Реферат: Электробезопасность Практикум тест №10 Вопрос Варианты ответа Основоположник электробезопасности, обосновал фактор внимания, обеспечивающий условия электробезопасности а) А.
Электробезопасность Практикум тест №10
Вопрос
Варианты ответа
1. Основоположник электробезопасности, обосновал фактор внимания, обеспечивающий условия электробезопасности
а) А. Ампер (1775-1836);
б) А. Вольта (1745-1827);
в) С. Еллинек (1851-1911);
г) М. Фарадей (1791-1867).
2. Длительность клинической смерти при поражении человека электрическим током
а) 0,3 … 0,5 мин;
б) 7 … 8 мин;
в) не более 10 мин;
г) зависит от величины электрического тока воздействующего на человека.
3. Расчетная величина активного сопротивления тела человека при переменном токе промышленной частоты
а) 100 Ом;
б) 1000 Ом;
в) >1000 Ом;
г) сопротивление тела человека не зависит от частоты тока.
4. Наиболее опасные петли прохождения электрического тока через организм человека
а) полная (правая рука – правая нога, левая рука – левая нога);
б) правая косая (правая рука – левая нога);
в) верхняя (левая рука – правая рука);
г) прямая горизонтальная (голова – руки), прямая вертикальная (голова-ноги).
5. Влияние парциального содержания кислорода в воздухе на чувствительность организма к электрическому току
а) увеличенное парциальное содержание кислорода в воздухе понижает чувствительность организма к электрическому току;
б) увеличенное парциальное содержание кислорода в воздухе повышает чувствительность организма к электрическому току;
в) парциальное содержание кислорода в воздухе не зависит от чувствительности организма к электрическому току;
г) влияние парциального содержания кислорода в воздухе зависит только от величины приложенного напряжения.
6. Классификация помещений по степени поражения электрическим током
а) два класса: 1 – помещения без повышенной опасности; 2 – помещения с повышенной опасностью;
б) два класса: 1 – помещения с повышенной опасностью; 2 – помещения особо опасные;
в) три класса: 1 – помещения без повышенной опасности; 2 – помещения с повышенной опасностью; 3 – помещения особо опасные;
г) четыре класса: 1 – помещения без повышенной опасности; 2 – помещения с повышенной опасностью; 3 – помещения особо опасные; 4 – помещения чрезвычайно опасные.
7. Наиболее безопасный режим нейтрали с нормальными условиями эксплуатации электроустановок напряжением 220В при однофазном включении человека
а) электрическая сеть с изолированной нейтралью;
б) электрическая сеть с заземленной нейтралью;
в) безопасный режим нейтрали не зависит от схемы изоляции нейтрали;
г) электрическая сеть с заземленной нейтралью через заземлитель с сопротивлением не более 0,4 Ом.
8. Основные изолирующие электрозащитные средства
а) изолирующие штанги, диэлектрические перчатки, инструмент с изолирующими рукоятками, диэлектрические галоши;
б) изолирующие и токоизмерительные клещи, диэлектрические перчатки, инструмент с изолирующими рукоятками, диэлектрические резиновые коврики;
в) диэлектрические перчатки, инструмент с изолирующими рукоятками, указатели напряжения, изолирующие подставки;
г) изолирующие и токоизмерительные клещи, диэлектрические перчатки, инструмент с изолирующими рукоятками, указатели напряжения.
9. ^ Малое напряжение, применяемое для ручного инструмента (дрель, гайковерт и др.) в условиях с повышенной опасностью
а) малые напряжения, вплоть до 2,5В;
б) 2,5 … 12В;
в) 42В;
г) не более 110В.
10. Требования к сопротивлению защитного заземления в установках, работающих под напряжением до 1000, регламентируемые ПУЭ
а) не более 1,0 Ом;
б) не более 4,0 Ом;
в) не более 10,0 Ом;
г) от 5,0 до 10,0 Ом.
11. Основные требования по быстродействию отключения поврежденного участка сети до 1000В устройствами защитного отключения
а) не более 2 мксек;
б) не более 0,2 сек;
в) не более 2 сек;
г) 2 … 10 сек.
12. Стаж работы на электроустановках II квалификационной группы персонала, обслуживающего электроустановки (монтер, электрик)
а) не менее года;
б) не менее полугода;
в) 3 месяца;
г) один месяц.
№ вопроса
^ Вариант ответа
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
а
б
в
г
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Практикум по гражданскому праву вещное право
17 Сентября 2013
Реферат по разное
«Основные направления социально-экономического развития Красноярского края на 2011 год и ближайшую перспективу»
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Конспект Конспект план, конспект-схема, текстуальный конспект (кол-во источников определяется преподавателем) Конспект план, конспект-схема, текстуальный конспект (кол-во источников определяется преподавателем)
17 Сентября 2013
Реферат по разное
1352. 08. 02;LS. 01
17 Сентября 2013