Реферат: Міністерство освіти І науки україни чернівецький національний університет імені юрія федьковича факультет іноземних мов european Credit Transfer System

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ЮРІЯ ФЕДЬКОВИЧА

ФАКУЛЬТЕТ ІНОЗЕМНИХ МОВ

European Credit Transfer System

ECTS - Інформаційний пакет

2009/2010

Спеціальність „Англійська мова та література”


ЧЕРНІВЦІ, 2009

Зміст


ЗАГАЛЬНИЙ ОПИС 5

Структура та організація факультету 5

Деканат (0372) 58-48-45 5

Міжкафедральна лабораторія факультету 5

Фонетичний кабінет 5

Кафедри 5

Кафедра германського, загального та порівняльного мовознавства 5

Секція німецької мови для природничих факультетів 6

Кафедра англійської мови 6

Кафедра французької мови 6

Кафедра англійської мови для неспеціальних факультетів 7

^ Координатор від факультету та його заступники 7

Перелік запропонованих спеціальностей з присвоєння ступенів і тривалості навчання за кожною з них
7


Умови для навчання 8

Опис основних методів та форм викладання, навчання і способів оцінювання студентів, що використовуються на факультеті 8


^ СТУПЕНЕВА СТРУКТУРА 9


Спеціальність „Англійська мова та література” 9

Структура спеціальності 9


ДИСЦИПЛІНИ 12


Дисципліни спеціалізації освітнього рівня „бакалавр” 12

Основна іноземна мова (англійська) 12

Латинська мова 12

Ділове мовлення з елементами перекладу 13

Фонетика основної мови 13

Друга іноземна мова (англійська) 14

Писемне мовлення 15

Граматика основної мови (англійська) 15

Лексикологія 16

Стилістика 16

Основи наукового дослідження 17

Актуальні проблеми сучасної лексикології 17

Історія мови 18

Етика 18

Методика викладання іноземної мови в середній школі 18

Основи теорії мовної комунікації 19

Практика перекладу 20

Сучасна література країн, мова яких вивчається 20

Новітні технології вивчення іноземних мов 21

Аналіз художнього тексту 21

Теоретична граматика 22

Історія граматики основної мови (англійська) 22

Сучасні граматичні течії 23

Лінгвокраїнознавство основної мови (англійська) 23

Сучасні методи дослідження мови 24

Основи лінгвістики тексту 24


^ Дисципліни спеціалізації освітнього рівня „спеціаліст” 24

Основна мова (англійська) 24

Друга іноземна мова (англійська) 25

Теорія та історія другої іноземної мови (англійська) 25

ЛКЗ другої мови (англійська) 26

Спецкурс (Типологія дискурсу) 26

Педпрактика 27


^ Дисципліни спеціалізації освітнього рівня „магістр” 28

Основна мова (англійська) 28

Друга іноземна мова (англійська) 28

Теорія та історія другої іноземної мови (англійська) 29

ЛКЗ другої мови (англійська) 29

Спецкурс (Типологія дискурсу) 30

Методика викладання у вищій школі 30

Педагогічна практика 30

Соціологія 31


^ ЗАГАЛЬНИЙ ОПИС

факультету іноземних мов

1. Структура й організація факультету


Адреса: 5 корпус, ауд. 155

вул. Коцюбинського 2

58012 Чернівці

тел.: (0372)584845

ел. пошта: clg-mel@chnu.cv.ua

На факультеті навчається 1327 студентів на денній, 924 на заочній 400 і 3 студентів на екстернатній формі навчання.

Створений факультет у 1954 році. До цього кафедри іноземних мов (англійська, німецька, французька) функціонували при філологічному факультеті, а ще раніше (за австрійських часів) – при філософському факультеті.

До складу факультету входять кафедри: англійської мови; германського, загального та порівняльного мовознавства; французької мови; теорії та практики перекладу; іноземних мов для гуманітарних факультетів; іноземних мов для природничих факультетів.


^ Деканат (0372) 58-48-45 Декан

Кушнерик Володимир Іванович 58-47-35 (fax)

Заступник декана з навчально-методичної роботи та по заочному навчанню

Якубовська Наталія Олексіївна

Заступник декана з навчально-виховної роботи

Собков Юрій Вікторович

^ Заступник декана з наукової роботи

Осовська Ірина Миколаївна

Методисти:

Гешко Ольга Мирославівна стаціонарного відділення

Бочан Марія Йосипівна заочного відділення

Секретарі:

Андрусик Марія Дмитрівна стаціонарного відділення

Борсук Тетяна Петрівна заочного відділення

^ Фонетичний кабінет

Сустроєв Микола Семенович інженер


Факультет іноземних мов Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича


Факультет іноземних мов ЧНУ було створено в 1954 році. До 1954 року він називався факультетом романо-германської філології і входив до складу філологічного факультету.

Навчальний процес на факультеті забезпечують 4 випускні кафедри за програмами бакалавра (6.030500 – "Філологія" та "Переклад"), спеціаліста (7.030502 і 7.030507 – "Філологія" та "Переклад"), та магістра (8.030502 та 8.030507 ) за спеціальністю 0305 “Мова та література” (англійська, німецька, французька) і за спеціальністю "Переклад" (англійсько-український, німецько-український, французько-український) та 2 невипускні кафедри: іноземних мов для природничих факультетів та іноземних мов для гуманітарних факультетів, які забезпечує викладання теоретичних і практичних курсів іноземних мови для аспірантів та студентів 16 факультетів ЧНУ.

Зміст підготовки бакалаврів філології, спеціалістів – філологів, викладачів основної мови та літератури, вчителів другої іноземної мови (спеціальності “Англійська/німецька/французька мова та література”) / філологів, перекладачів; викладачів основної іноземної мови (спеціальності “Англійсько-/німецько-/французько-український переклад”) та магістрів філології – викладачів основної та другої іноземних мов (спеціальності “Англійська/німецька/французька мова та література”); перекладачів, викладачів основної іноземної мови (спеціальності “Англійсько-/німецько-/французько-український переклад”) відповідає державному стандарту освітньо-професійної програми та плану підготовки фахівців.


Кафедра англійської мови (в.о.зав. кафедри к.ф.н., доц. Н.Л. Львова) забезпечує викладання наступних курсів: англійської мови, теоретичної граматики, лексикології, стилістики, фонетики, історії англійської мови, практики перекладу, лінгвокраїнознавства, аналізу тексту, методики викладання англійської мови, літератури англомовних країн. Науковою темою кафедри є “Синхронічне та діахронічне дослідження функціонально-семантичних характеристик різнорівневих одиниць германських мов”. На кафедрі працює 1 професор, 8 кандидатів філологічних наук, з них 6 доцентів. Студенти та викладачі кафедри проходять стажування в вузах США й Канади. Випускники кафедри навчаються в аспірантурах Чернівецького, Київського та Львівського національних університетів, Центрального Європейського Університету, Саскачеванського університету (Канада), університету Бранзвік (Канада). Кафедра співпрацює з університетами Великобританії, Канади, США, Румунії; а також із організаціями: Освітній Громадянський Проект, Центральний Європейський Університет, Бритійська Рада, Корпус Миру, з Американськими та Британськими посольствами.

^ Кафедра германського, загального та порівняльного мовознавства (зав. кафедри д.ф.н., проф. Левицький В.В.) забезпечує читання курсів загального мовознавства на денному та заочному відділах факультетів іноземних мов та філологічному; обслуговує викладання лекційних курсів з історії мови, лексикиології, граматики, фонетики німецької мови факультету іноземних мов. Основною науковою проблематикою кафедри є лексична та фонетична семантика, історія і етимологія германських мов, міжрівневі відношення в німецькій та англійських мовах (лексика й морфологія, лексика та синтаксис, лексика і фонетика), функціональна стилістика. При кафедрі існує фахове наукове видання серії “Германська філологія” (Науковий вісник Чернівецького національного університету), існує аспірантура та докторантура за спеціаль­ністю 10.02.04 – германські мови з 1983 року. На кафедрі підготовлено 3-оє докторів та 40 кандидатів філологічних наук. У даний час до викладацького складу кафедри входять 3 доктори філологічних наук, професори, 11 кандидатів наук, з них 10 доцентів. Кафедра має угоди про співробітництво з Геттингенським та Боннським університетами Німеччини, Клагенфуртським університетом Австрії, підтримує зв’язки з університетами України (Львів, Київ, Одеса, Донецьк, Івано-Франківськ, Ужгород), Білорусі (Мінськ), Росії (Москва, Санкт-Петербург), Польщі (Гданськ), Румунії (Яси), Чехії (Прага), Німеччини (Бохум, Трір), США (Мініаполіс).

Кафедра французької мови (зав. кафедри д.ф.н., проф. М.М. Попович) забезпечує читання курсів: лексикології, стилістики, лінгвокраїнознавства, основ теорії мовної комунікації, комунікативного методу викладання, аналізу художнього тексту, теорії другої іноземної мови, вступу до романської філології, історії мови, методики викладання іноземної мови, практики перекладу, теоретичної граматики, історії лінгвістичних вчень, практики мови. Основними напрямами наукових інтересів кафедри є: дослідження в галузі граматики французької мови (діахронічний та синхронічний аспекти), вивчення лексичної семантики в асоціативних зв’язках, розробка проблеми літературознавства й художнього перекладу, висвітлення франко-українських літературних зв’язків, розробка та застосування психолого-методологічних прийомів вивчення іноземних мов. На кафедрі працюють 2 доктори філологічних наук, професори, 7 кандидатів філологічних наук, доцентів. Науковці кафедри тісно співпрацюють із провідними навчальними закладами України; в літературознавчій сфері зав’язалася творча співпраця з університетом у м. Нансі та Мец (Франція).

Кафедра іноземних мов для гуманітарних факультетів (зав. кафедри к.ф.н., доц.. В.Д. Бялик) створена у 2001 році на базі кафедр германських мов для неспеціальних факультетів та секції другої іноземної мови. Це не випускна кафедра. Штат кафедри складає 2 доктори філологічних наук, 10 кандидатів наук. Основні напрямки діяльності кафедри – забезпечення викладання англійської та німецької мов для аспірантів і студентів 12-ти факультетів ЧНУ; теоретичних курсів з лексикології німецької мови для студентів факультету іноземних мов. Викладачі кафедри щороку беруть участь в роботі журі олімпіади школярів на краще знання іноземних мови, ведуть практичні заняття в реферативних групах (після завершення короткого курсу англійської мови), що надає змогу випускникам неспеціальних факультетів отримати дипломи викладача–референта. Усі викладачі кафедри працюють над науковою темою “Функціональні характеристики мовних одиниць у словниках та текстах: їх відтворення та методика викладання”. Основні напрямки в межах наукової теми: полісемія та поліномінація, лексична семантика, лексикологія, граматика, текст та його стиль, мова та мовлення. Протягом 2000–2001 н.р. та 2002–2003 н.р. викладачі кафедри (доц. Архелюк В.В. та Кушнірик А.В.) проходили стажування у США за програмою академічних обмінів ім. Фулбрайта.

На всіх кафедрах факультету ведеться творча науково–методична робота над створенням навчальних посібників, підручників та методичних розробок. Викладачі факультету беруть участь у міжнародних, республіканських і міжвузівських наукових конференціях.

Кафедра іноземних мов для природничих факультетів (зав. кафедри к.ф.н., доц. Кушнерик В.І.) створена у 1976 році для викладання іноземної мови на природничих факультетах. Це не випускна кафедра. Штат кафедри складає 1 доктор філологічних наук, 5 кандидатів наук, доцентів. Основні напрямки діяльності кафедри – забезпечення викладання англійської та німецької мов для аспірантів і студентів 12-ти факультетів ЧНУ. Викладачі кафедри щороку беруть участь в роботі журі олімпіади школярів на краще знання англійської та німецької мов, ведуть практичні заняття в реферативних групах (після завершення короткого курсу англійської або німецької мови), що надає змогу випускникам неспеціальних факультетів отримати дипломи викладача–референта. Усі викладачі кафедри працюють над науковою темою “Функціональні характеристики мовних одиниць”.

На всіх кафедрах факультету ведеться творча науково–методична робота над створенням навчальних посібників, підручників та методичних розробок. Викладачі факультету беруть участь у міжнародних, республіканських і міжвузівських наукових конференціях.

Кафедра теорії і практики перекладу (зав. кафедри д.ф.н., проф. О.Д.Огуй) кафедра теорії та практики перекладу (далі кафедра ТПП) була утворена в 2006 році на основі функціонування підготовки спеціалістів з перекладу на кафедрах філологічного спрямування відповідних мов (кафедрі англійської мови, кафедрі німецької мови та кафедрі французької мови).

Мета створення кафедри: забезпечення висококваліфікованих спеціалістів з англо-українського, німецько-українського та французько-українського перекладу, підготовлених у вузі акредитації ІV рівня, для задоволення потреб, які викликані розширенням міжнародних зв’язків та глобалізаційними процесами у народному господарстві, інтенсифікацією міжнародного співробітництва, входження України в міжнародні інтеграційні структури. Кафедра забезпечує викладання теоретичних курсів вступу до перекладознавства, історії перекладу, порівняльної граматики, порівняльної лексикології, порівняльної стилістики, основ мовної комунікації, особливостей перекладу художнього тексту та спеціальних текстів. Основними напрямами наукових інтересів кафедри є: дослідження в галузі міжмовної та міжкультурної комунікації, вивчення лексичної семантики в асоціативних зв’язках, розробка проблеми художнього перекладу, висвітлення особливостей функціонування різнорівневих мовних одиниць в перекладацькому процесі, розробка та застосування психолого-методологічних прийомів навчання перекладу. На кафедрі працюють 1 професор, 7 доцентів. Науковці кафедри тісно співпрацюють із провідними навчальними закладами України; а також з університетами Великобританії, Канади, США, Румунії; із організаціями: Освітній Громадянський Проект, Центральний Європейський Університет, Бритійська Рада, Корпус Миру, з Американськими та Британськими посольствами, Гете-інститутом


Координатор від факультету та його заступники

Координатор

Якубовська Наталія Олексіївна

Понеділок 9.00-11.00, четвер 9.00-11.00

E-mail: clg-mel@chnu.cv.ua

Телефон: (0372) 584845

Заступники


Осовська Ірина Миколаївна (німецька мова)

(0372) 584886

Мойсей Ліліана Тарасівна (англійська мова)

(0372) 584869

Гладка Валентина Анатоліївна (французька мова)

(0372) 584877

Лабовкіна Галина Андріївна (німецька мова)

(0372) 584737

Микитюк Ірина Михайлівна (англійська мова)

(0372) 584736

Петренко Оксана Дмитрівна (англійська мова)

(0372) 584835



^ Перелік запропонованих спеціальностей з присвоєння ступенів і тривалості навчання за кожною з них


Спеціальність “Англійська мова та література”


• ступінь бакалавра (4 роки навчання): Бакалавр з аглійської філології.


• ступінь спеціаліста, (5 років навчання): Спеціаліст філолог. Викладач англійської та другої іноземної мови (німецької, французької).

магістра (5 років навчання): Магістр філолог. Викладач англійської та другої іноземної мови (німецької, французької).


Спеціальність “Німецька мова та література”


• ступінь бакалавра (4 роки навчання) Бакалавр з німецької філології.


• ступінь спеціаліста, (5 років навчання): Спеціаліст філолог. Викладач німецької та англійської мови.

магістра (5 років навчання): Магістр філолог. Викладач німецької та англійської мови.


Спеціальність “Французька мова та література”


• ступінь бакалавра (4 роки навчання) Бакалавр з французької філології.


• ступінь спеціаліста, (5 років навчання): Спеціаліст філолог. Викладач французької та англійської мови.

магістра (5 років навчання): Магістр філолог. Викладач французької та англійської мови.


Спеціальність “Англійсько-український переклад”


• ступінь бакалавра (4 роки навчання) Бакалавр з аглійської філології.


• ступінь спеціаліста (5 років навчання): Спеціаліст. Філолог. Перекладач. Викладач англійської мови.

• ступінь магістра (5 років навчання): Магістр. Філолог. Перекладач. Викладач англійської мови.


Спеціальність “Німецько-український переклад”


• ступінь бакалавра (4 роки навчання) Бакалавр з німецької філології.


• ступінь спеціаліста (5 років навчання): Спеціаліст. Філолог. Перекладач. Викладач німецької мови.

• ступінь магістра (5 років навчання): Магістр. Філолог. Перекладач. Викладач німецької мови.


Спеціальність “Французько-український переклад”


• ступінь бакалавра (4 роки навчання) Бакалавр з французької філології.


• ступінь спеціаліста (5 років навчання): Спеціаліст. Філолог. Перекладач. Викладач французької мови.

• ступінь магістра (5 років навчання): Магістр. Філолог. Перекладач. Викладач французької мови.


^ 4. Умови навчання

Підготовка фахівців за спеціальностями 6.030500/ 7.030502 і 8.030502 «Мова та література» (англійська, німецька, французька) та 6.030500/7.030507/ 8.030507 "Переклад (англійсько/німецько/французько-український)" повністю забезпечена приміщеннями для навчання, самостійної роботи (в тому числі бібліотека, читальні зали, навчальні кімнати в гуртожитках, тощо) проживання та культурно-соціального життя студентів

Факультет іноземних мов для освітянської діяльності з підготовки фахівців за спеціальностями 6.030500/ 7.030502 і 8.030502 «Мова та література» (англійська, німецька, французька) та 6.030500/7.030507/ 8.030507 "Переклад (англійсько/німецько/французько-український)" забезпечений повним обсягом як аудиторним фондом, так і навчальними та науковими лабораторіями. Санітарний, технічний стан приміщень університету і, зокрема, V-го навчального корпусу (саме тут відбувається 90% навчального процесу із зазначеної спеціальності) є постійним об’єктом уваги керівництва університету. Навчальні аудиторії стовідсотково забезпечені необхідним обладнанням для навчання та самостійної роботи студентів. Наукова бібліотека (4 читальні зали), її філіал у студмістечку (1 читальний зал), кімната-читальня у гуртожитку повністю забезпечують потреби студентів у робочих місцях для підготовки до занять та необхідною літературою.

Площа аудиторного фонду на одного студента становить більше 11 м2.

Для забезпечення навчального процесу методичною літературою, періодикою, окремими ТЗН на факультеті діє міжкафедральна лабораторія (методичний кабінет). Також на факультеті нараховано 30 одиниць сучасної комп’ютерної, копіювальної та 10 одиниць звукозаписуючої техніки. За останні роки інформаційне забезпечення навчального процесу значно покращилося завдяки створенню в університеті мережі “Internet”. Для проведення навчального процесу обладнані такі лабораторії та навчальні класи:

Для проведення навчального процесу обладнані такі лабораторії та навчальні класи:

15 навчальних аудиторій (6 корпус),

1 (один) комп'ютерний клас (6 корп. ),

3 комп'ютерних класи (5 корп.)

22 навчальних аудиторій (5 корпус),

Тривалість роботи кожного студента з ЕОМ в середньому 2 год. на день. Усі комп’ютерні класи повним обсягом забезпечені сучасними персональними комп’ютерами, які об’єднані в локальну мережу та підключені до мережі Internet, а також налаштовані для виконання сучасних завдань. Кафедри повним обсягом оснащені персональними комп’ютерами.

Для виконання курсових і дипломної робіт, проведення педагогічної та перекладацької практик та навчального процесу в цілому широко застосовуються обладнання та території наукових підрозділів університету. Співвідношення посадкових місць у власних читальних залах до загального контингенту студентів є достатнім для повноцінного забезпечення роботи студентів.

Таблиця 3.4


Матеріально-технічне забезпечення спеціальностей

^ 6.030500/ 7.030502 / 8.030502 «Мова та література» (англійська, німецька, французька) та 6.030500/7.030507/ 8.030507 "Переклад (англійсько/німецько/французько-український)"


Назви приміщень за функціональним призначенням

Загальна площа приміщень, (м2)

У тому числі

К-ть аудіо-відео техніки, томів навч-ної літ-ри

власна (м2)

Орендо-вана (м2)

1. Площа всіх приміщень, що використовуються, усього:

- у т. ч. приміщень для занять студентів (слухачів, учнів тощо) усього

(аудиторні приміщення, кабінети,

лабораторії тощо)

- спортивні зали



1454,6


1316,7

1316,7


137,9

1124,8



1454,6


1316,7

1316,7


137,9







87 од.

2. Приміщення для науково-педагогічних (педагогічних) працівників



345,5



345,5







4. Кафедральна бібліотека



135



135




2437 примірн.

5. Гуртожитки

3262,8

2637,2

625,6




6. Їдальні, буфети

191

191









^ 5. Опис основних методів та форм викладання, навчання і способів оцінювання студентів, що використовуються на факультеті

Навчальний процес відбувається у таких формах як практичне заняття, лекція, семінар, лабораторне заняття, курсова робота, педагогічна практика. Перевірка знань здійснюється у формі заліку, іспиту в усній, або письмовій формах. Іспит з основної мови складається з двох частин: письмової роботи й усної відповіді. Навчання завершується державною атестацією у формі державного іспиту або захисту кваліфікаційної, магістерської роботи.


^ 6. Шкала виставлення оцінок


Рейтингова оцінка з дисципліни


Оцінювання в системі ECTS


^ Оцінка за національною шкалою


Залік за національною шкалою


90 - 100

А

5 (відмінно)

Зараховано


83 - 89

В

4 (добре)

75 - 82

С

4 (добре)

69 - 74

D

3 (задовільно)

60 – 68

E

3 (задовільно)

35 – 59

FX

2 (незадовільно) з можливістю повторного складання

^ Не зараховано


1-34

F

2 (незадовільно) з обов’язковим повторним прослуховуванням

навчального курсу



^ Структура спеціальності

“Англійська мова та література”

кваліфікація “бакалавр”


Назва дисципліни

шифр дисципліни

О/В

Години

Кредити

^ 1 курс, 1 семестр

Основна іноземна мова

6.020303/11/2.05

О

450

12,5

Історія України

6.020303/00/1.01

О

108

3

Вступ до мовознавства

6.020303/00/2.10

О

144

4

Фізичне виховання

6.020303/00/1.09

О

70

2*

Сучасна українська мова

6.020303/00/2.03

О

90

2,5

Латинська мова

6.020303/00/2.04

О

90

2,5

Історія зарубіжної літератури

6.020303/00/2.13

О

126

3,5

Основи інформатики і прикладної лінгвістики

6.020303/00/2.16

О

72

2













30

1 курс, 2 семестр

Основна іноземна мова

6.020303/11/2.05

О

630

17,5

Сучасна українська мова

6.020303/00/2.03

О

72

2

Латинська мова

6.020303/00/2.04

О

108

3

Фізичне виховання

6.020303/00/1.09

О

74

2*

Історія української культури

6.020303/00/1.02

О

72

2

Вступ до літературознавства

6.020303/00/2.02

О

72

2

Історія зарубіжної літератури

6.020303/00/2.13

О

126

3,5













30 / 60

2 курс, 3 семестр

Основна іноземна мова

6.020303/11/2.05

О

252

7

Ділове мовлення з елементами перекладу

6.020303/11/4.01

В

90

2,5

Фонетика основної мови

6.020303/11/4.02

О

54

1,5

Філософія

6.020303/00/1.03

О

108

4

Основи екології

6.020303/00/1.11

О

54

2

Фізичне виховання

6.020303/00/1.09

О

35

1*

Сучасна українська література

6.020303/00/2.12

О

108

3

Друга іноземна мова

6.020303/11/2.15

О

234

6,5

Історія зарубіжної літератури

6.020303/00/2.13

О

90

2,5

Основи охорони праці

6.020303/00/

О

36

1













30

2 курс, 4 семестр

Вступ до спецфілології

6.020303/11/2.01

О

108

3

Основна іноземна мова

6.020303/11/2.05

О

252

7

Правознавство

6.020303/00/1.07

О

81

2,5

Фізичне виховання

6.020303/00/1.09

О

37

1*

Етика

6.020303/00/2.20

О

27

1

Друга іноземна мова

6.020303/11/2.15

О

324

9

Історія зарубіжної літератури

6.020303/00/2.13

О

90

2,5

Писемне мовлення

6.020303/11/4.04

О

54

2

Граматика основної мови

6.020303/11/4.03

О

108

3













30 / 60

3 курс, 5 семестр

Лексикологія

6.020303/11/2.09

О

81

2,5

Основна іноземна мова

6.020303/11/2.05

О

252

7

Стилістика

6.020303/11/2.21

О

72

2

Фізичне виховання

6.020303/00/1.09

О

35

1*

Релігієзнавство

6.020303/00/1.04

О

54

2

Друга іноземна мова

6.020303/11/2.15

О

198

5,5

Історія зарубіжної літератури

6.020303/00/2.13

О

72

2

Психологія

6.020303/00/2.07

О

81

2,5

Основи наукового дослідження

6.020303/11/2.19

О

27

1

Третя іноземна мова

6.020303/11/3.06

В

90

2,5

Українська мова (за проф.спрям.)

6.020303/00/1.12

О

108

3













30

3 курс, 6 семестр

Економічна теорія

6.020303/00/1.05

О

108

4

Основна іноземна мова

6.020303/11/2.05

О

126

3,5

Педагогіка

6.020303/00/2.06

О

108

3

Фізичне виховання

6.020303/00/1.09

О

37

1*

Історія мови

6.020303/11/2.11

О

90

2,5

Друга іноземна мова

6.020303/11/2.15

О

90

2,5

Методика викладання іноземної мови в середній школі

6.020303/11/2.17

О

81

2

Основи медичних знань та охорони здоров’я

6.020303/00/3.01

О

162

4,5

Третя іноземна мови

6.020303/11/3.06

В

90

2,5

Основи педмайстерності

6.020303/00/2.22

О

54

1,5

Методика виховної роботи

6.020303/00/2.23

О

54

1,5

Курсова робота з основної мови

6.020303/11/0.00

О




2,5













30 / 60

4 курс, 7 семестр

Політологія

6.030500/00/1.06

О

108

4

Основна іноземна мова

6.030500/11/2.05

О

90

2,5

Аналіз художнього тексту

6.030500/11/3.05

О

27

1

Практика перекладу

6.030500/11/3.03

О

54

2

Сучасна література країни, мова якої вивчається

6.030500/11/3.02

О

54

2

Друга іноземна мова

6.030500/11/2.15

О

72

2

Новітні технології вивчення ін. мови

6.030500/11/3.04

О

54^ «Основна іноземна мова (англійська)»

Шифр дисципліни – 6.020303/11/2.05

Курс – 1; семестр – 1/2; всього годин – 1080; на тиждень – 11/14 год. (п); 12,5 кредитів.

Обов’язкова


Мета викладання дисципліни:

навчити студентів вільно і правильно спілкуватися іноземною мовою (з дотриманням всіх фонетичних, лексико-синтаксичних, граматичних норм) в різних ситуаціях, головним чином, в ситуаціях професійного спілкування, робити лінгво-стилістичний аналіз наукових і художніх текстів з урахуванням відомостей, отриманих в практичних теоретичних курсах, обговорювати й аналізувати художні твори, сучасної класичної відповідної іноземної літератури з точки зору їхнього ідейного змісту, композиційних і індивідуально-стилістичних особливостей, реферувати і анотувати іноземною мовою суспільно-політичні, літературознавчі і лінгвістичні тексти, викладати інформацію загально-філологічного і суспільно політичного змісту в різних видах письмових робіт.

^ Завдання вивчення дисципліни:

формування системних знань в галузі загальної теорії фонології та сучасних концепцій теорії фонеми як такої, спрямованих на поглиблення вивчення генезису фонетичної системи іноземної мови, вивчення артикуляційної бази іноземної мови особливостей кожної іноземної мови, особливостей фонетики в територіальних варіантах, перш за все національних, пізнання граматичного плану та побудови іноземної мови, що вивчається, формування навичок когерентного мовлення.

^ Компетенції, якими має оволодіти студент у процесі вивчення дисципліни:

збагачення словникового запису, поглиблення знань із граматики, вдосконалення фонетичних навичок та навичок когерентного мовлення, обговорення і аналіз художнього тексту, вміння викладати здобуту інформацію в різних видах письмових робіт, оволодіння навиками синхронного перекладу, реферування англомовних текстів та фонетичний розбір речень.

Курс включає наступні аспекти: аналітичне читання, фонетика, практична граматика, Писемне мовлення, розмовна практика, домашнє читання.


Вивчення дисципліни здійснюється за чотирма змістовими модулями:


ЗМ 1.

НЕ 1.1

Практичний курс англійської мови Вхідний контроль

Урок 5 Текст „A Visit”. Список слів. впр. VII- VIII, IX, X. ст.59-60 Теорія інтонації

Впр. XI- XVI, ст. 61-62. Правила письма. Тонування тексту „A Visit”.

НЕ 1.1

Практичний курс англійської мови Урок 6 Текст „Betty Smith”, його фонетичний аналіз, тонування, список слів. Числівник. Впр. I-IX стр. 75-76. Фонетичний аналіз тексту. Слова.

НЕ 1.1

Практичний курс англійської мови Урок 7 Текст 1 стр.83. Список слів, впр. I-VII стр. 81

Текст 2. Фонетичний аналіз тексту. Слова стр. 83. Впр. XIII-XVI стр. 92

НЕ 1.1 Практичний курс англійської мови Урок 8 Типи складів. Впр. I-VIII Текст 1 стр.98

Модальні дієслова. Стр. 103, впр. XI-XII, стр. 106-107. Фонетичний аналіз тексту

НЕ 1.1

Практичний курс англійської мови Урок 9 Текст „Mr. White comes again” стр.113, впр.1-5 стр.119 Непряма мова, впр. XV, XVI, XXI. Аналіз тонограм

НЕ 1.1

Практичний курс англійської мови Урок 10 Текст 1 стр.126. Фонетичний аналіз, слова. Впр. 1-6 Прийменники часу. Правила письма.

НЕ 1.1

Практичний курс англійської мови Урок 11 Текст стр.140. Слова. Впр. 1-8, стр.146-148 Ступені порівняння прикметників, впр. X, XV, XVIII Стр.148-150

НЕ 1.1

Практичний курс англійської мови Урок 12 Правила письма. Впр. I-VI стр.156. Текст 1. Слова Текст 2. Слова. Впр. XXI-XXV. Повторення.

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Інтонація Основні компоненти інтонації. Аракін, ст.322-325 Інтонація: поняття, компоненти. Текст. Інтонаційні схеми. Ст.. 322-328

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Артикуляційна база. Урок 1. Функції органів мовлення Органи мовлення та їх функції. Опитування Правила письма та аналіз тексту (1) Звуки та фонеми. Транскрипція слів

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Органи мовлення. Урок 2. Поняття низького спадного тону

Текст 2. Тренування вимови звуків та спадного тону.

Аракін, ст.. 260-266. Тонограми.

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Класифікація голосних фонем. Урок 3. Тренування вимови фонем [i],[i:],[e],[æ]. Написання тонограм. Скоромовки, фонетичні вправи з методики.

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Класифікація голосних за органами мовлення.Фонеми [α:], [ø], [o:]: LLC, урок 1 Фонетична практика. Тонограми. Фонеми. LLC: урок 2

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Монофтонги, їх довжина. Низький східний тон. Фонеми [u:], [u], [^], [ə] LLC: урок Аракин: ст.277-289. Звуки. Тонограми

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Дифтонги. Узгодження тонів. Дифтонги [еі], [аі], [оі], [аu], [əu], [iə],[eə], [uə] урок 4 Аракин: ст.296. Тонограми

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Дифтонги. Узгодження тонів. Класифікація за активними органами мовлення Повторення уроків 1-8

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Поняття та функції спадно-східного тону. Класифікація голосних.

Вірш. Урок 10. Класифікація за типом перешкоди та за роботою голосових зв’язок.

Аракін, ст. 303-308 LLC: урок 18

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Логічний наголос Вірш. Клас-я за положенням м’якого піднебіння.

Аракін: ст. 309-312 LLC: урок 19

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Інтонація вставних слів LLC: 29 Тонування Аракін: ст. 312-318 Пісні

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Пряме звертання. Вірш. LLC:30 Аракін: ст. 332-338

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Інтонація переліку. LLC:41 Аракін: ст. 338-346

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Асиміляція. Вигуки. LLC:47 (2) Аракін: ст. 347-8 Пісня

НЕ 1.2

Фонетика англійської мови Редукція. Повторення. LLC:48 Повторення теоретичного матеріалу

НЕ 1.3

Домашнє читання Oxford Collection. “Crime never pays”- Agatha Christie “The Companion” Обговорення біографічних даних автора його творчого здобутку, змісту твору, складання діалогів.

НЕ 1.3

Домашнє читання Oxford Collection. “Crime never pays” -Agatha Christie “The Companion” Обговорення персонажів, біографічний тест, переклад уривків.

НЕ 1.3

Домашнє читання Graham Greene “The Case for the Defence” Обговорення змісту, переклад уривків, складання діалогів. Лексичні вправи.

НЕ 1.3

Домашнє читання Ruth Rendell “A Glowing Future” біографічний тест, переклад уривків , словниковий диктант.

НЕ 1.3

Домашнє читання J.D. Salinger “Chronicles of Narnia ” Ch.15-19 Обговорення змісту, персонажів, переклад уривків.

НЕ 1.3

Домашнє читання Angela Noel “Ricochet” Переказ змісту, характеристики персонажів, диктант.

НЕ 1.3

Домашнє читання Dorothy L.Sayers “The Fountain Plays” Обговорення змісту, складання діалогів, переклад уривків.

НЕ 1.3

Домашнє читання J.D. Salinger “The Catcher in the Rye” Ch. 24-26 Обговорення змісту, переклад уривків.

НЕ 1.4

Граматика англійської мови Частини мови. Дієслово та його категорії. Основні форми. Підручник 1 ст.75 §2,3. Пояснення. Підручник 2. Стор. 40 впр.1

Підручник 1 ст.77 §4-7. Пояснення, аналіз.

Підр.1, стор.75 §2, 3. Підр.2, стор. 40 впр.2

Підручник 2, впр.3 стор.40-41 Підр.1, стор. 77 §4-7.

НЕ 1.4

Граматика англійської мови Система часів англійського дієслова. Теперішній неозначений час. Минулий неозначений час Теперішній неозначений час. Підр.1 стор.78-80 § 1. Пояснення, аналіз. Підр.1 стор.80-81 § 3-4 Пояснення, аналіз. Підр.4,розділи 2, 24 Підр.1, стор.78-80 §1.

Підр.4,розділ 11. Підр.3, впр.8

НЕ 1.4

Граматика англійської мови Майбутній неозначений час. Майбутній з т.з. минулого. Вправи на групу неозначених дієслів Підр.4,розділи 6-9 Підр.1, §5-8 Повторення розділу та вправляння

Підр.4,розділи 6-9 Підр.1, §5-8. Підр.2 впр.2, стор.40-41 Вправи на повторення (переклад та аналіз)

НЕ 1.4

Граматика англійської мови Теперішній тривалий час. Минулий тривалий час. Підр.3, стор.45 впр.1 Підр.1, §9-10 Підр.1, §11-14. Підр.3 впр.11,12 Підручник 2, впр.3-4. Підручник 2, впр.5-6

НЕ 1.4

Граматика англійської мови Майбутній тривалий час. Майбутній тривалий час з т.з. минулого. Підр.1, §15-16. Підр.3 впр.20 Підручник 3, впр.22

НЕ 1.4

Граматика англійської мови Теперішній завершений час. Минулий завершений час.

Підр.1, §17-19. Підр.3 впр.3, стор.45-46

Підр.1, §20-22. Підр.3 впр.6, Підр.4 розд.22

Підр.2 впр.8-10

Підручник 2, впр.11-13

НЕ 1.4

Граматика англійської мови Майбутній завершений час. Теперішній завершений три