Реферат: В г. Воскресенске «Утверждаю» Зав кафедрой менеджмента филиала мгоу в г. Воскресенске В. А. Сибаев 2009 г. Методические указания

Федеральное агентство по образованию Московский государственный открытый университет Филиал в г.Воскресенске

«Утверждаю»

Зав. кафедрой менеджмента

филиала МГОУ в

г. Воскресенске


________В.А. Сибаев


«___»___________2009 г.


Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Маркетинг» для студентов очно-заочной формы обучения

Составитель: к.э.н., доц. Е. В. Генкин

Воскресенск 2009

ОГЛАВЛЕНИЕ

Цель и задачи выполнения курсовой работы................................................4

Основные требования к структуре и содержанию, предъявляемые

к курсовой работе 4

3. Подготовка к написанию курсовой работы 5

Выбор темы курсовой работы 5

Подбор литературы 6

Фактический материал в курсовой работе 6

^ 4. Структура и содержание курсовой работы 7

4.1. Введение 7

Актуальность 7

Краткий обзор имеющейся специальной литературы

по данной теме 8

Цель и содержание поставленных задач 8

Объект и предмет 9

Методы исследования 9




Теоретическая часть 9

Практическая часть 9

Результаты работы 10

Заключение 10

^ 5. Оформление курсовой работы 10

5.1. Использование текстового редактора для оформления

курсовой работы 10

Оформление текста 11

Оформление цифрового материала 14

Оформление иллюстративного материала 14

Оформление библиографического списка 14

6. Рецензирование и защита курсовой работы 15

Приложение 1 17

Приложение 2 18

Приложение 3 20

^ 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Настоящие методические указания предназначены для студентов специ­альности «Менеджмент организации» очно-заочной формы обуче­ния как руководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Марке­тинг».

^ Основная цель выполнения курсовой работы - закрепить полученные в ходе изучения дисциплины знания студента по методологии маркетинга и раз­вить у него навыки самостоятельного решения проблем маркетинга, отразить знания обучаемого в современной практике; новейших специальных литера­турных источников; методической литературы; публикаций в периодических изданиях России; а также выявить его способность к теоретическому анализу и склонность к научно-исследовательской работе.

^ Частные задачи, которые преследует подготовка и написание курсовой работы:

научить студента самостоятельно разрабатывать программу исследования
конкретных проблем маркетинга и проекты разрешения этих проблем;

привить ему навыки подбора и изучения монографической литературы,
методических рекомендаций, источников информации о маркетинге;

научить студента самостоятельно систематизировать конкретный матери­
ал, анализировать его и на этой основе делать соответствующие выводы и
предложения с обоснованием их эффективности;

привить ему навыки анализа, обоснования и принятия управленческих
решений в типичных для предприятия хозяйственных ситуациях.

развить умение студента правильно оформлять результаты исследования,
сочетая письменное изложение с использованием таблиц, диаграмм, графиков.

^ 2. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ

Основное требование к содержанию курсовой работы - это ее достаточно высокий теоретический уровень, поэтому данные работы должны опираться на новейшие достижения науки и практики. Курсовая работа является самостоя­тельной научной работой студента. Она не должна походить на реферат или доклад по теме.

Курсовая работа строится на основе достаточного фактического материа-

ла. Теоретические положения необходимо подкреплять анализом существую­щей практики. Это предполагает приведение в работе соответствующих приме­ров из той или иной отрасли. Факты дают возможность в результате их изуче­ния и сравнения сформулировать ту или иную идею, вывод о состоянии разра­ботки обозначенных в работе проблем.

Требования, предъявляемые к курсовой работе, ориентированы на ее структуру, содержание и оформление. Структурно курсовая работа должна со­стоять из оглавления (плана работы), введения, основной части (двух-четырех разделов), заключения, библиографического списка и приложений.

По содержанию курсовая работа носит учебно-исследовательский характер.

Поэтому к курсовой работе по маркетингу предъявляются следующие требования:

работа должна быть выполнена на актуальную, имеющую практи­ческое значение тему, по обоснованному плану;

она должна быть написана на основе глубокого изучения законода­тельства по рассматриваемой проблеме, а также монографий и статей, посвя­
щенных избранной теме;

курсовая работа должна свидетельствовать о том, что ее автор знает
современные теоретические и методические основы маркетинга;

курсовая работа должна свидетельствовать о том, что ее автор уме­-
ет работать с литературными источниками: находить необходимый материал,
анализировать точки зрения различных авторов, на основе анализа давать свои
оценки и формулировать собственные выводы;

курсовая работа должна содержать: элементы анализа фактического
материала по маркетингу в российских организациях, сопоставление требова­ний теории и фактического состояния в области маркетинга, аргументирован­ные выводы, конкретные адресные предложения;

курсовая работа должна соответствовать изложенным ниже указани­ям относительно объема, структуры работы и в то же время содержать элементы
оригинального, творческого подхода к решению тех или иных вопросов темы;

написанная работа должна быть оформлена в строгом соответствии
с требованиями раздела 5 данных методических указаний.

Соблюдение перечисленных требований является критерием для оценки студенческой курсовой работы.

^ 3. ПОДГОТОВКА К НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 3.1. Выбор темы курсовой работы

Общая тема курсовой работы - «Разработка рекламной кампании», однако студент может предложить и свою тему (необходимо согласование с преподавателем). Выбор темы определяется:

научными интересами студента;

актуальностью тех или иных проблем для российских организаций;

• наличием в распоряжении студента соответствующих монографиче­ских материалов, периодических изданий и методик. При глубокой теоретической и практической разработке курсовая работа по маркетингу может служить основой для написания дипломной работы. По­этому при выборе темы желательно определить хотя бы примерный круг во­просов, которые будут рассмотрены в дипломной работе. Выбранная студентом тема курсовой работы согласовывается с научным руководителем, преподавателем дисциплины «Маркетинг» кафедры «Менеджмент».

^ 3.2. Подбор литературы

При обосновании актуальности и рассмотрении теоретических основ из­бранной темы необходимо прежде всего использовать законодательные акты по выбранной для исследования проблеме. Необходимо также подобрать и литературные источники по со­ответствующим разделам курса «Маркетинг». Основная литература по маркетингу приведена в прил. 2, однако необходимо учитывать, что публикуемый список является далеко не полным и ограничиваться только указанной в нем литературой не следует. Студент должен самостоятельно подобрать литературу по избранной теме, используя для этого систематические и алфавитные каталоги библиотек, литературные источники, данные сети интернет и т.д.

При подготовке к написанию курсовой работы надо обязательно ознако­миться с опубликованными статьями в экономических жур­налах по избранной теме за последние 2-3 года.

^ 3.3. Фактический материал в курсовой работе

Чтобы разобраться в социально-экономических процессах и явлениях по выбранной теме желательно использовать фактический материал конкретной организации.

Наряду с тем могут быть использованы различные статистические сборники и справочники.

Вместе с официальными статистическими сообщениями необходимо ис­пользовать фактические данные и примеры из книг, брошюр, газетных статей материалы из экономических журналов.

Фактический материал должен характеризовать конкретные, частные процессы и явления в организациях; давая возмож­ность произвести анализ, сделать обобщения и выводы.

Если студент претендует на высокую оценку по курсовой работе, он дол­жен спланировать и осуществить небольшое собственное исследование на ос­нове самостоятельно подобранного фактического материала.

При планировании сбора фактического материала нужно учитывать, что в курсовой работе могут быть использованы либо материалы организации в це­лом, либо материалы цеха, участка, отдела или другого структурно подразделе­ния. Не существует ограничений и в отношении видов деятельности: в курсо­вой работе могут быть использованы материалы промышленного предприятия, торговой организации, банка, инвестиционной или страховой компании и т. д.

^ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

4.1. Введение

Здесь обычно обосновывается актуальность выбранной темы, цель и со­держание поставленных задач, обозначается объект и предмет исследования, указывается избранный метод (или методы) исследования, сообщается, в чем заключается теоретическая значимость и прикладная ценность полученных ре­зультатов, приводится характеристика источников для написания работы и краткий обзор имеющейся по данной теме специальной литературы.

В введении описываются и другие элементы научного процесса. К ним, в частности, относят указания, на каком конкретном материале выполнена сама работа. Здесь также дается характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических), а также указываются методологические основы проведенного исследования.

Таким образом, введение - очень ответственная часть научной работы, по­скольку оно не только ориентирует читателя на ход дальнейшего раскрытия те­мы, но и содержит все необходимые его квалификационные характеристики. По­этому основные части введения к научной работе рассмотрим более подробно.

4.1.1. Актуальность

Актуальность - обязательное требование к любой научной работе. Поэтому вполне понятно, что введение курсовой работы должно начинаться с обоснования актуальности выбранной темы.

В применении к работе понятие «актуальность» имеет одну особенность. То, насколько правильно автор понимает тему исследования и оценивает ее с

точки зрения своевременности и социальной значимости характеризует его на­учную зрелость и профессиональную подготовленность.

В этом контексте освещение актуальности должно быть немногословным. Начинать ее описание издалека нет особой необходимости. Достаточно в пре­делах 1-2 страниц текста показать главное, что и будет определять актуаль­ность темы.

4.1.2. Краткий обзор имеющейся специальной литературы

по данной теме

Чтобы читателю курсовой работы сообщить о состоянии разработки вы­бранной темы, во введении обозначается краткий обзор специальной литерату­ры и определяется круг ее авторов, исследовавших избранную тему. Их лако­ничный анализ в итоге и должен привести к выводу, что именно данная тема еще не раскрыта (или раскрыта лишь частично или не в том аспекте) и потому нуждается в дальнейшей разработке.

Обзор литературы по теме должен показать основательное знакомство исследователя со специальной литературой, его умение систематизировать ис­точники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ра­нее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Материалы такого обзора следует систематизи­ровать в определенной логической связи и последовательности. Именно поэто­му перечень работ и их критический разбор не обязательно давать только в хронологическом порядке их публикации.

Поскольку работа обычно посвящается сравнительно узкой теме, то обзор работ предшественников следует делать только по вопросам выбранной темы, а вовсе не по всей проблеме в целом. В таком обзоре незачем также излагать все, что стало известно исследователю из прочитанного, и что имеет лишь косвен­ное отношение к его работе. Но все сколько-нибудь ценные публикации, имеющие прямое и непосредственное отношение к теме научной работы, должны быть названы и критически оценены.

Иногда автор работы, не находя в доступной ему литературе необходи­мых сведений, берет на себя смелость утверждать, что именно ему принадле­жит первое слово в описании изучаемого явления, однако позднее это не под­тверждается. Разумеется, такие ответственные выводы можно делать только после тщательного и всестороннего изучения литературных источников.

4.1.3. Цель и содержание поставленных задач

От формулировки научной проблемы и доказательства того, что та часть этой проблемы, которая является темой данной работы, еще не получила своей разработки и освещения в специальной литературе, логично перейти к формули­ровке цели предпринимаемого исследования, а также указать на конкретные за­дачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Это обычно дела­ется в форме перечисления (изучить..., описать..., установить..., выявить... и т. п.). Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тщатель­но, поскольку описание их решения должно составить содержание глав работы. Это важно также и потому, что заголовки таких глав рождаются именно из формулировок задач предпринимаемого исследования.

4.1.4. Объект и предмет

Важным элементом введения является формулировка объекта и предмета ис­следования. Объект - это процесс или явление, порождающее проблемную ситуа­цию и избранное для изучения. Предмет - это то, что находится в границах объекта.

Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотно­сятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, ко­торая служит предметом исследования. Именно на него и направлено основное внимание исследователя. Именно он определяет тему курсовой работы, которая обозначается на титульном листе как ее заглавие.

4.1.5. Методы исследования

Обязательным элементом введения курсовой работы является также ука­зание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения постав­ленной в такой работе цели.

^ 4.2. Теоретическая часть

В главах основной части работы подробно рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются результаты. Все материалы, не являющие­ся насущно важными для понимания решения научной задачи, выносятся в приложения.

Рассмотрение темы работы можно начинать с анализа исторической гра­дации интересующей темы. Исторические особенности формирования и разви­тия исследуемой проблемы только увеличивают и дополняют уровень работы.

Выполнение работы предполагает не просто переписывание учебников, а анализ научных положений, цитирование, приведение спорных определений, положений научной мысли.

Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме ра­боты и полностью ее раскрывать. Оно должно показать умение исследователя сжато, логично и аргументировано излагать собранный материал.

Допускается в теоретической части обобщить вопросы применения маркетинговых методов в российских и зарубежных организациях.

^ Практическая часть


В практической части студент разрабатывает рекламную кампанию выбранного товара или организации.

Существенным подспорьем проведения работ являются таблицы, приведенные ниже – их заполнение позволит студентам более полно решить поставленные задачи.


^ А) РАЗРАБОТКА ПЛАНА ПРОВЕДЕНИЯ РЕКЛАМНОЙ КАМПАНИИ И ОБОСНОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕКОМЕНДУЕМЫХ СРЕДСТВ РЕКЛАМЫ И БЮДЖЕТА КАМПАНИИ

1. Проанализировать рекламные кампании основных конку­рентов (не менее 5).

Используемые виды и средства рекламы.

Время и место проведения рекламной кампании.

Медиаплан рекламной кампании (в каких СМИ, в каком объеме, какого характера и с какой периодичностью осуществля­ются публикации).

Ориентировочный бюджет.

Сильные и слабые стороны кампании конкурентов.

Результаты данного анализа могут быть представление в таблице следующего вида:


Табл.1

Анализ рекламных кампаниЙ основных конку­рентов


N п/п

Конкуренты на рынке (локальном)

Используемые виды и средства рекламы

Время и место проведения рекламной кампании

Медиаплан рекламной кампании

Ориентировочный бюджет (оценка)

Сильные и слабые стороны рекламных кампаний конкурентов

1



















2



















…





















2. Определить цели и задачи (концепцию) рекламной кампании,
время и место ее проведения.

2.1. Внеэкономическими целями рекламной кампании могут быть:

Ознакомление потребителей с новой продукцией (товаром) или новой маркой (брендом).

Повышение уровня известности продукции (бренда).

Влияние привычки при приобретении продукции (то­вара).

Информирование Потребителей (например, о скидках и т.п.).

Изменение имиджа в определенном направлении
(омоложение, модернизация, выделение).

Пробуждение любопытства, которое приводит людей в магазин, хотя пока и без намерения приобрести продукцию (товар).

Пробуждение желания последовать примеру других
людей, которые уже приобрели продукцию (товар).

Поддержание у Потребителей верности продукции
(товару) или торговой марке (бренду).

Улучшение мнения о предприятии или выпускаемой
продукции (товарах) и др.

2.2. Экономическими целями рекламной компании могут быть:

2.2.1. Увеличение объема выпускаемой продукции.

2.2.2. Увеличение прибыли.

2.2.3. Увеличение доли продукции предприятия на рынке и др.

3. Определить, какие рекламные средства позволяют обращаться к Потребителям целевого сегмента?

4. Определить, какие рекламные средства наиболее популярны у Потребителей целевого сегмента?

5. Определить, какие рекламные средства наиболее экономичны.

6. Выбрать Исполнителей (собственными силами или с привлечением сторонних организаций).

Определить место и сроки проведения рекламной кампании.

Определить ожидаемый эффект от проведения рекламной кампании (качественный и/или количественный).

Разработать бюджет рекламной кампании на отчетный период (например, на полуго­дие) с желательным указанием используемых средств рекламы, сроков оплаты ра­бот.

Предложить торговую марку для выпускаемого товара (услуги).

Предложить слоган для данного товара, услуги или фирмы, в целом.


Результаты работ по данному разделу могут быть представлены в таблице:


Табл.2

Цели, задачи и средства рекламной кампании


^ Наименование показателя

Описание / значение показателя

Экономические цели рекламной кампании

1.

2.

…

Неэкономические цели рекламной кампании

1.

2

…

Описание целевого сегмента




Рекламные средства

1.

2.

…

Исполнители

1.

2.

…

Место и сроки проведения рекламной кампании




Ожидаемый эффект от проведения рекламной кампании




Бюджет рекламной кампании




Торговая марка (предлагаемая)




Слоган (предлагаемый)






^ Б) РАЗРАБОТКА МЕДИАПЛАНА РЕКЛАМНОЙ КАМПАНИИ


1. В соответствии с концепцией рекламной кампании проанали­зировать СМИ и выбрать те из них, которые смогут обеспечить мак­симальный охват целевой аудитории Потребителей.

2. Определить бюджет, необходимый для реализации мероприятия медиаплана.

3. Определить перечень СМИ, размер, место размещения (на­пример, на какой полосе или ее части, на какой стороне об­ложки, в каком тематическом разделе) и частоту публика­ций рекламных материалов в них в отчетном периоде времени.


Табл.3

Медиаплан рекламной кампании


^ Наименование показателя

Описание / значение показателя

СМИ, максимально охватывающие целевую аудиторию

1.

2.

…

Бюджет мероприятия медиаплана




Место размещения публикации (сообщения)




Содержание сообщения




Частота публикация за период времени (месяц, год)






^ В) РАЗРАБОТКА ПЛАНА ПРОВЕДЕНИЯ РЕКЛАМНЫХ АКЦИЙ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ (выполняется по желанию)


1. Разработать обоснование целесообразности создания сервера или сайта предприятия в сети Интернет.

2. Проанализировать тенденции представления информации в се­ти Интернет, в том числе основными конкурентами, и разработать следующие пункты ТЗ (технического задания) на создание сайта.

2.1. Название сайта или домена.

2.2. Информация, необходимая к размещению на сай­те/сервере.

2.3. Основные текстовые, графические, слайд и видеоматериалы.


^ Г) РАЗРАБОТКА ПЛАНА ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ


1. Выявить возможные «барьеры недоверия» к предприятию и его продукции (товарам), которые возникают вне прямой связи с ее по­требительскими свойствами, а обусловлены стереотипами, действу­ющими в сознании людей.

2. Проанализировать целесообразность проведения следующих мероприятий паблик рилейшнз:

• подготовка и распространение пресс-релизов;

• организация и проведение пресс-конференций;

• обеспечение интервью руководителей предприятия для СМИ;

• публикация статей некоммерческого характера в научно-техни­ческой прессе, специализированных и отраслевых изданиях, в каталогах и справочниках;

• осуществление разного рода юбилейных мероприятий;

• спонсорская деятельность по изданию книг по науке и искусст­ву, частичное или полное спонсорство по отношению к органи­зации и проведению спортивных, благотворительных, культур­ных мероприятий и экспедиций;

• издание ежегодных отчетов предприятия (о ее коммерческой и иной деятельности);

• выпуск нерекламных фирменных изданий для сотрудников и посредников;

• организация посещения предприятия работниками СМИ, ши­рокой публикой, в том числе приезжающей на экскурсию в го­род, где расположено предприятие;

• организация и проведение научно-технических конференций, в том числе с участием иностранных специалистов.

Данные о возможности и необходимости проведения каждого конкретного мероприятия представить в таблице следующего вида:


Табл.4

^ МЕРОПРИЯТИЙ ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ


№ п/п

Название мероприятия

Цели проведения

Ориентировочные затраты на проведение

1










2










…










Итого

-

-

(сумма затрат)



3. Проанализировать осуществляемые основными конкурентами меро­приятия паблик рилейшнз и сформировавшийся у Потребителей их имидж.

4. Разработать план мероприятий паблик рилейшнз по участию предприятия в выставке, включая (примерный план):

4.1. уточнение цели участия и сегменты Потребителей, внимание которых необходимо привлечь в первую очередь и выбрать наиболее эффективные средства рекламы для привлечения их на стенд предприятия.

4.2. подготовку текстов писем-приглашений для наиболее значи­мых категорий Потребителей, авторитетных представителей (VIP), представителей СМИ и, не в последнюю очередь, свое­временная рассылка их.

4.3. Оценку целесообразности представления информации в виде отдельного рекламного блока в официальном каталоге.

4.4. Подготовку необходимого количества рекламно-информа­ционных материалов и сувениров (включая сувениры для массовой бесплатной раздачи, в том числе, подготовленные с эмблемой выставки фирменные папки), пресс-релизов, ин­формационных материалов в виде таблиц, графиков и «био­графических сведений» о предприятии, для наиболее значи­мых Потребителей или участников пресс-конференций, проводимых на экспозиции или в пресс-центре, а также для рассылки в послевыставочный период.

4.5. Обеспечение персонала стенда фирменной одеждой и соот­ветствующими знаками отличия.

4.6. Подготовку информационных писем, освещающих положи­тельные итоги участия предприятия в выставке, и рассылку их тем Потребителям и партнерам, которые по каким-либо при­чинам не смогли ее посетить.

4.7. Сравнительную оценку участия предприятия и конкурентов в выставке, включая оценки дизайна стенда и эстетичности его восприятия, использование графических, изобразительных и аудио-визуальных элементов, технику межличностного обще­ния стендистов с посетителями.

5. Разработать план проведения мероприятий паблик рилейшнз с обоснованием целесообразности, срока проведения, бюджета мероприятий, служб предприятия, участвующих в подго­товке каждого из них.


4.5. Заключение

Заключение должно суммировать выводы, сделанные по главам, а также указать на нерешенные проблемы теоретического и прикладного характеров.

Как и всякое заключение, эта часть исполняет роль концовки, обуслов­ленной логикой проведения исследования, которая носит форму синтеза накоп­ленной в основной части научной информации. Этот синтез - последователь­ное, логически стройное изложение полученных итогов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении.

Заключительная часть предполагает, как правило, также наличие обоб­щенной итоговой оценки проделанной работы, при этом важно указать, в чем заключается ее главный смысл.

В некоторых случаях возникает необходимость указать пути продолже­ния исследуемой темы, формы и методы ее дальнейшего изучения, а также конкретные задачи, которые будущим исследователям придется решать в пер­вую очередь.


^ 5. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

5.1. Использование текстового редактора для оформления

курсовой работы

Завершенная курсовая работа представляет собой текстовое изложение содержания исследуемых в ней вопросов с соответствующими цифровыми и иллюстративными материалами. Текст курсовой работы должен быть набран на компьютере с использованием современного текстового редактора. По всем че-

тырем сторонам листа должны оставаться поля. Размер левого поля - 30 мм, правого -10 мм, размер верхнего и нижнего полей - 20 мм. При использовании текстового редактора Microsoft Word рекомендуется использовать следующие параметры: тип шрифта: Times New Roman, размер шрифта: 12 или 14; междустроч­ный интервал: полуторный. Объем работы зависит от поставленных целей работы, наличия фактического материала, в среднем – 20-30 стр. печатного текста на бумаге формата А4 с одной стороны листа, набранного в текстовом редакторе Microsoft Word.

По согласованию с научным руководителем указанные параметры могут быть изменены.

Все страницы курсовой работы должны иметь сквозную нумерацию. Первой страницей является титульный лист, второй - оглавление (содержание) и т. д. На страницах первой и второй номера не ставят. На всех последующих страницах номера проставляются арабскими цифрами в правом верхнем углу. В конце курсовой работы после списка использованной литературы студент ставит свою подпись и указывает дату окончания работы.

^ 5.2. Оформление текста

Целесообразно отметить, что не может быть жесткого стандарта по выбо­ру композиции исследовательского труда и соответственно курсовой работы. Каждый его автор вправе избирать любой строй и порядок организации науч­ных материалов, чтобы получить внешнее расположение и внутреннюю логи­ческую связь в таком виде, какой он считает лучшим, наиболее убедительным для раскрытия своего творческого замысла. Однако сложилась определенная, устойчивая традиция формирования структуры курсовой работы, основными элементами которой в порядке их расположения являются следующие.

Титульный лист.

Оглавление (план работы).

Введение.

Главы основной части.

Заключение.

Библиографический список (список использованной литературы).

Приложения.

Титульный лист является первой страницей курсовой работы и заполня­ется по строго определенным правилам

В верхнем поле указывается полное наименование учебного заведения. Верхнее поле с указанным текстом отделяется от остальной площади титульно­го листа сплошной чертой.

Далее указывается фамилия, имя и отчество исследователя (в именитель­ном падеже).

В среднем поле дается заглавие курсовой работы, которое проводится без слова «тема» и в кавычки не заключается. Заглавие должно быть по возможно­сти кратким, точным и соответствовать ее основному содержанию.

В нижнем поле указывается место выполнения работы и год ее написания (без слова «год»).

Дополнительно к сведениям, приведенным в данном приложений, слуша­тели-заочники указывают место работы, должность и обратный адрес.

После титульного листа помещается оглавление (план работы), в котором приводятся все заголовки работы (кроме подзаголовков, даваемых в подбор с текстом) и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки ог­лавления должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте нельзя. Заголовки одинаковых ступеней рубрикации не­обходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступе­ни смещают на три-пять знаков вправо по отношению к заголовкам предыду­щей ступени. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

Нумерация рубрик делается по индексационной системе, то есть с цифро­выми номерами, содержащими во всех ступенях, кроме первой, номер как сво­ей рубрики, так и рубрики, которым она подчинена.

Текст основной, части работы делится на главы, разделы, подразделы, пункты.

Заголовки структурных частей работы «ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕ­НИЕ», «ГЛАВА», «ВЫВОДЫ», «БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК», «ПРИЛОЖЕНИЯ» печатаются прописными буквами симметрично тексту.

Заголовки разделов печатаются строчными буквами (кроме первой про­писной) с абзаца. Точку в конце заголовка не ставить. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой. Заголовок главы, пара­графа не должен быть последней строкой на странице.

Заголовки пунктов пишутся строчными буквами (кроме первой пропис­ной) в разрядку, с абзаца в подбор к тексту. В конце заголовка, напечатанного в подбор к тексту, ставится точка.

Расстояние между заголовком (за исключением заголовка пункта) и тек­стом должно быть равно 3—4 интервалам. Каждую структурную часть работы следует начинать с нового листа.

Текстовый материал курсовых работ весьма разнообразен. К нему (поми­мо элементов композиции с рубрикации) обычно относят числительные, бук­венные обозначения, цитаты, ссылки, перечисления и т. п., т. е. все то, что тре­бует при своем оформлении знания особых технико-орфографических правил. Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы, помещают в приложениях. Приложение - это ма­териал, который в силу большого объема или второстепенной роли нецелесооб­разно помещать в текстовую часть курсовой работы.

По содержанию приложения очень разнообразны. Это, например, могут быть копии подлинных документов, разработанные автором примерные образ­цы, выдержки из отчетных материалов предприятий, отдельные положения ве­домственных инструкций и правил, выдержки из законов и т. п.

Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы) с указа­нием в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок.

При наличии в работе более одного приложения они нумеруются араб­скими цифрами (без знака №), например: «Приложение 1», «Приложение 2» и т. д. Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквоз­ной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста.

Связь