Реферат: В. Ю. Белоусова Основы экономической теории методические указания

В.Н.Александровская, В.Ю.Белоусова


Основы экономической теории

методические указания для семинарских занятий

для студентов

(медицинского факультета)


Донецк - 2008


ББК 60.5.73.

УДК 316 (075.8)


В.М.Александровская, В.Ю.Белоусова


Методические указания содержат материалы, необходимые для студентов во время подготовки к семинарам по курсу "Основы экономической теории". Они включают обоснование актуальности тем и целей семинарских занятий, теоретические вопросы к ним, перечень основной и дополнительной литературы, графы логической структуры тем, комплекс учащих заданий, определения новых понятий, тем рефератов, таблицы и схемы, характеристику методических форм проведения занятий.


Рецензенты: М. И. Шутов, д. эконом. н., проф. каф. организации высшего образования, управления охраны здоровья и эпидемиологии ФПО


Утверждено на заседании

Ученого совета ДонНМУ _________________. (протокол № __________).


©Александровская В.Н, В.Ю.Белоусова

© ДонНМУ


Тема 1.

Товарная организация производства. Деньги и инфляция.


1. Актуальность темы

Одно из важнейших не только экономических, но и социальных заданий - уменьшения части физического труда в производстве. Это требует существенных изменений в условиях жизни и труда человека, повышении ее культурного, образовательного и профессионального уровня. Способность человека к труду складывает часть ее существенности. Рядом с экономической, человеку присущая и духовная деятельность. Поэтому на развитие человека влияет не только совершенствование техники и технологии, хотя последнее и является выдающимся показателем, благодаря которому усиливается процесс интеллектуализации труда. Вместе с этим должна улучшаться социальная сфера и социальные условия жизни. Рост потребностей человека стал следствием развития общественного производства.


1.Цели обучения

Общая цель:

Уметь анализировать формы общественного производства.

^ Конкретные цели:

Уметь:

- аргументировать роль человека в экономической системе;

- определить изменение места человека в производстве;

- характеризовать свойства товара;

- обосновать закономерности возникновения денег, их сущность и функции;

- анализировать преимущества и недостатки инфляционных процессов и мероприятия их предотвращения.

3. Содержание обучения

Теоретические вопросы

Человек в экономической системе.

Формы общественного производства.

Товар и двойственный характер труда.

Деньги, их функции.

Закон денежного оборота. Инфляция.


Основная литература:

1. Мочерний С. В. Экономическая теория. - К.: Издательский центр "Академия", 1999. - С. 83-96; 429-439; 96-135.

2. Башнянин Г. І., Лазурь П. Ю., Медведев В. С. Политическая экономия. - К. :Ника-центр, Эльга, 2000. - С. 112-164.

3. Гальчинський А. С., Ещенко П. С., Палкин Ю. И. Основы экономических знаний. - К.: Высшая школа, 2002. - С. 115-149; 400-404.

Дополнительная литература

Экономика / Под ред. А. С. Булатова. - М.: БЕК, 1999. - С. 2-14; 69-106.

Задоя А. А., Петруня Ю. Е. Основы экономики. - К.: Высшая школа - Знание,1998.-С. 8-23.

Экономическая теория / Под ред. Н. И. Базылева, С. П. Гурко. - Минск:БГЭУ, 1997.-С. 5-46.

Юхименко П. I., Леоненко П. М. История экономических учений. - К.: Знание-Прес. 2001.-514 с.

Несторенко О. П. История экономических учений.-К.: МАУП, 2000. - 132 с.






4. Ориентировочная основа деятельности

Новые термины

Экономическая категория - понятие, что в абстрактном виде отображает существенные стороны отдельных экономических явлений, процессов.

Экономические законы - причинно-следственные связи между социально-экономическими явлениями, существенные связи между экономическими процессами.

Материальное производство - производство материальных благ и предоставление материальных услуг, выполнения строительных, ремонтных, монтажных, земляных и других работ.

Воссоздание - постоянное возобновление, непрерывное повторение процесса производства. Различают воссоздание простое, когда масштабы производства не изменяются, и расширенное, когда объем производства растет.

Научно-технический прогресс - эволюционное и постепенное развитие науки и техники в их тесном взаимодействии, которое сопровождается соответствующими изменениями других элементов технологического способа производства и используется для повышения эффективности общественного производства.

Научно-техническая революция - коренные изменения во взаимодействии человека и природы, а также, в системе производительных сил и их вещественной формы.

Темы рефератов

Экономическая наука в современных условиях.

История экономической мысли в Украине

Экономическая наука в современных условиях.

Национальное богатство Украины, его структура и проблемы роста.

Современные медицинские технологии: предоставление услуг и воссоздание.



Таблица 1.1

История экономических учений

Этап

Характеристика этапа

Представители, исторические памятники

^ Основные идеи

Древний Восток

Законодательное оформление экономических отношений

Артхашастра

Законы царя Хаммурапи

Долговое право, рабовладельчество

Античность

Экономические идеи в общих философских произведениях и концепциях

Аристотель Ксенофонт Платон

Первый анализ разделения труда, стоимости, денег, нагромождение капитала

Средне-вековье

Экономические идеи в богословских учениях

Фома Аквинский

Укрепление государства через наличие произведенных товаров, присуждения торговой прибыли и лихварского процента

Новое время

Первые экономические учения

Меркантилизм Т. Мен Б. Даванзатти

Физиократия А. Монкретьен

Основа богатства - деньги (золото, серебро).

Источник роста богатства

Современ-ность

Научное изучение экономических вопросов

Кейнсианство Монетаризм

Государственное регулирование экономики Развитие экономики лишь за экономческими законами



Таблица 1.2

Типы экономического роста

^ Факторы

экстенсивного

рост

Интенсивный тип роста

Методы

Формы

1. Увеличение объема инвестиций и сохранение существующего уровня технологии.

2. Увеличение количества работников.

3. Рост объемов сырья, материалов и тому подобное

1. Внедрение новой техники и технологии, основой которых является процесс инвестирования производства.

2. Повышение квалификационного уровня работников.

3. Интенсификация использования производственных фондов.

2. Усовершенствование и внедрение новых форм организации производства и труда.

3. Активизация предпринимательства.

4. Внедрение новых информационных технологий, информатизация хозяйственной деятельности.

1. Трудосохраняющая: одинаковый объем работ осуществляется меньшим количеством работающих высшей квалификации.

2. Материально- и ресур-сосохраняющая: исполь-зуются более экономи-ческие предметы труда.



Таблица 1.3

Ресурсы, факторы и виды доходов в производстве

^ Виды ресурсов

Факторы производства

Вид дохода

Естественные

Материальные

Финансовые

Информационные

Трудовые

Земля

Рента







Капитал

Процент







Труд

Зарплата



5. Целевые обучающие задания

Задание 1.

Объектом экономической теории как науки выступает материальное производство. Что является предметом экономической теории?

А.Законы и закономерности развития материального производства.

В. Необходимость материального производства.

С. Структурные элементы материального производства.

Д. Категории материального производства.

Е. Виды экономической собственности.


Задание 2.

Каждая экономическая школа имеет свой основной объект исследования. В какой теории впервые в качестве объекта исследования выступило непосредственно производство?

А. Монетаризм.

В. Торгового баланса.

С. Физиократи.

Д. Кейнсианство.

Е. Маржинализм.


Задание 3.

Объектом экономической теории как науки выступает материальное производство. Что является предметом экономической теории?

А. Законы и закономерности развития материального производства.

В. Необходимость материального производства.

С. Структурные элементы материального производства.

Д. Категории материального производства.

Е. Виды экономической собственности.


Задание 4.

Производительные силы имеют в своем составе несколько структурных элементов. Какой из них выступает в качестве главного?

А. Предметы труда.

В. Орудия труда.

С. Рабочая сила.

Д. Технологии.

Е. Средства производства.


Задание 5.

Материальное производство есть процесс взаимодействия человека и окружающей природной среды. В чем заключается объективная необходимость материального производства?

А. Природа не дает в готовом виде средства для жизни.

В. Естественно человеку присуще стремление к труду.

С. Необходимо развивать личные навыки использования естественного вещества.

Д. Человек в процессе труда имеет возможность общения.

Е. Человека не всегда удовлетворяют предметы, что дает природа для потребления.


Задание 6.

Права собственности определяются нормативными актами. Что включает в себя право собственности?

А. Право использования полезных качеств блага для себя.

В. Право решать, кто и как будет обеспечивать использование блага.

С. Право на передачу блага за наследством.

Д. Право исключительного физического контроля над благом.

Е. Все ответы правильны.


Задание 7.

Целью производства является получение прибыли. На какой фазе общественного производства должна быть получена прибыль?

А. Производство.

В. Обмен.

С. Потребление.

Д. Распределение.

Е. Реализация товаров.


^ 6. Короткие методические указания к работе на практическом занятии Методика проведения

Форма проведения занятия - двухчасовое семинарское занятие. Происходит знакомство преподавателя с группой, после чего начинается обсуждение вопросов плана, решения проблемных ситуаций. Предусматривается заслушивание и обсуждение реферативного сообщения

^ Тема 2. Финансы, кредит и денежный оборот

1.Актуальность темы

Финансовая часть является важной частью экономической системы в целом, которая не может функционировать без нормального организованного движения денежных средств. Она является фактором развития и индикатором положения национальной экономики, благосостояния. Вместе с кредитной системой ее можно сравнить с системой кровообращения для человеческого тела. В качестве субъектов финансовых отношений выступают государство, предприятия и учреждения, общественные организации, население. С развитием общества усложнятся и финансовая система.

2. Цели обучениия

Общая цель:

Уметь раскрыть сущность и механизм функционирования финансовой и кредитной систем.

Конкретные цели:

Уметь:

дать определение финансов и финансовой системы;

раскрыть сущность государственного бюджета и роль налоговой политики государства;

проанализировать кредитно-денежную политику государства;

показать значение системы страхования;

определить роль ценных бумаг и фондового рынка в экономике;

охарактеризовать функции и основные органы управления на народнохозяйственном, отраслевом, территориальном уровнях, в частности, в системе здравоохранения.



3. Содержание учебы

Теоретические вопросы

Финансы и финансовая система.

Государственный бюджет и налоговая политика государства.

Банки и кредитная система. Кредитно-денежная политика государства.

Система страхования.

Ценные бумаги и фондовый рынок.






3Литература

1. Мочерний С. В. Экономическая теория. - К.: Издательский центр "Академия", 1999. - С. 96-103; 441-452; 130-140.

2. Башнянин Г. И., Лазурь П. Ю., Медведев В. С. Политическая экономия. - К. :Ника-центр, Эльга, 2000. - С. 142-164.

3. Гальчинський А. С., Ещенко П. С., Палкин Ю. И. Основы экономических знаний. - К.: Высшая школа, 2002. - С. 145-159; 419-424.

4. Система учащих заданий

4. Ориентировочная основа деятельности

Новые термины

Человек - биосоциальное существо, в котором оптимально сочетаются черты природной (биологического существа, ее принадлежность к естественным силам, с физиологичными и экологическими потребностями) и социального существа (как совокупность общественных отношений, с социальными, в том числе экономическими, политическими и другими потребностями и интересами) в их диалектическом взаимодействии.

Занятость населения - деятельность граждан, связана с удовлетворением личных и общественных потребностей, что, как правило, приносит им доход в денежной или другой форме.

Натуральное хозяйство - производство всех нужных для существования продуктов в каждом конкретном хозяйстве.

Товарное производство - организация общественного хозяйства, когда отдельные продукты изготовляют отделенные производители, и для удовлетворения общественных потребностей необходимы покупка-продажа этих продуктов, которые становятся товарами, на рынке.

Социально-экономическая сущность человека - органическое сочетание социальной (то есть как совокупность общественных отношений) и экономической сущности человека (человека - работника, человека - владельца), благодаря которому биологический аспект сущности человека оказывается в диалектически снятом виде.

Денежная масса - объем выпущенных в обращение бумажных денежных знаков (банковских и казначейских билетов), металлических монет и депозитных денег (денежных средств на текущих счетах в банках).

Денежная система - форма организации денежного оборота, что исторически сложилась в стране и закрепленная в национальном законодательстве.

Инфляция - обесценивание денег в результате переполнения каналов обращения бумажными деньгами. Приводит к стойкому превышению совокупного спроса над совокупным предложением.

Девальвация - официальное снижение курса национальной денежной единицы в отношении к иностранным валютам.

Ревальвация - повышение курса национальной денежной единицы по отношению к курсам валют других стран.

Стагнация - падение объемов общественного производства как следствие длительной инфляции.

Темы рефератов

Демографические проблемы Украины.

История возникновения и развития денег.

История украинской гривны.

Таблица 2.1

Простое и капиталистическое товарное производство

Черты

Простое товарное производство

Капиталистическое товарное производство

^ Современное производство

Время возникновения

После первого общественного разделения труда (отделение скотоводства от земледелия)

XVI вв.

Рубеж 19640-50-х гг. в развитых странах (США, Канаде, западноевропейських странах, Японии)

Условия развития

Второй и третий

общественные разделы труда (отделение ремесла и умственного труда)

Распределение ручной работы, начальная механизация труда, внедрение парового

двигателя, железной дороги; широким использованием электротехнического

и тяжелого машиностроение

НТР

Форма собственности

Индивидуальная, трудовая, частная

Индивидуальная, коллек-тивная, большая приватная собственность.

Частная, коллектив-ная, государственная

Взаимоотношения владельца средств производства и производителя

Одно и то же физическое лицо

Владелец и произво-дитель (наемная рабочая сила) разные физические лица.

Владелец и производитель (наемная рабочая сила) разные физические лица.

Цель производства

Удовлетворение собственных потребностей

Получение прибыли

Получение прибыли благодаря экологически безопасным технологиям

Отношение производителя к результатам труда

Производитель является хозяином результатов труда

Отчуждение производителя от результатов его труда

Нет непосредственной связи производителя с результатами труда

Форма регуляция

Традиции хозяева-господа

Рынок, государство

Рынок, государство; другими институциями

Таблица 2.2

Деньги и их сущность

Черта

Характеристика

Функции

Средство обращения, средство платежа, мера стоимости, средство сбережения, мировые деньги

Виды денег

Монеты, банкноты, чековые вклады

Элементы денежной системы

Наличие основной денежной единицы Установленные виды денег Эмиссионная система



5. Целевые обучающие задания

Задание 1.

В товар воплощен абстрактный и конкретный труд. Какие последствия имеет увеличение расходов абстрактного труда?

А. Растет потребительская стоимость.

В. Растет заработная плата производителя.

С. Растет объем выработанной продукции.

Д. Снижение стоимости ресурсов и факторов производства.

Е. Растет цена единицы товара.

Задание 2.

Товарное производство имеет свои черты и отличия. Какая черта характеризует лишь товарное производство?

А. Общественное разделение труда.

В. Универсализация труда.

С. Экономические связи между производством и потреблением опосредствованы деньгами.

Д. Возможность определить, что, как и для кого производить.

Е. Производитель и владелец средств производства есть одно и то же лицо.

Задание 3.

В современных условиях экономической глобализации усиливается роль мировых денег. Что именно исполняет роль мировых денег в современных условиях?

А. Золотые слитки.

В. Электронные деньги.

С. Резервные валюты.

Д. Золотые монеты.

Е. Свободно конвертируемые валюты.

Задание 4.

Научно-техническая революция имеет своими последствиями экономический и социальный прогресс в обществе. Что выступает в качестве показателя экономического и социального прогресса?

А. Увеличение части рабочего времени в совокупном времени общества.

В. Сокращение расходов рабочего времени.

С. Увеличение части свободного времени в совокупном времени общества.

Д. Сокращение части свободного времени в совокупном времени общества.

Е. Уменьшение цен на товары.

Задание 5.

Инфляция приносит убытки населению. Кто имеет наибольшие убытки в условиях инфляции?

А. Предприниматели.

В. Лица, которые получают фиксированные доходы.

С. Лица, которые получают доходы от ссуд в кредитной системе.

Д. Лица, которые получают доходы от ценных бумаг.

Е. Лица, которые получают социальные пособия.


ЗАДАЧА 2.1

Медицинское учреждение оказывает услуги иностранным гражданам. Оплата происходит через валютный счет учреждения.






^ Наименование услуг

Сумма, тыс.грн.

1

Диагностика

70

2

Препараты

10

3

Проведение операции

60

4

Послеоперационное обслуживание

12

5

Страховые услуги

3

Задание. Определить стоимость медицинского обслуживания в валюте перечисления, если ее курс к национальной валюте соотносится как 1:6.

^ АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ:

Шаг 1. Определить суммарную стоимость медицинских услуг в национальной валюте:



Шаг 2. Определить стоимость услуг в иностранной валюте:

Sин= Sнац/K

К - курс иностранной валюты в национальной валюте.

6. Короткие методические указания к работе на практическом занятии

Методика проведения

Форма проведения занятия - 2 двухчасовых семинарских занятия. На первом занятии происходит обсуждение первых трех вопросов. Особенное внимание необходимо обратить на обсуждение этих проблем в современной Украине, к тому же, под углом зрения здравоохранения рассмотреть проблему воссоздания народонаселения. На втором занятии - освещение теоретических проблем последних вопросов плана. В конце второго занятия проходит тестовый контроль.

Тема 3. Рыночная экономика, предприятие. Основы маркетинга


1.Актуальность темы

Тема знакомит студентов с теоретическими основами ведения хозяйства в условиях рыночной экономики, которые базируются на принципах целесообразного использования ограниченных ресурсов. Эффективность предпринимательства в рыночной экономической системе достигается благодаря взаимосвязи расходов на производство, которые определяют себестоимость продукции и уровня цен, которые являются институтом достижения предприятием прибыли. Актуальность темы определяется также тем, что она должна выяснить сущность денег, капитала, рабочей силы, отдельных видов прибыли.


2. Цели обучения

Общая цель:

Уметь проанализировать показатели организации и ведения предпринима-тельской деятельности, определить их взаимосвязи и взаимовлияние в условиях рыночной экономики; обосновать механизм образования отдельных форм прибыли, а также необходимость и тенденции развития предпринимательства в Украине.

^ Конкретные цели:

Уметь

определить признаки и особенности деятельности предприятия, его формы, условия возникновения и деятельность в рыночной экономике;

проследить процесс накопления расходов в себестоимости продукции, предложить пути ее снижения;

довести роль цен в рыночном механизме, проанализировать их виды и функции;

раскрыть взаимосвязь понятий прибыли и рентабельности в процессе повышения эффективности работы предприятия;

раскрыть механизм образования дополнительной стоимости;

рассчитать норму прибыли, земельную ренту;

аргументировать разнообразие форм собственности и предпринимательства.



3. Содержание обучения

Теоретические вопросы

Предпринимательство. Формы и суть предпринимательства, условия существования.

Условия возникновения и деятельности предприятий в условиях рынка.

Виды расходов в процессе организации производства продукции.

Себестоимость продукции и пути ее снижения.






Литература



Маконелл К.Р., Брю С.Л. Економикс : принципы, проблемы и политика.: В 2-х т. - Пер.с англ. / Под общ. редакторша Пороховского А. А. - Таллин, 1995. - т. 1. - С. 150-172, 45-57; Т. 2. - С. 105-108.

Современная экономика. Общедоступный учебный курс. - Ростов н/Д. : мзд-во "Феникс", 1999. - С. 322-341.

Мочерний С. В. Экономическая теория. - К.: Издательский центр "Академия", 1999. - С. 232-306.

Ильин С.С., Васильева Т.И. Экономика. Справочник для студента. - М.: Филологическое общество "Слово", ООО фирма "Издательство АСТ", 1999. - С. 207-240



4. Ориентировочная основа деятельности

Новые термины

Предприятие - самостоятельный субъект, который обеспечивает планомерное изготовление большинства товаров и услуг, осуществляет научно-исследовательскую, коммерческую деятельность с целью присвоения дохода (прибыли).

Расходы производства - расходы производственных факторов, что используются для производственной и реализационной деятельности.

Себестоимость - расходы на производство единицы продукции (предоставление услуг). Заработная плата - денежное выражение стоимости, цены и частично результативности функционирования рабочей силы.

Трудовой коллектив - субъект экономических отношений, в первую очередь отношений собственности, а также совокупный работник, который обеспечивает рациональное использования имеющихся материально-вещественных ресурсов для создания и присвоения дохода.

Цена - денежное выражение стоимости товара.

Прибыль - остаток выручки от продажи товаров над расходами капитала.

Темы рефератов

Предпринимательство в медицинских заведениях: преимущества и недостатки.

Медицинские услуги: стоимость для населения.

Заработная плата и социальный уровень жизни в Украине.



Схема 4.1

Структурные элементы производственных фондов предприятия.





Таблица 4.1

Виды расходов в процессе организации производства продукции (предоставление услуг)

^ Виды расходов

Содержание расходов

Постоянные

Амортизация, оплата обслуживающего персонала, страхование, реклама, платежи за кредиты и другие.

Переменные

Расходы на сырье, материалы, топливо, оплату рабочих, которые заняты в производственном процессе и другие.

Общие

Совокупные общие расходы, которые состоят из постоянных и переменных расходов.

Вмененные

Нормальная прибыль предпринимателя.

На реализацию

Транспортировка готовой продукции, проведения маркетинговых исследований и рекламных акций.

Непродук-тивные

Штрафы, возмещения убытков, связанные с невыполнением договорных обязательств, прогулы работников и тому подобное.

Предельные

Расходы на производство дополнительной единицы продукции, связанные с изменением объема выпуска, а именно переменных расходов.



5. Целевые обучающие задания

Задание 1.

В условиях рыночной экономики особенное значение приобретает самостоятельное организационно-хозяйственное новаторство на основе использования разных возможностей для выпуска новых или старых товаров новыми методами, открытие новых источников сырья, рынков сбыта и тому подобное для получения прибылей и самореализации собственной цели. Какой категорией можно определить это явление?

А. Накопление капитала.

В. Производство или предоставление услуг.

С. Предпринимательство.

Д. Менеджмент.

Е. Научно-технический прогресс.


Задание 2.

В рыночной экономике для достижения успеха в бизнесе предприниматели ищут пути к снижению себестоимости продукции. Что дает возможность предпринимателю получить прибыль, которая планируется, и выиграть в конкурентной борьбе?

А. Поиск новых рынков сбыта.

В. Возможности снижения цены.

С. Дифференциации продукции.

Д. Снижение налогов.

Е. Увеличение объема производства.


Задание 3.

Условия рыночной экономики базируются на осуществлении актов покупки - продаже товаров (услуг). За которой складываются договоры покупки-продажи?

А. Оптовой;

В. Свободной;

С. Равновесной;

Д. Демпинговой.

Е. Розничной.


Задание 4.

Одним из основных показателей, которые демонстрируют эффективность хозяйственной деятельности есть рентабельность ее продукции. Какое из приведенных ниже аналитических определений характеризует этот показатель?

А. Отношение между прибылью фирмы и ее общими расходами;

В. Разница между общей прибылью и общими расходами;

С. Разница между экономической прибылью фирмы и налогами на ее деятельность;

Д. Отношение между общими расходами и общим объемом производства;

Е. Сумма постоянных и переменных расходов.


Задание 5.

Одной из главных функций государства есть обеспечение определенного уровня социальной защиты граждан. Что является основным методом внедрения государственной политики относительно социальной защиты населения?

А. Сбор данных относительно лиц, которым нужна социальная помощь;

В. Реализация соответствующих государственных программ;

С. Перераспределение общественного продукта среди населения;

Д. Организация на базе государственных органов власти подразделений по вопросам социальной защиты.

Е. Распространение в средствах массовой информации данных о работе государственных органов власти относительно социальной защиты населения.

Задача 1

Медицинское учреждение оказывает услуги, что связано с расходами разных видов. Данные об эффективности работы предприятия предоставлены в таблице.




^ Наименование показателя

Сумма, тыс.грн.

1

Переменные расходы

70

2

Постоянные расходы

10

3

Доходы от реализации продукции

60

4

Доходы от дополнительных видов деятельности

12

5

Пассивные доходы

3

6

Позареализационные доходы

10

Задание. Определить прибыль и рентабельность работы учреждения.

^ АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ

Шаг 1. Определение целей и задач. Коротко записать условия задачи.

Шаг 2. Рассчитать совокупные расходы по формуле:

И = В1+В2

где: В1- постоянные расходы

В2 - переменные расходы

Шаг 3. Рассчитать совокупные доходы по формуле:

Д = Д1+Д2+Д3 + Д4

где: Д1 - доход от реализации продукции

Д2 - доход от дополнительных видов деятельности

Д3 - пассивные доходы

Д4 - позареализационные доходы

Шаг 4. Рассчитать прибыль учреждения по формуле:

П = Д - В

где: Д - совокупные доходы

В - совокупные расходы

Шаг 5. Рассчитать рентабельность продукции по формуле:

Р = П/В

где: П - прибыль

В - совокупные расходы


ЗАДАЧА 2

Работник предприятия за месяц получил следующие доходы:




^ Наименование показателя

Сумма, грн.

1

Заработная плата по основному местные работы

200,00

2

Премия

50,00

3

Отпускные

90,00

4

Аванс

100,00

Задание. Определить сумму доходов работника к выдаче.

^ АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ

Шаг 1. Определение начисленного дохода по формуле:

Дн = К + Дд +В ± Пр

К - основной доход, зарплата

Дд - дополнительный доход

В - отпускные

П - пересчет по доходам предыдущих периодов.

Шаг 2. Определение начислений на ФОТ:

Нп - начисление в пенсионный фонд (32%):

Нп = ФОТ/100*32

Нтвп - начисление в фонд социального страхования по временной потере работоспособности (2,5%):

Нтвп = ФОТ/100*2,5

Нфссб - начисление в фонд социального страхования на случай безработицы (2,5%):

Нфссб = ФОТ/100*2,5

Нфнсп - начисление в фонд социального страхования от несчастных случаев на производстве

Нфнвв =ФОТ/100*К

К - присваивается представительствами фонда в зависимости от уровня возможного травматизма на производстве.

Шаг 3. Определение содержаний из доходов граждан:

Уп - содержание в пенсионный фонд:

Уп = Дн*К

К

Условие применения

1%

Дн< 150,00 грн.

2%

Дн> 150,00 грн.

Утвп - содержание в фонд социального страхования по временной потере работоспособности:

Утвп = Дн*ДО2

К

Условие применения

0,25%

Дн< 150,00 грн.

0,5%

Дн> 150,00 грн.

Уфссб - начисление в фонд социального страхования на случай безработицы:

Уфссб = Дн*К3

К

Условие применения

0,25%

Дн< 150,00 грн.

0,5%

Дн> 150,00 грн.

Шаг 4. Расчет подоходного налога по формуле:

ПП = ((Дн - Уп - Утвп - Уфссб) - ПП)*13%

где: ПП - налоговая льгота.

Шаг 5. Определение общей суммы содержаний по формуле:

В = Уп + Утвп + Уфссб +ПП

Шаг 6. Определение дохода к выплате по формуле:

Двип = Дн - В

6. Короткие методические указания к работе на практическом занятии

Методика проведения.

Форма этого занятия - двухчасовый семинар, который проходит по плану. Во время рассмотрения вопросов развязываются проблемные задания. Студентам предлагается сделать расчет себестоимости (медицинских) услуг и заработной платы. В конце занятия проводится тестовый контроль.





^ Тема 4. Суть и основные элементы рыночной экономики

1. Актуальность темы

Изучение темы позволяет студентам ознакомиться с сущностью рынка как экономической категории, его видами, функциями, структурой и условиями возникновения и существования. Изучение основных рыночных законов и механизма функционирования рынка является важным аспектом формирования экономического мышления у студентов.

Также, актуальность темы определяет изучение форм и методов формирования государственно-регулируемой социально-ориентированной рыночной экономики в постсоциалистических странах, и в частности, в Украине. Рассматривается налоговая и кредитно-денежная политика государства, как инструмент государственного влияния на создание условий развития рыночных взаимоотношений между предприятиями отраслей народного хозяйства страны.


2. Цели учебы

Общая цель:

Уметь охарактеризовать рынок как экономическую категорию и форму организации общественного производства. Уметь выявить роль государства в создании основ рыночной экономики.

Конкретные цели:

Уметь:

определить объективные основы возникновения рынка, его характерные черты;

определить основные принципы рыночной экономики;

проанализировать функции, структуру и особенности основных рынков;

довести сущность основных экономических законов функционирования рыночного механизма;

раскрыть понятие конкуренции и монопольной регуляции рынка;

проанализировать понятия разгосударствления и приватизации и их роль в переходе к рыночной экономике.



3. Содержание учебы

Теоретические вопросы

Рынок: характерные черты, условия существования, структура и функции.

Виды рынков, особенности их функционирования.

Рыночный механизм: основные законы функционирования.

Монополии и конкуренция. Антимонопольная регуляция рынка.

Рыночная и плановая регуляция экономикой.

Особенности формирования рынка в постсоциалистических странах.

Роль государства в создании условий развития рыночной экономики: разгосударствление и приватизация.






Литература:

Макоонелл К.Р., Брю С.Л. Економикс : принципы, проблемы и политика.: В 2-х т. - Пер.с англ. / Под общ. редакторша Пороховского А. А. - Таллин, 1995. - Т. 1. - С. 62-75, 94-101.

Современная экономика. Общедоступный учебный курс. - Ростов н/Д. : мзд-во "Феникс", 1999. - С. 78-96, 228-242.

Мочерний С. В. Экономическая теория. - К.: Издательский центр "Академия", 1999. - С. 161-170, 378-398.

Ильин С.С., Васильева Т.И. Экономика. Справочник для студента. - М.: Филологическое общество "Слово", ООО фирма "Издательство АСТ", 1999. - С. 39-60, 113-144,

Селезнев В.В. основы рыночной экономики.- К. : Ника - Центр, Эльга, 2000. - С. 165-204, 474-495

4. Ориентировочная основа деятельности

Новые термины

Рынок - сфера потенциальных обменов, где встречаются интересы продавца и покупателя относительно покупки-продажи товаров (услуг).

Спрос - масса товаров и услуг, которую потребители готовы и в состоянии приобрести по определенной цене из возможных в определенный период времени цен.

Закон спроса: при неизменности всех других параметров снижение цены ведет к соответствующему росту величины спроса.

Предложение - масса ценностей, которую производитель желает и способный произвести и предложить к продаже.

Закон предложения: при неизменности всех других параметров рост цены ведет к соответствующему росту величины предложения.

Эластичность - показатель зависимости изменения объема спроса (предложения) при изменении уровня цены.

Темы рефератов

Налоги: сущность, виды и социальное значение.

Медицинские услуги: спрос, предложение и их эластичность.

Кредитно-денежная политика в Украине.



Схема 5.1

Спрос, предложение и их равновесие в условиях рынка








А) График спроса Б) Графики предложения; В) Рыночное равновесие