Реферат: Учебное пособие Часть 2 Производственная безопасность Рекомендовано учебно-методическим советом угаэс уфа 2006

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО

УФИМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА


Р.Р. Хабибуллин, Г.М. Абдюкова,

Л.Н. Короткова, Э.А. Абдюкова


БЕЗОПАСНОСТЬ

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Учебное пособие


Часть 2


Производственная безопасность


Рекомендовано учебно-методическим советом УГАЭС


Уфа – 2006

УДК 614.8.084

ББК 68.9

Б 40


Рецензенты:

д-р мед. наук, профессор кафедры БЖД БГУ М.А. Галиев,

канд. хим. наук, доцент УГАЭС И.Т. Фархиева


Хабибуллин Р.Р., Абдюкова Г.М., Короткова Л.Н., Абдюкова Э.А. Безопасность жизнедеятельности. Ч. 2. Производственная безопасность/ Р.Р. Хабибуллин, Г.М. Абдюкова, Л.Н. Короткова, Э.А. Абдюкова. – Уфа: Уфимск. гос. акад. экономики и сервиса, 2006. – 94 с.

ISBN 5-88469-245-5


В пособии рассматривается безопасность человека в процессе трудовой деятельности с позиции организационно-правовой и технической защиты, основываясь на системе действующих государственных нормативных актов в области производственной безопасности. Дано представление о вредных и опасных производственных факторах, сформулированы технические методы и средства защиты человека на производстве.

Для студентов высших учебных заведений.


Табл. 12.


ISBN 5-88469-245-5 © Хабибуллин Р.Р., Абдюкова Г.М., Короткова Л.Н., Абдюкова Э.А., 2006

© Уфимская государственная академия экономики и сервиса, 2006


^ МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ


Дисциплина «Безопасность жизнедеятельность для специальности «Финансы и кредит» входит в цикл дисциплин общепрофессиональной подготовки по выбору студента. Основные требования к содержанию курса определены Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Для освоения дисциплины необходимо знать некоторые понятия и определения из курсов «Психология», «Физика», «Химия», «Правоведение», «Высшая математика» и др.

В результате освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» студент приобретает знания, умения с правилами безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной), приемами защиты от негативных факторов, а также действиями в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.


^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА


В последние годы в условиях становления рыночной экономики и социальной нестабильности обостряется проблема соблюдения прав работников на нормальные условия и охрану труда. Безопасный труд возможен только тогда, когда все производственные условия на рабочем месте будут отвечать всем требованиям международных стандартов в области охраны труда.

В Российской Федерации практически во всех отраслях народного хозяйства наблюдалась тенденция ухудшения условий труда, увеличения числа аварий, травматизма на производстве, профессиональных заболеваний, сокращения продолжительности жизни. Уровень смертельного травматизма в России на производстве превышал в несколько раз аналогичные показатели развитых стран мира.

«Производственная безопасность» является самостоятельной частью курса «Безопасность жизнедеятельности», имеющая целью ознакомить учащихся с основами правового и нормативно-технического обеспечения охраны труда, способами защиты от негативного воздействия опасных и вредных производственных факторов.

Основной задачей «Производственной безопасности» является вооружение учащихся теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для создания оптимальных и допустимых условий обитания в зонах трудовой деятельности.


^ ПЕРЕЧЕНЬ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ


В результате изучения раздела «Безопасность жизнедеятельности» специалист должен знать:

- теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек-среда обитания»;

- правовые, нормативно-технические и организационное основы безопасности жизнедеятельности;

- основы физиологии и анатомо-физиологические последствия на человека вредных и опасных производственных факторов;

- идентификацию травмирующих, вредных и опасных факторов;

- средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов.

Должен уметь:

- проводить контроль параметр и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям;

- эффективно применять средства защиты от негативных воздействий;

- разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;

- планировать и осуществлять мероприятия по улучшению условий труда и выполнению требований охраны труда.


^ ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА


Факторы производственной среды. Понятие индивидуального и коллективного риска, расчет величины фактического риска. Естественные системы человека для защиты от негативных воздействий. Основные формы трудовой деятельности. Психологические подходы к изучению профессии. Основы законодательства о труде. Особенности охраны труда женщин и молодежи. Система стандартов безопасности труда. Органы государственного надзора и контроля за соблюдением требований охраны труда на предприятие Функции служб охраны труда на предприятии. Порядок расследования несчастных случаев на производстве, методы анализа причин несчастных случаев.

Технологически опасные вещества и их воздействие на организм человека. Системы вентиляции и кондиционирования воздушной среды. Физиологическое действие метеоусловий на организм человека. Параметры и нормирование микроклимата. Профилактика неблагоприятных воздействий микроклимата. Системы и виды производственного освещения. Влияние освещения на условия деятельности человека. Нормирование производственного освещения. Требования эстетики труда. Виды шума и механических колебаний и их воздействие на организм человека. Мероприятия по снижению уровня шума и вибрации. Инфразвук и ультразвук. Электромагнитные поля промышленной и радиочастот, их воздействие на организм человека. Гигиеническое нормирование электромагнитных полей. Охрана труда при работе на ПЭВМ. Оказание первой доврачебной помощи.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Основная литература

1. Арустамова Э.А. Безопасность жизнедеятельности / Э.А. Арустамова.- М.: Дашков и К, 2000.

2. Белова С.В. Безопасность жизнедеятельности / С.В. Белова. - М.: Высшая школа, 1999.

3. Кудаев Н.М. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. Ч.1. Защита населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера / Н.М. Кудаев, Г.М. Абдюкова. - Уфа: Персона,2002.

4. Кукин П.П. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств труда: Учебное пособие для студентов вузов / П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Н.И. Пономарев. - М.: Высшая школа, 2001.

5. Муравей Л.А. Экология и безопасность жизнедеятельности / Л.А. Муравей. - М.: Юнити, 2000.

6. Тимофеева С.С. Введение в безопасность жизнедеятельности / С.С. Тимофеева. - Ростов - на - Дону: Феникс, 2004.

7. Хван Т.А. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие для студентов вузов / Т.А. Хван. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.


Дополнительная литература


1. Лабораторные работы по охране труда в текстильной промышленности: Учеб. пособие для вузов / В.И. Софоновский, Р.К. Довлетхель, В.Н. Дегтярев. - М.: Легпромбытиздат, 1988. - 128 с.

2. Определение загрязняющих веществ в воздухе рабочей зоны: Мет. указ. по выполнению лаб. работ / Сост.: Э.А. Абдюкова, Н.М. Кудаев. – Уфа: Уфимск. тех. и-т сервиса, 2001.

3. Охрана труда на предприятии. - Самара: Парус, 1997. - 206 с.

4. Петров Н.Н. Человек в чрезвычайных ситуациях: Уч. пособие/ Н.Н. Петров. - Челябинск: Юж. - Урал. книж. изд-во, 1996.

5. Положение о расследовании и учете несчастных случаев на производстве. - М.: Профиздат, 1989.

6. Производственное освещение. Мет. указ. по выполнению лаб. раб/ Сост.: Ф.М. Латыпова. – Уфа: Уф. техн. ин-т сервиса, 1998.

7. Производственный шум: Мет. указ. по выполнению лаб. работ / Сост.: Г.М. Абдюкова. – Уфа: Уф. техн. ин-т сервиса, 1998.

8. Производственный микроклимат Мет. указ. по выполнению лаб. работ/ Сост.: Г.М. Абдюкова. – Уфа: Уф. техн. ин-т сервиса, 1998.

9. Макаров Т.Б. и др. Охрана труда в химической промышленности / Т.Б. Макаров. - М.: Химия, 1990.

10. Фильев В.И. Охрана труда на предприятиях РФ / В.И.Фильев. - М.: 1997.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

1. Дайте определение терминов: вредный производственный фактор и опасный производственный фактор.

2. Дайте понятие об индивидуальном и коллективном риске. Расчет величины прогнозируемого риска.

3. Назовите естественные системы человека для защиты от негативного воздействия.

4. Приведите классификацию основных форм трудовой деятельности.

5. На какие категории делятся работы по тяжести.

6. Понятие о несчастном случае на производстве. Порядок расследования несчастных случаев.

7. Назовите методы анализа причин несчастных случаев.

8. Назовите государственные органы надзора в области охраны труда. Общественный контроль.

9. Кто несет ответственность за нарушение законодательства по охране труда.

10. Назовите виды инструктажа по технике безопасности.

11. Назовите виды нормативных документов, входящих в состав системы стандартов безопасности труда.

12. Дайте классификацию вредных веществ. Основные пути поступления вредных веществ в организм.

13. Какое воздействие оказывает промышленная пыль на организм человека.

14. Системы вентиляции и кондиционирования воздуха, расчет необходимой кратности воздухообмена.

15. По каким параметрам нормируются метеорологические условия.

16. Влияние на организм низких и высоких температур. Меры профилактики перегревания и переохлаждения.

17. Расскажите, как происходит теплообмен человека с окружающей средой.

18. Назовите системы и виды производственного освещения. От каких условий зависит требуемая освещенность.

19. Назовите источники искусственного света, их достоинства и недостатки

20. Нормативы естественного и искусственного освещения.

21. Назовите основные характеристики шума, действие шума на организм человека

22. Расскажите о средствах и методах защиты от шума.

23. Виды механических колебаний и их воздействие на человека, нормирование уровней вибрации

24. Назовите мероприятия по борьбе с вибрацией на рабочих местах

25. Какое действие на организм оказывают электромагнитные поля радиочастот? Меры защиты работающих от их неблагоприятного влияния.

26. В чем проявляются неблагоприятные действия лазерного и ультрафиолетового излучения.

27. Назовите средства защиты от лазерных и ультрафиолетовых излучений.

28. Охрана труда при работе на ПЭВМ.

29. Какие факторы влияют на действие электрического тока.

30. Назовите основные мероприятия по защите от поражения электрическим током.

31. Расскажите об оказании доврачебной помощи при поражении электрическим током.

32. Расскажите о первой помощи при отравлениях, тепловом ударе.


ТРЕНИНГ-ТЕСТЫ


1. Что такое вредные производственные факторы ?

А. Факторы, которые могут вызвать острое нарушение здоровья и гибель организма;

Б. Факторы, которые оказывают отрицательное влияние на самочувствие, работоспособность;

В. Факторы, которые вызывают несчастные случаи и производственные травмы;

Г. Факторы, повышающие трудоспособность.


^ 2. Сокращенная продолжительность рабочего времени устанавливается:

А. С оплатой пропорционально отработанному времени;

Б. С оплатой труда в зависимости от выработки;

В. Без уменьшения оплаты труда;

Г. Оплата уменьшается на 10 %.


^ 3. Сокращенная продолжительность рабочего времени для лиц моложе 18 лет не должна превышать в неделю:

А. 36 часов;

Б. 28 часов;

В. 24 часов;

Г. 41 часа;


^ 4. Что не относится к видам теплоотдачи :

А. Излучение;

Б. Конвекция;

В. Рефракция;

Г. Испарение;


5. Что считается постоянным рабочим местом

А. Место, на котором рабочий проводит свое трудовое время;

Б. Место, на котором работающий проводит более 50 % своего рабочего времени или более 2 часов непрерывно;

В. Место, на котором работающий официально прикреплен, хотя может по трудовым обязанностям на нем не находиться;

Г. Место, на котором работающий проводит менее 50 % своего рабочего времени.


^ 6. Вид какого инструктажа по безопасности труда не проводится:

А. Вводный;

Б. Первичный, на рабочем месте;

В. Заключительный;

Г. Повторный.


^ 7. Несчастный случай не признается связанным с производством, если он произошел;

А. При следовании к месту работы;

Б. При следовании к месту служебной командировки;

В. При работе вахтовым методом;

Г. При изготовлении в личных целях как-либо предметов.


^ 8. Метеопараметры производственной среды

А. Температура, влажность, скорость движения воздуха;

Б. Температура, скорость движения воздуха, атмосферное давление, ионизирующее излучение;

В. Температура, скорость движения воздуха, радиационный фон;

Г. Температура, давление, радиационный фон.


^ 9. В производстве различают следующие шумы:

А. Ударный, механический, аэрогидродинамический;

Б. Химический, механический, физический;

В. Механический, физический, сплошной;

Г. Аэрогидродинамический


^ 10. Единица измерения интенсивности звука:

А. дБ;

Б. Па;

В. Гц;

Г. Ом.


11. Наибольшую опасность для организма представляют проникновение токсичных веществ через:

А. Органы желудочно-кишечного тракта;

Б. Органы дыхания;

В. Кожные покровы;

Г. Слизистые оболочки глаз.


^ 12. Каким прибором определяется освещенность?

А. Гигрографом;

Б. Шумомером;

В. Анемометром;

Г. Люксметром.


13. Первая помощь при ожогах кислотой:

А. Промыть струей холодной воды;

Б. Промыть струей горячей воды;

В. Нейтрализовать концентрированным раствором щелочи;

Г. Нейтрализовать спиртом.


^ 14. По способу перемещения воздуха вентиляция бывает

А. Естественная;

Б. Местная;

В. Механическая;

Г. Принудительная.


15. Осуществляет надзор за исполнением, устройством, безопасной эксплуатации сосудов работающих под давлением:

А. Государственный санитарно-эпидемиологический надзор;

Б. Государственный энергетический надзор;

В. Государственный пожарный надзор;

Гю Федеральный горный и промышленный надзор.

^ СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ


АЭРАЦИЯ

Организованная регулируемая естественная вентиляция производственных помещений.

БЕЗОПАСНОСТЬ ТРУДА

Состояние условий труда, при котором исключено воздействие на работающих опасных и вредных производственных факторов

^ БЕЗОПАСНЫЕ УСЛОВИЯ ТРУДА

Условия труда, при которых воздействие на работающих вредных и опасных производственных факторов исключено или их уровни не превышают гигиенических нормативов

^ ВРЕДНОЕ ВЕЩЕСТВО

Вещество, которое при контакте с организмом человека в случае нарушения требований безопасности может вызвать с ним, так и в отдаленные сроки жизни настоящего и последующего поколений, обнаруживаемые современными методами.

ГОМОСФЕРА

Зона деятельности человека

^ ГОРЯЧИЙ ЦЕХ

Производственное помещение, в котором технологические процессы сопровождаются выделением тепла в количестве 20 кал/час/м3 и более.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Активное, сознательное взаимодействие человека со средой обитания, результатом которого должна быть ее полезность для существования человека в этой среде.

^ ЗОНА ОСТРОГО ДЕЙСТВИЯ ZCR

Отношение среднесмертельной концентрации к порогу острого действия.

ЗОНА ХРОНИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ ZАС

Отношение порога острого действия к порогу хронического действия

ИММУНИТЕТ

Это свойство организма, обеспечивающее его устойчивость к действию чужеродных белков, патогенных микроорганизмов и их ядовитых продуктов.

^ ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Изучает связи конструкций пультов управления с особенностями восприятия и переработки информации.

ИСТОЧНИКИ ТЕХНОГЕННОЙ ОПАСНОСТИ

Виды деятельности (промышленная, оборонная, космическая и т.д.) в экологической сфере, способные привести к возникновению факторов опасности.

^ КОЭФФИЦИЕНТ ВОЗМОЖНОГО ИНГАЛЯЦИОННОГО ОТРАВЛЕНИЯ (КВИО)

Отношение максимально достигаемой концентрации вредного вещества в воздухе при 20 оС к средней смертельной концентрации вещества для мышей.

^ ЛАЗЕР (ОПТИЧЕСКИЙ КВАНТОВЫЙ ГЕНЕРАТОР)

Это генератор электромагнитного излучения оптического диапазона, основанный на использование вынужденного излучения.

^ МИКРОКЛИМАТ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПОМЕЩЕНИЙ

Это климат внутренней среды этих помещений.

НОКСОСФЕРА

Зона формирования опасностей


^ ПОРОГ ХРОНИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ LIMCR

Минимальная (пороговая) концентрация вредного вещества, вызывающего вредное действие в хроническом эксперименте по 4 часа 5 раз в неделю на протяжении не менее 4 месяцев.

^ ПОРОГ ОСТРОГО ДЕЙСТВИЯ LIMAC

Минимальная (пороговая) концентрация вредного вещества, вызывающая изменение биологических показателей на уровне целостного организма, выходящих за пределы приспособительных физиологических реакций.

^ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ СРЕДА

Часть окружающей человека внешней среды, образованная природно-климатическими условиями и профессиональными (физическими, химическими, биологическими и социальными) факторами, воздействующими на него в процессе трудовой деятельности.

^ ПОСТОЯННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО

Место, на котором работающий находится большую часть своего рабочего времени (более 50 % или более 2 часов непрерывно).

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ

Заболевание, вызванное воздействием вредного фактора в условиях производства и подтвержденное в установленном порядке.

РАБОТОСПОСОБНОСТЬ

Величина функциональных возможностей организма человека, характеризующаяся количеством и качеством работы, выполняемой за определенное время.

^ РАБОЧАЯ ЗОНА

Пространство, ограниченное по высоте 2 м над уровнем пола или площадки, на которых находятся места постоянного или непостоянного пребывания работающих

^ РАБОЧЕЕ МЕСТО

Место постоянного или временного пребывания работающих в процессе трудовой деятельности.

СОЧЕТАННОЕ ДЕЙСТВИЕ

Одновременное или последовательное воздействие на организм вредных факторов различной природы (химических, физических и т.п.).

^ СРЕДНЯЯ СМЕРТЕЛЬНАЯ КОНЦЕНТРАЦИЯ В ВОЗДУХЕ ЛК50

Концентрация вещества, вызывающая гибель 50 % животных при двух,- четырехчасовом ингаляционном воздействии на мышей или крыс.

^ СРЕДНЯЯ СМЕРТЕЛЬНАЯ ДОЗА ЛД50

Доза вещества, вызывающая гибель 50 % животных при однократном введении в желудок.

ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ

Совокупность физиологических и химических процессов в организме человека, направленных на поддержание постоянства температуры тела.

^ ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

Система организационных и технических мероприятий и средств, направленных на предотвращение воздействия на работающих опасных производственных факторов.

^ УСЛОВИЯ ТРУДА

Сочетание различных факторов, формируемых элементами производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека.

^ УЛЬТРАФИОЛЕТОВОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ

Невидимое глазом электромагнитное излучение, занимающее в электромагнитном спектре промежуточное положение между светом и рентгеновским излучением

^ ЧАСТОТА

Число полных колебаний в 1 сек.

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР

Изучаемые психологией труда особенности человека, определяющие его сущность как субъекта деятельности в различных сферах общественных отношений.

ЭРГОНОМИКА

Наука, занимающаяся проблемами приспособления производственной среды к возможностям человеческого организма.


^ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ


^ ГЛАВА I. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

В Российской федерации в последние годы практически во всех отраслях народного хозяйства наблюдалась тенденция ухудшения условий труда, увеличение числа аварий, несчастных случаев на производстве, профессиональных заболеваний. Уровень травматизма на предприятиях частного сектора в 2 раза больше, чем на государственных .предприятиях.

Во всем мире изучение проблем по охране труда проводится по двум направлениям- техническое и медицинское. Основой технического направления охраны труда является сбор информации и анализ причин несчастных случаев, случаев травматизма, отравления на отдельном предприятии, в целом по отрасли, стране. Основой медицинского направления- сбор информации и анализ состояния здоровья в отдельных коллективах, в целом по отрасли, по стране.

Охрана труда- система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности. На формирование и изменение условий труда влияет множество факторов, которые объединяются в три группы: социально-экономические; организационно-технические и природные.

В первую включены:

- нормативно и законодательное регулирование социально-экономических и производственных условий труда (продолжительность рабочего времени и режимы труда и отдыха, санитарные нормы и требования, система контроля за соблюдением действующих законов, требований и правил в области условий труда);

- социально-психологические факторы, характеризующие отношения работников к труду и условиям, в которых он совершается, психологический климат в производственных коллективах, эффективность применяемых льгот и компенсаций за работы, которые неизбежно связаны с неблагоприятными воздействиями.

Ко второй группе относятся:

- средства труда (производственные здания и сооружения, санитарно-бытовые устройства, технологическое оборудование, инструменты, приспособления, в том числе средства, обеспечивающие техническую безопасность труда);

- предметы труда и продукт труда (сырье, материалы, заготовки и др.);

- технологические процессы (физические, механические, химические и биологические воздействия на обрабатываемые предметы, транспортировка и т.д.);

- организационные формы производства, труда и управления.

К третьей группе отнесены естественно-природные факторы, имеющие особое значение при формировании условий труда в сельскохозяйственном производстве, на транспорте, строительстве и т.д.


^ 1.1. Понятие безопасности


Безопасность - отсутствие недопустимого риска, связанного с возможностью нанесения ущерба.

Комплексную систему в условиях производства составляют следующие меры защиты: правовые, организационные, экономические, технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические.

Для обеспечения безопасности производственной деятельности должны выполняться три условия:

1. Осуществляться детальный анализ опасностей, формируемых в изучаемой деятельности, который должен проводиться в следующей последовательности: устанавливаются элементы производственной среды как источника опасности, затем проводится оценка имеющихся в рассматриваемой деятельности опасностей по качественным, количественным, пространственным и временным показателям.

2. Разрабатываются эффективные меры защиты человека и среды обитания от выявленных опасностей. Под эффективным понимаются такие меры защиты человека на производстве, которые при минимуме материальных затрат дают наибольший эффект: снижают заболеваемость, травматизм и смертность.

3. Разрабатываются эффективные меры защиты от остаточного риска данной деятельности. В условиях производства такую работу выполняют службы здравоохранения, энергонадзора, противопожарной службы и др.

Для обеспечения безопасности исходя из способов защиты применяют средства коллективной защиты (СКЗ) и средства индивидуальной защиты (СИЗ).


^ 1.2. Понятие риска


Риск - количественная характеристика действия опасностей, формируемых конкретной деятельностью человека, т.е. число смертных случаев, число заболевания, ) число случаев временной нетрудоспособности, вызванных действием на человека конкретной опасности (эл.ток, вредное вещество и др.), отнесенных на определенное количество работников за конкретный период времени. Риск как количественную характеристику реализации опасностей можно использовать для оценки состояний условий труда, экономического ущерба, определяемого несчастным случаем, и заболеваниями на производстве. Опасности могут быть реализованы в форме травм или заболеваний только в том случае, если зона формирования опасностей (ноксосфера) пересекается с зоной деятельности человека (гомосфера).

В производственных условиях различают индивидуальный и коллективный риск. Индивидуальный риск характеризует реализацию опасности определенного вида деятельности для конкретного индивидуума. Коллективный риск - это травмирование или гибель двух и более человек от воздействия опасных и вредных производственных факторов.

Ожидаемый (прогнозируемый) риск (R) - это произведение частоты реализации конкретной опасности (f) на произведение вероятностей нахождения человека в “зоне риска” (Пpi) при различном регламенте технологического процесса.


R=f Прi (i=1,2,3,...п),


f-число несчастных случаев (смертельных исходов) от данной опасности чел-1 год-1

Прi- произведение вероятностей нахождения работника в “зоне риска” (р1- вероятность нахождения работника в цехе в течение года (отношение числа рабочих дней в году к общему числу дней в году); р2- вероятность работы человека на производстве в течение недели; р3- вероятность выполнения работником технологического задания непосредственно на оборудовании и т.п.

Приемлемый риск- это такой низкий уровень смертности, травматизма или инвалидности людей, который не влияет на экономические показатели предприятия, отрасли экономики или государства. Приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты. При увеличении затрат на совершенствование оборудования технический риск снижается, но растет социальный.

В случае производственных аварий, в целях спасения людей, человеку приходиться идти на риск. Необходимость оказания помощи пострадавшим, желание спасти от разрушения оборудования, сооружения - это мотивированный (обоснованный)риск. Нежелание работников на производстве подчиняться требованиям безопасности, не использование средств индивидуальной защиты может сформировать немотивированный (необоснованный) риск, приводящий к травмам.


^ 1.3. Факторы производственной среды


Производственная среда- это пространство, в котором осуществляется трудовая деятельность человека. Складывается производственная среда из природно-климатических факторов и факторов, связанных с профессиональной деятельностью (шум, газы и т.д.), которых принято называть вредными и опасными.

Вредный производственный фактор - производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению работоспособности.

Опасный производственный фактор - производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме или другому внезапному ухудшению здоровья.

Вредные и опасные производственные факторы в соответствии со стандартом подразделяются:

- химические - токсичные вещества различного агрегатного состояния, способные вызывать неблагоприятные воздействия на человека.

- физические - шум, вибрация, ионизирующие излучения, климатические параметры, уровень освещенности, фиброгенные пыли.

- биологические - патогенные микроорганизмы, микробиологические препараты, биологические пестициды и т.д.

К числу вредных факторов можно отнести статические, динамические и нервно-психические перегрузки. По степени выраженности вредных факторов производственной Среды, уровня тяжести и напряженности трудового процесса различают 3 класса условий и характера труда.

Оптимальные условия труда, при которых исключено неблагоприятное воздействие на здоровье работающих опасных и вредных производственных факторов, создаются предпосылки для сохранения высокого уровня работоспособности.

Допустимые условия труда, при которых неблагоприятные факторы не превышают гигиенических нормативов, не должны оказывать неблагоприятное воздействие на состояние здоровья работающих.

Вредные и опасные условия труда характеризуются такими уровнями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены создает угрозу для жизни, высокий риск возникновения тяжелых форм острых профессиональных поражений. В этом классе выделяют 3 степени вредных и опасных условий и характера труда:

- 1 степень - условия и характер труда, вызывающие функциональные нарушения, которые после прекращения воздействия носят обратимый характер;

- 2 степень - условия и характер труда, вызывающие стойкие функциональные нарушения, способствующие росту показателей заболеваемости с временной утратой трудоспособности;

- 3 степень - условия и характер труда, с повышенной опасностью развития профессиональных заболеваний, с временной утратой трудоспособности.


^ ГЛАВА II. ОСНОВЫ ФИЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ ТРУДА


2.1. Физиологические функции организма


Любой вид трудовой деятельности представляет собой сложный комплекс физиологических процессов. Нервная система человека подразделяется: центральную нервную систему (ц.н.с.), включающая головной и спиной мозг, и периферическую (п.н.с.), которую составляют нервные волокна и узлы, лежащие вне центральной нервной системы. Важнейшую роль в физиологических процессах играет центрально нервная система, которая осуществляет координацию функциональных сдвигов, развивающихся при работе. Прием и анализ информации осуществляется с помощью анализаторов. Центральной частью анализатора является некоторая зона в коре головного мозга. Периферическая часть - рецепторы, которые находятся на поверхности тела для приема внешней информации, либо во внутренних органах.

внешние сигналы  рецептор нервные связи головной мозг

В зависимости от специфики принимаемых сигналов различают: внешние (зрительный, слуховой, болевой, температурный, обонятельный, вкусовой) и внутренние (вестибулярный, давления, кинестетический) анализаторы.

85-90 % всей информации о внешней среде человек получает через зрительный анализатор. Прием и анализ информации осуществляется в диапазоне (световом)- 360-760 электромагнитных волн. Глаз может различать 7 основных цветов и более сотни оттенков. Наибольшая чувствительность достигается при длине волн 554 нм.

Минимальная интенсивность светового воздействия, вызывающая ощущение света называется порогом световой чувствительности, изменяющейся в процессе адаптации зрительного анализатора. К временным характеристикам восприятия сигналов относится: латентный период- время от подачи сигнала до момента возникновения ощущения 0,15-0,22 с.; порог обнаружения сигнала при большей яркости-0,001 с, при длительности вспышки-0,1 с; неполная темновая адаптация - от нескольких секунд до нескольких минут.

С помощью звуковых сигналов человек получает до 10 % информации. Слуховые сигналы применяются для сосредоточенного внимания человека, для передачи информации, для разгрузки зрительной системы. Особенностями слухового анализатора являются:

- способность быть готовым к приему информации в любой момент времени;

- способность воспринимать звуки в широком диапазоне частот и выделять необходимые;

- способность устанавливать с точностью месторасположение источника звука.

Кожный анализатор обеспечивает восприятие прикосновения, боли, тепла, холода, вибрации. Одна из основных функций кожи - защитная (от механических, химических повреждений, от патогенных микроорганизмов и др). Важной функцией кожи является ее участие в терморегуляции. 80 % всей теплоотдачи организма осуществляется кожей. При высокой температуре внешней среды кожные сосуды расширяются (теплотдача усиливается), при низкой температуре сосуды суживаются (теплотдача уменьшается). Обменная функция кожи заключается в участии в процессах регуляции общего обмена веществ в организме (водного, минерального, углеводного). Секреторная функция обеспечивается сальными и потовыми железами. С кожным салом могут выделяться эндогенные яды, микробные токсины.

Обонятельный анализатор предназначен для восприятия человеком различных запахов (диапазон до 400 наименований). Рецепторы расположены на слизистой оболочки в носовой полости. Условиями восприятия запахов являются летучесть пахучего вещества, растворимость веществ. Запахи могут сигнализировать человека о нарушениях технологических процессов.

Существуют четыре вида вкусовых ощущений: сладкий, кислый, горький, соленый, остальные их комбинации. Абсолютные пороги вкусового анализатора в 1000 раз выше, чем обонятельного. Чувствительность вкусового анализатора груба, в среднем составляет 20 %. Восстановление вкусовой чувствительности после воздействия различных раздражителей заканчивается через 10-15 минут.


^ 2.2. Основные формы трудовой деятельности


Формы труда, требующие значительной мышечной активности.

Имеет место при отсутствии механизированных средств для работы и характеризуется повышенными энергозатратами (более 4000 ккал/сут.). Положительные стороны физического труда развивают мышечную систему, стимулирует обменные процессы. Отрицательные - социально неэффективны, имеют низкую производительность труда, требуют высокого напряжения физических сил и длительного отдыха.

Групповая форма труда - конвейер

Заключается в дроблении трудового процесса на операции с заданным ритмом, строгой последовательностью выполнения операций. Чем меньше интервал времени, затрачиваемый работником на 1 операцию, тем монотоннее работа, что в свою очередь приводит к преждевременной усталости и быстрому нервному истощению.

Механизированные формы труда

При этой форме труда наблюдается снижение объема мышечной деятельности. Энергетические затраты при этой форме труда в пределах 3000-4000 ккал/сут. Однообразие простых локальных действий, малый объем информации приводит к монотонности труда.

Формы труда, связанные с частично автоматизированным производством

Задача работника при этой форме труда ограничивается выполнением простых операций по обслуживанию оборудования. Особенность труда- монотонность, повышенный темп и ритм работы.

Формы умственного труда

Эта форма труда характеризуется необходимостью переработки большого объема информации с мобилизацией памяти, внимания. Для данного вида труда характерна гипокинезия- снижение двигательной активности, повышение эмоционального напряжения.


^ Физический труд

Статическая работа - это процесс сокращения мышц, необходимый для поддержания тела или его частей в пространстве, связанная с фиксацией орудий и предметов труда в неподвижном состоянии. При статической работе повышается обмен веществ, увеличивается расход энергии, она более утомительна. Кровообращение в мышцах затруднено, уменьшается поступление кислорода. В зависимости от характера деятельности мускулатуры статическая работа делится на 2 вида: статическая работа по удержанию орудий и предметов труда, достигающаяся путем сокращения мышц и статическая работа, направленная на поддержание