Реферат: Балтийский Гуманитарный Институт Экономический факультет Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин методические указания
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
НОУ «Балтийский Гуманитарный Институт»
Экономический факультет
Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Методические указания по изучению дисциплины для студентов
заочного отделения
«ПОЛИТОЛОГИЯ»
Специальности:
080507 «Менеджмент организации»
081005 «Финансы и кредит»
080100 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
080504 «Государственное и муниципальное управление»
Составитель:
А. М. Воинов
Санкт-Петербург
2007
^ II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПОЛИТОЛОГИИ, ЕЕ МЕСТО В
УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1. Цели преподавания политологии
В системе гуманитарного образования студентов высших учебных заведений важное место занимает политология как наука о закономерностях функционирования и развития политической сферы общественной жизни.
Политология как наука призвана исследовать фундаментальные проблемы общественного развития, политической деятельности людей и институтов во взаимодействии с другими сферами общественного бытия. Политология как учебная дисциплина призвана дать студентам политические знания на современном уровне.
Цель преподавания курса политологии состоит в осуществлении требований Государственного образовательного стандарта Российской Федерации к знаниям выпускника вуза и в том, чтобы способствовать формированию у них высокой политической культуры.
^ 2. Задачи изучения политологии
Задачи изучения политологии определяются содержанием предмета и получением ответов на волнующие вопросы общественно-политической жизни, осмыслением своего социально-политического статуса, умением студентов как граждан и будущих компетентных специалистов применять полученные знания в своей практической деятельности, в осуществлении гражданских конституционных прав и обязанностей, правильной ориентации в современном политическом пространстве.
Государственный образовательный стандарт Российской Федерации высшего профессионального образования предъявляет следующие требования в обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы в области политологии:
– иметь представление о сущности власти и политической жизни, политических отношениях и процессах, субъектах политики, значении и роли политических систем и политических режимов в жизни общества, о процессах международной политической жизни, геополитической обстановке, политическом процессе в России и ее статусе в современном политическом мире;
– знать и уметь выделять теоретические и прикладные, аксиологические и инструментальные компоненты политологического знания, понимать их роль и функции в подготовке и обосновании политических решений, обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь;
– знать права свободы человека и гражданина, уметь их реализовывать в различных сферах жизнедеятельности.
^ I. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
курса «Политология»
Наименование темы
1. Политология как наука и учебная дисциплина
2. История политических учений и особенности российской политической традиции
3. Роль и место политики в жизни современных обществ
4. Социальные функции политики
5. Политическая власть и механизм ее осуществления
6. Проблемы легитимности политической власти
7. Политическая система
8. Конституция РФ о государственном устройстве России
9. Государство и политический режим
10. Типология политических режимов
11. Политические партии, организации и движения
12. Политические элиты и политическое лидерство
13. Гражданское общество, его происхождение и особенности
14. Особенности становления гражданского общества в России
15. Принципы национальной политики
16. Мировая политика и международные отношения Особенности мирового политического процесса
17. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации
^ ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ « ПОЛИТОЛОГИЯ»
1. Учебная и методическая литература
Ачкасов, В. А. Легитимация власти в постсоциалистическом российском обществе / В. А. Ачкасов, С. М. Елисеев, С. А. Ланцов. – М.: Аспект-Пресс, 1996. – 127 с.
Белов, Г. А. Политология: учеб. пособие / Г. А. Белов. – М.: Че РО, 1997. – 304 с.
Введение в политологию: словарь-справочник / сост. Г. Л. Купряшин и др.; под ред. В. П. Пугачева. – М.: Аспект-Пресс, 1996. – 264 с.
Гаджиев, К. С. Политология: учебник для высш. учеб. заведений / К. С. Гаджиев. – М.: Логос, 2003. – 488 с.
Гаджиев, К. С. Введение в политическую науку: учебник для вузов / К. С. Гаджиев. – 2-е изд. – М.: Логос, 1997. – 544 с.
Гаджиев, К. С. Введение в геополитику: учебник для вузов / К. С. Гаджиев.– М.: Логос, 1998. – 416 с.
Замалеев, А. Ф. Русская политология: обзор основных направлений: учеб. пособие / А. Ф. Замалеев, И. Д. Осипов. – СПб.: Изд-во 101 Санкт-Петербургского университета, 1994. – 208 с.
Зарубежная политология: словарь-справочник / под ред. А. В. Миронова, П. А. Цыганкова. – М.: Соц.-полит. журнал. – 1998. – 360 с.
Зеркин, Д. П. Основы политологии: курс лекций / Д. П. Зеркин. – Ростов н/Д.: Феникс, 1996. – 544 с.
Ильин, В. В. Политология: учебник для вузов / В. В. Ильин. – 2-е изд., испр. – М.: Книжный дом; Университет, 1999. – 540 с.
Ирхин, Ю. В. Политология: учеб. пособие / Ю. В. Ирхин. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: РУДН, 1996. – 463 с.
История политических и правовых учений: учебник для вузов / под ред. В. С. Нерсесянца. – М.: Кодекс, 1995. – 736 с.
Мельник, В. А. Политология: учебник / В. А. Мельник. – Минск: Высш. шк., 1996. – 479 с.
Омельченко, Н. А. Политическая мысль русского зарубежья. Очерки истории (1920 – нач. 1930 гг.) / Н. А. Омельченко. – М.: Планета детей, 1997. – 256 с.
Основы политической науки: учеб. пособие для вузов. – М.: Знание, 1994. Ч. I – 224 c.; Ч.II. – 224 с.
Панарин, Л. С. Политология. Общий курс: пособие для вузов / Л. С. Панарин, И. Л. Василенко. – М.: Логос, 2003. – 256 с.
Политология: учеб. пособие / В. А. Барсамов и др.; под ред. Б. И. Кретова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 2002. – 304 с.
Политология: учебник для вузов / С. В. Решетников и др.; под ред. С. В. Решетникова. – 4-е изд. – М.: Терра Системс, 2004. – 488 с.
Политология: конспект лекций. – М.: Книга сервис, 2003. – 176 с.
Политология: учебник для вузов / под ред. В. И. Буренко,
В. В.Журавлева. – М.: Экзамен, 2004. – 320 с.
Политология: учебник для вузов / под ред. М. А. Василика. – М.: Юристъ, 2002. – 592 с.
Политология: учеб. пособие / В. А. Барсамов и др.; под ред. Б. И. Кретова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 2002. – С. 108–122.
Политология: учебник для вузов / отв. ред. В. Д. Перевалов. – М.: ИНФРА М, 1999. – 376 с.
Политология: Вопросы и ответы: тест лекций / под ред. В.Ф. Цымлова. – СПб.: СПГУТД, 2002. – 90 с.
Политология: учеб. пособие. – 2-е изд. перераб. и доп.; общая ред. проф. Э. В. Тадевосяна. – М.: Центр, 1999. – 270 с.
Политология: учеб. пособие для вузов / сост. и отв. ред. А. А. Радугин. – М.: Центр, 1999. – 224 с.
Политология: курс лекций / под. ред. М. Н. Марченко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Наука, 1997. – 384 с.
Политология: курс лекций / под. ред. А. В. Миронова. – М.: Соц.-полит. журнал, 1993. – 192 с.
Политология: энциклопедический словарь / общ. ред. и сост. Ю. И. Аверьянов. – М.: Изд-во Моск. коммерч. ун-та, 1993. – 431 с.
Политология: краткий энциклопедический словарь-справочник: учеб. пособие для вузов / под. ред. Ю. С. Борцова. – Ростов н/Д.: Феникс, 1997. –
507 с.
Политология: пособие для вузов: в 2 ч. / сост. и отв. ред. А. А. Радугин. – М.: Центр, 1999. – 224 с.
Политология: учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Знание, 1999. – 270 с.
Миронов, А. В. Политология в логических схемах и понятиях / А. В. Миронов, В.А. Варывдин. – М.: Соц.-полит. журнал, 1998. – 76 с.
Политология: учеб. пособие для вузов / под ред. М. А. Василика и др. – СПб.: Бизнес-Пресс, 1998. – 421 с.
Политология: учеб. пособие / под ред. М. А. Василика. – СПб.: СПГТУ, 1997. – 376 с.
Политология: учеб. пособие для вузов / под ред. Г. В. Полуниной. – М.: Акалис, 1996. – 277 с.
Политология: курс лекций: учеб. пособие для вузов / сост. и отв. ред. А. А. Радугин. – М.: Центр, 1996. – 288 с.
Политология: курс лекций / под ред. В. А. Бобкова и др. – Минск.: НКФ Экоперспектива, 1995. – 319 с.
Политология: курс лекций / под ред. Ю. Г. Чуланова. – СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1992. – 128 с.
40. Пугачев, В. П. Введение в политологию: учебник для студентов вузов / В. П. Пугачев, А. Н. Соловьев. – М.: Аспект-Пресс, 2001. – 311 с.
41. Пушкарева, Г. В. Политология: краткий курс лекций / Г. В. Пушкарева. – М.: Юрайт-Издат., 2002. – 241 с.
42. Сирота, Н. М. Политология: курс лекций / Н. М. Сирота. – СПб.:
Питер. – 272 с.
43. Санистебан, Л. С. Основы политической науки / пер. с исп. В. Л. Заболотного. – М.: Владан, 1992. – 131 с.
44. Сморгунов, Л. В. Политология: учеб. пособие / Л. В. Сморгунов, В. А. Семенов. – М.: Высш. шк., 1995. – 271 с.
45. Униелев, А. Л. Политология: власть, демократия, личность: учеб. пособие / А. Л. Униелев. – М.: Интерирака, 1994. – 256 с.
46. Циркулькин, А. В. Система государственного управления: учебник для вузов / под ред. Т. Г. Морозова. – М.: Закон и право; ЮНИТИ, 1997. – 352 с.
47. Чуланов, Ю. Г. Политология: учеб. пособие / Ю. Г. Чуланов. – СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1993. – 150 с.
2. Учебно-методические работы кафедры
Идейные истоки политологии / сост. О. И. Красько,
В. И. Кирьянов. – СПб.: СПГУТД, 1994. – 24 с.
Методические указания по изучению курса «Политология» для студентов выпускных курсов всех форм обучения / сост. А. Н. Беляев и др. – СПб.: СПГУТД, 1994. – 48 с.
Молодежь в политической жизни общества / сост. В. Ф. Цымлов. – СПб.: СПГУТД, 1995. – 33 с.
Реферат по политологии / сост. В. Ф. Цымлов. – СПб.: СПГУТД, 1996. – 22 с.
Как написать контрольную работу по политологии? / сост. В. П. Целуйко. – СПб.: СПГУТД, 1996. – 9 с.
Проблемы демократии в современном мире / сост. В. П. Целуйко. – СПб.: СПГУТД, 1996. – 9 с.
История политической мысли в России с древнейших времен до XIX века / сост. Э. А. Ерзин. – СПб.: СПГУТД, 1997. – 30 с.
Современная политическая мысль / сост. Э. А. Ерзин, В. Ф. Цымлов. – СПб.: СПГУТД, 1997. – 41 с.
Политология: вопросы и ответы: учеб. пособие. – 2-е изд., доп. и перераб. / под ред. В. Ф. Цымлова. – СПб.: СПГУТД, 2005. – 90 с.
Краткий словарь основных терминов по политологии / сост. В. Ф. Цымлов. – СПб.: СПГУТД, 2003. – 43 с.
Климов, В. Ю. Политическая культура: ювенологические аспекты / В. Ю. Климов, В. Ф. Цымлов. – СПб.: Нестор, 2003. – 147 с.
Наглядные пособия в курсе «Политология» / под ред. В. Ф. Цымлова. – СПб.: СПГУТД, 2002. – 46 с.
^ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ПОЛИТОЛОГИИ
1. Объект, предмет и метод политологии.
2. Парадигмы политического знания.
3. Функции политологии.
4. Возникновение и основные этапы развития мировой политической мысли.
5.Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика.
6. Современные политологические школы.
7. Понятие политики и ее социальные функции.
8. Политика как наука и искусство.
9. Политический менеджмент. Требования к современному менеджеру.
10. Сущность политической власти и ее основные функции.
11. Власть и оппозиция.
12. Механизм осуществления политической власти.
13. Проблемы легитимности, легитимации и делегитимации власти.
14. Политические конфликты и способы их разрешения.
15. Проблемы разделения власти и принцип сдержек и противовесов.
16. Соотношение понятий «политическая жизнь», «политические отношения», «политические процессы», «политическое поведение», «политическое участие», «политическая деятельность», «политическая система».
17. Структура, функции и типы политических систем.
18. Государство, его основные признаки и функции.
19. Понятие и основные типы политических режимов.
20. Электоральные системы.
21. Формы государственного правления.
22. Формы государственного устройства.
23. Высшие органы государственной власти в Российской Федерации.
24. Политические партии и партийные системы.
25. Конституция РФ о полномочиях Президента, Федерального Собрания, Правительства и их взаимоотношениях.
27. Место и роль политических организаций и движений в политической жизни общества.
28. Политические элиты и политическое лидерство.
29. Гражданское общество и особенности его становления.
30. Проблемы политической модернизации.
31. Основные принципы правового государства.
32. Демократия и ее виды. Проблема соотношения прав и обязанностей.
33. Социальная и национальная политика.
34. Особенности мирового политического общества.
35. Геополитика.
36. Приоритеты российской внешней политики.
37. Государственные символы России.
^ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ПО ПОЛИТОЛОГИИ
1. Платон и Аристотель – родоначальники учения о политике.
2. Н. Макиавелли о соотношении политики и морали.
3. Д. Локк и Ш. Монтескье о разделении власти.
4. Русские мыcлители и их вклад в политическую науку (М. Сперанский, К. Леонтьев, Б. Чичерин, П. Новгородцев, В. Кистяковский, И. Ильин,
Н. Бердяев и др.) (по выбору студента).
5. В. И. Ленин как исследователь политических процессов.
6. Основные политические школы XX в. (по выбору студента).
7. Политика и политиканство: принципиальные различия.
8. Социальная политика и проблемы социальной справедливости при переходе к рыночным отношениям в России.
9. Приоритеты социальной политики.
10. Политические конфликты и способы их разрешения.
11. Субъекты и объекты политики.
12. «Политика – грязное дело»: объективные и субъективные признаки.
13. Молодежь и политика.
14. Женщина и политика.
15. Проблемы соотношения политики и морали.
16. Манипулирование общественным мнением: цели и «черные технологии».
17. Проблемы политической социализации молодежи.
18. Требования к современному политическому менеджеру.
19. М. Вебер об идеальных типах власти.
20. Проблемы легитимности власти в Российской Федерации.
21. Лоббизм и мафия в государственной системе.
22. «Четвертая власть» и ее влияние на политические процессы.
23. Электоральные /избирательные/ системы в России и их эффективность.
24. Соотношение власти и оппозиции в России.
25. Признаки легитимности власти.
26. Модели политического менеджмента.
27. Конституционные основы Российской Федерации.
28. Конституция РФ об отрешении Президента от должности.
29. Принципы и нормы Конституции США.
30. Королева и парламент Англии.
31. Проблемы становления новой политической системы РФ.
32. Государственные символы России: история и современность.
33. Политический режим в России: идеал и реальность.
34. Демократический режим: достоинства и недостатки.
35. Общее и отличия авторитарного и тоталитарного режимов.
36. Сущность теории политических элит.
37. Особенности формирования и функционирования политических элит в России.
38. Политическое лидерство: природа, функции и типология.
39. Политический лидер и его основные черты.
40. Лидер в учебной группе: каким он должен быть?
41. Основные институты гражданского общества.
42. Правовой нигилизм: истоки и последствия.
43. Политическая модернизация и развитие.
44. Межнациональные конфликты и пути их решения.
45. Понятие и виды политических процессов.
46. Особенности политической системы Российской Федерации.
47. Государство в политической системе.
48. Политические партии и их роль в политической системе.
49. Функции государства.
50. Глобальные проблемы современности.
51. Национально-государственные интересы РФ в новой политической ситуации.
52. Россия и СНГ.
53. Значение изучения политологии для студента вуза.
54. Актуальные проблемы политической науки в современной России.
Федеральное агентство по образованию
НОУ «Балтийский Гуманитарный Институт»
^ Экономический факультет
Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Дисциплина «Политология»
РЕФЕРАТ
Тема № (название)
Выполнил(а):(студент(ка), учебная группа, курс, специальность, фамилия, инициалы, номер зачетной книжки (подпись)
Дата выполнения: (число, месяц, год)
Проверил: научный руководитель (фамилия, инициалы, подпись).
Дата проверки: (число, месяц, год).
Санкт-Петербург
(год)
^ Структура содержания реферата
1.Введение
2.Глава 1. (название главы)
3.Глава 2. (название главы)
4.Заключение
5.Библиографический список
6.Приложение А, Б (не более 50 % от общего объема текста реферата)
Пояснения к структуре содержания реферата
Реферат – первичная научно-исследовательская работа в изучении и раскрытии конкретной проблемы (проблем), в которой автор научно обосновывает и кратко раскрывает суть проведенного исследования, приводит аргументы и факты, комментируя и разъясняя их в соответствии с рассматриваемой темой в определенной хронологической последовательности, делает научные выводы.
Титульный лист и весь текст реферата оформляется машинописным шрифтом, 14 кегль. Исключение – слово РЕФЕРАТ, которое пишется заглавными буквами, выделяется жирным шрифтом, 16 кегль. Название темы пишется жирным шрифтом № 14. Внизу титульного листа указывается место издания реферата – Санкт- Петербург, цифрами обозначается год издания, слово год не пишется. На титульном листе автор и научный руководитель ставят подписи и даты выполнения и проверки реферата, а также научный руководитель указывает замечания и ставит оценку автору за выполнение научно-исследовательской работы. Текст реферата печатается через 1,5 интервала, сноски – через 1 интервал, шрифт сносок № 12. Параметры страниц от края листа: верхнего – 2 см, нижнего – 2 см, левого – 3 см, правого – 1,5 см, отступ абзаца – 0,7. Реферат вкладывается в папку и представляется в установленный срок для проверки преподавателю.
Введение, Глава (каждая), Заключение, Библиографический список и Приложения А, Б...начинаются с новой страницы.
Во Введении автор раскрывает актуальность и значимость темы научного исследования. Объем текста – одна страница.
Структура главы: название главы печатается жирным шрифтом, во вступлении раскрывается ее актуальность и основные научные понятия. Объем вступительной части – не более половины страницы. По структуре глава состоит из 2–3 параграфов, в которых раскрывается суть содержания темы. В параграфах автор аргументированно разъясняет конкретные факты и цифры, приводит определения понятий, примеры, называет фамилии действующих лиц. В конце каждой главы автор обязан сделать вывод. Текстовая часть главы содержит ссылки (постранично) на источник. Ссылки оформляются в виде сносок, нумерация сквозная, шрифт № 13. Объем главы – 7–8 печатных страниц.
Заключение содержит общий вывод по теме реферата. Вывод должен быть кратким, раскрывать суть проблемы и носить рекомендательный характер. Объем – одна страница.
Библиографический список содержит не менее 5 и не более 10 основных источников. Источники оформляются согласно требованиям ВАК, с указанием фамилии автора (авторов), их инициалов, названия источника, названия издательства, года и места издания, а также количества содержащихся в источнике страниц. Источники в библиографическом списке оформляются в соответствии с их значимостью.
В приложениях оформляются портретные снимки, цифровые таблицы, хронологическая таблица, карты, рисунки, планы, зарисовки, указывается перечень фамилий с инициалами и должностями. Объем приложений не должен составлять более 50 % от общего объема текста реферата.
Объем реферата без приложений должен быть не менее 18 и не более 25 печатных страниц.
Тесты для контроля знаний студентов
Вариант 1.
Раздел 1. История политической мысли
1. К какому из направлений русской политической мысли принадлежал
Б. Н. Чичерин:
а) анархизму; б) социализму; в) либерализму; г) народничеству?
2. Кто первым создал модель идеального устройства:
а) Аристотель; б) Конфуций; в) Т. Мор; г) Платон?
3. В каком произведении был впервые обоснован принцип разделения власти:
а) «Эмиль или о воспитании» Ж. Ж. Руссо;
б) «Левиафан» Т. Гоббса;
в) «О духе законов» Ш. Монтескье;
г) «Немецкая идеология» К. Маркса и Ф. Энгельса?
4. В какой исторический период политическая наука сформировалась как самостоятельная научная дисциплина:
а) IX в. до н. э.; б) XI–XIII вв. в) конец XIX в.; г) середина XX в.?
5. Кто из политологов стоял у истоков бихевиоризма:
а) М. Вебер; б) Р. Михельс; в) Ч. Мерриам; г) С. Липсет?
6. Кому принадлежит «рецепт» руководства: «Государь должен внушать страх таким образом, чтобы если не приобрести любви, то хотя бы избежать ненависти»:
а) Э. Берку; б) Платону; в) Н. Макиавелли; г) Дж. Локку?
7. Кому принадлежит мысль о том, что демократия – это власть неимущих и невежественных людей, не способных управлять разумно:
а) Ж.Ж. Руссо; б) М. Веберу; в) Платону; г) Аристотелю?
8. Какому политическому мыслителю прошлого принадлежит формула: «Разрешено все, что не запрещено законом»:
а) Дж. Локку; б) Ш. Монтесье; в) И. Канту; г) Ж.Ж. Руссо?
9. Кто из отечественных мыслителей разработал концепцию «свободной теократии»:
а) А.С. Хомяков; б) Л.А. Тихомиров; в) К.Н. Леонтьев; г) В. С. Соловьев?
10. Кому принадлежит положение: «Политика – это концентрированная экономика»:
а) Н. Бердяеву; б) Р. Михельсу; в) В. И. Ленину; г) Б. Н. Ельцину?
Раздел 2. Политика как социальное явление
1. Субъекты политики – это…
а) только граждане государства;
б) отдельные государства, участвующие в мировом политическом процессе;
в) индивиды, социальные группы, организации и учреждения, принимающие сознательное участие в политической деятельности;
г) политические партии /и только они/, участвующие в политической жизни общества.
^ Раздел 3. Политическая власть
1. Как понимал легитимное господство М. Вебер:
а) гармоничное существование различных социальных групп;
б) власть, опирающаяся на насилие;
в) наследование законного представителя династии;
г) господство, признанное со стороны управляемых индивидов?
2. Что понимается под категорией политической власти и правовом государстве:
а) использование элитой всех преимуществ;
б) управление всеми слабыми со стороны сильных;
в) делегирование обществом государству политических полномочий;
г) умение навязать свою волю другому?
3. Какое из приведенных ниже положений раскрывает сущность лоббизма:
а) централизованная система власти;
б) способ формирования элиты;
в) процесс влияния групп интересов на органы власти;
г) тип легитимности власти?
^ Раздел 4. Политическая система
1. Укажите черту, общую для всех определений политической системы:
а) адаптация к условиям окружающей среды;
б) применение узаконенного принуждения в обществе;
в) уравнительное распределение материальных благ;
г) авторитарные методы управления?
2. Что из следующего является главным и необходимым условием существования демократической политической системы:
а) наличие многопартийности;
б) ограниченный по времени мандат на пребывание у власти для политических лидеров;
в) выборность органов местного самоуправления;
г) выборы, планирующие реальную возможность избирать многих кандидатов?
3. Какие субъекты относятся к агентам социализации?
– семья;
– журналисты;
– друзья и знакомые;
– СМИ;
– преподаватель политологии;
– политические партии;
– система образования.
4. Политические конфликты представляют собой явление:
– противоестественное;
– закономерное;
– преднамеренное.
Раздел 5. Государство и политические режимы
1. Назовите страну, в которой формой правления является президентская республика:
а) Великобритания; б) Германия; в) США; г) Саудовская Аравия.
2. К какому типу политического режима соответствует следующая формулировка «Неограниченная власть одного человека или группы лиц, не допускающая политической оппозиции, но сохраняющая автономию личности и общества во внеполитических сферах»:
а) тоталитаризм; б) либеральная демократическая;
в) национал-социализм; г) авторитаризм?
3. Укажите признаки авторитарного режима:
а) чрезмерный централизм;
б) запрет оппозиции;
в) тотальный контроль государства над жизнью общества;
г) наличие многопартийной системы;
д) единовластие.
4. Демократический режим – это…
а) подчинение меньшинства большинству;
б) подчинение большинства меньшинству;
в) подчинение всего населения власти одного или нескольких лиц;
г) подчинение всего населения власти одной партии.
5. Кому принадлежит право, согласно Конституции РФ, инициировать вопрос об отрешении Президента от должности:
а) СФ; б) Конституционному суду; в) ГД; г) Верховному суду?
6. Абсентеизм – это…
а) идея безвластия безгосударственного устройства общества;
б) исключительные качества лидера;
в) форма правления, при которой верховная государственная власть сосредоточена в руках одного главы государства и передается по наследству;
г) форма уклонения избирателей от участия в голосовании.
7. Какое из суждений соответствует Конституции РФ:
а) правитель – высший представительный орган власти;
б) правительство не может быть смещено ГД;
в) правительство принимает федеральные законы;
г) правительство – исполнительный орган власти, который принимает постановление в рамках Конституции и Федеральных законов?
8. Для какого политического режима характерно проникновение государства во все сферы общественной жизни:
а) правого; б) авторитарного; в) тоталитарного; г) теократического?
9. Парламентская республика существует:
а) в Испании; б) Франции; в) Италии; г) Иордании?
10. Сторонники какой политической идеологии абсолютизировали принцип «ночной сторож», «Государство – ночной сторож»:
а) анархизм; б) либерализм; в) консерватизм; г) социализм?
11. Чем государство отличается от других институтов:
а) тем, что обеспечивает и гарантирует благополучие всем членам общества;
б) монополией на легитимное насилие;
в) осуществлением тотального контроля за всеми сферами жизнедеятельности;
г) более высокой степенью интеллектуализации власти?
12. В президентской республике правительство несет ответственность:
а) перед парламентом; б) перед президентом; в) перед судом;
г) перед всеми вышеперечисленными органами власти.
13. В парламентской республике правительство несет ответственность:
а) перед парламентом; б) перед президентом;
в) перед судом; г) перед всеми органами власти.
14. При каких формах правления правительство формируется по партийному признаку:
а) абсолютная монархия; б) президентская республика;
в) парламентская республика; г) дуалистическая республика?
15. В каких случаях президент РФ имеет право роспуска Государственной Думы:
а) в случае трехкратного отклонения представленных Президентом кандидатур Председателя правительства;
б) в случае двухкратного выражения недоверия правительству в течение трех месяцев;
в) в случае конфликта Государственной Думы с Советом Федерации?
^ Раздел 6. Политические партии и партийные системы
1. Какое суждение является правильным:
а) все партии делятся только по классовому признаку;
б) каждая партия имеет программу и устав;
в) все партии имеют целью борьбу за государственную власть;
г) все партии имеют индивидуальное фиксированное членство?
2. Какое суждение является правильным:
а) во Франции существует многопартийная система;
б) в Индии функционирует однопартийная система;
в) в Германии существует двухпартийная система;
г) в США действует многопартийная система?
3. Кем из мыслителей произведена классификация политических партий на кадровые, массовые и строго централизованные, исходящая из оснований и условного приобретения партийного членства:
а) Д. Сартори (Италия); б) Ч. Мериамом (США);
в) М. Дюверже (Франция); г) М. Вебер (Германия)?
4. Свободные многопартийные выборы в условно пропорциональной системе означают:
а) граждане имеют меньший выбор при голосовании;
б) без выборов, исходя из системы определения победителя, сомнительны;
в) голоса избирателей «теряют» свою силу и не учитываются, поскольку партии и движения, их получившие, не преодолели исходный процентный барьер;
г) меньшее число голосов граждан получает доступ к участию в них.
5. Как, согласно принятой в политологии классификации, шло становление политических партий в СССР и далее в РФ:
а) ни в СССР, ни в современной РФ вообще нет политических партий в классическом понимании;
б) политические партии возникли как естественное выражение позиций социальных групп;
в) политические партии возникли как объединение вокруг политических лидеров?
6. Кто назначает Председателя Правительства РФ:
а) Президент единолично;
б) выбирается всеобщим голосованием на выборах;
в) Государственной Думой по представлению Президента РФ;
г) На собрании представителей политических партий и организаций?
7. Высшим непосредственным выражением власти народа являются:
а) собрания в трудовых коллективах;
б) решения митингов;
в) референдумы и свободные выборы.
Раздел 7. Гражданское общество и правовое государство
1. Какое суждение не соответствует концепции правового государства:
а) разрешено только то, что разрешено законом;
б) государство должно быть ограничено законом;
в) законодательные, исполнительные и судебные органы должны быть равноправны;
г) запрещено все, что не разрешено законом?
2. Какая из ситуаций может быть признана правовой:
а) люди правят законом;
б) закон правит людьми;
в) люди правят людьми?
Раздел 8. Политический менеджмент
1. Какие черты в наибольшей степени характеризуют современного российского политического менеджера:
а) компетентный, профессиональный, знающий интересы народа;
б) умеющий говорить, обещать, лживый;
в) безликий, способный к мимикрии, услужливости власть имущим?
2. Какое из суждений в большей мере соответствует роли менеджера:
а) услужливый;
б) стремящийся к «перестройкам»;
в) действующий по здравому смыслу;
г) знающий и реализующий научные принципы управления?
Раздел 9. Конституция Российской Федерации
1. Какой из типов республики узаконен в Конституции РФ:
а) Президентский; б) Президентско-парламентский; в) Парламентский?
2. Сколько субъектов входит в состав РФ:
а) 17; б) 25; в) 89; г) 18?
3. Как назван наш парламент и его состав:
а) Верховный Совет, состоящий из трех палат;
б) Федеральное Собрание их двух палат;
в) Государственная Дума во главе со спикером;
г) Собрание депутатов из 800 человек?
4. В каких случаях Совет Федерации и Государственная Дума собираются на совместное заседание:
а) в чрезвычайных обстоятельствах;
б) по требованию одной из палат;
в) для заслушивания послания президента РФ?
5. Каков механизм отрешения Президента РФ от должности:
а) вопрос решается на референдуме;
б) достаточно простого большинства депутатов Государственной Думы;
в) Советом Федерации на основании выдвинутого Государственной Думой обвинения в государственной измене?
Раздел 10. Политические элиты и политическое лидерство
1. Кто является одним из основателей концепции политической элиты:
а) Т. Гоббс; б) Г. Моска; в) А. Токвиль; г) М. Бакунин?
2. Какое определение «правящей элиты» наиболее полно отражает это явление:
а) засилие государства во всех сферах жизни общества;
б) высшие, привилегированные группы, слои, осуществляющие функции управления;
в) правящая норма, определяющая положение человека в государстве;
г) руководство партии?
Раздел 11. Политическая культура
1. Кто из названных мыслителей является основоположником теории политической культуры:
а) Аристотель; б) О. Кромвель; в) Г. Алмонд, Верба; г) Н. П. Бердяев?
2. Политическая культура России относится к типу:
а) патриархальная; б) традиционная; в) активистская; г) конформистская.
Раздел 12. Мировая политика и международные отношения. Россия в новой геополитической ситуации
1. Каковы главные приоритеты внешней политики России:
а) дружественные отношения с США;
б) обеспечение национальной безопасности и национальных интересов;
в) участие в решении международных конфликтов;
г) расширение торговли сырьем с другими странами;
д) сотрудничество со странами СНГ?
2. Какие из тенденций международных отношений являются позитивными:
а) переход от биполярного к монополярному миру;
б) демократизация международных отношений;
в) демилитаризация и деидеологизация;
г) установление нового мирового порядка;
д) нарастание глобальных проблем?
3. Автором теории о влиянии климата на политический процесс является:
а) Ф. Аквинский; б) Г. Маккиндер; в) Ш. Монтескье; г) Ж. Боден.
4. Геополитика – это…
а) один из методов политологического исследования;
б) часть политической системы;
в) политическая концепция международных отношений государств или блоков государств;
г) политическая концепция,
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине комплексный экономический анализ
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Методические указания по выполнению рефератов Для самостоятельной работы
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Тюменская Государственная Сельскохозяйственная Академия Институт Экономики и Финансов Кафедра Бухгалтерского учета, финансов и аудита Задания для контрольной работы по курсу «Бухгалтерское дело» иметодические указания
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Уральский Государственный Экономический университет Кафедра управления качеством товаров и услуг методические указания
17 Сентября 2013