Реферат: Самостоятельная работа по русскому языку по теме «Звуки и буквы»

Кратковременная самостоятельная работа по русскому языку по теме «Звуки и буквы»

Цель: проверить умения различать звуки и буквы, соотносить звуковой состав слова и его написание.

1. Определите количество звуков и букв в словах

1 вариант 2 вариант

А) Лидия _____________ А) лилия ______________

Б) январь _____________ Б) друзья ____________

В) мебель _____________ В) селезень_____________

2. Отметь группу, в словах которой количество звуков равно количеству букв

1 вариант 2 вариант

А) дверь, поезд, рябина А) большой, яма, берег

Б) печенье, Митя, подъезд Б) цапля, ель, юбка

В) почка, шипеть, кольцо В) семья, иголка, ёмкость

3. Найдите слова, в которых все согласные глухие

^ 1 вариант 2 вариант

а) шубка, б) завод, в) поход а) лёд, б)сказка, в) рыбка,
г) голубь, д) код г) выход, д) очаг

4. Подчеркни буквы, которые могут обозначать мягкость согласного звука

а, и, ы, е, ю, о, я, э, у, ё, ь, ъ

5. Найди слова без мягких согласных звуков

1 вариант 2 вариант

а) синий, б) облака, в) помощь, а) печь, б) радуга, в) печенье,

г)метель, д) водопад, г) торт, д) дорога

6. Найди слова без твердых согласных звуков

^ 1 вариант 2 вариант

а) город, б) любить, в) Лидия, а) школа, б) пение, в) меч,

г) друг, д)мяч, г) рука, д) учитель

Цель: проверить умения различать звуки и буквы, соотносить звуковой состав слова и его написание.

1. Определите количество звуков и букв в словах

^ 1 вариант 2 вариант

А) Лидия _____________ А) лилия ______________

Б) январь _____________ Б) друзья ____________

В) мебель _____________ В) селезень_____________

2. Отметь группу, в словах которой количество звуков равно количеству букв

^ 1 вариант 2 вариант

А) дверь, поезд, рябина А) большой, яма, берег

Б) печенье, Митя, подъезд Б) цапля, ель, юбка

В) почка, шипеть, кольцо В) семья, иголка, ёмкость

3. Найдите слова, в которых все согласные глухие

^ 1 вариант 2 вариант

а) шубка, б) завод, в) поход а) лёд, б)сказка, в) рыбка,
г) голубь, д) код г) выход, д) очаг

4. Подчеркни буквы, которые могут обозначать мягкость согласного звука

а, и, ы, е, ю, о, я, э, у, ё, ь, ъ

5. Найди слова без мягких согласных звуков

1 вариант 2 вариант

а) синий, б) облака, в) помощь, а) печь, б) радуга, в) печенье,

г)метель, д) водопад, г) торт, д) дорога

6. Найди слова без твердых согласных звуков

^ 1 вариант 2 вариант

а) город, б) любить, в) Лидия, а) школа, б) пение, в) меч,

г) друг, д) мяч, г) рука, д) учитель


Анализ кратковременной самостоятельной работы по русскому языку по теме

«Звуки и буквы»


Качество выполнения



Класс



Учеников

в классе




Допустили ошибки

В определении количества звуков

(1задание)

В определении группы слов

(2 задание)

В определении слов с глухими согласными (3 зад)

В выборе букв, обозначающих мягкость согласных

(4 задание)

В выборе слов с мягкими звуками

(5 задание)

В выборе слов с твердыми звуками

(6 задание)



Писали работу























































Итог

























Чел.

























%



























Итоги работы


Класс

Учеников в классе

Писали работу

Отметка

Качество

Степень обученности

«5»

«4»

«3»

«2»





























































Итог




















































Выполнили работу на «2» _____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________


^ Анализ кратковременной самостоятельной работы по русскому языку по темам: «Звуки и буквы».






Ф. И. О.

В определении количества звуков

(1задание)

В определении группы слов

(2 задание)

В определении слов с глухими согласными (3 зад)

В выборе букв, обозначающих мягкость согласных

(4 задание)

В выборе слов с мягкими звуками

(5 задание)

В выборе слов с твердыми звуками

(6 задание)

Оценка

1.

























2.

























3.

























4.

























5.

























6.

























7.

























8.

























9.

























10.

























11.

























12.

























13.

























14.

























15.

























16.

























17.

























18.

























19.

























20.

























21.

























22.

























23.

























24.

























25.

























26.

























27.

























28.

























29.

























30.























































Итого:

























Без ошибок «+» (чел.)

























% «+»

























С 1 и более «-» (чел.)

























% « - »













































































Классный руководитель __________________________