Реферат: Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов Ставрополь 2008


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Ставропольская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию


ЭКОНОМИКА
Учебное пособие


Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов


Ставрополь 2008
УДК 390.564. 2:316.323.7
ББК 65 Я 73

Э 40


Экономика. Учебное пособие. Ставрополь: Изд. СтГМА, 2008 г.

Составители: к.э.н., доц. Т.И. Колесникова,

к.э.н., доц. Л.А. Лиманская,

к.ф.н. Е.С. Колесникова,

асп. М.С. Боборенко.


Учебное пособие включает в себя краткое содержание учебных тем курса, вопросы для обсуждения на семинарах, тесты, задачи, упражнения, практикумы для экономического тренинга, тематику рефератов, рекомендуемую для изучения литературу, логические схемы, а также учебно-тематические планы.

Предназначено для студентов медицинских вузов.


ББК 65 Я 73

Э 40


Рецензенты:

д.э.н., профессор кафедры экономической теории и прикладной экономики ФГОУ ВПО СГАУ ^ Ч. Х-Б. Ионов.


Заведующий кафедрой экономической теории Северо-Кавказского технического университета, д.э.н., профессор Ушвицкий Л.И.



©

Ставропольская государственная медицинская академия , 2008




ОГЛАВЛЕНИЕ.


Предисловие

4

Тема № 1.

Введение. Общество и экономика. Предмет и метод экономической науки.

6

Тема № 2.

Общая характеристика рыночной экономики.

13

Тема № 3.

Экономические основы теории спроса и предложения.

22

Тема № 4.

Национальная экономика: цели и результаты.

30

Тема № 5.

Роль государства в рыночной экономике. Рынок труда.

46

Тема № 6.

Финансово-кредитная система социально-рыночной экономики.

63

Тема № 7.

Инфляция.

73

Тема № 8.

Основы предпринимательства.

79

Тема № 9.

Основы маркетинга.

86

Тема № 10.

Основы менеджмента.

102

Тема № 11.

Международная экономика.

107

Тема № 12.

Экономика здравоохранения.

117

Тематика рефератов.

120

Рекомендуемая литература.

122

Учебно-тематические планы дисциплины «Экономика»

125


Предисловие.

Дисциплина «Экономика» предназначена для подготовки специалиста с высшим образованием, обладающего широким кругозором, системой современных знаний по вопросам социально-экономического развития, экономическим мышлением, рациональным экономическим поведением, осознанно относящегося к здоровью как к элементу национального богатства, к задачам повышения эффективности и качества работы лечебно-профилактических учреждений.

^ Цель преподавания дисциплины.

Подготовка специалиста, обладающего системой современных знаний по важнейшим проблемам социально-рыночного хозяйства;

формирование экономической культуры студентов как граждан страны, развитие современного экономического мышления;

развитие у будущих специалистов навыков рационального экономического поведения, осознанного отношения к здоровью как элементу национального богатства страны, к задачам повышения качества медицинской помощи как приоритетному направлению реформирования современной системы здравоохранения России.

^ Задачи изучения дисциплины.

В результате изучения курса «Экономика» студент должен:

ЗНАТЬ

основные понятия, категории, противоречия, закономерности развития экономики;

особенности подходов к решению экономических проблем представителями различных экономических школ;

законы, механизмы, институты, структуру социально-рыночного хозяйства и особенности рыночных отношений в здравоохранении;

основы прикладной экономики, механизмы микроэкономики, вопросы конкуренции, издержек, собственности, распределения доходов, организационно-правовых форм деловых единиц, оценки результатов хозяйственной деятельности;

закономерности развития международной экономики;

основы экономики здравоохранения, механизмы финансирования охраны здоровья населения.

УМЕТЬ

работать с литературой, участвовать в дискуссии, подготовить доклад, реферат, научные сообщения, оппонировать, рецензировать, участвовать в публичном выступлении;

применять полученные знания для принятия решений в конкретных условиях работы лечебных учреждений в целях повышения качества медицинского обслуживания, его экономической и социальной эффективности;

находить, читать и анализировать экономическую информацию, статистические данные, экономические расчёты, данные социологических опросов, таблицы, схемы, графики, диаграммы, необходимые для рациональных экономических действий, в том числе в условиях инфляции, безработицы, с целью защиты прав потребителя.

^ ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

о современных экономических системах;

о закономерностях развития рыночной экономики;

об основных параметрах, закономерностях макроэкономической динамики и равновесия;

о главных инструментах макроэкономического регулирования;

о механизмах функционирования микроэкономики;

об основах бухгалтерского учёта, маркетинга и менеджмента в здравоохранении.



^ ТЕМА № 1. ОБЩЕСТВО И ЭКОНОМИКА. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ.


Содержание темы.

Развитие экономической науки, ее разделы. Предмет и метод экономической науки. Экономика как объект изучения и объект управления. Макроэкономи­ка. Цели экономики. Система потребностей. Ограниченность ресурсов. Экономические системы. Экономические институты.


^ Основные понятия.

Альтернативная стоимость

Благосостояние

Диверсификация производства

Принцип рациональности в экономике

Закон убывающей доходности

Закон возрастания дополнительных затрат

Индекс развития человека

Кривая производственных возможностей

Макроэкономика

Микроэкономика

Накопление

Потребление

Общественное разделение труда

Вертикальная (горизонтальная) интеграция

Потребность

Факторы (ресурсы) производства

Экономика

Экономические институты

Экономические системы

Экономическая ограниченность ресурсов

Экономическая эффективность

Экономический рост: экстенсивный и интенсивный



К обсуждению на семинарском занятии.

История возникновения экономической теории.

Этапы развития экономической науки.

Отечественная экономическая мысль конца ХIХ - начала XX века.

Современные экономические школы Запада.

Предмет, метод и функции экономической науки.

Экономические системы.

Характеристика макро - и микроэкономики.

Система потребностей.

Понятие собственности. Виды собственности.

Ограниченность ресурсов: абсолютная, относительная, экономическая.

Принцип рациональности в экономике.

Кривая производственных возможностей. Проблема альтернативного выбора в экономике.

Цели экономики.

Здравоохранение как отрасль экономики.



^ ТЕСТЫ, ЗАДАЧИ, УПРАЖНЕНИЯ.


1. О соотношении понятий «производство» и «экономика».

а) «производство» = «экономика»;

б) «производство» > «экономика»;

в) «производство» < «экономика».

2. Экономика изучает:

а) производство и обмен товарами;

б) агрегированные экономические процессы;

в) использование ограниченных ресурсов;

г) механизм реализации капиталов.

^ 3. Определите, верны или неверны следующие утверждения:

а) чтобы теория имела практическое применение, она должна подтвер­ждаться в каждом конкретном случае;

б) экономика, не являясь точной наукой, не может использовать научные методы анализа;

в) основная цель изучения экономической теории в том, чтобы преус­петь в

предпринимательстве.

^ 4. Микроэкономика изучает:

а) проблемы занятости в экономике;

б) общий уровень цен;

в) производство конкретного товара и динамику его цены;

г) производство в масштабе экономики страны.

^ 5. Укажите, какое из следующих утверждений относится к макроэкономике,

а какое - к микроэкономике?

а) ВНП (валовый национальный продукт) страны уменьшился в № году на 3%;

б) на прошлой неделе «Альфа-банк» снизил процентную ставку на ссу­ды

частным предприятиям на 2%.

^ 6. Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин, понятие:

а) нормативная экономика;

б) позитивная экономика;

в) индукция;

г) дедукция.

^ 1.Метод умозаключений, основанных на обобщении фактов.

2.Анализ фактов (данных), на основе которых формируются принципы экономического поведения.

^ 3.Метод рассуждений, с помощью которого гипотеза проверяется реальными экономическими фактами.

4.Направление в экономической науке, основанное на оценочных суждениях относительно того, какой должна быть экономика, цели экономического развития и экономическая политика.

^ 7. Определите, какое из следующих утверждений относится к позитивным, а какое к нормативным:

а) в прошлом году общий уровень цен повысился на 100%;

б) в прошлом году инфляция существенно снизила уровень жизни населения. Чтобы предотвратить его падение, правительство должно сократить военные расходы на 10%.

^ 8. Какова экономическая цель, если общество стремится минимизировать издержки и максимизировать отдачу от ограниченных производственных ресурсов?

а) достижение полной занятости;

6) поддержание экономического роста;

в) экономическая безопасность;

г) экономическая эффективность.

^ 9. «Вертикальная интеграция» производства означает:

а) сосредоточение предприятием всех операций по изготовлению товара;

б) расширение предприятием ассортимента производимой продукции;

в) внутриотраслевое объединение предприятий;

г) межотраслевое объединение предприятий.

^ 10. «Интенсивное производство» означает:

а) прирост новых средств производства;

б) прирост используемых средств производства;

в) рациональное использование производственного оборудования;

г) рациональную организацию процесса производства.

^ 11. «Вертикальная дезинтеграция» производства означает:

а) экономическую дифференциацию предприятия;

б) производственную децентрализацию предприятия;

в) дифференциацию внутриотраслевого производственного объединения;

г) дифференциацию межотраслевого производственного объединения.

^ 12. «Диверсификация производства» есть расширение:

а) объема производства;

б) ассортимента продукции;

в) величины инвестиций;

г) числа контрагентов предприятия.

^ 13. Интенсификация производства:

а) достигается за счёт расширенного применения современного оборудования;

б) требует расширения масштабов производства;

в) обеспечивается более интенсивным использованием рабочей силы;

г) это тип развития производства с преимущественно качественным ростом средств производства.

^ 14. «Факторы производства» - это:

а) потенциальные;

б) использованные;

в) применяемые;

г) будущие ресурсы производства.

15. «Неотчуждаемым» фактором производства является:

а) земля;

б) труд;

в) капитал;

г) каждый фактор производства.

^ 16. Экономические потребности - это:

а) потребности, которые могут быть удовлетворены путём потребления материальных благ или услуг;

б) блага, которые необходимы человеку;

в) вещи и услуги, которые вы можете приобрести на свои ограниченные ресурсы;

г) природные ресурсы, капитал и труд.

^ 17. Чего нет в командной экономике?

а) назначаемых чиновником цен;

б) планирования от достигнутого;

в) ориентации производителей в основном на платёжеспособный спрос;

г) несправедливого распределения благ.

^ 18. «Абсолютная» ограниченность ресурсов обусловлена:

а) исчерпаемостью ресурсов;

б) невоспроизводимостью ресурсов;

в) неограниченностью потребностей;

в) ограниченностью потребностей.

^ 19. «Относительная» ограниченность ресурсов обусловлена:

а) исчерпаемостью ресурсов;

б) невоспроизводимостью ресурсов;

в) ограничением потребностей;

г) неограниченностью потребностей.

^ 20. «Абсолютная» ограниченность ресурсов становится «относи­тельной» благодаря:

а) техническому прогрессу;

б) отбору потребностей;

в) государственному регулированию рыночной экономики;

г) разграничению ресурсов на «возобновляемые» и «не возобновляемые».

^ 21. По мере максимизации производства определенного продукта эффективность использования ресурсов:

а) растет;

б) снижается;

в) может как возрасти, так и снизиться;

г) не изменяется.

^ 22. Экономическая ограниченность ресурсов - это проблема, которая:

а) существует только в бедных странах;

б) есть только у бедных людей;

в) есть у всех людей и обществ;

г) никогда не возникает у богатых людей.

^ 23. Экономическая эффективность - это:

а) достижение полной занятости;

б) поддержание экономического роста;

в) экономическая безопасность;

г) минимизация издержек и максимизация отдачи от ограниченных производственных ресурсов.

^ 24. Альтернативная стоимость - это стоимость товаров и услуг, измеряемая:

а) бюро статистики труда;

б) индексом потребительских цен;

в) тем, чем надо пожертвовать для приобретения товаров или получения услуги.

^ 25. При построении кривой производственных возможностей предполагается, что:

а) количество производственных ресурсов ограничено;

б) часть ресурсов находится в резерве и будет использована будущими поколениями;

в) уровень технологии постоянно совершенствуется;

г) всё вышеперечисленное.

^ 26. Закон убывающей эффективности производства:

а) носит абсолютный характер;

б) носит относительный характер;

в) действует в отдельных странах;

г) присущ только рыночной экономике.


^ ЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ




^ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ


ИССЛЕДУЕТ ВЫПОЛНЯЕТ ФУНКЦИИ


^ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ
(СТИМУЛЫ)
УРОВНИ
ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ







регуляторы

интересы

цели

действия

результаты




микроэкономика

мезоэкономика

макроэкономика

мегаэкономика




познавательную

практическую

планово-прогностическую

идеологическую





^ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ








ПРЕДМЕТ

ФУНКЦИИ

ИНСТРУМЕНТАРИЙ

МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ

экономическое поведение производителя

познавательная

практическая

математический аппарат

экономика

позитивный и нормативный

анализ и синтез

закономерности и факторы экономического роста

идеологическая

планово-прогностическая

кибернетика

категориальный аппарат

реформирование

индукция и дедукция

научная абстракция

ПОЗНАЕТ





УСЛОВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
^ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ
И ПРОЦЕССЫ

ЗАКОНОМЕРНОСТИ И ФАКТОРЫ

ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА




ХОЗЯЙСТВЕННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПРОИЗВОДСТВО

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ




ОБМЕН




ПОТРЕБЛЕНИЕ

материальное

нематериальное




ресурсов

товаров и услуг

рабочей силы




деятельностью

продуктами труда

информацией




производственное

личное
ФОРМИРУЕТ



ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ:




ПРИКЛАДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ:

Меркантилисты, физиократы, классическая политэкономия, марксизм, маржинализм, кейнсианство, неоклассическое направление, институционализм, неокейнсианское направление и др.

Менеджмент, маркетинг, финансы, банковское дело, бухгалтерский учет, коммерческая логистика и др.

^ Экономическую политику


ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО








^ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЕ СИЛЫ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ



социально-экономические

организационно-экономические

технико-экономические



Рабочая
сила
^ Средства производства


Предметы
труда
Средства
труда






Разделение труда Специализацию производства
Кооперацию связей в производстве

общественное

производственное

внутриотраслевое

народно-хозяйственное

региональное

международное

подетальную

поузловую

предметную

технологическую

отраслевую

региональную

простую

сложную



^ ТЕМА № 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЫНОЧНОЙ

ЭКОНОМИКИ.


Содержание темы.

Условия и причины возникновения, развития товарного производства. Экономическое и неэкономическое благо. Товар. Потребительная стоимость. Меновая стоимость. Трудовая теория стоимости. Теория предельной полезности. Медицинская услуга как товар. Сущность денег, их функции. Формы денег и их эволюция. Сущность рынка, его структурные элементы, институты, функции. Рынки взаимосвязанных товаров и услуг. Инфраструктура рынка. Конъюнктура рынка. Переходная экономика. Характеристика и структура российского хозяйства.


^ Основные понятия.

Бартер

Благо: экономическое, неэкономическое

Вексель

Деньги

Домашнее хозяйство

Институты рынка

Инфраструктура рынка

Конкуренция

Кредитные деньги

Конъюнктура рынка

Ликвидность

Меновая стоимость

Обмен

Потребительная стоимость

Рынок

Смешанная экономика

Стоимость товара

Товар

Частная собственность

Цена




Эмиссия денег


К обсуждению на семинарском занятии.

Типы цивилизаций. Разновидности рыночных цивилизаций.

Возникновение и развитие товарного производства.

Благо. Классификация благ.

Товар. Основные теории товара.

Свойства товара.

Сущность, функции и основные формы денег.

Определение понятия «рынок».

Простейшая схема функционирования рынка.

Сектор, сегмент и ниша рынка.

Классификация видов рынка.

Функции рынка и его экономические законы.

Система рыночных институтов.

Инфраструктура рынка.

Конъюнктура рынка. Конъюнктурообразующие факторы.

Переходная экономика. Ее характеристика.

Здоровье и рынок. Медицинская услуга как товар.


^ ТЕСТЫ, ЗАДАЧИ, УПРАЖНЕНИЯ.


1. Приведем два определения товара:

- «Товар - это продукт труда, предназначенный для обмена путём купли-продажи».

- «Товар - экономическое благо, имеющееся в ограниченном количестве, предназначенное для обмена, и на которое предъявлен спрос».

Какое из этих определений принадлежит марксистскому экономическому учению и какое - неоклассической теории? Какую роль отводят эти определения:

а) трудовым затратам;

б) сфере производства;

в) сфере обмена;

г) общественным потребностям.

2. Согласно теории К. Маркса величина стоимости товара определяется затратами общественно-необходимого труда на его производство. В таком случае, каковы общественно-необходимые затраты труда, определяющие стоимость картины Пикассо? Стоимость голоса выдающегося оперного певца при заключении им контракта с каким-либо театром? Стоимость рукописей А.С. Пушкина, выставленных на аукционной продаже? Облегчит ли Вам решение этой задачи указание на существование катего­рий свободно воспроизводимых и свободно не воспроизводимых товаров?

3. В экономической теории известен так называемый «парадокс Смита». Вот его суть: вода гораздо полезнее для человека, чем алмазы. Почему же алмазы стоят так дорого, а вода имеет ничтожно малую стоимость? Как бы Вы ответили на вопрос Смита?

^ 4. Когда экономические проблемы решается частично рынком, частично правительством, то экономика:

а) командная;

б) рыночная;

в) натуральная;

г) смешанная.

^ 5. Проблема «как производить» в рыночной экономике решается:

а) на основе динамики и объема потребительского спроса, которые определяются через цены на конечные продукты;

б) через стремление производителей к получению прибыли и, следовательно, к минимизации издержек производства;

в) на основе широкого использования в экономике средств производства;

г) на основе специализации, которая используется при применении разных технологических способов производства.

^ 6. Решение проблемы «что производить» в рыночной экономике связано с:

а) определением уровня специализации экономики;

б) выбором между производством средств производства и производством

предметов потребления;

в) формированием такой системы, развитие которой находится в

компетенции правительства;

г) развитием рынка совершенной конкуренции.

^ 7. В рыночной экономике проблема «для кого производить» решается следующим образом:

а) потребители предлагают цены на товары, которые больше всего хотят купить и отказываются покупать (или соглашаются приобрести по низким ценам) менее привлекательные для них товары;

б) производители устанавливают цены на производственные ресурсы (в соответствии с их полезностью), определяя таким образом денежный доход собственника конкретного ресурса, которые затем может быть использован для покупки товаров и услуг;

в) на основе распределения доходов в соответствии с потребностями потребителей;

г) на основе конкуренции, которая сдерживает рост прибыли, сохраняя цены на уровне, доступном для потребителя.

8. Если справедливо, что большая часть потребляемых обществом товаров создана в прошлые годы, а производимые в настоящее время товары предназначены для будущего, то следует ли из этого, что общество в широких масштабах использует:

а) специализацию и разделение труда;

б) деньги;

в) капитал;

г) рекламу.

^ 9. Какими проблемами в рыночной экономике должно заниматься государство?

а) распределением денежных доходов в обществе;

б) оказанием помощи конкретному потребителю с ограниченными доходами, определяя способы их рационального использования;

в) определением, что и сколько нужно приобрести из наличных ресурсов;

г) определением круга товаров и услуг, в которых нуждается общество, независимо от вкусов и предпочтений какой-то группы или всего населения.

^ 10. Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике?

а) конкуренция;

б) централизованное планирование;

в) частная собственность;

г) свобода предпринимательского выбора.

^ 11. Чьим интересам соответствует максимизация прибыли?

а) частных фирм;

б) земельных собственников;

в) рабочих;

г) потребителей.

12. Какие два типа рынка включены в модель кругооборота?

а) реальный и денежный;

б) реальный и рынок продуктов услуг;

в) денежный рынок и рынок ресурсов;

г) рынок продуктов и услуг и рынок ресурсов.

^ 13. «Натуральное хозяйство» - это производство:

а) регулируемое административными указаниями органов управления;

б) товаров для непосредственного удовлетворения потребностей товаропроизводителя;

в) вещей для непосредственного удовлетворения потребностей своего производителя.

^ 14. «Товарное производство» - это производство товаров:

а) вещей (товаров) специально для продажи другим участникам экономики;

б) товаров по заказам других потребителей;

в) вещей для удовлетворения потребностей непосредственного производителя.

^ 15. Какое из следующих утверждений более полно объясняет смысл сравнения рынка с выборами?

а) граждане «голосуют кошельками» за понравившиеся товары и услуги;

б) государственные чиновники, находящиеся на выборных должностях, выбирают товары и услуги, нужные обществу;

в) граждане имеют возможность «забаллотировать» кажущиеся им несправедливыми правила и законы, по которым осуществляются торговые операции.

^ 16. Верно / Неверно:

а) в рыночной экономике больше товаров могут купить те, у кого больше денег;

б) смешанная экономика развивается на основе, как частных, так и государственных решений;

в) вводя в оборот выражение «невидимая рука», английский экономист А. Смит подразумевал влияние групповых интересов на экономическое развитие;

г) под «невидимой рукой» А. Смит имел в виду, что экономикой страны руководит государство, но общество этого не осознает;

д) проблема «для кого производить» не может быть решена без государст­венного участия;

е) важнейшая функция государства в рыночной экономике - создание свода законов, регулирующих поведение экономических субъектов;

ж) политика, ориентированная на рост эффективности и равенства, легко достижима и не требует больших финансовых затрат;

з) в рыночной экономике вопрос о том, какие товары и услуги должны производиться, в конечном итоге решают потребители;

и) в экономической модели кругооборота товаров и ресурсов семейные хозяйства предъявляют спрос на ресурсы;

к) А. Смит полагал, что поведение предпринимателей и потребителей определяется альтруистическими мотивами.

^ 17. Количество денег в обращении скорее всего увеличилось, если:

а) инженер приобрел акции своего предприятия частично за наличный

расчет;

б) министерство обороны купило за рубежом интегральные схемы;

в) финансовая группа «Менатеп» продала свои акции на 100 млрд. руб.;

г) фермер получил кредит на строительство дома.

^ 18. Деньги служат:

а) средством обращения;

б) средством сохранения ценностей;

в) счетной единицей;

г) все предыдущие ответы верны.

19. Позиция правительства страны с развитой рыночной экономикой в социальной сфере состоит в том, чтобы:

а) обеспечить равенство в доходах;

б) избежать иждивенческих настроений у малоимущих, не подорвать экономической активности предпринимателей;

в) не вмешиваться в распределение доходов.

^ 20. «Трансфертные платежи» - это:

а) общее название денежных выплат в рыночной экономике;

б) платежи по международным кредитным обязательствам;

в) платежи между предприятиями разных отраслей;

г) денежные выплаты в рамках перераспределения доходов.


^ ЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ





ПЕРЕХОДНАЯ (ТРАНЗИТИВНАЯ) ЭКОНОМИКА







Экономика, изменяющая форму своего

социально-экономического развития








^ Переходная экономика в широком смысле




Переходная экономика в узком смысле

Любая переходная экономика




Экономика, переходящая от одного конкретного состояния к другому конкретному состоянию

Примеры:

экономика России и СССР в 1917 – 1930 гг.

экономика Германии 1945 – 1955 гг.

экономика новых индустриальных стран во второй половине XX в.




Примеры:

экономика России, стран СНГ и Восточной Европы при переходе от планово-административной к рыночной форме хозяйства



^ ТИПЫ ПЕРЕХОДНЫХ ЭКОНОМИК


Тип переходной экономики

Раздел экономической теории

1.Переход от одного способа производства, распределения и потребления общественного продукта к другому

Теория стадий экономического роста.

Теория социально-экономических формаций


2.Переход от капитализма к социализму

Теория политической экономии социализма

3.Переход от слаборазвитой экономики (начальной фазы индустриализации) к современному индустриальному обществу при форсировании промежуточной стадии развития

Теории модернизации



4.Переход от планово – административной к рыночной экономике

Теория переходного периода


^ УСЛОВИЯ СТАНОВЛЕНИЯ РЫНОЧНЫХ

ОТНОШЕНИЙ



Организационно - экономические

Правовые

Социальные



Правовое регулирование рынка


Многообразие форм собственности

Методы: разработка гражданского кодекса, выполняющего роль кодекса цивилизованного рынка

Обеспечение социальных гарантий гражданам








Демократизация производства при сохранении государственных регуляторов

Формы регулирования:

законодательное закрепление экономических свобод хозяйственных субъектов

обеспечение нормативно-законодательного регулирования рыночных связей




Предоставление всем равных возможностей в «зарабатывании средств»








Создание рыночной инфраструктуры


Поддержка нетрудоспособных и социально уязвимых





Развитие конкуренции производителей

Создание механизма свободного ценообразования

Социальная поддержка безработных

Цели регулирования:

борьба с коррупцией

борьба с невыполнением контрагентами своих обязательств




Ф Ф
У

Н

К

Ц

И

И


Р

Ы

Н

К

А

ункция саморегулирования товарного производства

При росте спроса объемы производства расширяются, при снижении – уменьшаются. Регулирование происходит через куплю-продажу товаров и услуг.
^ Стимулирующая функция
Побуждает производителей к созданию необходимых товаров с наименьшими затратами и получению более высокой прибыли за счет снижения издержек и внедрения нововведений

Функция учета затрат на производство продукции

На рынке происходит сопоставление индивидуальных затрат труда со средними общественными. При сопоставлении учитывается также и качество товаров.
^ Регулирующая функция
Рынок устанавливает основные пропорции в хозяйстве на микро- и макроуровне за счет расширения или сужения спроса и предложения.

Функция демократизации хозяйственной жизни

С помощью рыночных рычагов происходит развитие эффективных производств и разорение неэффективных. За счет этого осуществляется дифференциация товаропроизводителей.



Сегмент рынка – это часть рынка; группа потребителей продуктов, предприятий, имеющих общие признаки


Сегментация рынка – это разделение потребителей данного товара на отдельные группы, предъявляющие товару неодинаковые требования




п

СЕ

Г

М

Е

Н

Т

А

Ц

И

Я


Р

Ы

Н

К

А
о регионам: Север, Урал, Сибирь, Дальний Восток

по административному делению: республика, край, область, район, город

по плотности населения: город, пригород, сельская местность

по климатическим условиям: континентальный, субконтинентальный, морской




Группировка населения:

по возрасту

по уровню дохода

по профессиональному составу: ИТР, служащие, рабочие

по уровню образования

по национальному составу




Группировка населения по социальному составу:

по стилю жизни: богемный, элитный, молодежный

по личным качествам: амбициозные, авторитарные, импульсивные


^ ТЕМА № 3. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕОРИИ

СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ.


Содержание темы.

Спрос. Индивидуальный и рыночный спрос. Предложение. Законы спроса и предложения. Кривые спроса и предложения. Детерминанты спроса и предложения. Эластичность спроса и предложения и ее измерение. Рыночное равновесие, его виды. Рыночный механизм. Роль цен в экономике. Конкуренция и структура рынка. Антимонопольное регулирование. Основы потребительского поведения.


^ Основные понятия.

Бюджетная линия

Конкуренция: совершенная, несовершенная

Закон предложения

Кривая спроса

Кривая предложения

Закон спроса

Кривая безразличия

Предложение

Рыночное равновесие

Рыночный механизм

Спрос

Цена

Цена равновесия

Эластичность спроса

Эластичность предложения

Эффект дохода




Эффект замещения


К обсуждению на семинарском занятии.

Спрос, его виды. Спрос и потребность.

Предложение, его товарные группы.

Основные методы прогнозирования спроса и предложения.

Закон спроса. Кривая спроса. «Парадоксы» закона спроса. «Эффект дохода». «Эффект замещения». «Эффект Гиффена».

Детерминанты спроса.

Закон предложения.

Детерминанты предложения.

Эластичность спроса и предложения, ее факторы.

Сущность и виды рыночного равновесия. Равновесная цена.

Рыночный механизм.

Конкуренция и структура рынка.

Антимонопольное регулирование.

Основы потребительского поведения.


^ ТЕСТЫ, ЗАДАЧИ, УПРАЖНЕНИЯ.


1. Закон спроса характеризует:

а) прямую зависимость величины спроса от уровня цен;

б) обратную зависимость величины спроса от уровня цен;

в) прямую зависимость цены от величины спроса;

г) обратную зависимость цены от величины спроса.

^ 2. Что в условиях рыночной экономики более всего ограничивает возможности покупателя?

а) длинные очереди;

б) взыскательный вкус;

в) недостаточная информированность о свойствах товара;

г) цена.

^ 3. Перемещение вниз по кривой спроса может быть вызвано:

а) изменением вкуса потребителей;

б) ростом числа потребителей, использующих данный товар;

в) понижением цен на дополняющий товар;

г) снижением цен на данный товар.

^ 4. Фактор, определяющий величину спроса на товар:

а) цена;

б) мода;

в) погода;

г) изменение величины доходов населения.

5. Что может вызвать падение спроса на товары:

а) падение доходов потребителей;

б) увеличение цен на товары-субституты;

в) падение предложения товара;

г) ожидание роста цен на товары.

^ 6. При изменении «самого спроса»:

а) изменяется величина спроса при неизменности цены;

б) изменяется цена при неизменности величины спроса;

в) изменяется и величина спроса, и цена;

г) величина спроса и цена не изменяются.

^ 7. «Эластичный спрос» означает:

а) минимальное изменение цены при максимальном изменении величины спроса;

б) максимальное изменение цены при минимальном изменении величины спроса;

в) максимальное изменение величины спроса при минимальном изменении цены;

г) минимальное изменение величины спроса при максимальном изменении цены.

8. При ∆P = 10%, а ∆Q = 2%:

а) спрос эластичен;

б) спрос неэластичен;

в) предложение эластично;

г) предложение неэластично.

9. При ∆P = 10 %, ∆Q = - 20%:

а) спрос эластичен;

б) спрос неэластичен;

в) предложение эластично;

г) предложение неэластично.

^ 10. При взаимодополняемости двух товаров рост цены на первый товар вызовет:

а) рост спроса на второй товар;

б) падение спроса на второй товар;

в) падение предложения второго товара;

г) рост предложения второго товара.

^ 11. Как изменятся цены на автомобильные шины, если подорожал бензин:

а) увеличатся;

б) уменьшатся;

в) останутся неизменными;

г) они никак не связаны.

^ 12. Спрос на товар эластичен, если:

а) с ростом цены общая выручка падает;

б) выручка увеличивается вслед за повышением цены;
еще рефераты
Еще работы по разное
© РОНЛ.орг 2000-2026 По всем вопросам обращаться на эту почту: admin@ronl.org