Реферат: 1797 французский теоретик коммунизма. Организатор тайного общества, в которое вошли Марешаль, Дарте, Буа- наротти и др
7.5.Политико-правовыевзгляды
Гракха Бабефа и других участников
«Заговора во имя равенства»
Гракх Бабеф (настоящее имя Франсуа Ноэль, 1760—
1797) — французский теоретик коммунизма. Организатор тайного общества, в которое вошли Марешаль, Дарте, Буа- наротти и др. Руководитель «Заговора во имя равенства» (1796).
Эпоха. Якобинский период Французской буржуазной революции завершился переворотом 9 термидора (27 июля
1794 г.). Были отменены законы якобинской диктатуры, ог- раничивающие цены на товары и размер заработной платы. В 1795 г. была принята новая Конституция. Согласно Кон- ституции 1795 г.:
• высшим органом исполнительной власти становилась
Исполнительная директория (из пяти человек);
• вводился имущественный избирательный ценз.
В 1796 г. Бабеф и другие заговорщики создали общество
«Тайная директория общественного спасения», разработа- ли программу коммунистического преобразования Фран- ции и готовились совершить государственный переворот. Заговорщики были раскрыты, предстали перед судом и приговорены к различным наказаниям. Бабеф и Дарте были гильотинированы.
Авторитет Бабефа был столь высок, что участников за- говора часто называют бабувистами, а разработанную ими доктрину — бабувизмом.
Биография. Бабеф происходил из бедной семьи отстав- ного солдата. О себе писал: «Я родился в грязи». Был пис- цом и помощником юриста, служил в поземельном архиве в г. Руа. Принял Французскую буржуазную революцию. Издавал газету «Трибун народа, или защитник прав челове- ка» (с 1794 г.). Руководитель тайного общества.
Логическое основание политико-правовых взглядов участников заговора. Идеи «Кодекса природы» Морелли, учет опыта якобинской диктатуры, идеи естественного права были основой политико-правовых взглядов Бабефа и других участников заговора.
Основные работы; «Постоянный кадастр», «Манифест плебеев».
^ 102
Содержание политико-правового учения. Критика ин- ститутов буржуазного общества. Бабувисты критиковали частную собственность и законодательство о наследовании имущества:
• «институт частной собственности есть обман, учинен- ный над множеством простых и добрых людей»;
• «собственность является причиной всех бедствий на земле»;
• «закон о наследовании в высшей степени несправед-
лив. Он создает обездоленных уже со второго поколения».
^ Программа перехода к коммунизму. Цель бабувистов: ус- тановить в обществе фактическое равенство через введе- ние института общественной собственности. Эта цель оп- равдывалась ссылками на естественное право: «Природа дала каждому равное право на пользование всеми благами».
Средство для перехода к коммунизму — насильственная революция, в ходе которой народ должен: завладеть госу- дарственным казначейством, почтой, правительственными зданиями, всеми общественными и частными складами.
Члены Исполнительной директории должны быть пре- даны суду народа как узурпаторы народного суверенитета.
^ Меры, направленные на облегчение положения бедняков. Бабувисты планировали в ходе революции осуществить ряд чрезвычайных мер в пользу бедняков:
—> бесплатную раздачу хлеба: «Все булочники будут обя- заны непрерывно печь хлеб, который будет даром раздавать- ся народу; им будет заплачено соответственно требованиям»;
—> передачу имущества эмигрантов и других врагов на- рода;
—> безвозмездное возвращение народу заложенных в ломбарде вещей и др.
^ Тактика революционного правительства. В переходный период от буржуазного к коммунистическому обществу ба- бувисты планировали создать революционное правитель- ство. Предполагалось, что это правительство введет:
—> якобинскую Конституцию 1793 г. (с некоторыми изъятиями);
-> всеобщее равенство;
—> всеобщее вооружение народа;
—> всеобщую обязательность труда: «Природа возложи- ла на каждого человека обязанность трудиться».
103
Лица, которые не будут заниматься общеполезным фи- зическим трудом, будут объявлены революционным прави- тельством иностранцами и лишены политических прав. Кроме того, эти иностранцы будут высылаться на «острова Маргариты и Оноре, Гиерские острова, остров Олерон и Ре», которые будут превращены в места исправительного труда.
Революционное правительство должно будет принять законы, которые позволят упразднить частную собствен- ность в течение жизни одного поколения. Планировалось принятие закона о запрещении всех форм наследования имущества.
Действия революционного правительства приведут к су- щественному изменению положения трудящихся: они будут иметь приличные меблированные квартиры, одежду для ра- боты и отдыха, участвовать в общественных трапезах.
^ Стратегия революционного правительства. В «Мани- фесте плебеев» Бабеф планировал установление в будущей Франции республики: «Необходимо... вернуться к демокра- тическому правлению, единственно подобающему возрож- денным французам, единственно достойной награде за их длительные труды, за их славные республиканские подви- ги, к единственному правлению, которое они всегда стре- мились получить и которого они уже было добились».
Бабеф и его сторонники создали революционную орга- низацию, которая выступила за государственный переворот и установление революционной диктатуры с целью осно- вания коммунистического общества во Франции. В отли- чие от коммунистических проектов Платона, Мора и Мо- релли бабувисты разработали новую стратегию перехода к коммунизму: захват государственной власти группой ре- волюционеров. Поэтому бабувистов можно назвать первы- ми действующими коммунистами, а Бабефа — лидером партии, впервые заявившей об интересах трудящихся.
Тема 8. ПОЛИТИКО-ПРАВОВЫЕ УЧЕНИЯ
^ В РОССИИ XVIII ВЕКА
Первая половина XVIII в. в России ассоциируется с ак- тивной реформаторской деятельностью Петра I.
В 1721 г. закончилась Северная война и Россия вернула себе выход к Балтийскому морю. Эта война имела положи- тельное значение не только для России, но и для Швеции: был положен конец шведской экспансии и связанному с ней распылению человеческих сил.
В XVIII в. Россия по форме государственного правления была абсолютной монархией. Эта форма правления подра- зумевала такую внутреннюю политику государства, при ко- торой учитывалось мнение только одного лица — абсолют- ного монарха.
Петр I проводил реформы, которые были направлены на преодоление отставания России от западных государств. Принималась бесчисленные указы, среди которых были и такие, в которых во всех деталях предписывалось, как се- ять коноплю, убирать хлеб и т.п. Исполнителям этих ука- зов предписывалось использовать методы принуждения в отношении тех, кто не будет их выполнять: «Ибо сами зна- ете, что добро и надобно, но наши люди без принуждения не сделают».
При Петре I появились новые институты крепостного права, которые делали положение крестьян еще более тяже- лым (помещики наделялись правом суда над крепостными).
Официальной доктриной, ссылками на которую обосно- вывалась абсолютная власть монарха, оставалась доктрина божественной воли, согласно которой власть монарха рас-
105
сматривалась как «божественное поручение». Использова- лись ссылки и на «общее благо».
Именно в это время, начиная с Ф. Прокоповича и В.Н. Та- тищева, впервые предпринимаются попытки приспособить теории естественного права и договорного происхождения государства для обоснования абсолютной монархии.
^ Вторая половина XVIII в. в России ознаменовалась кре- стьянской войной под предводительством Е.И. Пугачева, которая побудила прогрессивно мыслящих русских людей задуматься о судьбах России и оспорить легитимность аб- солютной монархии и крепостного права. К числу таких мыслителей относятся СЕ . Десницкий и А.Н. Радищев, ко- торые опирались в своих произведениях на идеи французс- ких просветителей (Монтескье, Руссо).
8.1.Ф.ПрокоповичиВ.Н.Татищев
о государстве и праве
^ Феофан Прокопович (1681—1736) — русский полити- ческий мыслитель и церковный деятель.
Эпоха. Реформаторская деятельность Петра I: церковная реформа, реформа престолонаследия.
Биография. Родился в Киеве в купеческой семье. Про- копович рано остался сиротой, его воспитанием и образо- ванием занимался дядя. Учился в Киево-Могилянской ду- ховной коллегии, в иезуитских школах Львова, Кракова, в римском католическом коллегиуме. Вернувшись в Киев, преподавал поэзию, риторику, богословие и философию в Киево-Могилянской духовной коллегии, переименованной к тому времени в академию. После посещения Киева Пет- ром I был назначен ректором. В 1718 г. переведен в столи- цу, назначен псковским епископом. Сподвижник Петра I. С 1721 по 1736 гг. — вице-президент Синода.
^ Логическое основание политико-правовых взглядов. Сочетание теологии и теории естественного права (Гро- ций, Гоббс).
Основные работы: «Правда воли монаршей»; «Слово о власти и чести царской».
^ Содержание политико-правового учения. Соотноше- ние духовной и светской власти. Прокопович отрицал идею превосходства духовной власти над светской и идею
106
неподчинения духовенства и монашества, считая, что эта идея есть: «Жало се змиино, папежский се дух».
Прокопович полагал, что в государстве есть разные
«чины», каждый из которых занят полезным для общества делом. Священство — это «чин есть в народе, а не иное го- сударство», поэтому оно подчинено государству так же, как и все остальные.
Прокопович был сторонником реформы православной церкви, суть которой сводилась к упразднению патриарше- ства и подчинению православной церкви царю с помощью учреждения Духовной коллегии, а затем Синода. Прокопо- вич обосновывал эту реформу ссылками на историю (рим- ские и византийские императоры имели и светскую, и ду- ховную власть), а также ссылками на преимущество не единоличного, а коллегиального управления («известнее взыскуется истина соборным правлением, нежели единым лицом»).
^ Происхождение государства. Прокопович впервые в России обратился к договорной теории происхождения го- сударства. Следуя положениям школы естественного права, Прокопович различал:
—> состояние первоначальной природной вольности лю- дей, которое ему представлялось как «черное да безмерное беззаконий море»;
—> государственное состояние. В государственное состо- яние, которое обеспечивает людям мир и общее благо, люди перешли «не без смотрения Божия», заключив согла- шение об отказе от всех своих прав в пользу суверена: «Ты владеешь нами к общей пользе нашей».
Ссылка Прокоповича на волю Божию в рассуждениях о договорном происхождении государства принципиально отличает его теорию от западных теорий общественного договора (Гроций, Гоббс, Локк и др.).
^ Формы правления государства. Прокопович считал, что формы правления государства зависят не только от народ- ного соглашения и воли Бога, но и от размера территории государства. Он полагал, что республики могут быть «раз- ве в малом народе» и на небольшой территории.
Прокопович отрицательно относился к республике как форме правления государства. Демократические республи- ки не могут существовать без частых смут, а аристократи-
107
ческие республики потрясают разногласия между правящи- ми. Поэтому лучшей формой правления государства Про- коповичу представлялась монархия.
Ф. Прокопович различал два вида монархий: наслед- ственную и выборную. Каждая из этих форм имеет досто- инства и недостатки.
^ Выборная монархия плоха тем, что во время выборов но- вого монарха могут возникнуть смуты. Однако именно такая форма монархии позволяет сохранить монархическую фор- му правления, если правящая династия прерывается.
Недостаток наследственной монархии Прокопович видел в том, что наследник по закону может оказаться недостой- ным престола, т.е. «негодным», «неискусным», «ленивым». Преодолеть этот недостаток можно, если монарх назначит завещанием достойного наследника. В обоснование этого положения Прокопович ссылался на институты частного права: «Как отец может лишить сына наследства, так и госу- дарь — престола». Прокопович ссылался на Ивана III, кото- рый заявлял: «Кому захочу, тому и отдам княжение».
Лучшей формой правления для Прокоповича была на- следственная монархия. Он написал специальную работу, чтобы оправдать принятый Петром I в 1722 г. указ, в кото- ром за императором признавалось право назначать наслед- ника престола. Эта работа носила название: «Правда воли монаршей во определении наследника державы своей».
Политические взгляды Феофана Прокоповича позволяют судить о соотношении государства и православной церк- ви в России во времена Петра I. B.M. Ключевский оценил работу Прокоповича «Правда воли монаршей» как «крат- кую энциклопедию государственного права».
^ Василий Никитич Татищев (1686—1750) — русский историк и государственный деятель, сторонник теории ес- тественного права.
Эпоха. Реформаторская деятельность Петра I.
Биография. Происходил из знатного дворянского рода. Окончил артиллерийскую инженерную школу в Москве. В
1704—1717 гг. состоял на военной службе. Сподвижник Петра I, входил в его «ученую дружину». Организатор гор- ного дела на Урале. Указом Петра был назначен руководи- телем горных заводов Урала. Был губернатором Астрахани. При Елизавете (1745) попал в опалу. Последние годы жиз-
108
ни провел в своем подмосковном имении Болдино, где за- вершил свою работу «История российская с самых древ- нейших времен», а также написал ряд работ по экономике, географии, просвещению и политике.
Логическое основание политико-правового учения. Со- четание идей теории естественного права с историческим подходом.
Основные работы: «История российская с самых древ- нейших времен», «Разговор о пользе наук и училищ».
Содержание политико-правового учения. Происхож- дение государства. Следуя положениям теории естествен- ного права, Татищев различает естественное состояние как состояние «вольности», когда человек «управляется только естественным законом», обходится без власти и законов государства. Однако свою волю человек может использовать неразумно и вести себя, как младенец. Поэтому, полагал Та- тищев, воле человека должна быть «положена узда неволи для его же пользы». «Узда неволи» может быть трех видов.
Есть узда «по природе» — родительская власть, а также монархическая власть, которая аналогична родительской. Монарх подобен господину в своем доме, а государство — это дом монарха, не желающего разорения своему дому.
Есть узда договорная, т.е. узда, которую индивид сам,
«по своей воле» для себя выбирает. Холоп, который не мо- жет сам себя обеспечить, заключает договор с господином. Аналогично, считал Татищев, и «общенародия, или рес- публики» основаны на договоре.
Есть узда «по принуждению», т.е. когда человека лиша- ют воли и свободы насильно. Такая узда создает рабство. Татищев считал, что раб имеет право добиваться своего ос- вобождения, так как «рабство противоречит закону христи- анскому»1.
Итак, Татищев как историк допускает и договорную те- орию происхождения государства, при помощи которой он объясняет возникновение республик, и патриархальную теорию происхождения государства, когда речь заходит о монархии.
1Татищев противоречит себе. Трудно признать, что узда «по принужде- нию» полезна рабу.
109
^ Классификация форм правления государства. Критерии классификации:
1) географический фактор («малые» или «великие» тер- ритории);
2) наличие или отсутствие внешней угрозы со стороны соседей.
Таблица8.1
Формы правления государства
^ Решение вопроса крепостного права. Как историк, В.Н. Татищев считает крепостное право ошибкой Бориса Годунова, который отменил Юрьев День, что привело к полному закрепощению крестьян.
Он анализирует ситуацию на Западе: там нет крепост- ного права и это полезно государству.
Татищев приходит к парадоксальному выводу: отменить в России крепостное право будет еще большим злом, чем не отменить, потому что:
1) отмена крепостного права не согласуется с системой самодержавия. Укоренившийся обычай неволи отменять небезопасно;
2) мужик ленив, и если дать ему волю, то он погибнет. Татищев в работе «Краткие экономические до деревни
следующей записки» (1742) приводит перечень из 20 пун-
110
ктов, в которых содержатся признаки ленивого крестьяни- на: ранее всего приступает к еде, здоровый по миру ходит и милостыню просит, в доме квасу нет, сверчки и тарака- ны и т.п.
В этой же работе Татищев предлагает дворянству ввести тотальный надзор над крестьянами, строгие меры внеэко- номического принуждения.
Татищев внес существенный вклад в отечественную те-
орию форм правления государства. Татищев — один из первых русских мыслителей, который стал использовать теорию естественного права и договорного происхождения государства для объяснения проблем государства и права.
8.2.Политико-правовоеучение
СЕ. Десницкого
^ Семен Ефимович Десницкий (ок. 1740—1789) — первый русский профессор права Московского университета, сторон- ник теории разделения властей и законодательного регулиро- вания крепостного права, сторонник суда присяжных.
Эпоха. «Просвещенный абсолютизм» в России — пери- од правления Екатерины II, которая в 1767 г. созвала Ко- миссию для сочинения проекта нового Уложения (Улажен- ная комиссия).
Биография. Происходил из мещан украинского г. Нежи- на. Учеба в семинарии, затем — гимназия при Московском университете и учеба в университете при Академии наук в Петербурге (с 1759 г.). В 1761—4767 гг. занимается в уни- верситете г. Глазго (Англия), где слушает лекции Адама Смита. По возвращении из Англии был назначен профес- сором права Московского университета, в котором препо- давал до 1787 г. Читал курс истории и теории русского за- конодательства и «законоискусства».
Логическое основание политико-правового учения. На Десницкого оказали большое влияние идеи Адама Смита, Шарля Луи Монтескье, знание английских политико-пра- вовых институтов.
Основная работа: «Представление об учреждении за- конодательной, судительной и наказательной власти в Рос- сийской империи» (1768).
111
Содержание политико-правового учения. Вслед за Адамом Смитом Десницкий выделял четыре этапа разви- тия человечества в зависимости от источников существова- ния того или иного народа:
1) собирательство;
2) пастушество;
3) хлебопашество;
4) коммерческий этап.
Более совершенному этапу развития человечества соот- ветствует более развитое законодательство. Наибольшее раз- витие законодательство получает на коммерческом этапе. Если у древних римлян все законы умещались на 12 табли- цах, то в современной Десницкому Англии, «где ныне за- коны в великом совершенстве», только сокращенное изло- жение законов занимает 25 книг.
^ Концепция разделения властей. Десницкий разработал концепцию разделения властей применительно к Российс- кой империи и изложил ее в своем «Представлении об уч- реждении законодательной, судительной и наказательной власти в Российской империи».
Десницкий предложил создать органы законодательной,
«судительной» и «наказательной» власти.
^ Законодательную власть должен осуществлять Сенат — законосовещательный орган. В представлении Десницкого Сенат должен быть однопалатным (количество депутатов:
600—800 человек), бессословным, выборным на пять лет на основе высокого имущественного ценза.
За монархом сохраняется право абсолютного вето на любой закон, выработанный Сенатом.
«Судительная» власть. Судьи назначаются монархом. Требования, предъявляемые к судьям:
—> должен предварительно сдать экзамен профессорам юридического факультета;
—> иметь несколько лет стажа адвокатской практики;
—> пройти испытания на «факультете адвокатов»;
—> знать латинский, французский, немецкий и английс- кий языки.
Десницкий — сторонник суда присяжных и принципа независимости и несменяемости судей.
«Наказательная» власть должна осуществляться воево- дами, назначаемыми монархом. Воеводы выполняют поли-
112
цейские и фискальные функции, подлежат судебному конт- ролю; виновность воевод определяет Сенат.
^ Критика крепостного права:
• с точки зрения экономической науки крепостное пра- во — тормоз развития промышленности и земледелия;
• с нравственной точки зрения торговля людьми «про- тивна человеколюбию».
^ Предложения по законодательному урегулированию:
• урегулировать законом обязанности крестьян по отно- шению к помещикам;
• закрепить за крепостными право собственности на движимое имущество;
• запретить продажу крестьян без земли и без их согласия.
СЕ . Десницкий — первый русский мыслитель, который предложил использовать концепцию разделения властей как средство реформирования российского самодержавия.
СЕ . Десницкий — теоретик законности в условиях су- ществования крепостного права.
8.3. Учение А.Н. Радищева о праве и государстве
^ Александр Николаевич Радищев (1749—1802) — рус- ский политический и правовой мыслитель, теоретик рево- люционной демократии.
Эпоха. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II. Усиление крепостнического гнета. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева (1773—1775).
Биография. А.Н. Радищев происходил из дворян. Закон- чил Пажеский корпус, а затем — юридический факультет Лейпцигского университета. Был управляющим Петербург- ской таможней. По указанию Екатерины II, за оду «Воль- ность» и книгу «Путешествие из Петербурга в Москву» Палата уголовного суда приговорила Радищева к смертной казни. Через несколько дней смертная казнь была заменена ссылкой в Илимский острог сроком на 10 лет. В 1801 г. Ра- дищев получил разрешение на возвращение в Петербург. Был привлечен к работе по составлению законов в комис- сии, созданной Александром I. В комиссии выступал с ра- дикальными требованиями в защиту крестьян. Опасаясь новых преследований, покончил с собой.
113
Логическое основание политико-правового учения. Ес- тественноправовая теория, история России и осмысление опыта английской, американской и французской революций.
Основные работы: «Путешествие из Петербурга в
Москву», ода «Вольность».
Содержание политико-правового учения. Политичес- кие взгляды. Причиной перехода людей от естественного состояния к государственному состоянию Радищев считал появление частной собственности: «Как скоро сказал чело- век: сия пядень земли моя! Он пригвоздил себя к земле и отверз путь зверообразному самовластию, когда человек повелевает человеком»1.
Государство основано на молчаливом договоре между людьми, согласно которому люди отказываются от части своих прав и части природной власти, рассчитывая, что го- сударственная власть будет служить общему благу: «Госу- дарство есть великая махина, коея цель есть блаженство граждан».
Радищев признает право народа на сопротивление госу- дарственной власти. Если государь нарушает данный мол- чаливый договор, то народ освобождается от обязанности подчиняться государю: «Неправосудие государя дает наро- ду, его судье то же и более над ним право, какое ему дает закон над преступниками».
В 1773 г. Радищев перевел на русский язык книгу фран- цузского историка Габриеля Мабли «Размышления о греческой истории...». Французский термин «despotisme» перевел русским словом «самодержавство», сделав приме- чание: «самодержавство есть наипротивнейшее человечес- кому естеству состояние».
Самодержавие Радищев рассматривал как произвол са- модержца, который ищет только своей пользы и руковод- ствуется лишь своими прихотями. Монарх, по мнению Ра- дищева, — «первейший в обществе может быть убийца, первейший разбойник».
Радищев восклицал: «Скажи же, в чьей голове может быть больше несообразностей, если не в царской?».
1Радищев повторяет Руссо, заявляя, что естественное состояние — зо- лотой век, когда нет частной собственности и царит гармония, связанная с действием золотого правила нравственности.
114
Екатерина II в замечаниях на «Путешествие из Петер- бурга в Москву» написала: «Сочинитель не любит ца- рей...» и, по словам ее секретаря, назвала Радищева «бун- товщиком, хуже Пугачева».
Правовые взгляды Радищева. Радищев первым крити- кует систему крепостного права в России с разных точек зрения: с юридической, с экономической, с нравственной.
С юридической точки зрения крепостное право проти- воречит как позитивному праву («крестьянин в законе мертв»), так и естественному праву. Если до заключения общественного договора все были одинаково свободными, то они должны быть одинаково ограничены в своей свобо- де и после его заключения. Однако положение крепостного крестьянина противоречит общественному договору: «по- рабощение есть преступление».
С экономической точки зрения труд крепостного крестья- нина имеет низкую производительность, так как у крестьяни- на нет интереса работать на ниве, которая ему не принадле- жит: «Нива рабства, неполный давая плод, мертвит граждан».
Первым в России Радищев предложил решение этой проблемы — земля должна принадлежать тем, кто ее обра- батывает: «Кто же к ниве ближайшее имеет право, буде не делатель ее».
^ С нравственной точки зрения обычай порабощать себе подобного — это «зверский обычай», свидетельствующий об отсутствии души и каменном сердце.
Политический идеал Радищева. Идеальной формой правления государства для него была республика: «На вече весь течет народ».
Радищев приводит исторический аргумент в обоснова-
ние возможности республиканского строя для России: в истории России уже встречалась республиканская форма правления — Новгородская республика.
На большой территории России Радищев предполагал создание федерации республик.
Средством перехода к республике он считал народную
революцию. Это представление сложилось у Радищева в результате изучения истории английской, американской и французской революций, хотя их результаты и не удовлет- воряли его полностью (Радищев критиковал сохранение рабства в США).
115
^ Правовой идеал Радищева. Закон — это «извет общей воли»1.
А.Н. Радищев первым выразил интересы трудового крестьянства (земля должна принадлежать тем, кто ее об- рабатывает).
Он был также автором первой программы революцион- ной демократии, которая предполагает народную револю- цию и учреждение республики в России.
Тема 9. ПОЛИТИКО-ПРАВОВАЯ МЫСЛЬ
^ В ГЕРМАНИИ КОНЦА XVIII — НАЧАЛА XIX ВЕКА
В конце XVIII — начале XIX в. Германия была полити- чески раздробленной и экономически отсталой страной. Однако именно на это время в Германии приходится рас- цвет поэзии и философии.
Наивысшее развитие и завершение рационалистический подход к праву нашел в трудах классиков немецкой фило- софии Канта и Гегеля.
9.1. Учение Иммануила Канта о праве и государстве
^ Иммануил Кант (1724—1804) — основатель немецкой классической философии, политический и правовой мыс- литель.
Эпоха. В конце XVIII — начале XIX в. Германия была политически раздробленной и экономически отсталой страной. Кант — современник политических событий, имевших место в Западной Европе в конце XVIII в. (Вели- кая французская революция, Базельский мирный договор
1795 г.).
Биография. Родился в Кенигсберге в семье ремесленни- ка. В возрасте восьми лет был отдан в государственную гимназию («коллегию Фридриха»). Закончил теологичес- кий факультет Кенигсбергского университета. С 1755 г. — приват-доцент, с 1770 г. — ординарный профессор логики и метафизики Кенигсбергского университета. Кант не вы- езжал дальше Восточной Пруссии, был большим педан- том. По Канту, который выходил на прогулку в одно и то
117
же время, горожане сверяли часы. Лишь раз он задержался, когда читал работу Руссо «Об общественном договоре».
Логическое основание политико-правового учения. На правовые и политические взгляды Канта большое влияние оказали идеи представителей французского Просвещения (Руссо, Монтескье).
Основные работы: «Критика чистого разума», «Крити- ка практического разума», «Критика способности сужде- ний», «Метафизика нравов», «К вечному миру» и др.
Содержание правового и политического учения. Пра- вовое учение: категорический императив и право.
Кант как представитель эпохи Просвещения рассматри- вал человека как существо со свободной разумной волей. Из такого понимания следовало, что поведение человека зави- сит не только от общества, в котором человек живет, — оно может определяться самим человеком, т.е. автономно.
Кант предложил различать императивы (правила) пове- дения, которые индивид создает для себя сам:
• гипотетические, т.е. условные императивы;
• категорические, т.е. безусловные императивы.
Если гипотетический императив — это правило, кото- рое человек устанавливает для того, чтобы достигнуть конк- ретной цели, то категорический императив — это правило должного поведения, которое никак не связано с достижени- ем конкретной цели. Смысл категорического императива —
«должен, потому что должен». Человек, который следует категорическому императиву, — моральная личность.
Кант — философ морали. Он предложил несколько формулировок категорического императива, т.е. морально- го закона:
—>«поступай только согласно такой максиме, руковод- ствуясь которой ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом»;
—> «поступай так, чтобы ты всегда относился к челове- честву и в своем лице, и в лице всякого другого так же, как к цели, и никогда не относился бы к нему только как к средству».
Способность человека быть моральной личностью вос- хищала Канта так же, как и звездное небо. Однако фило- соф понимал, что не каждый человек следует категоричес- кому императиву в своей повседневной жизни. Например,
118
такой категорический императив: «все люди как разумные существа должны свидетельствовать правду», — не являет- ся всеобщим правилом.
Признав недостаточность категорического императива
как регулятора человеческого поведения, Кант обратился к праву.
Кант отличает право от законодательства. Он поставил
перед собой задачу постигнуть разумом именно право, что- бы «установить основу для возможного положительного законодательства».
Кант выработал понятие права, которое имеет ценност-
ное измерение (право определяется через свободу, понима- емую как ценность) и может быть использовано любым за- конодателем как руководство к действию: «Право есть ограничение свободы каждого условием ее согласия со сво- бодой каждого другого, насколько это возможно по всеоб- щему закону...».
Понятие права непосредственно связано не только с по- нятием свободы, но и с понятием внешнего принуждения, которое ограничивает возможность нарушения свободы:
«Право соединяется с возможностью принуждения в отно- шении того, кто препятствует его осуществлению».
Это внешнее принуждение, по Канту, отличает право от нравственного закона, который опирается только на «само- принуждение».
^ Политическое учение. Кант — приверженец договорной теории происхождения государства. Как представитель ес- тественной школы права, он априорно допускал, что внача- ле люди жили в естественном состоянии, а затем заключи- ли общественный договор и стали жить в государстве:
«Надо выйти из естественного состояния... и объединиться со всеми остальными... с тем, чтобы подчиниться внешне- му, опирающемуся на публичное право, принуждению, т.е. вступить в состояние, в котором каждому будет по закону определено и достаточно сильной властью... предоставле- но то, что должно быть признано своим».
Кант определил государство следующим образом: «Го- сударство — объединение множества людей, подчиненных правовым законам».
1Именно правовые, а не моральные законы объединяют людей в том или ином государстве. Эта идея уже была сформулирована Цицероном.
119
Согласно Канту целью государства является не благо и не счастье каждого подданного, а состояние наибольшего соответствия государственного устройства «с принципами права, к чему нас обязывает стремиться разум при помощи категорического императива».
Тема 10. ИСТОРИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПРАВА (ГУСТАВ ГУГО, ФРИДРИХ КАРЛ САВИНЬИ, ГЕОРГ ФРИДРИХ ПУХТА)
Историческая школа права сформировалась в Германии в первой половине XIX в. Представители этой школы выс- тупили с критикой школы естественного права — права идеального, которое можно вывести из человеческого разу- ма. Исторически сложившееся и применяемое каждым на- родом право — результат опыта прошедших времен — они считали необходимым признать самоценностью независи- мо от того, является это право разумным или нет. К числу наиболее известных теоретиков исторической школы права принадлежат: Густав Гуго, Фридрих Карл Савиньи, Георг Фридрих Пухта.
^ Логическое основание политико-правовых учений представителей исторической школы права во многом сложилось под влиянием идей Ш.Л. Монтескье. Тезис Монтескье «законы должны быть настолько свойственны народу, для которого они созданы, что следует считать ве- личайшей случайностью, если установления одной нации могут быть пригодны для другой» позволил теоретикам ис- торической школы права сделать вывод о том, что нет пра- ва вообще, а есть исторически сложившееся право того или иного народа, которое правоведам и следует изучать.
Густав Гуго (1764—1844) — профессор права Геттин- генского университета, основатель исторической школы права.
^ Основные работы. «Учебник по истории римского пра- ва», «Учебник и хрестоматия классического пандектного
131
права», «Учебник естественного права, или философия по- зитивного права», «Учебник по курсу цивилистики»
^ Содержание политико-правового учения Густава
Гуго. Источники права. Гуго различает:
• право, самобытно развивающееся (обычное право, преторское право, земское право, городское право);
• право, создаваемое законодателем.
Законодательство, созданное верховной властью, исто- рически никогда не было единственным источником права. Так, в римском праве до Юстиниана отдельные институты права возникали независимо от законодательной власти.
^ Историческое развитие права. Право развивается по- добно языку и общественным нравам: «Большая часть пра- вовых норм, действующих у данного народа, возникли сти- хийно, подобно тому как возникли язык и нравы этого народа, или скорее всего, являясь частью того и другого, возникли в результате привычки». Это право развивается само собой, вне приказов, но всегда сообразно с обстоя- тельствами.
^ Соотношение между самобытно развивающимся пра- вом и законодательством. В массиве правовых норм, действующих у того или иного народа, самобытно развива- ющееся право занимает большую часть. Гуго отдает пред- почтение формам самобытно развивающегося права и кри- тически оценивает законы как источник права.
Формам самобытно развивающегося права в высшей степени присущи такие качества, как известность и опре- деленность предписаний.
В отношении же законов, созданных верховной влас- тью, всегда остается сомнение: насколько они будут приме- няться в действительности? Гуго приводит пример, когда согласно постановлению властей города в Геттингене пере- именовывали улицы, а жители продолжали пользоваться старыми, привычными названиями.
Законы могут противоречить друг др
еще рефераты
Еще работы по разное