Реферат: Рабочей программы учебной дисциплины архивоведение уровень основной образовательной программы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежский государственный педагогический университет»
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
АРХИВОВЕДЕНИЕ
Уровень основной образовательной программы: бакалавриат
^ Направление подготовки: 050100 Педагогическое образование
Профиль: история
Форма обучения: очная
Кафедра: истории России
ФИО разработчика: к.и.н., доцент И.В. Федюнин
^ Трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы
Количество часов - 108
В т.ч. аудиторных - 56 час.; СРС – 52 час.
Форма отчетности: зачет
Воронеж – 2011
^ ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины «Архивоведение» являются изучение архивного дела в России и за рубежом, формирование представлений о государственном архивном фонде и его основных компонентах и теоретических основ работы в архивных учреждениях.
В процессе изучения дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
^ Специальные компетенции:
готов применять методы комплексного анализа исторических источников для объяснения исторических фактов (СК-5);
способен использовать общенаучные и специальные принципы и методы познания при анализе конкретно-исторических проблем (СК-6).
^ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п
Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)
Содержание раздела
в дидактических единицах
1
2
3
1
Архивоведение как специальная дисциплина
Научный аппарат архивоведения. Объект и предмет, цель и задачи дисциплины. Курс «Архивоведение» и культура научного поиска, хранения и использования исторических источников. Архивоведение как комплексная научная дисциплина.
2
История архивного дела в России
Появление архивов в Древнерусском государстве. Архивы в период феодальной раздробленности. Архивная деятельность в период складывания и существования феодальной монархии. Архивная деятельность в Российской империи. Архивная деятельность в советский и постсоветский периоды.
3
Законодательная база функционирования архива РФ
Архивное право и архивное законодательство. Основные законодательные акты в архивной сфере в СССР, в 90-е гг. XX в. и в настоящее время.
4
Архивный фонд РФ
Комплектование Архивного фонда Российской Федерации. Определение источников комплектования. Организация комплектования. Экспертиза ценности документов. Экспертиза ценности документов на основе научных критериев. Экспертиза ценности документов по перечням.
5
Комплектование и экспертиза ценности документов архива РФ
Организация учета документов Архивного фонда Российской Федерации. Составление учетных документов в архиве. Обеспечение сохранности документов Архивного фонда Российской Федерации.
6
Научно-справочный аппарат Архивного фонда РФ
Система научно-справочного аппарата к архивным документам. Обработка документной информации. Описание документов и дел в архивах. Архивные описи. Классификации документов и дел. Каталог как архивный справочник. Выявление и отбор документной информации для каталогизации. Архивные путеводители. Дополнительные справочные системы.
7
Электронные документы и архивы
Этапы информатизации архивного дела. Объекты и цели информатизации архивного дела. Информационные технологии и организация их внедрения в архивах. Электронные документы.
8
Архивные учреждения Воронежской области
Государственный архив Воронежской области (ГАВО). Государственный архив общественно-политической истории Воронежской области (ГАОПИВО). Архивы учреждений Воронежской области.
9
Использование архивных документов
Направления использования архивных документов. Цели использования архивных документов. Формы использования архивных документов. Доступ к документам Архивного фонда Российской Федерации. Документы, подлежащие засекречиванию и рассекречиванию. Основы архивной эвристики. Анализ использования архивных документов.
^ 3. Образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины используются обзорные лекции, лекция-информация, лекция-визуализация с просмотром видеофильмов по истории архивного дела в России, практические занятия проводятся в традиционной форме, с использованием обсуждения докладов на заранее обозначенные темы.
^ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Основная литература
Козлов В.П. Российское архивное дело. - М., 1999.
Крайская З.В., Челлини Э.В. Архивоведение: Учебное пособие. - М., 1996.
Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения. ГОСТ Р 51141-98. - М., 1998.
Самошенко В.Н. История архивного дела в дореволюционной России. - М , 1979.
^ 4.2. Дополнительная литература
Организация использования документов ГАФ СССР: Пособие для архивистов. - М., 1991.
Организация учета использования документов в государственных архивах. - М., 1987.
Основные правила работы архивов организаций. - М., 2002.
Основные правила работы государственных архивов Российской Федерации. - М., 2002.
Отбор на государственное хранение управленческих документов, образующихся в деятельности негосударственных организаций (новых экономических хозяйственных структур): Методические рекомендации. - М., 1997.
Отнесение организаций и предприятий нового типа к числу источников комплектования государственных архивов. - М., 1993.
Подготовка межархивных справочников: Методические рекомендации. - М., 1991. Правила работы исследователей в читальных залах государственных архивов СССР. - М., 1998.
Привалов В.Ф. Обеспечение сохранности архивных документов на бумажной основе: Методическое пособие. - М., 2002.
Примерный перечень документов, образующихся в деятельности кредитных организаций, с указанием сроков хранения. - М., 2000.
Рекомендации по итогам парламентских слушаний по проблемам безопасности, комплектования и использования Архивного фонда Российской Федерации // Отечественные архивы. - 1999. - № 3. - С. 4-8.
^ 4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
http://www.statearchive.ru - Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ).
http://www.rusarchives.ru/federal/rgada/index.shtml - Российский государственный архив древних актов (РГАДА).
http://www.fgurgia.ru - Российский государственный исторический архив (РГИА).
http://www.rusarchives.ru/federal/rgvia/index.shtml - Российский государственный военно-исторический архив (РГВИА).
http://www.rgavmf.ru/ - Российский государственный архив военно-морского флота (РГАВМФ).
http://www.rusarchives.ru/federal/rgae/index.shtml - Российский государственный архив экономики (РГАЭ).
http://www.rgali.ru - Российский государственный архив литературы и искусства (РГАЛИ).
http://www.rusarchives.ru/federal/rgva/index.shtml - Российский государственный военный архив (РГВА).
http://www.rusarchives.ru/federal/rgiadv/index.shtml - Российский государственный исторический архив Дальнего Востока (РГИАДВ).
http://www.rusarchives.ru/federal/rgantd/index.shtml - Российский государственный архив научно-технической документации (РГАНТД).
http://rgantd.ru - Сайт РГАНТД.
http://www.rgantd-samara.ru/ - Сайт филиала РГАНТД в г. Самара.
http://www.rusarchives.ru/federal/rgafd/index.shtml - Российский государственный архив фонодокументов (РГАФД).
http://rgakfd.ru - Российский государственный архив кинофотодокументов (РГАКФД).
http://www.rusarchives.ru/federal/rgani/index.shtml - Российский государственный архив новейшей истории (РГАНИ).
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Ный прогноз на выбор стратегии противодействия конфликтному воздействию, эффективное прогнозирование может осуществляться только на небольшой промежуток времени
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Научные школы мгту им. Н. Э
17 Сентября 2013
Реферат по разное
2. характеристика подразделений цнит
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Каждый регион испытывает потребность в специалистах, хорошо знающих его специфику, умеющих его изучать и способствовать оптимальному развитию
17 Сентября 2013