. Связь теоретических положений с практикой международного туризма, конкретными тенденциями и проблемами развития.

4.2.4. Наличие элементов научного творчества, формулировка и обоснование собственного подхода к решению теоретических и практических проблем международного туризма, самостоятельный характер изложения материала.

4.2.5. Использование оригинальных источников аналитического и статистического характера не только на национальном, но и на иностранных языках (с целью развития навыков самостоятельной работы со специальной зарубежной литературой).

4.2.6. Грамотность и логичность изложения материала.

Форма выполнения контрольной работы – произвольна, например, она может включать:

анализ истории развития теоретических взглядов на избранную научную проблему или практику международного туризма;

анализ конкретной ситуации из практики российских или зарубежных фирм;

сравнительный анализ различных национальных особенностей развития международного туризма;

анализ 2-3 научных монографий и/или серии статей, посвященных изучаемой проблеме;

анализ конкурентной ситуации (на национальном или международном уровне);

Студенты должны в максимальной степени стремиться не только к глубокому изучению теорию вопроса, но и к разработке практических решений, реализации конкретных исследований, подготовке реальных проектов.

Таковы наиболее важные принципы, которым студент должен следовать при составлении письменной контрольной работы.
^

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Основная
Вавилова Е.В. Основы международного туризма: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2005. – 160 с.

Европейский гостиничный маркетинг: Учебное пособие: Пер. с англ. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 224 с.

Жукова М.А. Индустрия туризма: Менеджмент организации. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 200 с.:ил.

Здоров А.Б. Экономика туризма: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 272 с.: ил.

Квартальнов В.А. Туризм: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 320 с.: ил.

Менеджмент туризма. Туризм как вид деятельности: Учебник. – М.: финансы и статистика, 2002. – 288 с.: ил.

Менеджмент туризма. Экономика туризма: Учеб. М.: Финансы и статистика, 2004. – 320 с.: ил.

Темный Ю.В. Введение в экономику туризма: Учебное пособие. – М.: Советский спорт, 2001. – 184 с.

Тищик В.Я. Евро и доллар США. Конкуренция и партнерство в условиях глобализации. – М.: Издательство «Консалтбанкир», 2002. – 304 с.



Дополнительная
Александрова А.Ю. Международный туризм: Учеб. пособие. – М.: Аспект Пресс, 2001.

Горбылева З.М. Экономика туризма: Учеб. пособие. – Мн.: БГЭУ, 2004. – 478 с.

Гуляев В.Г. Туризм: экономика и социальное развитие. – М.: Финансы и статистика, 2003.

Зорин И.В., Квартальнов В.А. Энциклопедия туризма: Справочник. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 368 с.

Квартальнов В.А. Иностранный туризм. – М., 2001.

Квартальнов ВА. Теория и практика туризма: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2003.

Квартальнов В.А., Колесник Н.В. Введение в специализацию: Ч.1. Менеджмент иностранного туризма: Учеб. пособие. – М.: Советский спорт, 2000. – 112. с.

Квартальнов В.А., Романов А.А. Международный туризм: Политика развития: Учеб. Пособие. – М.: Советский спорт, 1998. – 142 с.

Колесник Н.В. Введение в специализацию: Ч.2. Международный туризм в сфере услуг международного товарооборота: Учеб.-метод.. пособие. – М.: Советский спорт, 1999. – 85. с.

Крючков А.А. История международного и отечественного туризма – М.: ВШТГ, НОУ «Луч», 1999. – 102 с.

Окладникова Е.А. Международный туризм. География туристских ресурсов мира: Учеб. пособие по спец. «Туризм». – М. – СПб.: Омега-Л, 2002.

Погорлецкий А.И. Экономика зарубежных стран: Учебник 2-е изд. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001 – 492 с.

Попов В.М. и др. Глобальный бизнес и информационные технологии. Современная практика и рекомендации / В.М. Попов, Р.А. Маршавин, С.И. Лакунов. Под ред. В.М. Попова. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 272 с.: ил.

Сенин В.С. Организация международного туризма. – М., 2003.

Темный Ю.В., Темная Л.Р. Экономика туризма: Учеб. – М.: Сов. спорт, 2003.

Туризм в цифрах 2003. – М., 2004.

Усыскин Г.С. Очерки истории российского туризма. М. – СПб.: Издательский торговый дом «Герда», 2000.

Федеральный закон «Об основах туристской деятельности в Российской федерации (1996 г.)».

Фомичев В.И. Международная торговля: Учебник; 2-е изд., – М.: ИНФА-М, 2000. – 446 с.

Харрис Г., Кеннет М.К. Стимулирование международного туризма в XXI веке – пер. с англ. / Под ред. В.А. Квартальнова. – М.: Финансы и статистика, 2000.

Экономика туризма: Учеб. для вузов турист. Профиля / В.М. Козырев, И.В. Зорин, А.С. Сурин и др. – М.: Финансы и статистика, 2002.



В.А. Черненко

С.В. Федорова


Экономика международного туризма


Методические указания по выполнению контрольной работы
для студентов специальности 060600 «Мировая экономика»





Подп. к печати

Формат 6084 1/16

Усл. печ. л. 0,64

Уч.-изд. л. 1,25

Тираж 30 экз.

Изд. № 001

Заказ №





РИО СПбГУСЭ, лицензия ЛР № 040849

Член Издательско-полиграфической ассоциации университетов России

Государственный регистрационный номер 2047806003595 от 06.02.2004 г.

СПб государственный университет сервиса и экономики

192171, г. Санкт-Петербург, ул. Седова, 55/1

Отпечатано в ИИГ НОУ «АКТиБ», 192171, СПб., ул. Седова, 55/1

Лицензия ИД № 05598 от 14.08.2001 г.