Реферат: Програма імені Жана Монне Програма «Марі Кюрі»

Департамент науково-дослідної та міжнародної діяльності

Управління міжнародної діяльності

Відділ міжнародних зв’язків


м. Київ, 2010




Каталог грантодавців (ЄС, Європа, США)


І. Освітні програми, гранти Європейського Союзу

та Європейської Комісії............................................................. 3-16

Tempus....................................................................................... 4-5

Erasmus Mundus....................................................................... 6-7

Програма імені Жана Монне................................................... 8-10

Програма «Марі Кюрі»............................................................ 11-13

Грантова програма Європейського молодіжного фонду..... 14-15

Стажування в інституціях ЄС................................................. 16


ІІ. Освітні програми, гранти Європейських держав................. 18-33

Міжнародний Вишеградський фонд...................................... 18-19

Міжнародна стипендія німецького парламенту................... 20

DAAD....................................................................................... 21-22

Фундація Конрада Аденауера................................................. 23

Стипендії Фонду імені Александра фон Гумбольдта.......... 24

Стипендії Copernicus............................................................... 25

Стипендії Центральноєвропейського університету............. 26

Фундація ПАУСІ...................................................................... 27

Стипендії для східнєвропейських досліджень від Студії Східної Європи Варшавського університету............ 28

Польська урядова стипендіальна програма

для молодих науковців.......................................................... 29

Стипендії Каси імені Мяновскієго................................ 30

Стипендії Фонду імені Роберта Боша......................... 31

Докторські та постдокторські стипендії шведської

програми Visby........................................................................ 32 14. Стипендії і гранти Фінського центру міжнародної

Мобільності............................................................................. 33


ІІІ. Освітні програми США........................................................... 34-40

USAID........................................................................................ 35

IREX........................................................................................... 36

Стажування Фонду США-Україна......................................... 37

Фонд Сприяння Демократії..................................................... 38

Програма стажування Світового банку................................. 39

Програма академічних обмінів імені Фулбрайта.................. 40


НАТО 41


Освітні програми, гранти Європейського Союзу та Європейської Комісії


(Tempus, Erasmus Mundus, Програма імені Жана Монне,

^ Програма «Марі Кюрі», Стажування в інституціях ЄС,

Грантова програма Європейського молодіжного фонду)


Грантові програми Європейського союзу передбачають фінансування проектів у таких сферах: сільське господарство, громадянство, співпраця і розвиток, культура, медіа, економіка і фінанси, освіта, тренінги, зайнятість, енергетика, розширення бізнесу, навколишнє середовище, охорона здоров’я, виробництво, інформація, інновації, правосуддя, безпека, локальний розвиток, нові технології, публічний менеджмент, дослідження, послуги, телекомунікації, планування міст, туризм, торгівля, транспорт, молодь та ін.


Взяти участь у конкурсі на отримання грантів ЄС можуть приватні і державні організації різних типів: університети, дослідницькі центри, тренінг-центри, громадські організації та ін.


Детальна інформація про найважливіші гранти Європейського союзу розташована на сторінці http://welcomeurope.com/, де представлені понад 450 європейських програм фінансування, а також методологія підготовки проектів, які б відповідали вимогам ЄС.


^ ПРОГРАМА TEMPUS 2007-2013 рр.


Tempus – це програма ЄС із підтримки модернізації систем вищої освіти у країнах-партнерах Західних Балкан, Східної Європи і Центральної Азії, Північної Африки і Близького Сходу. Програма сприяє створенню простору для співпраці у сфері вищої освіти між Європейським Союзом і країнами-партнерами, що його оточують. Tempus сприяє добровільному зближенню (з ініціативами ЄС) у сфері вищої освіти, виходячи з Лісабонської стратегії зі збільшення кількості робочих місць, і забезпеченню просування Болонського процесу, покликаному формувати Європейський простір вищої освіти.


^ ЧИМ ЗАЙМАЄТЬСЯ TEMPUS?

Tempus фінансує два типи діяльності шляхом проведення конкурсів. Оголошення про подачу пропозицій на конкурс регулярно розміщуються на веб-сайті: http://ec.europa.eu/tempus.


^ СПІЛЬНІ ПРОЕКТИ

Основу Спільних Проектів складає різностороннє партнерство між вищими навчальними закладами в ЄС і країнах-партнерах. Спільні Проекти можуть бути спрямовані на:

розвиток, модернізацію і розповсюдження нових навчальних програм, методів викладання або навчальних матеріалів; розвиток культури забезпечення якості; модернізацію управління та керівництва вищими навчальними закладами; зміцнення ролі вищих навчальних закладів у суспільстві та їх внеску в розвиток навчання протягом всього життя; зміцнення «трикутника знань», представленого освітою, дослідженнями й інноваціями в університетах; заохочення зв'язків із ринком праці, включаючи підтримку підприємництва та створення нових підприємств; сприяння розширенню існуючих тематичних мереж Erasmus і розвитку їх діяльності у країнах-партнерах. Спільні Проекти передбачають невеликі й короткострокові заходи щодо мобільності для студентів, викладацького та адміністративного складу, дослідників і представників підприємств.


^ СТРУКТУРНІ ЗАХОДИ

Структурні заходи сприяють розвитку і реформуванню вищих навчальних закладів і системи вищої освіти у країнах-партнерах з метою покращення їх якості та актуальності, а також зближення з напрямами розвитку в ЄС. Структурні заходи можуть бути пов'язані з питаннями реформ управління (систем кваліфікацій, забезпечення якості, автономії) або взаємодії між сферою вищої освіти й суспільством (трудова сфера, інші сектори освіти.). Заходи передбачають проведення досліджень і наукової діяльності, національних, регіональних і тематичних конференцій і семінарів, організацію навчання, консультації з питань формування політики й розповсюдження інформації.


^ СУПУТНІ ЗАХОДИ

Tempus також фінансує певні «Супутні Заходи». На відміну від Спільних Проектів і Структурних Заходів, вони фінансуються шляхом проведення тендеру або укладання рамкових договорів. Ці заходи спрямовані на діяльність із розповсюдження й інформаційну діяльність, включаючи тематичні конференції, дослідження, а також виявлення та використання передового досвіду, консультації із зацікавленими сторонами й т. ін.


^ ЯК ВЗЯТИ УЧАСТЬ У ПРОГРАМІ TEMPUS

Програма Tempus відкрита для вищих навчальних закладів і органів управління, а також усіх організацій і підприємств, безпосередньо пов'язаних із вищою освітою.

Зацікавленим у поданні заявки на отримання фінансування в рамках Tempus слід звертатися до веб-сайту, на якому регулярно публікуються оголошення про конкурси: http://ec.europa.eu/tempus.

Tempus сприяє просуванню політики ЄС у сфері вищої освіти. Європейська Комісія тісно співпрацює з країнами-членами у сфері вищої освіти, підтримуючи реформування систем вищої освіти в Європі з метою їхнього гармонійного розвитку, гнучкості й більшої відповідності до потреб суспільства. Зокрема, університетам Європи, що стикаються з викликами глобалізації, необхідні реформи з реалізації всього їхього потенціалу в прагненні до зростання та збільшення робочих місць, а також побудови заснованого на знаннях європейського суспільства. Разом із країнами-членами Європейська Комісія приділяє увагу трьом основним сферам реформ у галузі вищої освіти: реформування навчальних програм, вдосконалення управління, реформи фінансування. Ці напрями, безумовно, пов'язані з Болонським процесом, метою якого є створення Європейського простору вищої освіти до 2010 р. Болонський процес привів у дію ряд реформ, викликаних необхідністю зробити системи вищої освіти в Європі більш сумісними і порівнюваними між собою, більш конкурентоздатними та привабливими для громадян Європи, для мешканців і учених із інших континентів. Через такі програми, як Tempus, Європейська Комісія прагне сприяти названим ініціативам. Мета Європейського простору вищої освіти – надати громадянам можливість вибору широкого спектру високоякісних програм навчання, забезпечуючи при цьому спрощені процедури визнання кваліфікацій. Для досягнення цих амбітних цілей сформульовано три пріоритети: формування системи зіставлюваних ступенів, європейське вимірювання в забезпеченні якості, визнання ступенів і термінів навчання за кордоном.


^ Детальніша інформація про Болонський процес міститься на сайті: http://ec.europa.eu/education/policies/educ/bologna/bologna_en.html.


^ Детальнішу інформацію про Tempus можна знайти на сторінці:

http://ec.europa.eu/education/programmes/tempus/index_en.html.


^ Офіційна сторінка програми Темпус (англ.):

http://eacea.ec.europa.eu/tempus/programme/about_tempus_en.php.


Tempus в Україні

З березня 2009 року в Україні працює Національний Темпус-офіс – бюро, яке допомагає Європейській Комісії та Виконавчій агенції з питань освіти, аудіовізуальної продукції та культури (The Education, Audiovisual and Culture Executive Agency) у популяризації та реалізації програми Темпус, інших освітніх програм Європейського Союзу. Відкрито портал Національного Темпус-офісу, на якому публікуються новини про освітні програми ЄС, оновлюється інформація для університетів, залучених до реалізації проектів Темпус або бажаючих стати учасниками консорціуму найближчим часом.

На сайті: http://www.tempus.org.ua можна ознайомитися з детальним описом освітніх програм ЄС, знайти рекомендації щодо підготовки проектної заявки проекту Темпус і його реєстрації; дізнатися про хід реалізації поточних проектів Темпус, процедури проведення конкурсів освітніх програм ЄС та багато іншої корисної інформації. Запити від вищих навчальних закладів про пошук іноземних партнерів з метою створення міжнародного консорціуму для реалізації проектів Темпус також можна розмістити на порталі Національного Темпус-офісу.

Нова ініціатива Європейської Комісії – створення Національної команди експертів із реформування вищої освіти з метою поширення ідей Болонського процесу, прискорення реформ та інтернаціоналізації вищої освіти Україні. Склад Національної команди ухвалено Європейською Комісією у Брюсселі за результатами консультацій із Міністерством освіти і науки України. Національна команда експертів із реформування вищої освіти братиме участь у виробленні національної політики модернізації системи вищої освіти відповідно до завдань Болонського процесу; надаватиме консультації та поради вищим навчальним закладам, допомагаючи їм у плануванні та проведенні реформ; а також роз’яснюватиме широкому загалу сутність і завдання Болонського процесу та національну стратегію його впровадження в Україні.


^ Erasmus Mundus – "Вікно зовнішньої співпраці"


Програма "Erasmus Mundus" – це програма Європейського союзу зі співпраці у галузі вищої освіти. "Erasmus Mundus" передбачає близько 100 магістерських курсів найвищого академічного рівня, гранти для 5 000 студентів на проходження цих курсів. Програма надає також викладацькі та дослідницькі стипендії в Європі для понад 1 000 науковців із третіх країн та стільки ж стипендій для науковців ЄС. Крім того, "Erasmus Mundus" підтримує близько 100 партнерств між магістерськими курсами "Erasmus Mundus" та вищими навчальними закладами у третіх країнах.


^ Програма призначена для:

- Закладів вищої освіти

- Студентів, які отримали перший диплом у вищому навчальному закладі

- Науковців, які викладають або проводять дослідження

- Персоналу, який безпосередньо працює у сфері вищої освіти

- Інших державних та приватних закладів, які діють у галузі вищої освіти


У грудні 2006 року Європейська Комісія вперше оголосила новий конкурс у рамках освітньої програми Erasmus Mundus – Вікно зовнішньої співпраці (Erasmus Mundus – External Cooperation Window).

Як повідомляє Представництво Європейської Комісії в Україні, мета конкурсу полягає у зміцненні співпраці між інституціями вищої освіти та в уможливленні обміну студентів, дослідників та академічного персоналу між державами-членами ЄС та країнами, які не входять до Союзу.

Програма підтримуватиме створення партнерських консорціумів між інституціями вищої освіти Європи та третіх країн. Метою таких консорціумів має бути забезпечення індивідуальної мобільності студентів (бакалаврського, магістерського, докторського та постдокторського рівнів), дослідників та академічного персоналу між освітніми інституціями ЄС та третіх країн.


^ Кінцевий термін подання заявок зазвичай припадає на січень – лютий.


Заявки на участь у програмі можуть подавати університети чи інші інституції вищої освіти. Документи мають подаватися від імені європейського університету (розташованого на території однієї з 27-х держав-членів ЄС, а також Норвегії, Ісландії, Ліхтенштейну, Хорватії та Туреччини), що підписав Хартію програми ERASMUS та є членом міжнародного консорціуму, в якому беруть участь університети третіх країн.

„Вікно зовнішньої співпраці” спирається на загальну програму ERASMUS MUNDUS, що надає ґранти студентам і науковцям третіх країн для здобуття академічних ступенів у Європі. Програма також підтримує співпрацю між європейськими та неєвропейськими університетами і заохочує поїздки європейських студентів і науковців до університетів третіх країн.

Україна входить до числа можливих країн-бенефіціарів програми.

На реалізацію конкурсу 2009 року Європейська Комісія виділила понад 100 мільйонів євро. На підтримку проектів із залучення країн, що входять до сфери дії Європейської політики сусідства (зокрема, України та Білорусі), а також Росії, виділено понад 33 мільйони євро.


Еразмус Мундус – програма Європейської Комісії, котра уможливлює академічну мобільність та співпрацю між вищими навчальними закладами Євросоюзу та університетами країн поза межами ЄС. Новий етап програми Еразмус Мундус, що триватиме з 2009 по 2013 роки, відкривається оголошенням конкурсу на участь у кількох освітніх ініціативах.

По-перше, це конкурс на участь у магістерських та докторських програмах Еразмус Мундус для студентів не з Євросоюзу (Action 1 – Erasmus Mundus Master’s Courses, Erasmus Mundus Joint Doctorates). Ці програми формуються консорціумом університетів, причому об’єднані докторські програми пропонуються ініціативою Еразмус Мундус уперше.


Для успішних магістрантів та докторантів програма передбачає повну стипендію, котра покриває усі витрати, пов’язані з навчанням та проживанням у країнах, де знаходяться університети-члени консорціуму (перелік магістерських та докторських програм Еразмус Мундус).

Також оголошується конкурс на об’єднані магістерські та докторські програми, які можуть бути запропоновані консорціумами університетів. Університети країн, які не є членами Євросоюзу, можуть виступати учасниками консорціумів, проте не можуть подавати грантову пропозицію від імені всього консорціуму.


По-друге, це конкурс проектів у рамках дії ініціативи «Партнерство Еразмус Мундус» (Action 2, Erasmus Mundus Partnership). Ця ініціатива спрямована на встановлення зв’язків та посилення академічної мобільності між університетами країн Євросоюзу та університетами країн з-поза його меж, у тому числі України. У цьому конкурсі можуть брати участь як університети, так і індивідуальні апліканти.


По-третє, це конкурс на участь у проектах, що сприяють підвищенню привабливості європейської освіти у світі та поширенню інформації стосовно особливостей європейської освіти (Action 3, Promotion Projects). Тематично проекти тут можуть стосуватися будь-якого аспекту міжнародного виміру освіти: взаємного визнання ступенів та кваліфікацій, підвищення якості освіти країн з-поза меж Євросоюзу, академічної мобільності, якості освітніх послуг тощо. Вони можуть мати форму конференцій, семінарів, пілотних проектів, міжнародних мереж, матеріалів для публікації.


Детальніша інформація – на веб-сторінці:

http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/programme/documents/guide_emdec09_%20en.pdf

http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/index_en.html


Програма імені Жана Монне


Програма імені Жана Монне (Jean Monnet Programme) – це одна з освітніх програм Європейської Комісії, спрямована на підвищення рівня знань та інформованості всередині ЄС та поза його межами про питання європейської інтеграції. Вона є компонентою європейської Програми ціложиттєвого навчання (Lifelong Learning Programme), спрямованої на сприяння неперервному навчанню (початковому, середньому, вищому та післядипломному) в Європі.


Програма імені Жана Монне (Jean Monnet Programme) – це одна з освітніх програм Європейської Комісії. Програму названо на честь Жана Монне (Jean Monnet) – одного з „батьків-засновників” Європейського Союзу (Європейських Спільнот), першого президента Вищого органу Європейської спільноти з вугілля та сталі. Від 2007 року вона є компонентою загальнішої європейської Програми ціложиттєвого навчання (Lifelong Learning Programme), поряд із такими програмами як Erasmus та Leonardo.


^ Програми має три основні напрями:

1. Поширення знань про євроінтеграційні процеси, підвищення рівня поінформованості суспільства через заохочення університетів, кафедр, викладачів до викладання дисциплін із європейської інтеграції та проведення досліджень;

2. Активізація науково-теоретичних дискусій та громадських обговорень актуальних тем і проблем, осмислення сучасних феноменів європейської інтеграції, інтерпретація її минулого та пошук майбутнього шляхом організації науково-практичних конференцій, публічних дискусій і дебатів;

3. Підтримка навчальних та науково-дослідних закладів, асоціацій, мереж, що спеціалізуються на європейських студіях.


Програма імені Жана Моне адресована, в першу чергу, університетам, але також асоціаціям та об’єднанням науковців і викладачів, що спеціалізуються на проблемах європейської інтеграції, іншим державним або приватним установам, що надають освітні та тренінгові послуги у сфері європейської інтеграції на місцевому та регіональному рівнях.

До участі запрошуються як представники держав-членів ЄС, так і представники країн-партнерів; умови участі для перших і других однакові. Сьогодні серед учасників програми – 61 країна з п’яти континентів світу; квот чи обмежень на участь певних груп країн не передбачено.

Європейські модулі Жана Моне – розробка та викладання короткострокових курсів, спеціально розроблених для певних категорій громадян: студентів, університетська навчальна програма яких не включає європейських студій; учителів загальноосвітніх шкіл, які відчувають брак знань про ЄС, його устрій, систему управління, історію тощо; дорослого населення, представників громадянського суспільства, які не мали можливості дізнатися про європейську інтеграцію більше. В рамках цього напряму розроблено та викладається 2 014 європейських модулів та курсів.


^ Професор програми Жана Моне – створення спеціальних посад для викладачів, які спеціалізуються на питаннях європейської інтеграції (розробляють і викладають нові курси, керують науково-дослідною роботою).


^ Професор програми Жана Моне Ad personam – надання гранту видатним викладачам, науковцям, які підтвердили свою репутацію науково-дослідними проектами, публікаціями, а також виступили організаторами заходів із поширення інформації про Європейський Союз та пропагування європейських студій на постійній основні (конференції, дебати, форуми тощо).


^ Європейські центри досконалості – підтримка діяльності центрів, утворених на базі університетів, асоціацій, мереж; заохочення до об’єднання людських та інформаційних ресурсів задля проведення міждисциплінарних досліджень з питань європейської інтеграції та розповсюдження їх результатів через різного роду медіа-ресурси та комунікативно-інформаційні заходи. На різних континентах діють 134 центри.


^ Підтримка асоціацій науковців та викладачів, які спеціалізуються на питаннях європейської інтеграції, – фінансування асоціацій і мереж (юридичних осіб), які беруть участь у європейських студіях, заохочення їх до поширення результатів своїх досліджень, залучення до мережі нових членів, налагодження постійного діалогу із громадянським суспільством.


^ Підтримка інформаційної та дослідницької діяльності, пов’язаної з європейською інтеграцією, – фінансування заходів, спрямованих на проведення міждисциплінарних досліджень та поширення знань, стимулювання академічної полеміки, активізацію діалогу із громадянським суспільством через конференції, семінари, круглі столи, літні школи тощо.


Багатосторонні дослідницькі групи Жана Моне – підтримка міжнаціональних дослідницьких колективів (мінімум три університети з трьох різних країн) та дослідницьких продуктів, а також поширення результатів міждисциплінарних досліджень через медіа та комунікативні заходи.

^ Мета програми – підвищити знання та інформованість суспільства всередині та поза межами ЄС про питання європейської інтеґрації через стимулювання викладання, дослідницької діяльності та дискусій з питань Європейського Союзу, зокрема стосунків ЄС із його партнерами з-поза меж Союзу.

Програма Жана Монне орієнтована на вищу освіту.


^ Хто може брати участь у програмі?

У програмі можуть брати участь вищі навчальні заклади та асоціації викладачів і дослідників із європейської інтеґрації (залежно від типу ґранту – див. нижче). Заявник обов’язково має бути юридичною особою.


^ Чи можуть українські інституції та науковці брати участь у програмі?

Так. У програмі можуть брати участь заявники з усього світу. Нині ініціативи програми покривають понад 60 країн світу. Програма вітає заявки з-поза меж ЄС.


^ Чи може одна й та сама інституція подавати заявку на різні типи програми (модулі, викладацькі ставки, дослідницькі центри)?

Так


Як часто оголошуються конкурси у рамках програми?

Конкурси оголошуються щороку. Зазвичай дедлайн подання заявок – у січні-лютому.


Якими є напрямки роботи програми?


^ Основних напрямків сім:

1) Європейські модулі імені Жана Монне: короткі курси про європейську інтеґрацію (обсягом не менше 30 навчальних годин на рік). Максимальний обсяг ґранту – 21 000 євро. Подаватися на ґранти можуть вищі навчальні заклади.


2) ^ Викладацькі ставки імені Жана Моне (Jean Monnet Chairs): створення спеціальних викладацьких посад для викладачів, що спеціалізуються на європейській інтеграції. Максимальний обсяг ґранту – 45 тисяч євро. Подавати заявки на отримання ґранту та підписувати контракт має вищий навчальний заклад, у якому планується запровадити викладацьку ставку.


3) ^ Викладацькі ставки імені Жана Моне Ad Personam : ґранти для досвідчених викладачів, що тривалий час працюють у сфері європейської інтеграції чи мають важливі організаційні досягнення у студіях із європейської інтеграції. Максимальний обсяг ґранту – 45 000 євро. Заявником та отримувачем ґранту в цій стипендії також має бути вищий навчальний заклад.


4) ^ Провідні науково-дослідницькі центри імені Жана Монне (Jean Monnet Centres of Excellence) – міждисциплінарні інституції та структури, що спеціалізуються на студіях із Європейської інтеґрації. Подавати заявки на створення Центрів Жана Монне можуть вищі навчальні заклади. Максимальний обсяг гранту – 75 000 євро (на п’ятирічний період, із якого Європейська Комісія фінансує перші три роки).


5) ^ Підтримка асоціацій викладачів та дослідників, що спеціалізуються з європейської інтеграції: ґранти для багатодисциплінарних асоціацій, що спеціалізуються в європейській інтеґрації. Максимальний обсяг гранту – 25 000 євро (на п’ятирічний період, із якого Європейська Комісія фінансує перші три роки). Заявником на отримання цього ґранту можуть бути офіційно зареєстровані асоціації викладачів та дослідників, що спеціалізуються з європейської інтеграції.


6) ^ Підтримка інформаційної та дослідницької діяльності, пов’язаної з європейською інтеґрацією. Ці проекти можуть передбачати організацію конференцій, семінарів, щорічних зустрічей, круглих столів та/чи літніх шкіл у сфері європейських студій. Максимальний обсяг гранту – 50000 євро (на 1 рік).


7) ^ Багатосторонні дослідницькі групи Жана Монне.

Підтримка принаймні трьох бенефіціарів програми „Викладацькі ставки імені Жана Монне” з трьох різних університетів у трьох різних країни, і створення у такий спосіб інтеґрованої академічної мережі.

Максимальний обсяг ґранту – 100 000 євро (на 2-річний період).

Подавати заявки на цей напрям можуть вищі навчальні заклади.


^ Детальніша інформація – на веб-сторінці:

http://www.delukr.ec.europa.eu/page42645.html

http://eacea.ec.europa.eu/static/en/llp/ajm/documents/2008/FAQs_Jean%20Monnet.pdf.


Cordis

^ ПРОГРАМА «МАРІ КЮРІ»


Спеціальна програма "Люди" Сьомої Рамкової Програми ЄС з досліджень та технологічного розвитку http://cordis.europa.eu/fp7/ має за мету професійне навчання, підвищення кваліфікації, розвиток наукової кар’єри, обмін досвідом і знаннями науковими співробітниками різних країн незалежно від віку та сфери наукових досліджень.


^ Хто може брати участь?

Науковці будь-якої національності з третіх країн, які приїжджають у країни-члени ЄС або асоційовані країни. Це можуть бути науковці-початківці з вищою освітою і досвідом роботи у науковій сфері до 4 років; досвідчені науковці – аспіранти\докторанти з досвідом роботи у науковій сфері від 4 років; організації, які беруть активну участь у науковій діяльності і\або ведуть підготовку наукових кадрів (ВНЗ, науково-дослідні організації, комерційні великі або малі підприємства, міжнародні організації). Українські дослідники та дослідні організації можуть брати участь у певних обмежених програмах Марі Кюрі для третіх країн у тому випадку, якщо ці країни мають договір із ЄС про спільну науково-дослідну діяльність або підпадають під Європейську політику добросусідства.


^ Напрямки програми «Люди», в яких представники третіх країн участі не беруть:

Міжнародні реінтеграційні гранти (International reintegration grants);

Спеціальні акції, такі як Euraxess, “Researches Night”.


Напрямки програми «Люди», в яких представники третіх країн можуть брати участь:

Мережа науковців-початківців (Networks of early stage researches);

Внутрішньоєвропейські стипендії (Intra European fellowships);

Співфінансування національних програм (Co-funding of national programmes - COFUND);

Співпраця між промисловістю і науковим суспільством (Industry-academia partnership);

Стипендії для дослідників із третіх країн (International incoming fellowships - IIF);

Міжнародна схема обміну науковими кадрами (International research staff exchange scheme - IRSES)







^ International Incoming Fellowships (IIF)

Стипендії для дослідників із третіх країн

International Outgoing Fellowships for Career Development (IOF)

Стипендії для дослідників із країн ЕС\АС

^ Initial Training

Початкова професійна підготовка дослідників

Industry Academia

Співробітництво між промисловістю і науковим суспільством

^ International Research Staff Exchange Scheme (IRSES)

Обмін науковими кадрами

Мета

Заохочення дослідників із третіх країн брати участь у європейських проектах. Покращення наукової співпраці

Можливість навчати європейських дослідників у кращих організаціях у третіх країнах

Початкове навчання дослідників для вдосконалення навичок, допомога у розвитку кар’єри

Покращення комерційного і некомерційного співробітництва. Обмін навичками і кадрами

Допомога в організації довгострокового співробітництва через програму обміну кадрами

Характеристика дослідників

Досвідчені дослідники з третіх країн

Досвідчені дослідники з країн ЕС\АС

Дослідники з науковим стажем не більше 5 років

Науковці з будь-яким рівнем досвіду

Всі співробітники організацій-учасниць

Характеристика приймаючої сторони



Університети, дослідні центри, що знаходяться у країнах ЕС\АС.

Університети, дослідні центри, що знаходяться у третіх країнах та країнах ЕС\АС

Університети, дослідні центри, компанії, середні та малі підприємства

Комерційні і некомерційні дослідні організації (університети, компанії тощо), об’єднані у партнерства

Принаймні дві дослідні організації з різних країн ЕС\АС та одна або більше організацій із країн, із якими укладено договір про науково-технологічне співробітництво

Як це працює?

Договір підписується між дослідником і приймаючою стороною

Договір підписується між дослідником і організацією, до якої він повернеться працювати (у країнах ЕС\АС)

Підписані проекти отримують фінансування до 4 років

Підписані проекти отримують фінансування до 4 років

Обмін кадрами триває максимум 1 рік. За працівниками зберігають робоче місце

Детальніше

http://cordis.europa.eu/fp7/mariecurieactions/iif_en.html

http://cordis.europa.eu/fp7/mariecurieactions/iof_en.html

http://cordis.europa.eu/fp7/people/initial-training_en.html

http://cordis.europa.eu/fp7/people/industry-academia_en.html

http://cordis.europa.eu/fp7/mariecurieactions/irses_en.html


^ Напрямки діяльності:

Початкова професійна підготовка дослідників. Здійснюється за допомогою мережі по навчанню молодих спеціалістів. Ця мережа об’єднує організації з різних країн для навчання молодих спеціалістів у різних наукових напрямках із урахуванням міждисциплінарного аспекту.

Професійний тренінг протягом життя і розвиток кар’єри.

Співробітництво між виробництвом і науковим суспільством. Для цього потрібен консорціум (мінімум одна науково-дослідна організація і одне приватне підприємство з різних країн ЕС і АС) та спільна програма, яка передбачає обмін досвідом, знаннями, ноу-хау, співробітниками, семінари і конференції. Консорціум запрошує кваліфікованих спеціалістів із третіх країн для обміну знаннями і навчання європейських дослідників протягом 1-2 років, а також для участі у програмних заходах (витрати покриваються за рахунок проекта).

Міжнародне співробітництво. Це співробітництво передбачає стипендії для дослідників країн ЕС та АС, які проходять стажування у третіх країнах, стипендії для дослідників третіх країн, які приїжджають до країн ЕС та АС, обмін науковими кадрами.

Спеціальні політичні акції.

Співфінансування регіональних, національних і міжнародних програм (COFUND). Слугує для підтримки існуючих або нових регіональних, національних і міжнародних програм для покращення міжнаціональної мобільності з метою тренування і розвитку кар’єри досвідчених науковців.


^ Які теми підтримуються?

Теми досліджень вільно обираються дослідниками. Всі теми технологічного і наукового розвитку підлягають фінансуванню; виняток становлять теми, які стосуються програми EURATOM, які фінансуються окремо.


^ Як це працює?

Після публікації конкурсу відбираються всі отримані заявки протягом вказаного часу і оцінюються групою незалежних експертів за певними критеріями. Фінансування буде надано кращим заявкам на термін 1-3 роки.


^ Що покриває фінансування?

Фінансування покриває витрати на дослідника і проект. Фінансова підтримка стипендій для дослідників із третіх країн може становити до 100%. Це включає заробітну плату дослідника та витрати на його діяльність.


Внесок ЄК залежить від декількох параметрів: рівень досвіду дослідника, країни, в якій дослідник проходитиме тренування, сімейний стан дослідника на момент підписання договору тощо.

Перед поданням пропозиції слід ознайомитись із усіма юридичними документами, аби краще зрозуміти процес оцінювання, правила участі, питання по контракту та фінансуванню.


^ Фінансування ст Офіційний сайт Міжнародного Вишеградського Фонду: http://www.visegradfund.org ^ Стипендії Вишеградського фонду для українських студентів Міжнародний Вишеградський фонд надає стипендії для семестрового або двосеместрового навчання в університетах країн Вишеградської четвірки (Польща, Чехія, Словаччина, Угорщина). Від учасників конкурсу вимагається наявність бакалаврського ступеня. У випадку, коли навчання не розподіляється на бакалаврський та магістерський рівні, аплікант мусить закінчити мінімум три курси університетської освіти. Необхідною вимогою для учасників конкурсу є також наявність листа-запрошення від приймаючого університету. Апліканти мають пам’ятати, що самостійний пошук відповідної інституції може тривати достатньо довго. Гостьовий університет має бути акредитований міністерством освіти відповідної країни. Заявки на участь у конкурсі мають бути оформлені та надіслані за допомогою онлайнової аплікаційної системи. Окрім того, надрукований та підписаний варіант аплікаційної форми має бути надісланий на адресу Вишеградського фонду разом із супровідними документами. При цьому подання заявки в електронній формі має передувати пересиланню документів звичайною поштою.


^ Необхідні супровідні документи: - завірений переклад диплому; - лист-запрошення від гостьового університету; - план роботи на період надання стипендії. У тому випадку, якщо гостьові університети знаходяться на відстані більше 1500 кілометрів від місця перебування апліканта, може бути наданий частковий подорожній грант (він присуджується на конкурсній основі і не може бути гарантований кожному стипендіатові).


^ Дедлайн для подання документів на програму – 31 січня щороку (для документів, надісланих регулярною поштою, - за штампом на конверті).


Інструкції для аплікантів за лінком http://www.visegradfund.org/instructions.html.
^ Міжнародна стипендія німецького парламенту

(Internationales Parlaments-Stipendium (IPS)


Німецький Парламент разом із трьома берлінськими університетами пропонує 120 кваліфікованим, політично орієнтованим молодим людям із 28 держав стипендію з метою ознайомлення з політичним процесом прийняття рішень та здобуття досвіду у сфері парламентської роботи.


^ Мета програми: посилити взаємопорозуміння між державами.

Під час практики відбувається також культурний обмін між стипендіатами, які прибувають із 28 держав.


^ Програма триває з 2 березня по 31 липня щорічно (для деяких держав період може бути подовжено).


Вимоги до учасників конкурсу:

українське громадянство;

закінчена вища освіта (диплом бакалавра чи магістра природничих чи гуманітарних наук);

високий рівень володіння німецькою мовою;

вік учасника – до 30 років;

професійна мотивація – участь у публічному житті своєї держави (ЗМІ, спілки, партії, державна служба).


Стипендія

Стипендіати отримують місячну стипендію у розмірі 450 Євро. Додатково покриваються витрати на студентське страхування (на випадок хвороби, нещасного випадку, страхування громадянської відповідальності), адміністратичний податок та податок на соціальне страхування; кошти на проживання (від 250 євро) та витрати на дорогу до/з Берліну.


^ Відбір кандидатів:

Відбір відбуваєть у 2 етапи: на першому етапі відбір проводиться співробітниками німецького посольства в Києві на основі поданих документів; другий етап: співбесіда в Києві з німецькою комісією.

Кошти на проїзд на співбесіду можуть бути частково повернуті.


Необхідні документи:

Заявка на участь.

Заповнена анкета.

Біографія.

Огрунтування (не більше 2 сторінок).

Копія диплому.

Високий рівень володіння німецькою мовою (рівень В, підтверджений TestDaF, ZOP, DSH або IPS. Також підтвердженням вважається навчання в Німеччині; вивчення германістики або посада викладача німецької мови).

Два рекомендаційних листи німецькою чи англійською мовою.

Чотири фото на паспорт.


^ Документи необхідно надсилати за адресою:

Посольство Німеччини

Міжнародна парламентська стипендія

вул. Б. Хмельницького, 25

01901, м. Київ

Тел. (044) 247 68 00, факс: (044) 247 68 18

E-Mail: info@kiew.diplo.de

WEB-site: http://www.kiew.diplo.de

http://www.bundestag.de/bundestag/europa_internationales/internat_austausch/ips/index.html

http://www.bundestag.de/bundestag/europa_internationales/internat_austausch/ips/info/ukraine.html


^ Німецька служба академічних