Реферат: Пример оценивания работы в группе Серёжи Бородина в проекте «Русские народные сказки»

Пример оценивания работы в группе Серёжи Бородина в проекте «Русские народные сказки»

(При инсценировании сочинённой сказки Серёжа играл роль Бабы-Яги)

Рубрика совместной деятельности

Критерии

4

3

2

1

Вклад в работу группы

Я последовательно и активно вношу свой вклад в групповое обсуждение работу группы.

Я принимаю и выполняю все порученные мне задачи

Я помогаю группе в постановке целей


Я помогаю группе в достижении общих целей











Взаимодействие с группой





Я делюсь своими идеями, когда меня к этому побуждают

Я позволяю всем делиться своими идеями.

Я могу слушать других

Я выказываю внимание к чувствам и мыслям других людей.









^ Общая рубрика критического мышления:

4

3

2

1




Обычно я могу сказать какая часть информации наиболее важна.

Я использую свои знания, формулирую выводы и умозаключения по поводу информации, и проверяю, прав ли я.

Я прилагаю усилия, чтобы больше узнать о новых для меня идеях и концепциях

Я могу объяснить свое мнение и обосновать его.









^ Бланк индикатора для ранжирования ожиданий

5

4

3

2

1




Удовлетворяет ожидания и включает некоторые дополнительные элементы или детали расширения проекта.












Общая оценка 14


Самооценка работы в группе



^ Я упорно работал









^ Я помогал моей группе заполнять слайды конкретной информацией.











^ Бланк оценок ученических записей




10

9

8

7

Данные





Мои данные полны.










5

4.5

4

3.5

Организация





Мои данные организованы так, что я могу найти нужную информацию.

.







5

4.5

4

3.5

^ Внешний вид





Мой журнал аккуратен и мои записи легко читать.







Общая оценка 18



Плакат




4

3

2

1

Содержание

(максимально - 60 баллов)


Ваши баллы


57/60




Мой плакат демонстрирует понимание основных концепций.

Мой плакат имеет цель и формирует сообщение о теме.

Тема и цель моего плаката имеют смысл.







Дизайн

(максимально 15 баллов)


Ваши баллы


13/15






Я эффективно использовал линии, формы, текстуры и цвета, чтобы сделать свой плакат интересным, стильным и привлекательным.

Мои образы соответствуют теме плаката.

Мой плакат достаточно сбалансирован и большинство элементов хорошо работают вместе.








Творчество

(максимально 15 баллов)


Ваши баллы


12/15




Я использую текст, графику и верстку необычным образом, чтобы сделать свой плакат интересными и привлекательными.







Правописание (максимально 10 баллов)


Ваши баллы


10/10

В моем плакате нет ошибок в правописании


В моем плакате правила использованы так, чтобы мои плакат был интересным и значимым.










^ Общая оценка: 92/100



Общие рубрики

(заполняется учителем)


Убедительная речь



A

B

C

D




Большую часть времени ученик использовал эффективные навыки публичных выступлений, таких как зрительный контакт, положение тела, громкость.

Ученик показал некоторое понимание аудитории.

Ученик использовал несколько достоверных фактов и ссылок на источники.

Выступление началось с введения и закончилось завершением.









Общая оценка по работе над проектом 128

(уровень – выше среднего)