Реферат: Методические указания для студентов по проведению практических занятий по дисциплине «Экономическая география Республики Башкортостан» по специальностям

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

УФИМСКИЙ

Государственный КОЛЛЕДЖ радиоэлектроники


УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УМР
___________ Л.Р. Туктарова

. «____» ___________ 200 _ г


Методические указания для студентов

по проведению практических занятий


по дисциплине «Экономическая география Республики Башкортостан»


по специальностям:

230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»;

210406 «Сети связи и системы коммутации»;

210404 «Многоканальные телекоммуникационные системы»

230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

2206 «Информационная безопасность»


СОГЛАСОВАНО: Рассмотрено
Методист _______ Т.Н. Горцева на заседании кафедры математических и
естественнонаучных дисциплин

Протокол № __ от «___» ______ 200_г.

Зав. кафедрой _________Султанова В.Ф.

Разработал преподаватель __________

Хакимова А.Р.



Уфа 2008


Методические указания для студентов по проведению практических занятий составлены в соответствии с авторской программой

по дисциплине «Экономическая география Республики Башкортостан»

по специальностям:

230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»;

210406 «Сети связи и системы коммутации»;

210404 «Многоканальные телекоммуникационные системы»

230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

2206 «Информационная безопасность»

составленной _^ Хакимовой А.Р._ «______» ___________ 200_ г. ________


Составитель: Хакимова А.Р. преподаватель УГКР


Рецензенты: Садыкова Р.С. преподаватель УГКР


Рецензия

на Методические указания для студентов по проведению практических занятий для дисциплины «Экономическая география Республики Башкортостан» разработанную преподавателем Уфимского государственного колледжа радиоэлектроники Хакимовой А.Р. для специальностей: 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети», 210406 «Сети связи и системы коммутации», 210404 «Многоканальные телекоммуникационные системы», 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем».

Методические указания содержат требования к знаниям и умениям при выполнении практических занятий, требования к знаниям и умениям при выполнении практических занятий, титульный лист оформления практических занятий, перечень практических занятий. По авторской программе обязательное выполнение практических работ на 8 ч. Содержание методических указаний полностью соответствует государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по указанным выше специальностям. Рекомендуется для средних специальных учебных заведений.


Рецензент: Садыкова Р.С. преподаватель УГКР


Содержание


Предисловие …………………………………………………………………………………………...3

Требования к знаниям и умениям при выполнение практических занятий......................................4

Правила выполнения практических занятий ………………………………………………………...5

Титульный лист оформления практических занятий ……………….…..………………………......7

Практическое занятие 1 Определение по картам географического положения территории и хозяйственная оценка природных условий и ресурсов.....................................................................8

Практическое занятие 2 Определение по картам плотности и особенности размещения

населения................................................................................................................................................11

Практическое занятие 3 Составление типовой схемы агропромышленного комплекса................14 Практическое занятие 4 Составление типовой схемы транспортного комплекса ............................20

Литература..............................................................................................................................................23


^ Перечень практических занятий


Наименование тем


Номер и наименование практических занятий

Тема 1.1 «Экономико-географическое положение»

^ Практическое занятие 1 «Определение по картам географического положения территории и хозяйственная оценка природных условий и ресурсов»

Тема 1.2 «Население и трудовые ресурсы»

^ Практическое занятие 2 «Определение по картам плотности и особенности размещения населения»


Тема 2.5 «Агропромышленный комплекс»

^ Практическое занятие 3 «Составление типовой схемы агропромышленного комплекса»


Тема 2.9 «Транспортный комплекс»

^ Практическое занятие 4 «Составление типовой схемы транспортного комплекса»




Предисловие


Назначение методических указаний


Настоящий сборник практических занятий предназначен в качестве методического пособия при проведении практических занятий по программе дисциплины «Экономическая география Республики Башкортостан»

для специальностей:

230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»;

210406 «Сети связи и системы коммутации»;

210404 «Многоканальные телекоммуникационные системы»;

230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

2206 «Информационная безопасность»


Сборник содержит описания практических занятий:

1. Определение по картам географического положения территории и хозяйственная оценка природных условий и ресурсов;

2. Определение по картам плотности и особенности размещения населения;

3. Составление типовой схемы агропромышленного комплекса;

4. Составление типовой схемы транспортного комплекса;


3


^ Требования к знаниям и умениям при выполнении практических занятий


В результате выполнения практических занятий ,предусмотренных программой по данной специальности, студент должен:


знать:

- географическое положение, природные ресурсы республики;

- численный, национальный состав размещение населения;

- состав и центры территориально - производственных комплексов;


уметь:

- по карте определять природный потенциал района, географическое положение;

- определять по карте плотность размещения населения;

- определять по карте центры размещения отраслей;







4

^ Правила выполнения практических занятий

Общие положения

Студент должен прийти на практическое занятие подготовленным к выполнению заданий. Студент, не подготовленный к работе, не может быть допущен к ее выполнению.

Работа должна быть выполнена в той же последовательности, в какой приведены вопросы практического занятия.

Следует полностью записывать формулировку вопроса согласно заданию, затем давать ответ. Выполненные расчеты и полученные результаты должны быть пояснены.

Каждый студент после выполнения работы должен представить отчет о проделанной работы с анализом полученных результатов и выводом по работе. Отчет о проделанной работе следует делать в журнале практических занятий, выполненном на листах формата А4 с одной стороны листа. Содержание отчета указано в описании практической работы.

Все страницы, формулы и таблицы нумеруются. Нумерация по практической работе – сквозная (т.е. номер – один, два и т.д.).

Рисунки следует выполнять с помощью чертежных инструментов (линейки и т.д.) карандашом с соблюдением с ЕСКД.

Таблицы и диаграммы следует выполнять с помощью чертежных инструментов (линейки и т.д.) карандашом с соблюдением с ЕСКД. В заголовках граф таблиц обязательно проводить буквенные обозначения величин и единицы измерения в соответствии с ЕСКД.

Расчет следует проводить с точностью до двух значащих цифр.

Исправления выполняются на обратной стороне листа отчета. При мелких исправлениях неправильное слово (буква, число и т.п.) аккуратно зачеркивают и над ним пишут правильное пропущенное слово (букву, число).

Вспомогательные расчеты можно выполнить на отдельных листах, а при необходимости на листах отчета.

Титульный лист работы должен быть оформлен в соответствии с утвержденной формой (форма титульного листа прилагается).

Если студент не выполнил практическую работу или часть работы, то он может выполнить работу или оставшуюся часть во внеурочное время, согласованное с преподавателем.

Оценку по практической работе студент получает, с учетом срока выполнения работы, если:

- расчеты выполнены правильно и в полном объеме

- сделан анализ проделанной работы и вывод по результатам работы

- студент может пояснить выполнение любого этапа работы

- отчет выполняется в соответствии с требованиями к выполнению работы


5

Зачет по практическим работам студент получает при условии выполнения всех предусмотренных программой работ после сдачи отчетов по работам при удовлетворительных оценках за опросы и контрольные вопросы во время практических занятий.

^ 1 Оформление расчетной части


Порядок изложения расчетной части определяется характером рассчитываемых величин. Каждый расчет в общем случае должен содержать:

- задачу (с указанием, что требуется определить при расчете)

- исходных данных

- расчет

- заключение

2 Оформление таблиц


Цифровой материал, как правило, оформляется в виде таблиц. Таблица может иметь тематический заголовок, который выполняется строчными буквами (кроме первой прописной) и помещается над таблицей посередине.

Все таблицы, если их несколько, нумеруются в пределах каждого раздела. Номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Над правым верхним углом таблицы помешают надпись «Таблица» с указанием номера таблицы без знака «№». Слово «Таблица» при наличии тематического заголовка пишут над заголовком.

Диагональное деление головки таблицы не допускается. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм.

Заголовки граф указываются в единственном числе. Заголовки граф начинают с прописных букв, а подзаголовки - со строчных. Если подзаголовки имеют самостоятельное значение, их начинают с прописной буквы.

Графу «№ п\п» в таблицу не включают. Для облегчения ссылок в тексте пояснительной записки допускается нумерация граф таблицы.

Если цифровые данные и графах таблицы имеют различную размерность, она указывается в заголовке каждой графы. Если все параметры, размешенные в таблице, имеют одну размерность, сокращенное обозначение единицы измерения помещают над таблицей. Если все данные в строке имеют одну размерность, се указывают в соответствующей строке боковина таблицы.

Слова «более», «не более», «менее», «не менее», «в пределах» помещают рядом с наименованием соответствующего параметра или показателя (после размерности) в боковине таблицы или заголовке графы.

Если цифровые или иные данные в графе таблицы не приводятся, то в графе ставят прочерк.

Числовые величины в одной графе приводятся с одинаковым количеством десятичных знаков.

6

Уфимский государственный колледж радиоэлектроники


ЖУРНАЛ

практических занятий (отчеты)

лабораторных работ (отчеты)


по дисциплине _________________________________________

_______________________________________________________


Группа _____________

Студент _______________ ________________ __________________

(подпись) (дата) (Ф.И.О.)

Преподаватель _________ ________________ _________________________________

(подпись) (дата) (Ф.И.О.)

______________________

(оценка)


200__ г.


^ Практическое занятие 1

Определение по картам географического положения территории и хозяйственная оценка природных условий и ресурсов.

1 Цель работы

1.1 Закрепить полученные данные по теме «Экономическо-географическое положение РБ»

1.2 Усовершенствовать умение работы с картами атласа и научить анализировать разработанный материал.

1.3 Получить навыки анализа хозяйственной оценки ЭГП выбранного района.


2 Пояснение к работе

2.1 Краткие теоретические сведения

Республика Башкортостан (РБ) занимает большую часть Южного Урала и прилегающие к нему равнины ^ Башкирского Предуралъя и возвышенно-равнинную полосу Башкирского Зауралья, На севере граничит с Пермской и Свердловской областями, на востоке - с Челябинской, на юго-востоке, юге и юго-западе - с Оренбургской областью, на западе - с Республикой Татарстан, на северо-западе - с Удмуртской республикой. Площадь Республики Башкортостан 143,6 тыс. км2. (0,8% общей площади РФ).

По территории проходят важнейшие железнодорожные, трубопроводные и автомобильные магистрали, связывающие европейскую часть РФ с Уралом и Сибирью. По железным дорогам Башкортостан имеет прямой выход к Западному Казахстану, низовьям реки Волги, Северному Кавказу, Узбекистану и Туркменистану.

Река Белая - составная часть Единой глубоководной транспортной системы Европейской части России, обеспечивающей доступ РБ к портам Каспийского, Балтийского и Черноморско-Азовского бассейнов. Башкортостан является составной частью Уральского экономического района, уступающего по масштабам индустриального развития лишь Центральному району РФ, и находится в соседстве с высокоразвитыми регионами Поволжья и Западно-Сибирского экономического района.

Соседство Башкортостана с высокоразвитыми областями и республиками Поволжья и Урала является одним из выгодных факторов ее географического положения, дающих ей возможность на базе обмена полуфабрикатами, готовой продукцией и недостающим сырьем эффективно развивать многоотраслевой производственный комплекс.

Предуралье представлено горючими полезными ископаемыми.

Агроклиматические ресурсы

Климат умеренный, удаленность от морей и океанов усиливает континентальность. Климат республики умеренно-континентальный. Его формируют воздушные массы Атлантические и Арктические, тропические воздушные массы Средней Азии, реже тропический воздух из Средиземноморья.

Лесостепная зона – подзолистые , черноземы

Степная зона – черноземы

Горно-лесная зона- горные лесные почвы. Их наличие способствует развитию сельского хозяйства

Обеспеченность водными ресурсами ниже, чем в среднем по России. Располагаются они неравномерно. Но позволяют развивать водоемкие отрасли, такие как нефтепереработка , нефтехимическая, лесохимическая промышленность. На р. Уфа работает Павловское водохранилище.

Лесные ресурсы

39 % от территории РБ, ресурсы значительны, позволяют развивать лесную, лесохимическую и др. промышленности.


8

3 Задание Работа выполняется по вариантам (номер в журнале соответствует номеру района на административной карте). Название района записывается после слова «задание».

3.1.3аполнить таблицу №1,2 и сделать вывод об ЭГП заданного района, выгодное или не выгодное положение.

3.2 Дать анализ хозяйственной деятельности человека, которую он осуществляет благодаря наличия природных ресурсов.

3.3 Оцените положительные и отрицательные стороны ЭГП заданного района по всем параметрам ЭГП.


^ Таблица №1 Географическое положение















Расстояние от

Положение на территории РБ относительно (Предуралья, Урала, Зауралья)

Площадь

Протяженность (км)

С-Ю; 3-В

Соседи

центра до г. Уфы (напрямую в км)

^ Таблица №2 Природные ресурсы

Полезные ископаемые

Лесные ресурсы

Водные ресурсы

Агро-климатические

Физическая карта

Карта природных зон


Водообеспеченность

поверхностные

воды стр. 13


Высокая

Средняя

Низкая


Стр. 15Название зоны

Стр. 11

среднегодовые

изотермы, среднее

годовое количество

осадков:

высокое

среднее

низкое




9

4 Контрольные вопросы

4.1. Как отразится отсутствие природных ресурсов района на его экономику?

4.2. Какое значение имеет транспорт на развитие экономики района, подтвердите ответ примерами?


5 Содержание отчета

5.1 Название работы

5.2 Цель работы

5.3 Перечень используемого оборудования

5.4 Задание

5.5 Ответы на контрольные вопросы


6 Список литературы

6.1 Сухов В. Хисматов Ф. География Башкирии, Уфа, 2005

6.2 Хисматов Ф. Сухов В. География Башкортостана, Уфа, 2004




10

Практическое занятие 2

Определение по картам плотности и

особенности размещения населения


1 Цель работы

1.1 Закрепить полученные знания по теме «Население и трудовые ресурсы РБ».

1.2. Развить умение работать с картами атласа.

1.3. Научиться анализировать данные на основе собранной информации.


2 Пояснение к работе

2.1 Краткие теоретические сведения

Численность населения.

Республика Башкортостан по численности населения входит в первую семёрку субъектов Российской Федерации.

Хорошая обеспеченность республики трудовыми ресурсами служит одним из факторов, благоприятствующих широкому освоению её богатых природных ресурсов и динамическому развитию многоотраслевого хозяйства. Фактор влияющий на динамику численности населения: миграции.

Существенное влияние на динамику роста оказало присоединение Башкирии к России. К 1897 году численность населения составила 1991 тыс., в 1913г. – 2811 тыс. человек. За период с 1913 по 1926 произошло сокращение численности на 264 тыс. чел. Это было вызвано последствиями первой мировой и гражданской войны, массовой гибелью людей во время тифа и голода в 1921-22 году.

Период между переписями населения 1926г. и 1939г. характеризуется быстрым ростом населения республики. Открытие нефтяных месторождений в 1932г. в Ишимбайском районе, приезд специалистов по нефтедобыче.

Великая отечественная война привела к большим потерям людей, резкому снижению рождаемости и росту смертности, к ощутимому сокращению числа жителей республики. Довоенная численность была восстановлена только к 1956 году. Высокие и устойчивые темпы естественного прироста 60-х годов отразились в динамике общей численности населения. Между переписями 1959 года и 1970 года население республики возросло на 478 тыс. чел. (на 14,3%).

Численность населения за 1970 - 1989г. увеличилась в республике лишь на 3,5% (по СССР на 18,6%, по РСФСР на 13%), доля РБ сократилась в общей численности населения СССР с 1,58% до 1,38%, в РСФСР с 2,93% до 2,69%).

Поскольку естественная убыль населения восполняется за счёт миграционного прироста, общая численность жителей республики в последние годы увеличилась в 1991г. она превысила четырёхмиллионный рубеж, а к началу 1995г. достигло 4073 тыс. чел. , а к 1998г. – 4106,7 тыс. чел.


Национальный состав населения (по данным переписи населения).

Республика Башкортостан – один из наиболее многонациональных регионов России. Длительная история заселения её территории, сложные социально-экономические, долго графические процессы формировали многонациональный состав населения. По данным переписи 1989г. в республике проживают представители более 100 национальностей. Этническую основу составляют 3 национальности: русские, башкиры и татары.


Размещение населения.

Чётко выраженный контраст в плотности населения между равнинной и горно-восточной частями республики, обусловленный природными факторами, уровнем развития производительных сил, порайонными различиями в условиях жизнедеятельности населения, продолжает сохраняться. Более 4/5 населения республики проживает в Башкирском Предуралье, охватывающем 2/3 территории республики, остальная часть – на Башкирском (Южном) Урале и в Башкирском Зауралье.


11

3 Задание Работа выполняется по вариантам (номер в журнале соответствует номеру района на административной карте). Название района записывается после слова «задание».

3.1. Вычислить плотность сельского и городского населения по годам с 1970 по 1998 года по данным таблицы: количество жителей /S района;

3.2. Сравните плотность населения показателей 1989 и 1998 года;

3.3. Постройте столбчатую диаграмму плотности населения по годам.

Масштаб: 1 человек на 1 км соответствует 1 клетки. Сделайте вывод.


Таблица 1. Население административных районов РБ


Наименование районов

1970

1979

1989

1998

Сельское население

Городское население

Сельское население

Городское население

Сельское население

Городское население

Сельское население

Городское население

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Абзелиловский

39,2

-

37,6

-

38,9

-

40,8

-

Альшеевский

45,3

15,9

33,6

17,1

25,7

21,0

25,7

22,6

Архангельский

29,1

-

25,0

-

20,6

-

19,4

-

Аскинский

34,4

-

28,5

-

23,5

-

24,2

-

Аургазинский

55,1

-

47,3

-

39,0

-

38,1

-

Баймакский

45,0

2,8

41,4

1,8

41,2

1,6

42,6

1,5

Бакалинский

47,6

-

39,3

-

32,3

-

32,2

-

Балтачевский

38,7

-

32,3

-

24,9

-

24,8

-

Белебеевский

28,5

-

21,2

-

16,6

-

16,9

-

Белокатайский

27,5

-

24,9

-

22,1

-

23,2

-

Белорецкий

33,9

8,0

27,9

7,3

25,0

8,0

23,2

7,8

Бижбулякский

38,5

-

32,5

-

27,8

-

27,3

-

Бирский

28,0

-

23,2

-

18,9

-

19,1

-

Благоварский

30,0

-

26,0

-

24,3

-

25,2

-

Благовещенский

27,0

-

22,8

-

19,0

-

17,0

-

Буздякский

38,7

-

33,9

-

30,5

-

31,3

-

Бураевский

47,9

-

39,2

-

29,7

-

28,5

-

Бурзянский

14,2

-

14,1

-

14,2

-

15,4

-

Гафурийский

42,4

11,5

33,0

10,2

25,4

10,3

23,8

10,7

Давлекановский

28,1

-

21,5

-

17,5

-

18,6

-

Дуванский

34,6

-

30,9

-

29,9

-

31,7

-

Дюртюлинский

40,4

4,8

32,3

3,3

27,4

3,7

28,4

4,4

Ермекеевский

27,0

-

22,5

-

18,2

-

18,2

-

Зианчуринский

33,9

-

30,1

-

27,2

-

28,5

-

Зилаирский

23,0

2,8

19,7

1,8

17,4

1,3

19,0

-

Иглинский

39,5

18,0

27,7

20,3

22,5

21,1

22,0

21,3

Илишсвский

48,6

-

42,6

-

36,3

-

36,2

-

Ишимбайский

44,2

-

33,6

-

25,8

-

24,6

-

Калтасинский

32,4

6,1

26,4

6,4

20,4

7,3

20,7

8,1

Караидельский

47,1

0,5

38,0

0,4

30,1

0,2

29,7

0,2

Кармаскалинский

52,3

5,3

46,0

4,4

41,5

4,1

41,3

4,3

Кигинский

22,9

-

20,6

-

18,9

-

20,0

-

Краснокамский

34,6

3,5

26,7

5,3

20,8

5,3

20,8

5,6

Кугарчинский

42,5

-

34,0

-

26,3

5,2

26,8

5,5

Кушнаренковский

36,8

-

31,8

-

28,5

-

27,3

-

Куюргазинский

26,2

7,1

20,7

6,4

18,2

5,3

18,8

5,9

Мелеузовский

38,9

-

30,3

-

20,8

5,7

19,9

7,1

Мечетлинский

28,1

-

25,4

-

23,4

-

26,0

-

Мишкинский

37,3

-

2,7

-

28,6

-

27,2

-

Миякинский

40,1

-

34,2

-

30,3

-

31,5

-

Нуримановский

26,8

7,3

21,8

6,3

16,9

6,1

15,5

6,6

Салаватский

31,1

1,3

27,3

0,7

25,8

0,5

24,7

3,0

Татышлинский

35,2

-

30,1

-

26,0

-

26,6

-

Туймазинский

48,1

-

38,9

-

30,6

-

30,8

-

Уфимский

43,9

-

45,8

-

52,7

-

51,3

-

Чекмагушевский

46,5

-

39,7

-

32,7

-

32,7

-

Чишминский

42,4

11,0

33,5

14,0

26,8

18,6

28,2

23,9

Шаранский

33,8

-

28,9

-

23,8

-

24,6

-

Янаульский

42,7

-

32,4

-

24,1

-

23,4

-


^ 4 Контрольные вопросы

4.1. От чего зависит плотность населения?

4.2. Как показатели численности и плотности населения зависят друг от друга?


^ 5 Содержание отчета

5.5 Название работы

5.2 Цель работы

5.3 Перечень используемого оборудования

5.4 Задание

5.5 Ответы на контрольные вопросы


6 Список литературы

6.1Литература: Сухов В., Хисматов Ф. География Башкирии 2002 г.

Сухов В., Хисматов Ф. География Башкортостана 2001 г.


13

Практическое занятие 3

Составление типовой схемы агропромышленного комплекса.


1 Цель работы

1.1 Определение основных направлений в развитии данного комплекса.

1.2 Раскрытие основных связей между отраслями.

2 Пояснение к работе

2.1 Краткие теоретические сведения

В сельском хозяйстве велика роль почвенно-климатических условий. Успех земледельца зависит от того, насколько он, приспособившись к природным условиям, более полно использует их, В каждой местности эти условия специфичны. Вот почему большое значение имеет зональная специализация сельского хозяйства.

Зональная специализация сельского хозяйства республики складывается следующим образом.

Северная лесостепная подзона на северо-западе республики с менее засушливым климатом, серыми и темно-серыми почвами. Возделываются рожь, пшеница, картофель. Главные отрасли животноводства — молочно-мясное ско­товодство и свиноводство.

Северо-восточная лесостепная подзона, занимающая северо-восток республики с серыми лесными почвами и черноземами, лучше обеспеченными, чем в северной лесостепи, питательными веществами. Увлажнение достаточное, но не хватает тепла и, как в горах, слишком короток безморозный период. Поэтому набор возделываемых культур ограничен. Среди зерновых преобладает пшеница. Животноводство представлено молочно-мясным скотоводством, свиноводством и племенным коневодством.

Переходная (южная) лесостепная подзона охватывает предгорные районы правобережья среднего течения реки Белой и левобережную полосу ее низовьев. Увлажнение достаточное, но не всегда устойчивое. Безморозный период более продолжительный, чем где-либо в республике. Преобладают черноземы. Условия благоприятны для развития многоотраслевого сельского хозяйства. Это полоса возделывания пшеницы, гречихи, сахарной свеклы.

Большие площади отводятся под картофель и овощи. Хорошо развиты молочно-мясное скотоводство, свиноводство, птицеводство, пчеловодство.

Дальше на запад и юг лежит Предуральская степь — теплая и плодородная, но с недостаточным и неустойчивым увлажнением. Характерные культуры — пшеница и просо. Здесь гораздо выше, чем в других частях республики, доля в посевах сахарной свеклы и подсолнечника. Разводят крупный рогатый скот, свиней и овец.

Зауральская степь — самая засушливая часть республики с наиболее резкими колебаниями температуры и осадков, с недостаточным снежным покровом. Посевы озимой ржи нередко погибают. Поэтому в посевах зерновых резко преобладает яровая пшеница. Скотоводство (крупный рогатый скот и овцы) и коневодство базируются здесь по большей части на пастбищных кормах.

Горно-лесная зона, охватывающая Южный Урал, имеет суровый климат и мало пашни. Почвы каменистые. Земледелие распространено очагами, по долинам рек, и представлено в значительной мере огородами. Здесь преобладает горнопастбищное животноводство.

Вокруг городов складывается пригородное сельское хозяйство, причем всего сильнее эта специализация выражена под Уфой, на территории, окружающей город в радиусе 40 — 60 км. Основные отрасли пригородного сельского хозяйства — выращивание овощей и картофеля, молочное скотоводство, птицеводство, садоводство.


3 Задание Работа выполняется по вариантам (номер в журнале соответствует номеру района на административной карте). Название района записывается после слова «задание».

3.1 Определить сельскохозяйственную зону и сельскохозяйственные отрасли в данном районе.

3.2 Составить характеристику данной отрасли по плану:

3.3 Используя данные приложения 2, сравните свой административный район с соседними районами по общей посевной площади и по структуре посевов

14

3.4 Используя данные приложения 1, сравните свой административный район с соседними районами по поголовью скота и других отраслей животноводства.


4 Контрольные вопросы

4.1 Что называется природными ресурсами?

4.2 К какой агропочвенной зоне относится заданный район?

4.3 Какие факторы формируют почву?


5 Содержание отчета

Отчет должен содержать:

5.1 Название работы

5.2 Цель работы

5.3 Перечень используемого оборудования

5.4 Задание

6 Список литературы

6.1 Сухов В.П. География Башкирии. Уфа, 2004г.

6.2 Атлас Республики Башкортостан Уфа, 2001г.

Приложение 1. Поголовье скота в хозяйствах всех категорий РБ (на конец 2003 года, тыс. голов)

Районы

Крупный ро­гатый скот

в т. ч. коров

Свиньи

Овцы и козы

1.Абзелнловский

47,8

22,0

9,9

24,3

2.Альшеевский

47,0

19,2

7,0

21,3

3.Архангельский

16,2

9,0

2,9

9,1

4.Аскинский

20,5

10,5

1,6

12,6

5.Аургазинский

45,4

18,7

20,1

14,7

6.Баймакский

60,8

27,0

9,7

35,7

7.Бакалинский

37,4

14,7

28,7

13,7

8.Балтачевсхий

30,2

12,9

8,7

17,2

9.Белебеевский

20,0

9,0

27,3

8,8

10.Белокатайский

25,1

12,2

6,8

12,0

11.Белорецкий

22,8

9,9

6.6

8,3

12.Бижбулякский

34,0

13,7

7,7

22,8

13.Бирский

27,3

12,2

11,3

10,2

14.Благоварский

34,7

15,5

17,5

13,1

15.Благовещенский

25,9

12,0

4,5

9,2

16.Буздякский

36,9

15,3

11,4

15,4

17.Бураевский

32,6

14,4

8,8

20,5

18.Бурзянский

17,2

7,6

0,1

9,2

19.Гафурийскйй

24,8

9,9

5,3

10,0

20.Давлекановский

26,3

11,6

12,8

12,2

21.Дуванекий

33,2

14,9

22,0

9,6

22.Дюртюлинский

48,5

17,6

14,5

14,1

23.Ермекеевский

29,3

11,1

8,0

14,4

24.Зианчуринский

36,6

15,9

4,9

28,4

25.Зилаирский

18,8

8,8

2,5

14,4

26.Иглинский

29,5

12,8

5,6

8.5

27.Илишевский

48,6

19,0

13,8

6,4

28. Ишимбайский

26,0

11,5

7,7

4.5

29. Калтасинский

22,7

9,7

11,8

13,7

30. Караидельский

24,8

12,0

3,2

15,4

31. Кармаскалинский

38,5

16,6

13,1

13,5

32. Кигинский

25,3

11,0

8,4

8,4

33. Краснокамский

25,4

10,5

6,9

8,8

34. Кугарчинский

32,6

14,4

8,0

19,4

35. Кушнаренковский

31,5

13,0

8,7

10,5

36. Куюргазинский

33,8

13,9

7,5

9.9

37. Мелеузовский

34,9

15,2

21,0

10,7

38. Мечетлинский

30,4

12,8

16,6

9,9

39. Мишкинский

26,3

12,5

11.9

21,4

40. Миякинский

46,9

18,5

10,3

21,4

41. Нуримановский

14,6

6,9

2,0

7,3

42. Салаватский

27,2

11,8

6,4

11,6

43. Стерлибашевский

29,2

12,9

7,5

16,0

44. Стерлитамакский

48,1

19,5

72,4

11,1

45. Татышлинский

31,3

13,1

10,7

14,2

46. Туймазинский

40,2

17,0

17,7

16,3

47. Уфимский

38,1

14,9

9,4

4,2

48. Учалинский

47,2

19,4

4,8

22,9

49. Федоровский

29,5

12,7

8,1

11,0

50. Хайбуллинский

43,6

18,0

9,4

24,9

51. Чекмагушевский

44,0

16,8

12,1

13,6

52. Чишминский

36,8

15,7

16,7

10,1

53. Шаранский

25,0

11,2

26,8

9,6

54. Янаульский

38,1

16,6

20,6

21,0

17

Приложение 2. Структура посевной площади хозяйств республики



Районы

Зерно-бобовые

Подсол-нечник

Caxap-

ная свекла

Карто­фель

Ово-щи

Кормовые

Вся посевная

площадь

1.Абзелиловский

58927

—

—

1655

77

40856

102978

2.Альшеевский

53447

4246

3401

2442

550

50947

117724

3.Архаигельский

7232

—

643

1484

194

19475

31929

4 Аскинский

23436

—

—

1646

148

21001

52302

5.Аургазинский

61058

1359

5544

2894

518

27050

101890

6.Баймакский

81835

—

—

1283

163

55455

139182

7.Бакалинский

45300

485

—

2794

235

37090

87333

8.Балтачевский

35284

—

4

1422

140

25659

62883

9.Белебеевский

43304

156

120

1800.

291

20606

67465

10 Белокатайский

32216

—

_

1456.

187

29405

65420

11.Белорецкий

5837

—

—

2406

223

12642

21189

12.Бижбулякский

54593

3045

2215

2200

117

25522

90689

13.Бирский

34024

1181

—

1474

203

26693

64113

14.Благоварский

50546

4253

3196

1614

253

31301

92421

15Благовещенски

32397

—

—

1170

151

27653

62060

16.Буздякский

37330

3331

3644

2267

385

31825

79294

17.Бураевский

40942

—