Реферат: Управління освіти міської ради науково – методичний центр

Управління освіти міської ради

НАУКОВО – МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР

м. Енергодар














Мистецтво виховання має ту особливість, що майже всім воно здається справою знайомою та зрозумілою, а декому – навіть легкою, і тим зрозумілішою та легшою здається воно, чим менше людина з ним знайома теоретично чи практично.

( К.Д.Ушинський)


Здається майже чудом, що сучасні методи навчання ще не зовсім задушили святу допитливість , тому що ця ніжна рослинка вимагає поряд з волею, насамперед заохочення


(А. Енштейн)


Велике слово – школа! Це скарб найкращий кожного народу. Це ключ золотий, що розмикає кути несвідомості, це шлях до волі, до науки.

( С.Ф.Русова)


Мета всіх людських зусиль полягає в досягненні щастя. Однак щастя не може бути досянуто, їм не можна користуватися, і володіння ним не можна забезпечити до тих пір, поки всі люди не будуть насолоджуватись гарним здоров’ям і не придбають справжніх знань і багатства.

(Роберт Оуен)








Р у б р и к и н о м е р а:



у Міністерстві освіти і науки

управлінська діяльність

організація навчально-виховного процесу

науково-методичний супровід

інклюзивна освіта

професійна компетентність

психологічний супровід навчально – виховного процесу

виховання особистості

основи здоров’я

класному керівнику




профільне навчання

логопедична служба




на допомогу фахівцеві

сценарії свят, виховних заходів

шкільна бібліотека




Зміст

Назва видання

№

Видавництво

Пр.

^ У Міністерстві освіти і науки

*

Наказ МОН України від 16.02.2011 №141 „Про проведення підсумкових контрольних робіт”

Інформаційний збірник МОН України

8-9

Пед. преса







Наказ МОН України від 17.03.2011 № 239 „Про підсумки проведення огляду музеїв при навчальних закладах, які перебувають у сфері управління Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України

Інформаційний збірник МОН України

10

Пед. преса







Спільний лист МОН України та Профспілки працівників освіти і науки України від 18.02.2011 № 1/9-114, № 02-8/100 „Про застосування Типових штатних нормативі дошкільних навчальних закладів”

Дошкільне виховання

3

Світич




^ Управлінська діяльність




Садова Е., Швидун Л. Моніторинг в управлінській діяльності

Директор школи

12

Шк.світ




*

- Рабченюк Т. Внутрішньошкільне управління

- Санжарівська Н. Школа – стартовий майданчик у майбутнє


Директор школи

15

Шк.світ




*

- Рабченюк Т. Внутрішньошкільне управління

- Козачок Ю. Функції виховної системи школи

- Санжарівська Н. Школа – стартовий майданчик у майбутнє

- Прибиловська Н. Моделювання процесу інформатизації НВП

Директор школи

13

Шк.світ




*

-Крутій К. Виставки – інструмент створення іміджу навчального закладу

- Панасюк Т. Наступність і перспективність дошкільної та початкової освіти

- Шестакова С. Забезпечення наступності і перспективності між початковою та основною ланкою


Практика управління закладом

освіти

3

МЦФЕР

освіта







- Петрик Ю. Шлях реорганізації навчального закладу- від загальноосвітнього до спеціалізованого

Практика управління закладом

освіти

4

МЦФЕР

освіта




^ Організація навчально-виховного процесу

*

- Терновська Л., Любімова А. Золотий фонд гімназії

- Талдонова Л., Тарасенко Є. Підготовка до вибору професії

Директор школи

11

Шк.світ




*

-Літвінов О. Двомовна освіта в школах США

- Воротникова І. Соціальна адаптація педагогів до ІКТ

Директор школи

12

Шк.світ




*

- Воронцова Е. Задатки, здібності, обдарованість

Директор школи

13

Шк.світ




*

- Буняк Т.А. Розвиток педагогічної майстерності вчителя в системі особистісного орієнтованого навчання.

- Когут С.М. У скриньку молодого педагога. Майстерність учителя в запитаннях і відповідях

- Наконечнюк В.В. Групова навчальна діяльність- інструмент продуктивного навчання

- Карнаухова Л.О. Рефлексія як самоаналіз діяльності та її результатів

- Биков І.В. Виконуємо домашнє завдання

- Савчук Т.о. Роль учителя в сучасному навчально- виховному процесі

- Пузиревич Є.В. Створення на уроці умов для підвищення пізнавальної активності всіх учнів

Педагогічна майстерня

4

Основа





*

- Святенко О. Готуємося до проведення державної підсумкової атестації

Практика управління закладом освіти

4

МЦФЕР

Освіта




*

- Громовий В.В. Маніфест громадсько- педагогічного руху „За свободу в освіті”

- Литвинова С.Г. Віртуальний клас учителя

Управління школою

10-12

Основа




*

- Худолій А.В. Атестація педагогічних працівників

- Ільченко Н.В. Інтерактивні методи навчання

- Кройтор З.А., Фоменко О.А. Проектуємо модель уроку разом

( тренінг)

- Рибіна М.В. Яким я уявляю сучасний урок

- Корольова Н.С. та ін. Засідання педради

- Ніколенко Л.М. Розвиток креативності учнів і педагогів

- Антонова Л.Ф. Підготовка засідання педагогічної ради

Завучу.Усе для роботи

7-8

Основа




*

- Діхтяр Г. Громадянськість особистості та особливості її виховання в молодших школярів

- Беженар Г. Громадянське становлення учнів. Кафедра суспільних наук

- Сергієва Формування громадянських компетенцій засобами математики

- Стеценко І. Потенціал літературної освіти в громадянському вихованні гімназистів

- Сербин Т. Шляхи реалізації концепції навчання іноземних мов

- Петрик Ю. Шляхи реалізації концепції вивчення іноземних

( слов’янських) мов

- Рудей Д. Громадянська освіта як об’єкт експериментально- дослідницької діяльності

Школа

4

Шк.світ




^ Науково-методичний супровід

*

- Васильцова Н.В. Зворотний зв’язок

- Клюкач Л.В. Система науково-методичної роботи

- Сахно О.І. Системний підхід до організації науково-методичної роботи в районі

Завучу.Усе для роботи

7-8

Основа








- Городницька Я. Творча лабораторія школи

Директор школи

15

Шк.світ




*

- Городницька Я. Творча лабораторія школи школи

- До проблеми професійного вдосконалення

Директор школи

14

Шк.світ




*

- Кир’янова І.В. Організаційні підходи до колективного аналізу та самоаналізу відкритих занять учителів

- Артім Н.М. Метод проектів в освітній системі школи

Управління школою

10-12

Основа




*

- Беженар Г. Громадянська освіта в школ: завдання, зміст і форми реалізації

- Назаренко Г. Методика підготовки педагогів до патріотичного виховання учнів

- Артюшкіна Н. Партнерство – крок до громадянської освіти

Школа

4

Шк.світ




Інклюзивна освіта




- Колупаєва А. та ін. Особливості управління інклюзивною школою

Директор школи

11

Шк.світ




^ Професійна компетентність

*

- Сікора О.П. Компетентнісний підхід у роботі з педагогічними кадрами

- Несіоловська , Т.І.Вістерина Формування компетентності керівника як ресурс розвитку навчального закладу

Управління школою

7-9

Основа




^ Психологічний супровід навчально – виховного процесу




Рилова Н. Соціально – психологічний театр „LIBERTE”

Директор школи

12

Шк.світ







Калошин В.Ф. Самонавіювання за допомогою афірмацій

Управління школою

10-12

Основа




*

-Кудиненко Н.В. Соціально- психологічний клімат як ресур якості освітнього середовища

-Калошин В.Ф. Радість – показник якості життя

Завучу.Усе для роботи

7-8

Основа







Яких дітей люблять в школі

Завуч

9

Шк.світ




*

- Галоян К.О.,Семенихіна Н.А. Взаємозв’язок соціального статусу й особливостей розвитку мислення в десятикласників

- Чорна О.Д. Сприйняття кольорів у дитячих малюнках

- Оденцова В.М. Використання символдрами й арт-терапії в коригувальній роботі з подолання дитячих страхів у консультативній практиці

- Дєдов О.А. Психолого- педагогічні семінари з педагогами як складова психологічного супроводу обдарованих дітей

- Туріщева Л.В. Асихологічні аспекти фінансової грамоти для школярів

- Кириленко Л.В. Конфлікти між учителями й учнями.Способи їх розв’язання

- Тулупова Т.В. Навчання й виховання успіхом

- Басараб Л.В. Моя майбутня професія

- Гресь А. Психологічний релакс

Шкільному психологу.Усе для роботи

4

Основа




^ Виховання особистості




Черненко Н. Етико-естетичний розвиток школяра

Директор школи

11

Шк.світ




*

-Полівода Н. Чинники формування особистості

- Лойтаренко О. Велика дилема: що робити?

Директор школи

12

Шк.світ







- Воронцова Е. Задатки, здібності, обдарованість

Директор школи

15

Шк.світ




*

- Кіяшко Л. Сучасні напрями патріотичного виховання учнів

- Кальянов Ф. Випускник громадсько активної школи

- Миронюк Г. Виховуємо добротворців

- Гавриш Н., Ситник Г. Формування ціннісного ставлення особистості до суспільства і держави

- Джафарова С. Дискусійний клуб старшокласників „Точка зору”

- Семенкова Л., Мишляєва І. Інформаційний шкільний прес- центр. Проект

Школа

4

Шк.світ




^ Основи здоров’я

*

- Когут С.М. У скриньку молодого педагога. Майстерність учителя в запитаннях і відповідях

- Поуль В.С.. Челах Г.Є. Сміття руйнує твоє життя

- Сіваченко І.Г. Формування стоматологічного здоров’я учнів на уроках Основ здоров’я

- Гаєвська Л.О. Стоматологічні захворювання та їх профілактика серед школярів

- Ключник Г. Результати досліджень стоматологічних захворювань та їх профілактика серед учнів

- Білоус І.В. Особливості догляду за зубами і ротовою порожниною в підлітків. Урок у 6 класі

- Бобкова О.І. Пригоди рятувальників. Догляд за зубами. Урок у 1 класі

- Коломоєць С.Д., Федоренко І.В. Подорожі з цікавиком: дітям про безпеку дорожнього руху

- Спиридонова Ж.С. Зелений дивосвіт на службі в здоров’я

- Стучинська Н.В. Здоровим бути – престижно.Виховний захід

- Чубенко С.В. Уникай небезпеки. Правила поведінки на воді та рятування потопальника

Основи здоров’я

4

Основа




^ Класному керівнику

*

- Оніщенко Н.В. Плекаймо здоров’я душі

- Савченко Н.В. Шкода від куріння

Класному керівнику. Усе для роботи

4

Основа




^ Профільне навчання

*

-Рилова Н. Профільне навчання. Психологічний супровід

Директор школи

11

Шк.світ







- Липова Л. Та ін. Вибір профілю навчання – важливий крок до професійного самовизначення

Практика управління закладом освіти

4

МЦФЕР

освіта




^ Логопедична служба

*

- Лалаева Р.И. Методика психолингвистического изучения нарушений устной речи у детей

- Серафимова Т.М. Учимося швидко й правильно вимовляти звук{Р}

- Ручко С.М. Организация взаимодействия учителя – логопеда и воспитателей в процессе коррекционной работы ( на материале лексической темы „Домашние животные”

- Боровик І.Г. Розвиток ритмічної здібності дошкільників

- Клочко Р.Вю Заняття з розвитку мови за темою „У пошуках скарбів” у старшій групі

- Рібцун Ю.В. Планування занять з аплікації

- Планирование совместной работы учителя- логопеда и воспитателей

Логопед

4

Основа




^ На допомогу фахівцеві

Початкова школа




*

- Рубашевська О.Я. писанка. Міжпредметний проект у 3 класі

- Вельможко Л.П. „Великодня математика”. Інтегрований урок народознавства та математики в 1 класі

- Гомелько І.В. Писанкарство як мистецтво художнього розпису. Урок трудового навчання у 2 класі

- Богун О.М. Усна народна творчість весняного обрядового циклу. Урок музичного мистецтва у 2 класі

- Бєлік Л.М. „Великдень усіх нас на гостини просить...”

- Скоп В.Л. Світле свято Великодня”

- Немудрякіна І.В. „Славимо Великдень!”. Виховний захід для учнів 3-4 класів

- Василиади Е.В. «Пасха – праздник светлого Христова Воскресения»

- Дибривна Н.Г. «Светлое Христово Воскресенье»

Початкове навчання та виховання

10

Основа




*

- Загарія М.П. „Велика Вітчизняна війна у долі українського народу та мого роду...” Колективний проект

- Школьник О.В., Табачинська Л.І. „Ніхто не забутий...” Свято до дня перемоги

- Орлова Н.В. „Пам’ять вічножива” Ранок до 66-ї річниці Перемоги

- Шуляк Л.І. „Пам’ять про героїв – односельців”. Лійка присвчена Дню Перемоги

- Піщанська С.І. „Буремне свято Перемоги”. Урок Мужності

- Кулакова З.В. Міста-герої України. Заочна подорож

- Ляненко Т.Н. „Великий Май, победный Май…” Литературно- музыкальная композиция

- Чекина Е.Ю. , Сапронова А.В. Они помогали приблизить Победу..

- Григоренко О.М. „Попіл людського смутку в серцях наших навіки...” Урок пам’яті , присвячений 25-й річниці Чорнобильської катастрофи

- Абдулина О.Е. Искусство оригами. Возвращение журавлей. Интегрированный урок в 4 классе ( изобразительное искусство, природоведение, развитие речи)

- Романенко Н.И. Празднимк „День Матери”

Початкове навчання та виховання

11

Основа




*

- Лазарович Л.М. „Запальний танок букв”. Проект у 1 класі

- Соловіцька Т.П. „На гостину до друзів- помічників”. Урок – огляд знань у 1 класі

- Линникова Л.В. Веселый Букварик. Путешествие по Харькову. Интегрированный урок в 1 классу ( обучение грамоте, трудовое обучение)

- Назарчук А.І. Подорож казковою країною Букварії

- Пінчук Л.М. Прощавай, Букварику!

- Ковальова В.І. „Ушанування Букваря”

- Байдиков А.Ю., Байдикова Т.К. Спасибо, наш родной Букварь!

- Пінчук Л.М. Школо початкова, прощавай!”

- Амброзяк С.П. Прощание с начальной школой

Початкове навчання та виховання

12

Основа




^ Українська мова




*

- Вервейко Л.В. Стислий огляд виникнення і розвитку науки про мову. Місце мовознавства серед інших наук

- Шаблій О.Д. Чотири кроки до орфографічної майстерності. Лайливість – це хвороба чи ознака сучасноті?

- Саранча Л.М. У театрі. Тема уроку: „Вставні слова”.8 клас

- Безматірних Н.О., Колесник І.М. „Собори душ бережімо”(Компаративний аналіз творів „Собо Паризької Богоматері” В.Гюго та „Собор” О.гончара) 11 клас

- Костенко І.А. Найсвятіша, наймиліша, зіронька ясна! Сценарій родинного свята до Дня Матері

- Удод Л.В. Мовні кліше в діловому тексті

- Копівська К.М. Тексти з української мови для аудіювання та читання мовчки

- Третякова Н.В. Пошуки та реалії американської освіти

Вивчаємо укр. Мову та літературу

11

Основа




*

- Дубчак Л.О., матвієнко С.Е. Навчаємося словесності, орієнтуючись на учнівську особистість

- Мала С.В. Образ Богородиці в українській літературі ХХ століття

- Уманська Т.О. Розмовна, просторічна лексика. Молодіжний сленг. Екзотизми, пуризми. Знижена лексика. Уроки в 10-му класі

- Стойко Я.М. Порівняльний зворот. Урок в 8 класі

- Мартинчук Я.В. Трагедія роду половців у романі „Вершники” Ю.Яновського

- Слободян О.Є. А.Дімаров „Для чого людині серце”. Урок у 5 класі

- Руденко Л.Л. Чигиринщина – край письменників. Урок у 9 класі

Вивчаємо україську мову та літературу

10

Основа




*

- Ковальова Т.В. Мова як засіб виоаження національної самосвідомості

- Ляшенко М.Б. Формування мовленнєвої компетенції учня на уроках української мови

- Кудіна Л.М. Михайло Стельмах „Гуси – лебеді летять”. Уроки літератури. 8 клас

- Слюсарєва О.В. Тарас Шевченко „Наймичка” . 9 клас

- Чехівська Н.І. Ліки від забуття. Урок за поемою М.Вороного „Євшан – зілля”

- Гордієнко О.О. Використання кооперативних технологій на уроках української літератури. Методичні рекомендації

- Лихіцька А.А. Свято Великодня. Народознавчий захід

- Муза Г.П. У війни не жіноче обличчя. Літературний захід за книгою Б.Васильєва „А зорі тут тихі”

Вивчаємо українську мову та літературу

12

Основа




^ Зарубіжна література




*

- Горбатенко О.С. Розвиток творчих здібностей учнів засобами різних видів мистецтва

- Фролова О.О. Фантастична історія злету і падіння Цахеса в повісті-казці Е.Т.Гофмана „Крихітка Цахес на прізвище Ціннобер”

- Оксенич Д.В. Усний журнал „Духовні криниці. Великдень”

- Зігура О.В. Урок у 10-му класі „Жіноче питання в літературі ХІХ століття”

- Шевченко С.М. О.Генрі „Останній листок”. Прагнення зрозуміти одне одного та зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів.

- Жогло В.М. Контроль знань. 6-й клас

- Голуб О.Б. Літературний турнір на тему „Срібна доба”

- Лук’янченко Н.І. Літературно-музична композиція до річниці Євгена Абрамовича Баратинського (1800-1844)

Зарубіжна латература

в школі

7

Основа




*

- Голобородько Я.Ю. Герта Мюллер: канва долі й вектори творчості ( про лауреата Нобелівськой премії з літератури 2009 року)

- Бондаренко Л.І. Марина Цвєтаєва. Людина і поетеса

- Гладка Л.П. Уроки за творчістю поетів „срібної доби”

- Прійма О.Ф. Урок- екскурсія в художню галерею „Доба європейського Відродження. Ідейний дух гуманізму. Скарби культури Ренесансу” 8 клас

- Зігура О.В. Майбутнє – за людиною з душею. Урок за оповіданням Р.Бредбері „Усмішка”. 6 клас

- Польщан В.І. Проблема взаєморозуміння батьків і дітей в оповіданні Джеймса Олдріджа „Акуляча клітка”

- Арєхова Л.М., Береговенко К.М. Інтегрований урок світової літератури та англійської мови „Шекспір на всі часи”. 8 клас

- Клочко Р.Н. Урок – интервью „И мужество, как знамя, пронесли”. 8 клас

Зарубіжна латература

в школі

8

Основа







- Бойко Л.Ф., Корсунов І.В. Доба Відродження в курсі „Світова література”

Зарубіжна література в школі

5-6

Основа




*

- Давиденко Т. Вклонімося святій Перемозі

- Шалагінов Б. До проблеми літератрного мейнстріму ХХІ століття

- Капуста Л. Грані педагогіки співробітництва

- Парамонова Л. Літературна карта зарубіжжя

- Булава З. Творчі роботи учнів про „живі речі”

- Коваленко Т. Дбаючи про емоційну складову навчання

- Вивчення творчості Михайла Булгакова: проблеми й роздуми

- Концепція літературної освіти

- Капуста Л. Пам’ятки для учнів (Для практичної роботи)

- Клименко Ж. Науково-методичний лекторій для вчителів світової літератури „Специфіка вивчення перекладних художніх творів у старших класах загальноосвітньої середньої школи”

- Мельник А. Вчителю, перевір свої знання

- Островська Г., Храброва В. Формувати вищі цінності людського життя ( Урок – діалог в рамках „Круглого столу” за віршем Р.Кіплінга „Якщо . 6 клас

- Гульченко С. Углубленное изучение рассказа М.Шолохова „Судьба человека” ( Конспект двух уроков). 7 клас

- Цитріна З. Гамлет з погляду митців різних часів ( Урок компаративного аналізу). 8 клас

- Молчанова І. Геніальний диригент в оркестрі словесних інструментів ( про роль мовних засобів у художній палітрі В.Шекспіра). 8 клас

- Пронкевич О. Батько французького натуралізму ( Матеріали уроків за творчістю Еміля Золя ( 1840-1902)

- Сутула О.,Тригуб І. Орієнтовне планування уроків світової літератури

- Наєнко М. Гоголівські візії в „Записках українськоро самашедшего” ( Спроба компаративного прочитання)

-Юферева О. Література подорожі ( Тенденції її визначення і типологізація жанрів у сучасному літературознавстві)

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України

4

Пед.

преса




^ Англійська мова




*

- Петренко І.Г. рольова гра на урока як елемент комунікативного підходу до вивчення іноземної мови

- Крюкова О.С. Використання технології „Навчання у співпраці” під час вивчення іноземних мов у класах філологічного профілю

- Плугатарьова О.І. Використання Інтернет- контенту під час вивчення іноземної мови (методичний аспект)

- про проведення підсумкових контрольних робіт.Лист МОНУ від 04.03.2011 № 1/9 – 151

- Лопаткіна А.,Марютіна Н. Keep a child alive

- Проноза О.В. Розробка заняття за темою „ Job hunting”

- Фролова О.В. Підсумковий урок з теми „Америка” для 9-10 класів

- Фролова О.В. Валеологічний компонент з елементами здоров’язберігаючих технологій на уроках

- Набока А.Е. Past simple

- Фролова О.В. Teaching english through literature

- Латій О.О., Коваль С.О. Traditional and folk songs of english-speaking countries

Англійська мова та література

10

Основа




*

-Звєрєва Т.Ю. Навчання читання ( формування компетенції в читанні)

- Приставська А.Л. Ігрові технології навчання

- Пришляк Я.Я. Активізація навчального процесу на уроках у середніх класах та використання методу проектів

- Плугатарьова О.І. Використання Інтернет- контенту під час вивченнґ іноземної мови ( практичні матеріали)

- Ільницька Ж.І. Створення та використання навчальних мультимедійних презентацій під час роботи над домашнім читанням

- Максімов Є.Л. Уроки за темою „Їжа”. Рівні: Pre – intermediate and intermediate

- Покуса І.М. Розвиток в учнів перших класів загальноосвітніх шкіл умінь усного спілкування

- тарабаринова Н.Л. Приемы по освоению темы „Профессии” в 4 -8 классах

- Зінченко О.В. Вільям Шекспір. 8 клас

- Бехтер Т.В. Easter

-

Англійська мова та література

11

Основа




*

- Бельмас Н.В., Васильєва О.Г. Використання педагогічної технології „Створення ситуації успіху” у виховній роботі.(Драматургія англійською мовою)

- Красіна І.Г.Creating benavior management system for your classroom

Божедай О.В. Food. 2 form

- Павлюк Т.О. Перевірка навичок читання й аудіювання

- Латій О.О.Cities of great Britain

- Коваль В.Д. Be heppy, dear mummy!

Англійська мова та літературв

12

Основа




Математика













*

- Про проведення підсумкових контрольних робіт

- Про особливості проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах у 2010/2011 навчальному році

- Кушнір В.А., Кушнір Г.А. Автоматизація конструювання тестових завдань із заздлегідь визначеними властивостями

- Калініченко О.В. Рідко, але влучно!

- Резуненко В.О.,Ярмак В.О. Иетод інтервалів розв’язування тригонометричних нерівностей

- Бурляй М.Ф. Про один тип вправ для розвитку критичного мислення учнів

- Филипповский Г.Б. Точка D и ее участие в математических олимпиадах

- Руденко О.В. Метод подібності в розв’язуванні геометричних задач. Урок геометрії в 9 класі з поглибленим виченням математики

- Колодницька О.Ю. Розв’язування тригонометричних рівнянь різних типів

- Дерев’янко Н.Ю. Розв’язування систем рівнянь різними способами

Райнова Л.Ж. Розв’язування задач за допомогою рівнянь. Урок математики в 6 класі

- Площі фігур. Сенсаційні математичні відкриття. Урок геометрії в 9 класі

- Воронченко С.М. Дії над десятковими дробами. Урок – подорож. 5-й клас

- Рибіна М.В. Практична робота з теми „Вступ до статистики”

- Ткач М.А. Дидактичні матеріали до узагальнення теми „Арифметична й геометрична прогресії”

- Карпік В.В. Числові послідовності. Тестові завдання з алгебри.9 клас

- Карпік В.в. Тригонометричні рівняння і нерівності. Тестові завдання з алгебри та початку аналізу.10 клас. Академічний рівень

Математика в школах України

10-11

Основа




*
















*

- Захарійченко Ю., Школьний О. Якісна тематична підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання з математики: поради зацікавленим

- Корнейчук І. Застосування методу аналогії у навчанні математики

- Луцик Ю. Урок вивчення нового матеріалу з теми „Лінійна функція”

- Модягіна Н. Історизми у навчанні математики

- Кушнір В., Ріжняк Р. Інтеграція знань та умінь уянів при універсалізації способу розв’язування різних математичних задач

- Ачкан В. Використання прикладних задач у процесі вивчення показникових рівнянь у класах разних профілів

- Волинський В. Та ін. Вимоги до створення електронних підручників

- Макарчук О. Та ін. Цей прекрасний світ задач

- Бевз Г. Про нумерологію

- Щоб добре жити, треба життям дорожити ( інтерв’ю з Г.П.Бевзом)

Математика в школі

4

Пед. преса




*

- Бродський Я.С. Павлов О.Л. Яким повинен бути підручник з математики?

- Гринцевич М.П. Математична освіта: що дати або як дати

- Білий С., Хівренко В. Квадрат і кут 45

- Тарасюк Г.п. Розв’язування тригонометричних нерівностей. Цикл уроків

- Ільєнко О.А. її величність функція. Урок повторення в 9 класі

- Василенко О. Між аксіом і теорем. Календар від „Серенади математиці”

Математика в школах України

12

Основа






















Інформатика




*

- Шпітко В.В. Методика написання наукової роботи

- Бушин І. Правда про захист HTML- контенту

- Романов О.М. Додаткові можливості текстового редактора. Вставлення графічних об’єктів

- Сєрік О.В. Електронна пошта

- Черкавська Л.О. Звернення до підпрограм і функцій. Цикл уроків

- Романов О.М. Використання графіки під час створення Інтернет- сторінок

- Кушнір В.А.,Кушнір Г.А. Автоматизація конструювання тестових завдань із заздлегідь визначеними властивостями

- Дробот І.Л. Розв’язування задач за допомогою VBA у середовищі MS Word

Інформатика в школі

4

Основа




^ Фізика. Астрономія




*

- Чепурна О.В. Активізація пізнавальної діяльності учнів за рахунок професійного спрямування навчального матеріалу

- Беленькова А.Е. Контрольні роботи з фізики у 8 класі

- Нестерук О.А. Контрольні роботи з фізики у 9 класі

- Бабій О.г. Підсумкові річні контрольні роботи

- Карпова Л.Б. Явище змочування. Капілярність. Урок у 10 класі

- Манжос А.А. Суд над ядерною енергією. Урок у 9 класі

- Полєвська Л.О. Кристалічні й аморфні тіла. Урок у 10 класі

- Порожня О.П. З досвіду проведення тижня фізики в школі

- Орлянський О.Ю. Другий етап ХLVІІІ Всеукраїнської олімпіади з фізики у Дніпропетровську

Фізика в школах України

8

Основа




*

- Волочаєва Т.,Чеботар І.Бінарний урок з фізики та хімії на тему: „ Кристалічні й аморфні тіла. Природне та штучне утворення кристалів. Рідкі кристали”

- Коваленко К., Нижник В. Графічне інтегрування в старшій школі

- Анісімова Т. Розвиток космонавтики: методичні рекомендації щодо проведення учнівської конференції

- Галатюк М. Та ін Лабораторні роботи з фізики в контексті формування пізнавальної компетентності учнів

- Кремінський Б., Федоренко А. Вивчення закону Гука в поглибленому шкільному курсі фізики

- Мельничук В. Лабораторна робота з використанням саморобного термохолодильника

- Семещук І., Тищук В. Моделювання законів теплового випромінювання

- Кремінський Б. 41-ша Міжнародна фізична олімпіада: підсумки та аналіз результатів виступу команди України

- Редько Г. Та ін. Чи треба навчати учнів розв’язувати задачі з фізики?

- Базулько Є. Філософський зміст закону Ома, або чи можливо в шкільному курсі фізики вивести цей закон аналітично?

- Ніжегородцев В. Теоретичні аспекти формування методичних компетентностей майбутніх учителів фізики

- Головко М. Дидактична система Віанора Франковського – органічне поєднання теорії та практики у вітчизняній методиці навчання фізики

- Корсунь А., Яцків А. Перший академік – астроном Української акадеії наук

Фізика та астрономія в школі

3

Пед.

Преса




*

- Вакула Ю.М. Учням про радіоаматорський спорт

- Долгий В.Г. З досвіду проведення уроків узагальнення і систематизації під час вивчення фізики

- Миргородська Л.А. Дисперсія світлі. Спектральний склад світла.Кольори. Урок у 7 класі

- Баксічева І.С. Теплові явища. Перетворення енергії в механічних і теплових процесах. Урок у 8 класі

- Корнієнко С.П. Магнітне поле. Цикл уроків у 9 класі

- Кравченко Т.В. Основи молекулярно- кінетичної теорії. Урок у 10 класі ( гуманітарний профіль навчання)

- Данильченко Н.Н. Презентация Всеукраинского физического конкурса „Левеня”

- Стонкус Т.В. Опорні конспекти з фізики для 9 класу

Фізика в школах України

7

Основа




Хімія




*

- Третяков О.В. Програма факультативного курсу „Хімічна екологія”. 8 клас

- Хименко О.Т., Сичова Л.І. Із досвіду розв’язування розрахункових задач з хімії

- Дон Т.В. Підвищення ефективності початкових етапів уроку.Методичні прийоми

- Миронюк О.М. Групова робота учнів на уроках хімії

- Тимченко О.В. Алюміній як хімічний елемент і проста речовина. Амфотерні властивості алюміній гідроксиду

- Овчаренко І.Ю., Стеценко І.В. Фрагмент теми „Найважливіші органічні сполуки”.9 клас

- Мілєва Н.В. Інтелектуальна гра „Таємниці карбону”

- Нобелівські лауреати Флорі, Пол Джон

Хімія

7

Основа




*

- Малахова Н.М., Лістицька М.Л. Навіщо треба вивчати хімію, або деякі роздуми щодо мотивації процесу навчання

- Бондар Л.О., Новікова С.А. Програма елективного курсу „ розчини” для учнів 9 класу

- Кулай А.Р. З досвіду екологічного виховання на уроках хімії та в позаурочний час

- Барабаш С.Л. Хімічний зв’язок. 8 клас

- Кіблик В.М. Узагальнюючий урок з теми „Метали”.10 клас

- Лисогор Л.П. Амінокислоти. Амінооцтова кислота.9 клас

- Мовчан Л.І. Загальні відомості про мінеральні добрива. Раціональне використання добр и і проблеми охорони природи. Роль хімії в розв’язанні продовольчої проблеми.10 клас

- Садкіна В.І. Вивчення нового, або розмова про основне

- Кострюкова Ю.Ою Роль жінки у хімічній науці

- Куйдіна З.М. Літературно – музична композиція „Її величність Н2О” для 7-8 класів

- Створено прототип портативного опріснювача води

- Біохіміки отримали від бактерій рекордний вихід палива

Хімія

8

Основа




Біологія




*

- Живчин С.В. Особливості профільного навчання біології

- Сімченко Н.І. Екологічний практикум з комплексного дослідження Краматорівського лісу

- Черкун Л.І. Цикл уроків „Гриби та лишайники”. 7 клас

- Трегуб В.Ю.,Ковальчук Т.Г. Стан тваринних угруповань у Чорнобильській зоні. Бінарний урок біології та фізики. 11 клас

- Коваленко Т.І. Розмноження та розвиток птахів. 8 клас

- Макаренко І.В. Віруси – неклітинні форми життя. Факультативне заняття з біології. 10 клас

- Макарцова С.И. Колокола Чернобыля. Сценарий вечера- реквиема, посвященного ликвидаторам аварии на Чернобыльской АЭС

- Шудренко А.Г. Гра з природознавства „Світ навколо нас”

- Нобелівські лауреати Дульбекко. Ренато

Біологія

10

Основа




*

- Когут С.М. У скриньку молодого педагога. Майстерність учителя в запитаннях і відповідях

- Бульбич О.Вю Тема „Гриби й лишайники”. 7 клас

- Трегуб В.Ю., Білецька Т.А. Прояв дії генів у розвитку організмів. Вплив генотипу та чинників зовнішнього середовища на розвиток організму. 11 клас

- Збаражська І.Р. Розвиток еволюційних поглядів . Перше еволюційне вчення Ж.Б. Ламарка.11 клас

- Глущенко С.В., Кузнєцова Л.М. Атмосферне повітря і його значення для життя людини

- Шемовньова Л.О. Завдання для узагальнюючого контролю знань з курсу біології

- Максименко М.А. Інтелектуальна гра „Щасливий випадок” для учнів 8 класів

- Белейчук Л.В., Смірнова М.Л. Люби природу у собі, а не себе в природі! Сценарій КВК

-Нобелівські лауреати Моніш, Егаш

- Нобелівський підхід уперше подолав людський вірус

Біологія

11

Основа







Головцова М. Використання ІКТ на уроках біології

Директор школи

11

Шк.світ




*

- Задорожня В.М. Розвиток життєвої компетенції, практично- валеологічне спрямування уроків біології

- Чубенко С.В., Великая Н.М. Урок – гра „Хочу все знати”. 10 клас

- Олеськів Л.Б., Лущ Л.В. Білки. Інтегрований урок – пара з біології та хімії. 11 клас

- Баклан Н.О. Середовище існування тварин, зв’язки тварин з іншими організмами. 8 клас

- Чередниченко И.А. и др. Весенние растения нашей местности. Интегрированный урок. (Билогия – музыка – ИЗО)

- Шемовньова Л.О. Завдання для узагальнюючого контролю знань з курсу біології

- Солонець О.М. КВК „Світ пернатих”

- Чала А.О. Ветеринар, який випадково став письменником

- Мерфі, Вільям П. – Нобелівські лауреати

Біологія

12

Основа




Історія та правознавство




*

- Скакун О.Ф. Юридична енциклопедія з теорії держави та права

- Кажук В.Б. Схеми до теми „Шлюб і сім’я”

- Михальова С.В. Народовладдя в Україні. Правознавство.10 клас

- Макаревич Л.о. Законодавчий процес в Україні. Правознавство. 10 клас

- Валентій Л.І. розробки уроків до теми „Культура”. Курс „Людина і суспільство”. 11 клас

- Лазєйкіна Л.Д. Узагальнення за темою „Кримінальне право”. Правознавство. 10 клас

- Жидкова Н.М. Система уроків з теми „Державні органи та органи місцевого самоврядування”. Практичне право. 9 клас

- Гушуляк С.в. Правове регулювання відносин у галузі освіти. Практичне право.9 клас

- Куштим Л.о. Духовні та матеріальні цінності в житті людини. Курс „Людина і світ” 11 клас

- Степаненко О.г. Правовий КВК. 10 клас

- Розкрито таємницю коду майя

- А судді хто?

- Троян С.С. Матеріали до курсу „Міжнародні відносини у другій половині ХХ століття”

Історія

та правознавство



10

Основа




*

- Харківська Н.І. Велика реформа: прагнення і результати

- Про проведення підсумкових контрольних робіт. Лист МОНУ від 04.03. 2011 №1/9 – 151

- Іванко А.Б. „Людина, яка наблизилась до типу західного інтелігента” (П.О.Куліш)

- Лопакова О.М. Сталінська індурстріалізація в Україні.Історія України. 10 клас

- Сібільова С.П. Розвиток культури епохи Просвітництва.Всесвітня історія. 8 клас

- Заїченко Н.Д. Англія. Всесвітня історія. 8 клас

- Бойко Р.М. Римська республіка V- середини ІІІ ст . до н.е. 6 клас

- Тимошенко О.Ф., Чухлєбова О.А. Чорнобильська катастрофа та її наслідки крізь призму вивчення поеми Івана Драча „Чорнобильська Мадонна”

Історія