Реферат: Учебное издание Учебные программы и методические материалы кафедры теории и истории государства и права

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н. П. ОГАРЕВА»


УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ КАФЕДРЫ

ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ


САРАНСК

Издательство Мордовского университета

2009

УДК


Составители:

Еремин А. Р., Бочкарева С. В., Уздимаева Н. И., Любушкин В. А.,

Лезина Е. П., Лебедев А. П., Герасимова Н. Р., Танимов О. В.,

Федякова Н. А., Вязова А. В., Останков Д. Б.


У 913

Учебные программы и методические материалы кафедры теории и истории государства и права : учеб.-метод. пособие / сост.: А. Р. Еремин, С. В. Бочкарева, В. А. Любушкин [и др.]. – Саранск : Изд-во Мордов. ун-та, 2009.–232 с.


Содержатся рабочие программы, планы семинарских занятий, тематика курсовых и дипломных работ, задания для контрольных работ, библиографические списки, методические рекомендации по подготовке к экзамену и зачету, для самостоятельной работы студентов, к семинарским занятиям, для выполнения контрольных работ, критерии оценки знаний.

Предназначено для студентов очного и заочного отделений специальности «Юриспруденция».


Учебное издание

Учебные программы и методические материалы

кафедры теории и истории государства и права

Учебно-методическое пособие

Составители: Еремин Алексей Роальдович

Бочкарева Светлана Владимировна

Любушкин Василий Анатольевич (и др.)


Печатается в авторской

Подписано в печать 28.12.09. Формат 60х84 1/16 Усл. печ.л. 13,49.

Тираж 500 экз. Заказ №


ISBN 978=5=71036=2202=4

© Еремин А. Р., Бочкарева С. В.,

Любушкин В. А., 2009

(состовление)


© Оформление. Издательство

Мордовского университета, 2009


СОДЕРЖАНИЕ

^ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 4

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА 6

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА 30

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН 58

^ ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ 87

ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ 99

ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫЕ РЕФОРМЫ В РОССИИ 120

ТАМОЖЕННОЕ ПРАВО 126

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРАВО 140

ФИЛОСОФИЯ ПРАВА 160

ЮРИДИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ 174

ФЕДЕРАЛИЗМ: ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ 187

ПРОБЛЕМЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ 199

ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ 210

ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ОТНОШЕНИЙ В СЕТИ ИНТЕРНЕТА 226


^ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Методические указания по подготовке к экзамену и зачету

Главная задача экзаменов и зачетов – проверка усвоения студентом содержания предмета. Залогом успешной сдачи являются систематические добросовестные занятия в течение всего учебного года. Конечно, в период экзаменационной сессии нужны дополни­тельные усилия, направленные на повторение, обобщение и систематизацию учебного материала, изученного ранее.

Как же организовать эту работу?

Прежде всего, узнав календарные сроки сдачи экзамена или зачета, необходимо спланировать повторение учебного материала по дисциплине с учётом сложности, характера требований и степени его усвоения.

При повторении следует использовать программу курса, рекомен­дуемые учебники и конспекты лекций. Кроме того, необходимо ознакомиться с указанной преподавателем дополнительной литературой. Содержание ответов на «трудные» вопросы можно выяснить на консультациях, которые, как правило, назначаются за день-два до экзаменов.


^ Методические указания для самостоятельной работы студентов

Студенты, изучающие предмет, должны заниматься самостоятельной работой, организацией которой занимается преподаватель, контролирующий и направляющий деятельность студента. Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя делится на следующие группы:

1. Подготовка студентов к семинарским занятиям.

При этом самостоятельная работа студентов находится в тесной связи с лекционным материалом, прочитанными преподавателями. Во время прочтения лекции преподаватель должен поставить главные акценты рассматриваемой проблемы. Важной составляющей самостоятельной работы студентов при подготовке к семинарским занятиям является методическая литература, разработанная кафедрой. Студенты, готовясь к семинарским занятиям, должны обращаться к методическим изданиям. Работа студентов с методической литературой позволяет им более углубленно освоить изучаемый материал, обратить большее внимание на вопросы хронологии, терминологии и методологии.

Важную роль в самостоятельной работе студентов при подготовке к семинарским занятиям играет работа студентов с источниками и учебной литературой. Преподаватель акцентирует внимание студентов на наиболее важных работах по предполагаемой тематике. При этом студент, обращаясь к источнику, обогащает знания для подготовки к семинарскому занятию.

Преподаватель, направляя самостоятельную работу студента при подготовке к семинару, должен указать на наличие разных точек зрения на рассматриваемую проблему, отметить работы, не являющиеся научными.

2. Важным компонентом самостоятельной работы студента является подготовка к контрольным работам. Преподаватель либо заранее должен определить тематику контрольных работ (даны в методической литературе), либо лишь определить примерный перечень тем, по которым затем будут даны контрольные работы.

При подготовке к контрольным работам студент должен работать с лекционным материалом, прочитанным преподавателем. Готовясь к контрольным работам, студент должен опираться на методическую литературу, где отражены основные проблемы указанной тематики. При подготовке к контрольной работе преподаватель должен указать необходимую литературу.

3. Самостоятельная работа включает подготовку к написанию реферата. Важную роль в данном виде самостоятельной работы играет преподаватель. Студент при помощи преподавателя определяет тему для написания работы.

При написании рефератов студент должен работать с учебной литературой, которая определяется в методической литературе, а также индивидуально преподавателем.

Непосредственно преподавателем указывается на важность работы студента с первоисточниками, которые являются базой для написания реферата.

Преподаватель проводит индивидуальные и групповые консультации со студентами, на которых координирует всю работу по написанию рефератов.

4. Подготовка к экзаменам – важная и неотъемлемая часть самостоятельной работы студента. Включает следующие этапы:

а) работа с лекционным материалом, который является во многом определяющим при подготовке к экзамену;

б) работа с учебной и методической литературой, которая в течение года рекомендует преподаватель;

в) участие в предэкзаменационных консультациях. Преподаватель должен накануне экзамена провести консультацию, на которой должен помочь студенту разобрать все непонятные моменты для подготовки к экзамену.

1. Подготовка к семинарам:

а) работа с методической литературой;

б) самостоятельная работа с источниками;

в) самостоятельная работа с литературой.

2. Подготовка к контрольным работам:

а) работа с лекционным материалом;

б) работа с методической литературой.

3. Подготовка к экзаменам:

а) работа с лекционным материалом;

б) проведение консультаций;

в) работа с учебной литературой.

4. Написание рефератов:

а) работа с литературой;

б) работа с источниками;

в) консультации с преподавателями.


^ Критерии оценки

Критерии сдачи экзамена

Оценка «отлично» выставляется студенту, который:

– глубоко и осмысленно усвоил в полном объеме программный материал, излагал его на высоком научно-теоретическом уровне, изучил обязательную и дополнительную литературу, освоил научные положения, умело использует этот материал при ответах;

– владеет методологией данной дисциплины, устанавливает внутрипредметные и межпредметные связи;

– умеет творчески подтвердить теоретические положения соответствующими примерами из практики.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, который:

– полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой курса, изучил обязательную литературу по предмету;

– излагает материал последовательно, владеет терминологией изучаемой дисциплины;

– владеет методологией курса, устанавливает межпредметные связи. Умеет увязывать теорию с практикой;

– в ответе допустил небольшие неточности, не исказившие содержание ответа по курсу.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который:

– владеет программным материалом в объеме учебника, освоил основные теоретические положения курса, обладает достаточными знаниями по курсу, активно участвовал в работе семинара;

– при ответе допустил неточности, ошибки, нарушил логическую последовательность изложения материала, имеет недостаточную аргументацию теоретических положений.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который обнаружил определенные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала по курсу, недостаточно активно участвовал в работе семинара.


^ Критерий оценки зачета

Отметка «зачтено» ставится студенту, который глубоко освоил программный материал в полном объеме, излагает его грамотно, изучил основную и дополнительную литературу и уверенно использует свои знания в ответах.

^ ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Учебный курс «Теория государства и права» знакомит студентов с современной государственно-правовой проблематикой, затрагивает актуальные и общие проблемы.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- базовые понятия и категории теории государства и права;

- основные закономерности возникновения, развития и функционирования госу­дарства и права;

- принципы формирования и функционирования правового государства и граж­данского общества;

уметь:

- правильно анализировать важнейшие процессы государственно-правовой жиз­ни;

- пользоваться систематизированными и иными источниками права;

- толковать нормы права;

- применять нормативные правовые акты при решении практических задач;

- работать со специальной юридической литературой;

- логически грамотно выражать свою точку зрения по государственно-правовой проблематике.


^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН


№

п/п

Тема

Всего, ч

Лекции, ч

Семинары, ч

СРС, ч

д/о

з/о

д/о

з/о

д/о

з/о

д/о

з/о

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Предмет и метод теории государства и права

8

7

2

1

2

–

4

6

2

Происхождение государства и права

12

9

4

1

4

–

4

8

3

Понятие, сущность, признаки и типология государства

12

16

4

2

4

2

4

12

4

Функции государства

8

8

2

–

2

–

4

8

5

Формы государства

12

12

4

2

4

–

4

10

6

Механизм государства

8

8

2

–

2

–

4

8

7

Политическая система и государство

8

8

2

–

2

–

4

8

8

Правовое государство и гражданское общество

8

10

2

–

2

2

4

8

9

Личность, государство и право

8

8

2

–

2

–

4

8

10

Понятие, принципы и функции права

12

12

4

2

4

–

4

10

11

Право в системе социальных норм

8

8

2

–

2

–

4

8

12

Нормы права

12

12

4

2

4

–

4

10

13

Понятие и виды форм права

8

12

2

2

2

–

4

10

14

Основные правовые системы современности

12

8

4

–

4

–

4

8

15

Правотворчество в современном Российском государстве

12

12

4

2

4

–

4

10

Окончание

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

16

Система права и систематизация законодательства

12

12

4

–

4

2

4

10

17

Действие права. Реализация права

12

12

4

2

4

–

4

10

18

Толкование норм права

8

8

2

–

2

–

4

8

19

Правовые отношения. Юридические факты

12

12

4

2

4

2

4

8

20

Законность и правопорядок

8

8

2

–

2

–

4

8

21

Правомерное поведение и правонарушение

12

10

4

2

4

–

4

8

22

Юридическая ответственность

11

10

3

2

4

–

4

8

23

Правосознание, правовая культура и правовое воспитание

9

10

3

–

2

2

4

8

24

Стимулы и ограничения в праве

8

8

2

–

2

–

4

8

Всего

240

240

72

22

72

10

96

208


^ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Тема 1. Предмет и метод теории государства и права

Общие закономерности возникновения, функционирования и развития государ­ства и права, их сущность, структура, основные элементы, принципы и институты как предмет теории государства и права.

Методология теории государства и права. Общенаучные методы: системный, исторический и логический. Частно-научные методы: системно-структурного анализа, функциональный, статистический, моделирования, социоло­гический, сравнительный и т.д. Формально-юридический, конкретно-юридический, интерпретационный, юридико-социологический и др. подходы к изучению теории государства и права.

Современная теория государства и права, ее место в системе юридических наук. Соотношение теории государства и права с другими гуманитарными науками. Предмет фундаментальной науки о государстве и праве: понятие и составляющие компоненты. Структура теории государства и права: теория государства (государствоведение) и теория права (правоведение).

^ Тема 2. Происхождение государства и права

Догосударственное общество: характеристика общественной власти и социаль­ных норм.

Основные учения о формировании права. Современные теологические учения. Историческая школа права. Естественно-правовые учения. Марксистское (историко-материалистическое) учение.

Общие закономерности возникновения государства и права: общее и особенное в исторических проявлениях. Западный (европейский), восточный (азиатский) и сме­шанный (интегративный) пути возникновения государства и права.

Множественность учений о происхождении государства и права: сущность и причины плюрализма в подходах.

Основные концепции происхождения государства. Теологические теории (от ре­лигиозных воззрений древних мыслителей к современным модификациям). Патри­архальная теория. Теория насилия. Естественно-правовая (договорная) теория. Пси­хологическая теория. Историко-материалистическая теория образования государст­ва. Органическая теория. Географические теории (климатическая, ирригационная и др.). Кризисная (неолитическая) теория.

^ Тема 3. Понятие, сущность, признаки и типология государства

Исторические трактовки государства и становление его современного понима­ния. Определение государства. Политологический, социологический, общедемокра­тический, функциональный, формально-юридический подходы к определению госу­дарства.

Основные признаки современного государства и их характеристика.

Публичный характер государственной власти. Государственный суверенитет.

Проблемы международного признания современного государства. Конститутив­ная и декларативная теории признания государства. Общесоциальное, классовое, ре­лигиозное и национальное в сущности государства.

Понятие типа государства и права. Типология как способ научного познания госу­дарства и права: основания, критерии группирования, возможные подходы.

Традиционные классификации типов государства и права. Типологии, основан­ные на историческом и религиозном подходах. Формационный подход к типологии государства: общая характеристика.

Цивилизационный подход и его трактовки. Метацивилизационные и этноцивилизационные модели. Подход, основанный на идеологической деятельности государ­ства.

^ Тема 4. Функции государства

Понятие и содержание функций государства. Функции государства как основные направления деятельности государства, в которых выражаются и конкретизируются его классовая и общечеловеческая сущность и социальное назначение. Усложнение роли и задач государства в ходе исторического развития, их отражение в направле­ниях государственной деятельности.

Пределы вмешательства государства в дела общества и его граждан.

Классификация функций современного государства, их разграничение и взаимо­связанность. Объективное и субъективное в изменении содержания государствен­ных функций (динамика функций).

Основные внутренние и внешние функции государства, их соотношение. Эконо­мическая функция государства. Социальная функция государства. Функция разви­тия культуры, науки и образования. Экологическая функция государства. Функция налогообложения и взимания налогов. Функция охраны прав и свобод граждан, всех форм собственности, правопорядка. Функция обороны страны. Функция обеспече­ния мира и поддержки мирового порядка. Функция сотрудничества и укрепления связей с другими государствами. Функция интеграции в мировую экономику. Фор­мы и методы реализации государственных функций.

Эволюция функций российского государства и изменения в их содержании.

^ Тема 5. Форма государства

Понятие формы (устройства) государства. Содержание формы современного го­сударства: форма правления, форма государственного (территориального) устройст­ва, форма государственно-политического режима.

Форма правления в государстве: исторические и современные тенденции. Виды монархической и республиканской формы правления.

Форма государственного (территориального) устройства: понятие и основные виды. Унитарные государства. Проблема автономий. Современные федеративные государства. Межгосударственные образования: конфедерация и ее современные модификации.

Форма государственно-политического режима: понятие, исторические аспекты и критерии современной классификации. Режимы демократические, тоталитарные и авторитарные. Переходные режимы.

Особенности формы государства в современной России. Своеобразие формы правления. Уникальный характер формы государственного (территориального) уст­ройства российского государства. Противоречивость формы государственно-политического режима в России.

^ Тема 6. Механизм государства

Государственная власть в системе властных институтов общества. Понятие и ви­ды власти (по объему полномочий, по субъекту, его структуре, способам властвова­ния). Сущность и свойства публичной власти. Методы осуществления государст­венной власти.

Понятие и признаки механизма государства. Соотношение механизма государства и его аппарата. Государственный аппарат: понятие и принципы деятельности. Государ­ственные органы и их классификация. Механизм современного Российского государ­ства как, основанная на принципе разделения властей, система государственных орга­нов, посредством которых осуществляются задачи и функции государства.

Разделение властей: зарождение идеи, ее развитие и сущность. Современная практика осуществления принципа разделения властей. Система «сдержек и проти­вовесов» властей в современном государстве.

Законодательная власть, ее представительный характер. Законодательные органы в современном государстве.

Исполнительная власть, ее вторичный и подзаконный характер. Система испол­нительной власти современного государства.

Судебная власть как независимый арбитр при рассмотрении и разрешении спо­ров о праве. Система судебных органов современного государства.

^ Тема 7. Политическая система и государство

Понятие и структура политической системы общества. Политическая система как совокупность взаимодействующих между собой норм, идей и основанных на них политических институтов, учреждений и действий, организующих политическую власть, взаимосвязь граждан и государства. Нормативная основа политической сис­темы. Функции политической системы. Субъекты политической системы: политиче­ские партии, движения, группы давления, общественные объединения и др. Полити­ческая власть. Политическая деятельность. Политическое сознание и политическая культура. Закономерности развития политической системы общества. Легитимность и легальность политической системы.

Политическая система как диалектическое единство институциональной, регуля­тивной, функциональной и идеологической сторон.

Государство как особое звено политической системы общества. Основные тенденции развития политической системы российского общества.

^ Тема 8. Правовое государство и гражданское общество

Возникновение и развитие идеи правового государства. Учение Канта о правовом государстве. Правовое государство как организация политической власти, создаю­щая условия для наиболее полного обеспечения прав и свобод человека и граждани­на, а также для наиболее последовательного связывания с помощью права государ­ственной власти в целях недопущения злоупотреблений. Свобода человека и огра­ничение правом государственной власти как два главных элемента правового госу­дарства. Принципы правового государства. Современное развитие идеи правового государства.

Формирование гражданского общества. Гражданское общество как совокупность внегосударственных и внеполитических отношений (экономических, социальных, культурных, нравственных, духовных, корпоративных семейных, религиозных). Понятие и признаки гражданского общества. Принципы гражданского общества.

Гражданское общество как открытое, демократическое, антитоталитарное, самораз­вивающееся объединение.

^ Тема 9. Личность, государство и право

Проблемы государственной идентификации человека, гражданина, личности: по­нятия, сущность, соотношение в условиях государственно организованного общест­ва. Природа и система прав и свобод личности. Поколения прав человека. Правовой статус личности, его структура и классификация.

Теоретические проблемы соотношения прав человека и прав гражданина. Неотъем­лемые и неотчуждаемые права человека. Личные права и свободы человека и гражда­нина. Политические права и свободы человека и гражданина. Экономические, соци­альные и культурные права человека. Юридические обязанности гражданина.

Институт гражданства в современных государствах.

Внутригосударственная защита прав человека и гражданина. Социально-экономические, политические, информационные, организационные, нравственно-духовные гарантии прав и свобод личности. Проблемы государственного обеспече­ния прав человека и гражданина: материальные, политические, духовные, юридиче­ские, институционные, специальные, индивидуальные, организационные, процедур­ные и контрольные гарантии.

Международная защита прав человека: понятие и механизмы реализации. Уни­версальные и региональные системы международно-правовой защиты нарушенных прав человека.

Тема 10. Понятие, принципы и функции права

Многообразие подходов к выявлению сущности права. Эволюция представлений о праве. «Узкое» и «широкое» понимание права. Идеализм и реализм в правопонимании. Идеалистическое правопонимание и его отражение в теориях естественного права. Религиозный и светский подходы. Позитивизм в правопонимании: сущность и исторические корни. Историческая юриспруденция и ее школы. Социологическая юриспруденция и ее основные направления. Проблемы современного правопонимания. Современное нормативное понимание права. Правовой полицентризм и право­вой плюрализм в юриспруденции.

Понятие права: исторические и современные трактовки.

Право как социальная и инструментальная ценность. Объективное и субъектив­ное в праве. Право как мера свободы человека. Публичный характер права. Основ­ные признаки современного права. Общеобязательность, формальная определен­ность, неперсонифицированность, властно-волевой характер, системность и процедурность юридических норм.

Принципы права, их сущность и содержание. Критерии классификации принци­пов права. Общие принципы права. Общечеловеческие (цивилизационные) и специ­ально-юридические начала в праве. Их закрепление в международных и общенациональных актах. Государственно-правовые принципы. Межотраслевые и отрасле­вые правовые принципы.

Функции права: понятие, особенности и критерии классификации. Характеристи­ка видов функций права, выделенных в зависимости от связей права и государства, субъектов государственной власти, внутреннего строения (системы) права. Регуля­тивная и охранительная функции права.

Соотношение права и государства: основные концепции.

^ Тема 11. Право в системе социальных норм

Право в системе нормативного регулирования общества. Понятие и признаки социальных норм. Классификация социальных норм. Социальные и технические нормы, их особенности и взаимосвязь. Соотношение права и морали: единство, раз­личие, взаимодействие и противоречия. Соотношение права с политическими, рели­гиозными, корпоративными и иными нормами.

^ Тема 12. Нормы права

Норма права как исходящее от государства и им охраняемое общеобязательное, формально-определенное предписание, выраженное в виде правила поведения или отправного установления и являющееся государственным регулятором обществен­ных отношений. Признаки правовой нормы. Структура правовой нормы. Гипотеза как структурный элемент нормы права, указывающий на жизненные условия, фак­тические обстоятельства вступления нормы в действие, реализации се диспозиции. Диспозиция как структурный элемент юридической нормы, в котором определяются права и обязанности субъектов права, устанавливаются возможные и должные вари­анты их поведения. Санкция как структурный элемент, предусматривающий по­следствия нарушения правовой нормы, определяющий вид и меру юридической от­ветственности для нарушителя ее предписаний. Управомочивающие, обязывающие и запрещающие диспозиции. Простые, сложные, альтернативные гипотезы. Абст­рактные и казустические гипотезы.

Классификация санкций правовых норм по отраслевой принадлежности, по ха­рактеру неблагоприятных для нарушителя последствий, в зависимости от степени определенности.

Классификация правовых норм по функциональной роли в механизме правового регулирования, по предмету правового регулирования, по методу правового регули­рования, по юридической силе, по сфере действия и т.д. Императивные, диспозитивные, поощрительные и рекомендательные нормы права. Деление правовых норм на основании особенностей их структурных элементов. Бланкетные и отсылочные нормы права. Соотношение нормы права и статьи нормативного правового акта. Способы изложения правовых норм в нормативных правовых актах.

^ Тема 13. Понятие и виды форм (источников) права

Теоретические проблемы формы (источников) права. Соотношение понятий «форма права» и «источник права». Источники права в историческом, материаль­ном, идеальном и формальном (юридическом) смысле.

Пути формирования источников права и критерии их классификации.

Основные источники права современных государств. Правовой обычай. Юриди­ческий прецедент.

Нормативный правовой акт и его виды. Конституция: понятие, юридические свойства. Закон и его место в правовой системе государства. Виды подзаконных нормативных правовых актов.

Нормативный договор в системе источников современного права.

Правовая доктрина, религиозные и иные источники права.

Пределы действия источников права. Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

^ Тема 14. Основные правовые системы современности

Понимание правовой системы в современной юридической теории. Понятие и структура правовой системы. Виды правовых систем.

Понятие и содержание национальной правовой системы. Правовая семья.

Особенности правовых систем сложных унитарных государств и современных федераций.

Основные правовые семьи народов мира.

Романо-германская правовая семья: исторические корни и современность. Общая характеристика. Национальные и региональные особенности.

Семья общего (англосаксонского) права: особенности зарождения и формирова­ния. Современное право Великобритании: специфика правовой системы. Основные источники английского права. Формирование федеральной правовой системы США. Современная система источников американского права.

Традиционные правовые и религиозные правовые системы. Мусульманское пра­во: особенности формирования. Дальневосточное право: понятие, возникновение и отличительные черты. Индусское право.

Славянская правовая семья. Правовая система России как самостоятельный тип правовой цивилизации. Исторические и современные аспекты функционирования российского права. Конституционные основы правовой системы России.

^ Тема 15. Правотворчество в современном Российском государстве

Правотворчество как процесс формирования и развития действующего права: понятие и содержание. Значение правотворчества в истории человеческой цивили­зации. Памятники правотворчества как показатели уровня культуры общества и го­сударства.

Функции правотворчества. Общие и специальные принципы правотворчества. Демократизм и гласность правотворчества. Профессионализм правотворчества. За­конность правотворчества. Научный характер правотворчества и его связь с правоприменительной практикой. Субъекты правотворчества. Правотворчество государ­ственных органов, санкционированное правотворчество, народное правотворчество. Формы и виды правотворческой деятельности.

Стадии законотворческого процесса. Законодательная инициатива, обсуждение законопроекта, принятие закона, обнародование закона.

Юридическая техника: понятие, содержание и компоненты. Правотворческий процесс и его основные стадии.

^ Тема 16. Система права и систематизация законодательства

Понятие системы права. Соотношение системы права с правовой системой и сис­темой законодательства. Характерные черты системы права. Критерии деления пра­ва на структурные элементы. Предмет и метод правового регулирования.

Правовая норма как сердцевина системы права. Способы изложения норм права в юридических актах.

Правовой институт: понятие и виды. Отраслевые и межотраслевые институты.

Отрасль права: понятие и содержание. Система отраслей права. Традиционные отрасли права. Базовые, профилирующие и специальные отрасли. Комплексные и новые отрасли. Общая характеристика основных отраслей права.

Отраслевые семьи в праве. Материальное и процессуальное право. Публичное и частное право.

Проблемы понимания законодательства в юридической теории и практике. Законо­дательство в общем, специальном, отраслевом и региональном понимании.

Система законодательства: критерии формирования и основные компоненты. Значение и роль систематизации законодательства.

Классификация процессов приведения действующего законодательного массива в систему. Инкорпорация законодательства: понятие и виды. Проблема создания свода законов государства. Консолидация нормативных правовых актов. Кодифика­ция законодательства. Виды кодификационных актов.

^ Тема 17. Действие права. Реализация права

Реализация права: понятие и основные направления осуществления. Реализация права как претворение, воплощение предписаний юридических норм в жизнь путем правомерного поведения субъектов общественных отношений. Формы правореализации. Правоприменение как особый вид реализации юридических предписаний. Оперативно-исполнительная форма применения права и правоохранительная дея­тельность. Стадии процесса применения права: установление фактической основы дела, установление юридической основы дела, принятие решения по делу.

Правоприменительный акт: понятие, структура и виды. Проблемы соотношения актов применения права и нормативных правовых актов.

Реализация права при пробелах в законодательстве. Понятие и способы преодо­ления пробелов в праве. Аналогия закона и аналогия права.

Юридические коллизии: понятие и виды. Проблемы конфликтов и противоречий в праве.

^ Тема 18. Толкование норм права

Толкование права: понятие и цели. Правовая интерпретация и юридическая гер­меневтика. Различия в подходах к проблеме толкования: история и современность. Субъекты и объекты юридического толкования. Толкование как уяснение и разъяснение.

Способы (приемы) толкования: грамматический, логический, историко-политический, систематический и специально-юридический.

Толкование права в зависимости от объема: буквальное, ограничительное, рас­ширительное.

Официальное (общее и индивидуальное (казуальное)) и неофициальное (обыден­ное, профессиональное и научное) толкование.

Акт толкования права (интерпретационный акт) как официальный, юридически значимый документ, направленный на установление действительного смысла и со­держания нормы права. Классификация интерпретационных актов.

Результаты толкования нормативных актов.

^ Тема 19. Правовые отношения

Правоотношения как урегулированные правом и находящиеся под охраной госу­дарства общественные отношения, участники которых выступают в качестве носи­телей взаимно корреспондирующих друг другу юридических прав и обязанностей. Признаки правоотношений. Правоотношение в системе общественных отношений: общие черты и особенности. Предпосылки возникновения и функционирования правоотношений.

Классификация правовых отношений. Виды правоотношений в зависимости от критериев различения: целевого назначения, количества участников, функциональ­ных связей, предмета правового регулирования, степени определенности, продолжи­тельности действия, поведения участников правоотношений.

Состав (структура) правоотношения. Субъекты правоотношений и их виды. Объ­екты правоотношений. Различия в подходах к пониманию объекта правоотношения. Содержание правоотношения. Реализация субъективного права. Осуществление юридических обязанностей.

Правосубъектность: понятие и условия возникновения. Гипотетическая и реаль­ная правосубъектность. Правоспособность и дееспособность физических и юриди­ческих лиц. Полная, частичная и ограниченная дееспособность. Деликтоспособность: понятие и проявление